- 相關(guān)推薦
鼓勵(lì)的力量初中優(yōu)秀作文
有時(shí)候改變?nèi)艘簧模皇鞘裁春姥詨颜Z，而僅僅是一聲呵護(hù)、一個(gè)微笑、甚至一個(gè)眼神啊！一束鮮花可以使一顆絕望的、冰冷的心復(fù)蘇，并且迸發(fā)出驚人的潛能，那么我們又何必吝惜生活中的那一束鮮花呢？它對(duì)我們來說，也許并不意味著什么，但對(duì)于需要這束鮮花的人來說，卻意味著他的一生啊。
在校運(yùn)會(huì)上，我們看到了、看到了因有了鼓勵(lì)的微笑、眼神、掌聲，運(yùn)動(dòng)健兒們更加自信十足，鼓足干勁，難道這不是鼓勵(lì)的力量嗎？
在1500米徑賽中，我班有這樣一位同學(xué)，開始她被狠狠地甩在了后面。班級(jí)的許多同學(xué)，看到這樣的情景，內(nèi)心忐忑不安，恨不得自己能上場(chǎng)幫她跑一段。我旁邊幾位同學(xué)竊竊私語：“吹了，沒戲了。”說話顯得有氣無力。這時(shí)候，有一位同學(xué)提議，讓大伙給她加油打氣。同學(xué)們開始尖叫吶喊著，加油聲響徹云霄；有的同學(xué)甚至捏起了拳頭，不停的跺腳，仿佛他們比她更著急。讓人意想不到的情況出現(xiàn)了，她像火山一樣開始爆發(fā)，原本看來奄奄一息的她，突然間變得精神抖擻，全身充滿了無窮的力量，飛也似的向前狂奔。原本比她跑得快的運(yùn)動(dòng)員，被她“無情”的丟在了后頭，她從最后一名跑進(jìn)了前六。
到終點(diǎn)時(shí)，我看見她面色蒼白，雨點(diǎn)大的汗珠從她的面頰滾滾而下，兩腳終于站不住了，似乎快要跪下。我們急忙把她扶到了大本營休息。剛才講話的那位同學(xué)這時(shí)說了一句“you are good！”這時(shí)她笑了，笑得那么自然、燦爛。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)自然、燦爛的微笑，為自己努力而取得的成績發(fā)出的會(huì)心的微笑。
原來，不經(jīng)意的饋贈(zèng)也是一種巨大的財(cái)富，它讓你享之不盡，用之不完。
自己評(píng)：本文是真實(shí)的寫照，因?yàn)橛辛斯膭?lì)，而迸發(fā)出驚人的潛能。有時(shí)，人生如歌，少了鼓勵(lì)這一音符，便不那悅耳動(dòng)聽，所以就讓我們以鼓勵(lì)的眼光來對(duì)待世界。
同學(xué)評(píng)：本文能以獨(dú)特的視角去描寫校運(yùn)會(huì)精彩的一瞬間，能用精彩的語言描寫校園里的生活，是一篇佳作。
老師評(píng)：文中有些語言很耐人尋味，可見閱讀的視野還是比較開闊的。鮮花與掌聲是生活中不可缺少的，那就讓我們周圍的掌聲響起來吧！描寫運(yùn)動(dòng)員奮起直追的情景細(xì)節(jié)上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
【鼓勵(lì)的力量初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
鼓勵(lì)的力量作文初中02-08
鼓勵(lì)的力量優(yōu)秀作文10-26
鼓勵(lì)的力量作文（優(yōu)秀）07-06
鼓勵(lì)的力量作文(優(yōu)秀)07-06
鼓勵(lì)與力量初二優(yōu)秀作文10-09
鼓勵(lì)的力量作文10-05
鼓勵(lì)與力量作文10-05
鼓勵(lì)的力量作文(精選)07-06
鼓勵(lì)的力量作文【精選】07-07