無(wú)悔青春作文(錦集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的無(wú)悔青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)悔青春作文 篇1
面對(duì)失敗，不要哭泣，不要悲傷，我要勇敢，要吸取教訓(xùn)，要用平常心和耐心去應(yīng)對(duì)。
記得小學(xué)的一次考試，試卷發(fā)下來后，我頓時(shí)傻了眼。望著試卷上那鮮紅的“65”分，我很傷心，也很后悔，我的心就像杯子摔在地上一樣——碎了。我真后悔我上課時(shí)沒有聽老師講課，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致試卷中有許多都是書上的題目，但是我卻不會(huì)做，還有一些題目則是因?yàn)槲业拇中拇笠舛鲥e(cuò)了。如果時(shí)間可以倒流，我上課時(shí)一定認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真審題，仔細(xì)解答�？墒�，世上是買不到后悔藥的，我再怎么懊惱都是沒有用的。
那天晚上，我怎么也睡不著覺，腦袋里浮現(xiàn)的全是爸爸媽媽知道分?jǐn)?shù)后發(fā)火的樣子，耳朵里似乎都能聽到爸爸媽媽數(shù)落我的聲音，我害怕極了，整個(gè)身體都躲在了被子里，想著想著，我就睡著了。
第二天醒來后，我不知是哪里來的勇氣，推開爸爸和媽媽的房門，把卷子遞給了他們，果真如我所料，他們看了試卷后，眉頭很快緊皺起來，望著爸爸媽媽的臉，我感覺暴風(fēng)雨即將來臨，我害怕極了，做好了心理準(zhǔn)備，等著他們對(duì)我的.數(shù)落�？墒钦l(shuí)知，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，四分鐘、五分鐘過去了，數(shù)落聲卻遲遲沒有降臨。我抬起頭，看見爸爸媽媽臉上的怒火漸漸消失了，只聽媽媽在一旁嘆氣。過了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說：“你知道是什么原因你只考了這一點(diǎn)分的嗎？”“我……我……我知道�！薄澳阒谰秃��！蔽以詾榘职窒乱幻霑�(huì)嚴(yán)厲地責(zé)罵我，誰(shuí)知，爸爸卻用柔和的聲音對(duì)我說：“失敗乃成功之母，你千萬(wàn)不能因?yàn)檫@一次的失敗而灰心喪氣，迎接你的還有許多關(guān)鍵的考試，你要吸取這一次的教訓(xùn)，知錯(cuò)就改，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！”爸爸的這一席話使我深受啟發(fā)，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)。接下來的日子，我認(rèn)真總結(jié)失敗原因并刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一下子提高了好多。
是呀，“失敗乃成功之母�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我認(rèn)為在生活和學(xué)習(xí)中都應(yīng)如此，面對(duì)失敗，不要哭泣，也不要悲傷。
失敗并不可怕，成長(zhǎng)歲月，失敗難免，面對(duì)失敗，吸取教訓(xùn)，頑強(qiáng)拼搏，青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇2
青春是粉色的，就像親情，雖然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。
“來，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì)為正在書桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶，為我補(bǔ)充能量。牛奶是溫的，入口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛。有時(shí)，我們?nèi)視?huì)一起在客廳看電視，充滿了歡聲笑語(yǔ)，十分溫馨。我的青春能路過如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔！
青春是白色的，就像友情一樣那么純潔。
“加油！你一定會(huì)成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生，但我有著遠(yuǎn)大的理想，路上難免有很多挫折與失敗。在我難過時(shí)，朋友會(huì)用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對(duì)象。我們會(huì)一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉，化悲為喜。我的青春能路過如此快樂的時(shí)光——無(wú)悔！
青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。
“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿臉孩子氣的說。在我們班的`課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學(xué)學(xué)們聽得聚精會(huì)神、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣，我們好像朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識(shí)也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔！
青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。因?yàn)樗鼰崃�、純潔，因�(yàn)樗宄�，它意味著收獲——心的收獲！我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文 篇3
青春的羽翼劃破了寧?kù)o的憂傷，帶著瑰麗的大學(xué)夢(mèng)，踏入了大學(xué)的校門。曾經(jīng)以為大學(xué)里的一切都是那么的美好，沒有父母的約束，沒有老師的嚴(yán)格。時(shí)間推移，過了最初的新鮮感，卻覺得一切是那么的糟糕，學(xué)校不是理想中的那么漂亮，很差、很爛；食堂的飯菜永遠(yuǎn)是那么的難吃、自習(xí)室里總會(huì)有幾個(gè)引起公憤的奇葩、操場(chǎng)上總是人滿為患、而且有些人總是那么能裝。當(dāng)迷茫占據(jù)了內(nèi)心的空間，我開始反思我來這里的目的和學(xué)習(xí)的意義。其實(shí)有很大一部分人都是這樣過來的。我們幼稚、無(wú)知，不知道未來的路該怎么繼續(xù)，我們無(wú)法不計(jì)后果的`去做我們想做的事情。
言多必失，說得太多，總會(huì)有人不舒服，每個(gè)人終究都會(huì)按照他們的選擇或是被安排好的繼續(xù)她們存在的方式。其實(shí)很想說這些，因?yàn)槲也幌Ｍ陔x開的那一刻心中充斥著的是對(duì)學(xué)校的恨，對(duì)自己的憐，那樣我們什么都沒有學(xué)到或者帶走。青春注定華而不實(shí)，無(wú)法細(xì)細(xì)品嘗，回味。時(shí)光荏苒，歲月匆匆，一切還沒來得及收?qǐng)銮啻旱拇竽灰呀?jīng)落下，各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn)，未來在哪里？我們無(wú)處去尋找。
四年前，我攜雙親期盼，背水勇戰(zhàn)，從那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上榮歸，來到了大學(xué)，一個(gè)進(jìn)步與頹廢并存的矛盾場(chǎng)所。經(jīng)歷了四年的春華秋實(shí)，這里的一草一木，老師同學(xué)，都見證了我的成長(zhǎng)。大一時(shí)是稚氣未脫、青澀純真，很長(zhǎng)的一段時(shí)間里還繼續(xù)生活和學(xué)習(xí)在高三時(shí)的高壓狀態(tài)，但面對(duì)豐富多彩的校園文化生活，吸引眼球的東西總會(huì)走上去瞅兩眼，后來也便加入了，開始讓自己忙碌了起來。漸漸地開始慵懶起來，內(nèi)務(wù)一團(tuán)糟、睡懶覺、逃課、上網(wǎng)、抄作業(yè)、、、、、、大二是真正用來玩的，學(xué)習(xí)固然要放在第一位，總有與自己興趣相投的人和你結(jié)伴同行，這是一種時(shí)間概念下的相互的信任和依賴建立起來的紐帶�？偸窃谄谀┑臅r(shí)候不分晝夜的看書、上自習(xí)、借筆記、、、、、、最終的目的只為及格專業(yè)課老師總是用一副咄咄逼人的氣勢(shì)震懾著所與人，好久不來上課的同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)在教室里，后來卻也不知道怎么又不來了。考研的和找工作的有條不紊的進(jìn)行著，大家突然開始操心起自己的以后了。不知不覺的要臨近畢業(yè)了，答辯結(jié)束之后便是通宵達(dá)旦的瘋狂，以一種醉生夢(mèng)死的方式紀(jì)念著已經(jīng)逝去的青春。該愛的人，都愛過了，該做的事兒都做完了。此時(shí)在回顧一下陪伴了自己四年的兄弟姐妹，馬上天各一方，不知何時(shí)才能沖鋒。原諒那些曾經(jīng)欺負(fù)過你，鄙視過你的人們，一條短信發(fā)給你最值得尊敬的老師，給TA你最美好的祝愿。回過頭來看看自己住了四年的寢室，光線正好，那是我一生的記憶。
有多少時(shí)間可以讓你繼續(xù)無(wú)聊，眼看著明天依然還是虛無(wú)縹緲？帶著簡(jiǎn)單的行李，騎著單車，我們已經(jīng)在路上。
路轉(zhuǎn)山移，一路向西
沒人能體會(huì)這種與自然同行的感覺
天空下騎的久了，心便野了
遠(yuǎn)處的地平線與前方延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)處的路
只有起過的人才知道
馳騁在那廣闊的天地里
感受著腳下的力量
保持著沖鋒的姿態(tài)
感覺到，人這一輩子
本該這樣活著
有些事情，現(xiàn)在不做，以后就不會(huì)做了。車輪走過的地方，那便是我對(duì)這段青春最真摯的眷戀和最美好的回憶。青春無(wú)悔，我們?cè)诼飞希?/p>
無(wú)悔青春作文 篇4
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的呼喊聲，一陣蓋過一陣，呼喊聲越來越激烈，這是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
劉校長(zhǎng)宣布：涼州區(qū)蔡莊小學(xué)第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始！同學(xué)們都很高興。鍋莊舞比賽結(jié)束后，我們就開始今天的比賽項(xiàng)目，各班的運(yùn)動(dòng)員們都輕裝上陣，脫掉自己的校服，穿上運(yùn)動(dòng)裝，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
一會(huì)兒，廣播里說：“請(qǐng)參加四年級(jí)男子100米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄處檢錄�！蔽乙呀�(jīng)摩拳擦掌準(zhǔn)備上陣了。
我和另一個(gè)同學(xué)檢錄完后，就去了跑道，那邊已經(jīng)有老師在等候了，我被排在了第二組。一聲發(fā)令槍響后，第一組的同學(xué)像離弦的箭一樣，你追我趕，個(gè)個(gè)都跑得特別快，我還沒反應(yīng)過來，第一組同學(xué)就跑完了。接下來該我上跑道，我頓時(shí)緊張起來，因?yàn)槲腋惺艿搅藵鉂獾摹盎鹚幬丁�，我在心里默默的�?duì)自己說：“我能行！”
屏住呼吸，槍聲與我的腳步比翼齊飛！有一個(gè)同學(xué)比我稍快一點(diǎn)，聽見同學(xué)們扯著嗓子為我加油、鼓勁的聲音，我使出所有的力氣，“嗖”一下就超過去了，我獲得了本組的第一名，進(jìn)入了決賽！
喜悅的空氣還沒散開，又通知要進(jìn)行4×100米接力賽的'預(yù)賽，我重新整理自己后，馬上去檢錄了。接下來進(jìn)行的是100米的決賽，200米的預(yù)賽。在100米的決賽中，我班的王胄臣和我竟然包攬了冠亞軍！劉校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，第一次平視我一向敬重的劉校長(zhǎng)，心緒頗不寧?kù)o！劉校長(zhǎng)小心翼翼地為我們戴上獎(jiǎng)牌，給我們送上花束，還親切地與我們一一握手，并用他那十分富有磁性的嗓音說：“祝賀你們��！”我仿佛感受到，來自四面八方羨慕的眼光全射向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了！獎(jiǎng)牌、獻(xiàn)花、掌聲告訴我——我拼搏了，我成功了！
在后續(xù)進(jìn)行的團(tuán)體比賽中，我班同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，都拼盡了全力，雖然輸?shù)袅私恿�，但是同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏的精神，值得贊揚(yáng)。
在這兩天的比賽中，同學(xué)們付出了許多，還有老師的關(guān)心與叮囑。有些同學(xué)因?yàn)闆]有名次，而感到不服；有些同學(xué)因?yàn)樽约旱氖д`，而感到后悔；有些同學(xué)因?yàn)闆]為班級(jí)獲得榮譽(yù)，而感到慚愧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不管在比賽中能不能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，同學(xué)們畢竟都努力了，團(tuán)結(jié)就是力量！拼搏過，青春才無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇5
時(shí)間總是踏著一成不變的腳步向前走去，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)過去的時(shí)光如枯枝落葉，緩緩凋零。 ——題記
每當(dāng)看到許多年邁的老人，我總會(huì)想起現(xiàn)在的我。13歲——個(gè)人生中最美好的時(shí)刻。所以，13歲的我，青春無(wú)悔！
3歲時(shí)，當(dāng)我還依偎在母親的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父親卻總是把我放在地上，牽著我的手讓我自己走。每次摔跤時(shí)，他也不扶我，只是冷冷的地說：“自己爬起來�！�
6歲時(shí)，林宥的我總不愿步入知識(shí)殿堂，在家中無(wú)休止的哭鬧著。母親在一旁安慰我，這時(shí)，父親臉一沉，提著我和書包向門外扔去。砰的一聲，把門反鎖了。正當(dāng)我忍著疼痛站起來時(shí)，父親在門里吼到：“不學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大怎么辦！”
8歲時(shí)，我參加了鋼琴考試，看著其他父母對(duì)他們的孩子打著氣，我心中一陣空虛。昨天晚上，我向父親提劉了這件事，滿懷希望卻等來了冰冷的一句：“明天美美沒時(shí)間，你自己去吧！”
10歲時(shí)我拿著95分的'試卷到父親面前，希望得到您的贊揚(yáng)�？赡鷧s總是和我作對(duì)，指出了我的種種不足，讓我尷尬。當(dāng)我的眼眶里充滿了淚水時(shí)，您才停下來，可只是冷冷地說：“這點(diǎn)挫折就把你打敗了，男子漢，怎么能哭！”
13歲是時(shí)，我步入了中學(xué)，去報(bào)道時(shí)，父親卻讓我自己去�？吹叫碌沫h(huán)境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艱難的移動(dòng)著，在教學(xué)樓和寢室來回奔跑。之后，您也沒來看我一次。
……
過去的事情如浮云，讓它飄散；如薄霧，讓它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天；成長(zhǎng)歲月，青春不悔！
無(wú)悔青春作文 篇6
時(shí)間的手，帶來了什么？奪走了什么？驚天動(dòng)地了什么？翻天覆雨了什么？兵荒馬亂的青春之后我們潦草的離開。曾愛過的那些文字像是遺留在時(shí)光上的斑駁，曾恨過的那些殘年遺夢(mèng)像是玻璃板上悄無(wú)聲息的淚，曾走過的那些小巷像是黑白電影里的煽情橋段，曾痛過的那些物是人非像是一捻就碎的蟬翼，青春是一道明媚的憂傷，而我卻漸行漸遠(yuǎn)。我愿幻化為世間的一顆塵埃，透過時(shí)光的琥珀，冷觀于每一份世音，安逸于每一縷悠長(zhǎng)。只愿此生常遇鐘情事，常存鐘情心。
那個(gè)時(shí)候，喜歡張愛玲寂寞的文字，樸樹安靜的歌曲；喜歡江南煙雨蒙蒙的詩(shī)情畫意，傣家吊腳樓的別致風(fēng)情；喜歡捧一本《紅樓夢(mèng)》哭一臉梨花帶雨，文藝的感嘆周遭的艱辛。為“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”伐淚踐心，為“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”自怨自艾，為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”滿目瘡痍。此刻的我喃喃低語(yǔ)，不再感傷世事無(wú)常，不再凡塵里惆悵，寂寞里傷，不再憐惜故事里遍體鱗傷的自己。我可以過一種生活，恬靜的恰到好處。有風(fēng)邀風(fēng)，有月邀月，只看蟲兒懶懶的移，絮兒慢慢的飛。手捧一把清池水，仰望一片藍(lán)孤城，踏過一眼甘甜泉，看燕去燕歸，看浮云飄過，然而夢(mèng)里花落知多少？無(wú)悔于青春里的傷感孤獨(dú)讓我感悟生活。
那個(gè)時(shí)候，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光為這片國(guó)土加冕時(shí)，自以為綠葉尖兒上的.那一滴剔透晶瑩戀上了陽(yáng)光的熱情似火；當(dāng)溫柔的夜被淡色的新娘嫁衣包裹著時(shí)，自以為那串串流螢從此不再迷失前行的方向；當(dāng)我轉(zhuǎn)角間瞥見的那一片不經(jīng)安排的時(shí)光的無(wú)涯，自以為爺爺悄無(wú)聲息的銷聲匿跡就是恨。然而并非所有的笑都是因?yàn)闃妨藧哿�，并非所有的哭都是因�(yàn)橥戳藗�，并非所有的謊言都是因?yàn)橥死哿�。多年以后我還會(huì)記得爺爺模糊了淡了的臉龐，抽屜里泛黃的舊照片上的斑駁歲月，竹籬上停留著的彩色蜻蜓。終于明白有些深愛的地方是永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的。無(wú)悔于青春里的懵懂迷茫讓我體驗(yàn)生命
某個(gè)時(shí)候，某個(gè)城某條街某一條小巷某個(gè)窗某個(gè)人默默說晚安，習(xí)慣的蹂躪曾記下的零星碎語(yǔ)又心痛的一片片拼湊，習(xí)慣的漫步在冗長(zhǎng)的街道，踩片片的秋葉，黃了也落了，落了也碎了，碎了也風(fēng)干了。習(xí)慣細(xì)數(shù)雨點(diǎn)打破湖面漾起的圈圈漣漪，然而不曾數(shù)清過。如果這世間只是黑與白的單色調(diào)，如果我愛過的那些人不會(huì)銷聲匿跡，如果時(shí)間的年輪不曾碾過記憶的傷，如果昨日的歡與樂不再只是短淺的被遺忘，如果今夕的光景不會(huì)是物是人非的小傷感，如果緋色的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)離人的影子，站在未來路口的我依舊不懼前方滿布荊棘。如果所有的如果都只是如果，那么我就不必如此傷感。無(wú)悔于青春里的遺憾傷害讓我頓悟成長(zhǎng)。
誠(chéng)然，像是一場(chǎng)深秋的儀式埋葬了青春的無(wú)知，祭奠了青春的悲離，緬懷了青春的純真。
當(dāng)歲月悄無(wú)聲息的典當(dāng)那些曾與文字流浪的美好時(shí)光，當(dāng)人生長(zhǎng)河岸邊的玫瑰與珍珠來得及得到蕓蕓眾生的默觀，當(dāng)那些流年殘?jiān)略跁r(shí)光的八音盒上飛舞旋轉(zhuǎn)時(shí)，感謝親愛的自己愛過恨過笑過哭過的那些年。
末了，我也沒有動(dòng)人的篇章，華麗的詞藻，跌宕的情節(jié)，只希望在這最美的年紀(jì)跳一支蛻變的獨(dú)舞。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，脆弱的像一只斷翅蝴蝶。
如今的如今，旋轉(zhuǎn)那一支蛻變的舞。
九把刀說過青春是一場(chǎng)大雨，而我還想再淋濕一次。
無(wú)悔青春作文 篇7
也許是我們不懂，也許是我們身處，現(xiàn)在的時(shí)光才是一生中最美好的時(shí)光。
或許我們正直青春，隨便問一個(gè)人，基本上他們會(huì)說哈！現(xiàn)在想想，還是當(dāng)年讀書的時(shí)光最有意思了。至少爸爸總是這樣說，我不能理解卻認(rèn)為學(xué)習(xí)太繁瑣，他笑著說：“哈哈，你不懂”確實(shí)，我不懂。
在茫茫的辭海中，關(guān)于青春的詞匯數(shù)不勝數(shù)。無(wú)不是我們的寫照，生活在這個(gè)時(shí)代中，我們未嘗苦頭我們未嘗經(jīng)歷。從小到大，我們生長(zhǎng)在溫室中，那兒有我們汲取不完的養(yǎng)分———我們就這樣想。但是我們也要長(zhǎng)大，父母的雙臂不能永遠(yuǎn)罩住我們，我們的路要自己走，一路上我們會(huì)遇到許多經(jīng)歷許多，才能懂得許多。
很小的時(shí)候，父母就把我們送到學(xué)校，這么多年，我們?cè)缫允煜ち藢W(xué)校，老師，同學(xué)，我們擁有了許多的情誼，漸漸地，漸漸地，同學(xué)不再是一起玩鬧的伙伴，我們不再是起矛盾就不說話的仇人，我們?cè)谝黄鹨餐骠[卻感到可笑，是我們長(zhǎng)大了嗎？朋友需要的不是這樣，而是需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。沒有朋友，人生還有什么，喪失了溫暖的感情，我們學(xué)習(xí)是為了什么。開始地，我們擁有自尊，自立的心。開始地，我們觸碰我們探索，我們擁有無(wú)窮無(wú)盡的幻想和好奇心，永遠(yuǎn)不會(huì)被打破。
青春，不久，卻很重要。人生，不長(zhǎng)，卻絢麗多彩。那么青春就是那其中最絢麗的一筆。成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，或許早已忘卻，但我們的青春卻不能白過。青春總是會(huì)和校園聯(lián)系在一起，有人會(huì)說青春度在校園，而你珍惜了嗎？成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)不單單只是書本上的文字不只是一次一次的考試，換句話說，我們現(xiàn)在的努力是在為明天的自己鋪上更加厚實(shí)的道路。有些人妄想展翅高飛，沒有一雙厚實(shí)的.翅膀，到頭來卻會(huì)重重的摔碎自己。成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是實(shí)際，或許遇到挫折，不能放棄，還要更加勇于前進(jìn)，這是我們的精神，可貴的精神，青春的精神。
現(xiàn)在想起，有時(shí)為了小事和媽媽頂嘴，和同學(xué)吵架，考試考差了，在乎同學(xué)之間的關(guān)系或是臉紅的青春想法，我們?cè)趯嬍抑兄v話，我們防著老師，我們期末前的努力的樣子。想著想著，心中暖暖的。至少我擁有。
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，青春是一段唯一的路程。
都說過去了才會(huì)珍惜，不，我一定好好珍惜！
我的青春就是這樣，我不會(huì)放棄不會(huì)糟蹋，現(xiàn)在的我，幼稚，傻傻的卻又為了自己的夢(mèng)想而努力，看看別人的眼神那么向往和回味，心中甜甜地。我喜歡我的青春，我的青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇8
偶爾經(jīng)過母校后的那條路，無(wú)意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹枝上，很飽滿，很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚(yáng)起，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡，踏著木棉花瓣，繼續(xù)朝著路的盡頭走去。
其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟，只要有風(fēng)，木棉花就會(huì)隨著風(fēng)飛揚(yáng)。可以看到的一幅很壯觀的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì)追著木棉花一起跑，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話的感覺。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著回家。那時(shí)你能看見我一個(gè)專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。
但是，為什么要有這但是呢——20xx年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶，不留一絲痕跡。很絕情的一種做法�？粗切┰�(jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感覺很放肆地泛濫，從心底涌上心頭。但是，我沒有回頭。
如今，再次見到木棉花，心里有一種不言而喻的快樂感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭，慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的`第一步。只是，這種快樂不再踏實(shí)，而是很空虛，仿佛隨時(shí)都會(huì)被人搶走。
我放下手中的書，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺去觸摸它，用修長(zhǎng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(zhǎng)青春”，然后像當(dāng)年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實(shí)與真實(shí)。
木棉花開，記錄成長(zhǎng)歷程，拓下青春印記。
無(wú)悔青春作文 篇9
我常常望著天空，青春是什么？
青春是一首歌，它譜寫著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一幅畫，它描繪著我們的成長(zhǎng)片段；青春是一縷光，它照耀著我們的成長(zhǎng)之路。多年的用心苦讀，待到有所成就時(shí)，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的.篇章。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)過去了，心里總有些不平靜，馬上要進(jìn)入初中生活了，不由得有些害怕。望著堆起來的教科書，復(fù)雜多樣的數(shù)學(xué)公式，呆板無(wú)味的文言古詩(shī)，我陷入沉思。我聽到內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光就在眼前，只要付出了努力，你就會(huì)收獲喜悅。在眼前，你的選擇很多。
成長(zhǎng)之路崎嶇而坎坷，歲月的長(zhǎng)河，一眼望不到邊。翻開那記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本，有父母、老師與同學(xué)們每天的陪伴，一路上的歡聲笑語(yǔ)，讓我回味無(wú)窮……
在成長(zhǎng)歲月中，少不了父母的關(guān)心與呵護(hù)。有時(shí)為了一次考試的成績(jī)，父母會(huì)安慰你；有時(shí)在你埋頭寫作業(yè)時(shí)，父母會(huì)為你端來一杯熱牛奶；有時(shí)在你心靈上受到打擊時(shí)，父母又會(huì)做你的“心理醫(yī)生”，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然在我們成長(zhǎng)的過程中也少不了老師對(duì)你的愛。在你有不懂的題目時(shí)，老師會(huì)耐心的為你講解；在你傷心時(shí)，老師會(huì)安慰你；在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)幫你化解，老師就是我們的良師益友！
朋友，一路有你的陪伴，我感到無(wú)比的快樂。在我遇到困難時(shí)，是你第一時(shí)間伸出援助之手；在我高興時(shí)，你陪我一起分享快樂；傷心時(shí)，陪我一起傷心。有你我不再覺得孤單，有你真好！
青春是短暫的，也是美好的。既然我們選定了目標(biāo)，就要勇敢向前，不管最后能不能到達(dá)終點(diǎn)，回首走過的路，都能問心無(wú)愧地說：青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！
無(wú)悔青春作文 篇10
現(xiàn)在討論那些愛情的話題，還是有些為時(shí)過早。理智地想了一下，其實(shí)我并沒有當(dāng)哲學(xué)家的打算，也沒有談戀愛結(jié)婚的打算，所以關(guān)于這方面有些不切實(shí)際，對(duì)于即將高考的我來說，實(shí)在是一種累贅。
但我不知道是出于什么原因，也不知道是從什么時(shí)候開始，愛情這個(gè)話題早就融早就融入了生命，仿佛生活就是一碗湯，愛情就是那把調(diào)味的鹽。
高三，大家都有新的準(zhǔn)備，都熱血沸騰地準(zhǔn)備好了物質(zhì)和精神條件，全力以赴地對(duì)待高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。無(wú)論以后結(jié)果如何，是哈哈大笑還是嚎啕大哭，是沖進(jìn)一本大樓還是站在藍(lán)翔門口，不是一時(shí)的，而是這么長(zhǎng)時(shí)間你的`努力的不斷累積。一時(shí)沒有凸現(xiàn)出來，并不代表你沒有實(shí)力，考試這東西，也需要天時(shí)地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因，歸結(jié)于信命。
我們的拼搏，是為了自己有個(gè)光輝的未來，回首的時(shí)候，有個(gè)無(wú)悔的青春。
我也曾經(jīng)想過，偶爾會(huì)覺得不可思議，被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來今天，在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我居然叛逆到和自己的老師談起了戀愛。那么多年缺乏的愛情和甜蜜，上蒼都在這一會(huì)一并補(bǔ)給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力，我不知道這究竟是好還是不好，可是我順從自己的內(nèi)心，我不想讓自己以后追悔莫及。
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