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勵志作文

青春的作文600字

時間:2026-05-06 21:35:54 勵志作文

青春的作文600字9篇【精華】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的青春的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文600字9篇【精華】

青春的作文600字 篇1

  作為一名運動員,在我的青春歲月里,體育充滿了我的青春時代。在這偌大的校園與操場間,我從乳臭未干走向成熟;從文弱書生轉(zhuǎn)變?yōu)檫\動健兒。隊友、教練這一路來風吹雨打、榮辱與共的陪伴,使得我的青春被友情與溫暖包裹著,是美好的。

  教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹,為我們遮風擋雨,給我們溫暖的呵護,伴我們成長,使我們成熟,教我們成人。

  還依稀記得,剛來體校的時候,我還是個內(nèi)向、沒有信心的毛頭小子。在隊里我的年齡很小,沒有粗壯的胳膊,也沒有結(jié)實的肌肉,看著好像被風一刮,就要吹倒似的。那時候教練就經(jīng)常照顧我,鼓勵我,讓我堅持。從剛開始的400米,到漸入佳境的1500米和適應更多的挑戰(zhàn),教練總是耐心的`,不留余力的鼓勵我。慢慢的,我長大了,也成熟了很多。當有許多動作的一招一式做的不規(guī)范,不夠細心時,教練就會很嚴厲的批評我,說:“你看,這動作雖小,但是卻有大學問。做動作如做人,不能有一絲不規(guī)范,不細心,否則就會失之毫厘差之千里!边呎f邊示范規(guī)范動作給我看,給我講動作要領(lǐng),然后要求我做上幾十次,直到滿意為止。教練就是如此,嚴厲而又親切,堅毅而又溫暖。訓練日子里的一點一滴,教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。

  如果說教練是那顆大樹,隊友便是你身邊成長的小草,同你一起磨煉,同你一起艱難向上,是你堅實的后盾,是你友情的樂團。

  體校的生活是艱苦奮斗的,也是有趣的,同時也是無聊的。在這一點一滴中,友情串聯(lián)起來了一切,在你辛苦流淚時,隊友陪你一起熱血;在你受傷苦惱時,隊友給你安慰和鼓勵;當你無聊發(fā)呆時,隊友陪你暢談理想,聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此,友情伴隨著我一路走來,走過了春夏秋冬,走過了我的青春歲月。

  溫暖的陽光與友情的春風,沐浴了我的整個青春歲月。我的青春是充滿溫情的故事。我的青春是溫情的。

青春的作文600字 篇2

  瞥見鏡前自己鼻尖上冒出了個調(diào)皮的小疙瘩,懂了這便是青春伊始的標志。

  開始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳,打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見,于是我又苦惱該換一個怎樣更有個性更雷人唯我獨一無二的發(fā)型。

  陽光從教室門前倒進來,窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個阿迪達斯,中間是我頭像的影子,感到很是新奇,想著金色的'阿迪達斯會在我眼前停留多久,卻早已忽略了講臺上激情四射活力講題的老師,快下課了回過神來,滿黑板的字母符號運算公式,比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。

  做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線,一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。

  有些無力地重復念著初三剛開學時情緒激昂宣過的誓,現(xiàn)在竟覺得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡:“希望進入年級前十!”后面兩個碩大的驚嘆號震得我觸目心驚。

  蝸牛般邁著步子,男生球場上強有力的籃球從我眼前劃過一條完美的弧線,險些裝載我身上。我怎么也學不來一看到飛來的籃球就做出受力分析的本領(lǐng),于是只好呆在物理競賽班成為最后一個做完題然后被罰義務打掃培訓班教室的人。

  有時候,我喜歡一個人靜靜地坐在座位上欣賞陽光通過我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹,喜歡一個人懶懶地呼吸,感覺空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺甚好,看到的是陽光不是入射角和反射角,呼吸的是清新而不是氮氣氧氣二氧化碳。

  青春變得有些孤單和放肆了,執(zhí)意買來丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹,但在朋友越來越多手機中的號碼越來越多的同時,卻不知把拍好的照片發(fā)給誰看與誰分享和誰神侃從詩詞歌賦談到人生哲學。

  很想叛逆,卻循規(guī)蹈矩這么多年,時間太瘦,手指縫太寬,日子就從青春的罅隙中流了過去,青春彌足珍貴,揮霍不得。于是我們見著八九點鐘的太陽,正冉冉升起。

青春的作文600字 篇3

  冰心奶奶說:“父愛是沉默的,如果感受到了就不是父愛了。”有人說母愛細膩如水,那么父愛便是粗獷如山吧。父愛,一種如山巒偉岸的情感在心底回蕩。——題記

  大片大片的天空將湛藍的顏料灑向大地,把記憶中的片斷灑向我們。那也許是春秋的山野,也許是冬夏的田地。朝陽在地平線探出曙光,天空劃出一道金黃的霞光。

  我們被金黃的雛菊吸引,躡足走進蝸牛的土地,把那金色的樹葉裝進盒子里;漫步在池塘邊的小徑上,仿佛世界只有我們嬉笑的聲音;我們在河邊用瓶子捕捉蝌蚪,假裝撒網(wǎng)捉到大魚;腳下是蒲公英、板蘭、薺菜,遍地蔓延的野草,遠處松樹、柏樹排成一隊隊整齊的哨崗,更遠的地方電線桿延伸向遠方的山巒。

  在某個黃昏,晚霞還未躲進云朵,還沒有來得及藏進綿綿不斷的遠山。我們登上山崗,寺院的鐘聲從耳畔傳來,輕輕驚醒我們的步伐。我問你:“老爸,你要什么時候變老?”你回答:“等你長大了!

  流年似水,當年那個稚嫩的'孩童,已度過人生的第十四個年頭。歲月卻給了你幾分滄桑,皺紋像一條小魚無聲的爬上你的額頭,你的雙鬢添了幾絲白發(fā)。

  老爸,是誰帶走了你的青春,是誰讓你不再年輕?我還沒有長大,而你卻已慢慢變老。你為什么不遵守我們的約定,說好的等我長大你再變老。我還沒有長大,還要纏著你回答一個又一個的為什么,還是一如昨天的那么調(diào)皮。

  如果我的成長,必須以你的變老為代價。那么,我們就和上天簽下一個協(xié)議,我不要長大,你也不要變老。讓時光永遠停留!讓我們父女一起去登山、一起捉迷藏,做一對永遠要好的伙伴!

青春的作文600字 篇4

  現(xiàn)在的我們正處于人生拼搏的時期,回首我們從小到大的照片,我們會發(fā)現(xiàn)我們的身體和心理在不斷的發(fā)生了變化。

  在這個期間,我們的思想和想法當中都會出生一些青春的懵懂,處于青春期的我們存在這些心理矛盾,是正常的,我們可以通過借助各種力量控制自己好自己的情緒,讓自己的青春更加美好。

  你會不會突然之間發(fā)現(xiàn),不知道從什么時候,開始自己的情緒變的暴躁,不穩(wěn)定。而且突然之間臉上長起了小痘痘,班上的個別男生女生突然之間個子高的特別快,男生也出現(xiàn)了胡子。處于青春期的我們,煩惱會更加的,加上學業(yè)的繁忙,我們的`情緒會更加的不穩(wěn)定,常常會突然發(fā)脾氣而事后后悔,不知所措,我們要正確看待青春期的的變化。再者,青春期出現(xiàn)的這些特殊分生理現(xiàn)象,都是很正常的。面對這些青春期的變化,我們應該以平靜的心態(tài),好好的迎接自己這些生理的變化。

  隨著生理的變化,我們的心理也發(fā)生著一系列的變化,讓我們感到好奇而困惑。有的時候我們的自我意識會迅速的發(fā)展,“成人感”劇烈,而且我們還不會正確的對待男女之間的交往,只是一時的沖動。

  面對這些青春期和成長當中的煩惱,或許你會覺得自己的青春,是厭煩的。但是,高正如高爾基所說:“再愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了!沒有再比青春更珍貴的了!”

  青春是活潑、朝氣、健美、美好的。對于兒童,我們擁有更多的煩惱和成熟;對于父母,我們擁有更多的夢想和憧憬;對于老人;我們又有更多的活力和激情。青春的苦惱,總是與幸福相伴的,青春的幸福,是需要我們努力追求而獲得的。我們不怕失敗,因為我們擁有青春。青春是激情,就讓我們努力學習,實現(xiàn)夢想,迎接挑戰(zhàn)。帶著祝福,開始青春之旅!

青春的作文600字 篇5

  沒有一匹神奇的坐騎,能伏我們穿越過去,帶我們回味人生的真諦。

  即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,你在青春年代遨游的步伐。

  多么質(zhì)樸無華的歲月,可是它卻裝載了,人類靈魂中全部的美麗。

  ————題記

  青,是新芽抽出的綠。

  春,是生命步入成熟的喜訊。

  搖,是隨風萌動的波流。

  曳,是迎風而行的叛逆。

  年少無知的我問媽媽:“什么是青春?”媽媽微笑著對我說:“青春是一種它還沒到你就在想,它來了你卻感覺不到的東西。”那時看青春就像隔江望船,只有模糊的幾泯來自漁船的煙火,在冷風中,昏暗搖曳。畫面模糊,忘不了卻也記不清,似乎伸手可得,卻只是可望不可即。

  步入初中,轉(zhuǎn)入初三,猛然一驚,原來自己已經(jīng)在人間徘徊了五千多個日夜,掐指一算,時已恍惚。回憶起那些張狂的日子,多么自在,多么瀟灑,就像長硬了翅膀的鷹,張牙咧嘴,想飛便飛,想歇便歇。如今已被昔日那些最親的,最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當中,欲罷不能。

  有人說青春就像一條碧潔的'青蟲,結(jié)繭自縛。青蟲在繭里編織著一個個七彩的夢,只待時機成熟,便破繭而出。事實就是這樣,努力的蟲與不努力的蟲的差別總是那么大。不努力的蟲,破繭后所看到的不會是夢中的鳥語花香,風和日麗。四周將會灰暗暗的,自己只能躲在陰暗角落里向往光明,最后撲死在燈油火光中,沒錯,那時一只丑陋的蛾。

  曾幾何時,那么地像變成一朵簡單的蒲公英,在那年少狂妄的日子里,隨一股清風搖曳,在空中恣意地跳舞,旋轉(zhuǎn),飄轉(zhuǎn),升華。風在哪里停那里就是我的家,只待塵埃落定時,開出燦爛之花。然后自然的枯萎,凋零,就這樣平凡地過完質(zhì)樸的一生。

  可是,人是人,花是花,人花相揖別。

  青春總會完,搖曳會有時,四季幾番輪回,任何人都不能幸免。我們只能無奈地踩著時間的影子,漠然回顧那些失去了的風塵韶華。

  就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……

  ……

青春的作文600字 篇6

  青春是什么?我常常問自己,而總是沒有答案,同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌,可以訴說許多東西,讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問他什么是青春,他意味深長地說:“青春如同一杯茶,剛剛?cè)肟谑强嗟,可后來則是清爽的為之而獲益,回味無窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有!甭犃送夤脑捤坪跻呀(jīng)大約了解了一點,可我還是去問了聽mp3的媽媽,她聽后想了想說:“青春如同一首歌,是百聽不厭的,聽了后不可以返回,只能向前聽,可歌曲是自己譜寫,那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所擁有的.青春,是。∥覀冊谌松蠛脮r光是要把握好節(jié)拍,不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來:“青春如同一張報紙每天都有新的內(nèi)容,天天在變化,過了后就是歷史,所以失敗過去后忘了它做回自己,我現(xiàn)在就是青春走錯了一步,所以只有教小學了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路。”選好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現(xiàn)在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說:“青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內(nèi)容!蓖馄艓拙湓捘敲从姓芾恚雌鹞业臒o數(shù)的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng)造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

青春的作文600字 篇7

  青春,因年少的輕狂,用遲到的方式領(lǐng)悟血濃與水的真情;青春,用午夜綻放的曇花,用遺憾的方式演繹曇花一現(xiàn)的驚艷……

  ——題記

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的.心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應該由我來做主。

  青春,不應被命運蒸發(fā),而應掌握自己手中!

  把好青春的方向,生命的船只才能遠行!

青春的作文600字 篇8

青春:

  你好!

  為何詩人筆下的你總是活潑張揚?為何現(xiàn)實生活中的你總是沉默無言?每當莘莘學子口中念著英文,腦海中思考著數(shù)學,低著頭從我身邊匆匆掠過,為何我看不見你帶給他們應有的朝氣?在等待答案的漫長歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。

  青春,你知道嗎?有個女孩和我同歲,同樓,同校,可我倆從未真正的成為朋友,我們只生活在教科書里,用自己的幻想堆砌起來的世界里。青春,這是你給予我們的羞澀還是冷漠?

  雨季亦是假期,那綠色的報亭便成了守望的方向,“《讀者》!”幾乎是同時,兩只手遞過的錢讓報亭的主人左右為難:“真不湊巧,《讀者》太好賣了,才進了幾天就只剩這一本了!蹦谴蔚呐加鲆苍S是友誼的前奏,我看了看撐著花傘,穿著碎花短裙的她,小心地縮回手,輕輕低頭:“你好,這本你買吧。”看不見她的表情,卻看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中,她已跑開幾步朝我揮手:“謝謝你,我不急,你買吧!”那天,報亭邊,藍傘下,我怔怔地站著,久久注視著雨中漸行漸遠卻魅力綻放的花傘。

  青春,你可知道那個撐著花傘的女孩與我同樓、同校?

  隔天,仍有細雨翩飛,我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前,墨香依舊,我卻無心細品,仿佛雨中仍有那花傘,那背影在晃動!安恢浪袥]有買到呢?”我向外望去,進入眼簾的.,灰色天空下的灰色樓房間競躍動著一個白色的身影!青春,你一定猜到了吧,是你給予了她靈動的身姿,為何沒撐傘?我一挺身站起來……她沖進樓道,我也舉著毛巾沖出家門,她站在樓道口,小心地用手擦去書上的點點雨水……直到她好奇地看著我,我才支支吾吾地遞上毛巾,她笑靨如花:“我家在5樓,有空去我家小坐?”

  羞澀被動,青春,你是想用這種方式讓我們彼此觀察對方是嗎?你給予我們的不再是張揚,而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。

  青春,謝謝你與我們玩了一場愉快的捉迷藏。

  此致

敬禮!

  一位剛懂你的中學生

  20xx年一個溫暖的秋夜

青春的作文600字 篇9

  操場上,人頭攢動;看臺上,人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著,汗珠順著運動員們的臉頰流下,滴在塑膠跑道上,霎時間如開了最美的花兒……

  國慶假期的前兩天,校運會隆重舉行了。不計其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡,各位代表的致辭宣誓響徹耳畔,直到此時,我才真真正正地感受到了運動會的開始。

  第一天,天公作美,縷縷陽光透過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機械般地走下看臺,又在迷迷糊糊中做完了熱身運動,可是當我正式踏上跑道時,我一個激靈,反應了過來。

  其實,在小學和初中我也多次參加接力賽,不知為何,這次卻莫名地緊張起來,小心翼翼。此時,我才想起剛才熱身時的.一段對話,有人問我“喂,你緊張嗎?”我下意識地抿嘴一笑,答道:“怪事,這有什么好緊張的?”是!我干嘛如此緊張?跑步就是用來放松的,又不是上刑場,我需要做的只有拼盡全力努力奔跑!我頓時輕松了許多,開始專心致志地關(guān)注眼前的賽況,我會偶爾著急地跺跺腳,也會偶爾歡喜地吶喊。

  時間如上了發(fā)條般的快,我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來,暗自深深地吸了一口氣。就這樣,接力棒狠狠地打在了我的手心上,我五指一攏,穩(wěn)穩(wěn)地接住,手臂又一撈,繞過了柱子,放肆地奔跑起來。當然,我知道此刻的我定然形象全無,可是哪顧得上啊,我所在意的是前方!我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟,天!隔壁班的男生要追上了!我一咬牙關(guān),再次加速起來,很快,我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個奔跑的人,我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時,比賽已接近尾聲,我們班遙遙領(lǐng)先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線,整個操場上仿佛只剩下我們班的歡呼,當?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>

  是的,年少就應該張揚,青春的步調(diào)才會這樣美……

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