[精選]實(shí)用的青春的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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青春的作文600字 篇1
我看過很多關(guān)天青春的詩歌、散文、那些作品都是把青春描寫得很美好，用了一大串比喻、排比的句子，字里行間都透露著歡快的節(jié)奏。我覺得那些都是虛假，文字把青春修飾得那么美，但是現(xiàn)實(shí)生活呢？所以我更愿意用郭敬明的那句話描述青春：青春是一道明媚的憂傷。
我不知道為什么那些詩人、作家都把青春訴說得那么歡快，他們是親身經(jīng)歷過么？我和身邊許多人談過青春這個(gè)話題，沒有人去贊美它，他們說的與詩文里的截然不同。我想是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏和網(wǎng)絡(luò)上“非主流”之類的東西影響的吧！
街上把頭發(fā)燙得亂七八糟，衣服穿的奇奇怪怪的.小青年總是可以看見，他們荒謬了寶貴的青春，整天游手好閑，拒絕學(xué)習(xí)，身上的東西卻都是父母給的，那樣的青春也快樂么？
介于差生和優(yōu)生之間的一些中等生，家長對他們的斥責(zé)，老師卻不會(huì)很關(guān)注他們。他們想考高中，有些同學(xué)就會(huì)嘲笑他們，他們會(huì)茫然。而這時(shí)，又有誰可以傾訴呢？班上真正的朋友為零，這樣的青春也快樂么？
差生常用羨慕和贊嘆的眼光看著那些優(yōu)秀生，殊不知他們也有許多不悅，家長老師的高期望，堆得高高的資料報(bào)紙?jiān)嚲�，把他們的生活塞得滿滿的，自然就沒有真正的友誼可談了，這樣的青春也快樂么？
青春是一道明媚的憂傷，之所以明媚，是因?yàn)橛邪职謰寢尰蛘咂渌H人最真摯的愛。雖然青春期有很多同學(xué)與父母之間產(chǎn)生代溝，但是父母們始終是愛自己的子女的，生活中他們對我們的關(guān)愛無處不在。每次下晚自習(xí)回去，媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了熱水袋，放學(xué)回學(xué)做好了香噴噴的飯菜，一句“多穿點(diǎn)衣服”，都是一種關(guān)愛。
所以這樣，我才認(rèn)為青春是一道明媚的憂傷。
青春的作文600字 篇2
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！笔甑牡却甑钠D辛。同窗是十年的定力，你是我青春的擺渡人，有你，同行路上不再孤單。
霧中遙望對岸，是一片迷茫
第一次走進(jìn)初中校園，新奇與忐忑充斥著我，偌大的校園，渺小的我。什么在跳？心止不住地狂跳。
走進(jìn)教室，不安的雙眼左右張望，講臺上老師的`面孔陌生地對著我。咽了咽口水，生硬地打了招呼。教室中陸陸續(xù)續(xù)地來了人，殊不知接下來三年是與眼前人度過。雙手交叉著放在桌上，腦中空空，焦急地敲打著桌面。
稍作等待，老師竟開始分別自我介紹，一驚，險(xiǎn)些沒反應(yīng)過來。一個(gè)接一個(gè)，馬上就到我了，忐忑地坐著，如坐針氈。走上講臺，緊抓住兩邊衣角，嘴一張一合，寥寥幾語，竟冒出了冷汗，嘴在打顫。匆匆下臺，一摸臉，滾燙的，“該死的害羞！”
下課時(shí)分，幾個(gè)互識的同學(xué)三兩結(jié)伴同行，我竟只有眼紅地看著，同時(shí)也那么不安與焦慮。我猶如在霧中航行，一陣迷茫與無助包圍著我。
你如燈塔般出現(xiàn)，我的擺渡人
“你好，請多關(guān)照，以后我們就是同學(xué)了。”望著眼前這個(gè)陌生而又親切的面孔，我麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里吐出含糊不清的只言片語，這便是我和你第一次對話。像一絲陽光照進(jìn)了混沌。
擺渡，是你的使命。
體育課上，面對兩圈的“重任”，你與我并肩而行，我拖著重重的身體向前奔去，跑不動(dòng)，你便拖著我跑。
失意時(shí)，在路上，你從后面趕上，我垂著頭，你攬著我，我仍表情凝重。吐一口氣，低頭而行。你卻走上前：“沒事吧，怎么了，心情不好？”抬起頭，望向眼前這個(gè)熟悉而又親切的面孔，笑了笑：“沒事，走吧！”
是怎樣的契機(jī)，才能在64億人中找到你——我的青春擺渡人。
青春的作文600字 篇3
青春是每一個(gè)人都必須經(jīng)過的成長階段，進(jìn)入了青春期就意味著我們不再是以前那天真無知的孩子，純真的童年已經(jīng)過去，我們將要面對的成長的代價(jià)。青春又是一種令人羨慕的資本，憑著巨大的潛力，可以打造出一個(gè)新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰做主》，對此我想說，我的青春我做主。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的孩子從小到大都很聽父母的話，以至于父母說什么就是什么，孩子一點(diǎn)主見都沒有。
我想說，成長的經(jīng)驗(yàn)是靠自己積累的，如果沒有自我思考能力，那將來的路就會(huì)很難走，父母的經(jīng)驗(yàn)很重要，但只限于參考。所以我的青春我做主。
我的父母和他們不一樣，自從小學(xué)畢業(yè)后，爸爸就讓我自己洗衣服、自己學(xué)做飯，遇到問題要先問一下自己：“你覺得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的觀點(diǎn)，所以我的青春在那時(shí)就掌握在我手里，我的青春我做主!
青春就像一首美妙動(dòng)人的旋律，波瀾起伏，有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，讓人回味無窮，讓我們享受青春這動(dòng)人的歌曲。青春是一輪太陽，讓我們的青春充滿活力。
我的青春我做主，青春就像是一片荒地，我們自己開墾出來，我們就是這塊地的主人，我想播下什么種子都行，讓我們的種子在陽光下成長。
我的青春我做主，青春就像是一張白紙，未來要靠自己的'雙手去繪畫，因此，我應(yīng)該拿起畫筆畫一個(gè)屬于自己的青春。
青春期里，總會(huì)遇到許多困難和挫折，有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅(jiān)強(qiáng)的面對困難和挫折;只有堅(jiān)強(qiáng)的面對和挫折才能讓我們更進(jìn)一步地成長，我不能讓困難和挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。因?yàn)槲业那啻何易鲋?
在青春期里，我們曾經(jīng)有叛逆過、執(zhí)著過，但我們不需要躲避，我就是我，我的青春我做主。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
年輕只有一次，青春不能重來。我們要珍惜這充滿活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春，青春是我的，我的青春我做主，讓我們享受青春吧!
青春的作文600字 篇4
日子一頁頁撕去，散布在逝去的光陰里，晴朗的日子，周圍總是彌漫著濃濃的戰(zhàn)火味。天空偶爾會(huì)飄來幾朵溫柔的云，我瞇著眼睛看著陽光大片大片的酒在草地上。
葉子又開始喋喋不休的講起她的那些瑣事，她講她高三的充實(shí)，高三的繁忙。葉子很愛說話，就像豆豆說的：“葉子的嘴巴是一個(gè)保持慣性的機(jī)器，永遠(yuǎn)都不會(huì)停止�！比~子甩甩頭，向遠(yuǎn)處跑去。我轉(zhuǎn)過身，透過陽光看見葉子調(diào)皮的唾沫星子在空氣中飛舞。突然覺得很佩服葉子的勇氣，在這個(gè)季節(jié)里，她居然還能那么張揚(yáng)。
作文課上，語文老師說著關(guān)于“失敗”的話題。在這個(gè)季節(jié)，這樣的話題，我們已不再陌生，可我還是在認(rèn)真的做著筆記，我害怕一不留神，就會(huì)漏掉很多應(yīng)該記住的東西。慢慢的，我隱隱感覺到了心中有什么東西流過，輕輕的撥弄著心中的那根弦。我抬起頭，看見了空氣中天使在向我招手，我想，也許我應(yīng)該把自己的心臟曬一曬了。
我喜歡靠在窗邊，看著窗外的時(shí)光緩緩的流向遠(yuǎn)方的夜。豆豆總是喜歡滿校園的瞎逛，就像春天里的風(fēng)，給人很清新的感覺。豆豆說：“丫頭，高三了，我們要一起努力，考一樣的大學(xué)，因?yàn)槲疑岵坏媚恪！蔽艺f：“好啊！就算我落榜了，我也會(huì)跟著你到天涯海角，永遠(yuǎn)陪著你�！庇谑�，我們都笑了，笑中，我看見了豆豆眼中一種叫堅(jiān)定的東西。
我看著手表上的秒針一圈一圈的轉(zhuǎn)著輪回，窗外的葉子似乎開始變得安靜。豆豆也很少天天往外跑了。我們都靜靜的坐在位子上，埋頭忙碌著，在不經(jīng)意間翻黃一頁又一頁的紙張。我喜歡余秋雨先生說的那句：“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命中的別名，在流光溢彩的'日子里，生命被鑄上妖治的印記。”也許，我開始朦朧的懂了“短命”的含義，于是，我讓自己學(xué)著去努力填補(bǔ)流過的空白。
秋天的日子一點(diǎn)點(diǎn)從指尖劃過，豆豆說，這是因?yàn)槲覀兛傄L大！我想豆豆說的很對，我們都只是時(shí)間的過客而已，總應(yīng)該學(xué)會(huì)在成長的路上抓住一些東西。就像窗外的落葉，雖然飄零，卻依然美麗！依然美麗！
青春的作文600字 篇5
當(dāng)翻過《夏至未至》的最后一頁時(shí)，我突然意識到——故事就這樣結(jié)束了，那段漫長到使我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)完結(jié)的故事，就這樣畫上了句點(diǎn)。
我們都像是其中的一個(gè)角色，立夏，傅小司，遇見，陸之昂，又或是其他人。我們用力地生活著，經(jīng)營著我們本就短暫的青春，在灰頭土臉的日子里倔強(qiáng)，最后被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得遍體鱗傷，卻依然笑著。
與此同時(shí)，我們也變了???。我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并不像我們想象的`那樣，又或者說，從不像我們想象的那樣。所有的美好都在那一瞬露出它本來的模樣，骯臟，甚至沒有一處是干凈的。所有對于未來的幻想都像泡沫一般破滅，變得支離破碎。
面對這個(gè)與我們想象中截然不同的世界，我們變得冷漠，淡然。那些世俗的眼光將心口終于結(jié)痂的傷疤再次硬生生的撕開，看著那丑陋的痕再次變得血肉模糊，我們麻木了，開始對一些人和事視而不見，一個(gè)人生活，一個(gè)人放肆地笑?，一個(gè)人矯情地哭，獨(dú)守內(nèi)心那座荒蕪的空城。
?直到另一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了這一切。就像立夏對于遇見一樣。就算倔強(qiáng)得不讓任何人靠近，在無助彷徨的時(shí)候，在最灰暗的那段日子，只要想到對方，就充滿了繼續(xù)走下去的勇氣。朋友，就是這樣美好而又溫暖的存在吧。
我們瘋狂過，猶豫過，彷徨過，迷失過，笑過，哭過，愛過，恨過。青春，青澀而又多愁善感的青春?，在陽光的渲染下漸漸泛黃，被揉進(jìn)我們回憶的每一處。
那些或好或壞的回憶，在淺川靜謐的夜里，被悄悄地埋藏在香樟樹下?，生根，拔節(jié)，在誰都看不見的某個(gè)角落兀自生長著，記錄著我們一同走過的每個(gè)夏天，一起期待的每個(gè)圣誕。
青春韶華，只愿不負(fù)時(shí)光。
青春的作文600字 篇6
時(shí)間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動(dòng)，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動(dòng)人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動(dòng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，難以忘懷……
我永遠(yuǎn)無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動(dòng)，那一剎那的感動(dòng)。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍δ阕詈玫膶懻�？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的回憶是有她陪伴的時(shí)光，最美的日子是認(rèn)真關(guān)心她的時(shí)刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是我心里最生動(dòng)的寫照。每天每夜，我總是眷戀著有你的日子，默默關(guān)心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時(shí)間無情的流逝，分離的時(shí)刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對未來的好奇，填滿心底，內(nèi)心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望過去的是非過錯(cuò)，道別前夕，你約我在學(xué)校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的'努力終于開花結(jié)果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動(dòng)了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會(huì)，延續(xù)那一段，永恒的感動(dòng)，盡管只有一瞬間，對我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個(gè)女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠(yuǎn)不變的感動(dòng)。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動(dòng)，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
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