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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-02 12:20:52 勵(lì)志作文

青春的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文7篇,歡迎大家分享。

青春的作文

青春的作文 篇1

  時(shí)間在流逝,歲月在嘲諷,青春是一個(gè)嘲諷的年代,隨著新世紀(jì)的到來(lái),封建思想一步步重演,時(shí)光給自己留下的最后一絲光,是那少年給自己留下的最后記憶,也許,我們?cè)谝徊讲介L(zhǎng)大;也許,我們一步步走向成熟,也許,我們一步步走向陷阱;也許,我們一步步走向黑暗。

  不管怎樣,最后的結(jié)果只是死亡“人死有天地注定,人無(wú)能為力”這句話不對(duì),人可以改變生命,但是無(wú)法改變年代,一不小心就可能遭黑暗的殺手。離開(kāi),卻又無(wú)法離開(kāi),責(zé)任在于這,該怎樣完成?以前的天真完了嗎?可能已經(jīng)過(guò)去了,就不會(huì)再來(lái)了,留給自己的只是一片黑暗,好像沒(méi)有什么值得留戀的。也許就僅僅這樣吧。我為什么會(huì)變成這樣?我累了,沒(méi)有人可以領(lǐng)悟到我的內(nèi)心,知道了又能怎樣,只不過(guò)增加幾番傷感罷了。似閉卻又不忍心在次睜開(kāi),否則,我可以被徹底翻身了,翻到地主階級(jí)去了,不過(guò)這樣也好,總比現(xiàn)在好多了。我的童年似乎很悲慘,是童年造就我的性格,是性格造就了我的特殊,是特殊造就我的靈魂..流年深深,歲月淺淺。多少心緒曾隱匿在流年的倒影里,又有多少心念掩埋在時(shí)光深處,如今,掀開(kāi),即溫暖,又憂傷;即美好,又迷離。你在我夢(mèng)里,我在你夢(mèng)里想起走過(guò)的這些年,似乎總是匆匆忙忙的一帶而過(guò),甚至連回首的時(shí)間都沒(méi)能來(lái)得及留下。而生命里有過(guò)的奇跡,卻從來(lái)不曾褪色,一如被擱淺的記憶,總是在飄蕩的歲月中反復(fù)糾纏。也許,這就是人生的一種運(yùn)行規(guī)律。遺憾的只是,在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們都沒(méi)有辦法去改變它。所以,被迫的接受便成了我們唯一的'選擇,即使,心中存在了千萬(wàn)個(gè)不情愿。這便是命,我們逃脫不了,雖然我從來(lái)都不相信它的存在。忽然想起來(lái)一句話,人生之事,十之八九都是不如意。收緊的夜,留過(guò)的人,蒼茫間總是丟下一片模糊。我在這里,你在那邊,故事流轉(zhuǎn)到中間,忘了今日,卻怎么也忘不了昨天。我想,這大概就是矛盾產(chǎn)生的地方了,只是我卻沒(méi)有力量去糾正,仿佛一下子失去了所有的心緒,腦子里空白的有點(diǎn)孤單,于是,這種矛盾就這樣悄然的被保留了下來(lái),靜靜地倘徉在心間不起一絲漣漪。那些交織的時(shí)光,如一米流蘇折射的七彩斑斕,即璀璨又溫柔。慶幸,你是我夢(mèng)里的煙火;感恩,我是你時(shí)光里的闌珊。似乎我在虛偽中看到了一絲光,那是我的路,我選擇的路,這個(gè)世界上是不是只有對(duì)不起,對(duì)不起可以彌補(bǔ)別人內(nèi)心的安慰,卻博殺不了人的本性,似乎那絲光又暗了下去,沒(méi)有意思要留下的意思,走就走吧,早晚會(huì)走……

青春的作文 篇2

  我得承認(rèn)我是一個(gè)戀舊的人,我懷念過(guò)往的時(shí)光,灰色的、彩色的、有深刻意義的或毫無(wú)意義的。于是,我時(shí)常回想起我幼兒園的生活,它讓一切的懵懂都變得理所當(dāng)然。

  記憶中,校園里有一個(gè)小小的很可愛(ài)的花園,鵝卵石鋪成一條曲折的小路,綠色的藤蔓優(yōu)雅的垂成簾幕,一叢叢明黃色的小雛菊吵吵嚷嚷的湊到一起,蔓延成一片絢爛的花海。精致的小花瓣,纖塵不染。

  溫暖的寢室,小小的木床,白色的棉被,藍(lán)色的窗簾濾掉了多余的光線,只留下午后淡淡的陽(yáng)光以及舒適的暖暖氣息。一條條清晰的紋路在實(shí)木地板上伸展,拼湊成一幅怪異神秘的畫(huà),清唱著森林里的明月清風(fēng)……一個(gè)個(gè)小小的腦袋陷在柔軟的枕頭里,輕輕的呼吸,安靜的沉睡,如花的臉上帶著淺淺的純真的笑容。恬靜舒適的像一朵朵小雛菊不染纖塵。

  有一句歌詞是“越長(zhǎng)大越害怕,越長(zhǎng)大越孤單”,不錯(cuò)的,隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),當(dāng)童年的水晶鞋、童話里小房子逐漸被一堆生澀難懂的公式習(xí)題取代,當(dāng)那時(shí)的懵懂天真,突然變得清晰、條理。我突然感到一種冰冷的異樣,好像穿行在迷霧籠罩的棘刺叢中,迷茫寒冷,追尋著那隱隱綽綽明滅不定的光亮。于是,我有時(shí)會(huì)對(duì)著鏡子里那張充滿疲倦的臉苦笑,會(huì)去想,究竟是什么讓我看著過(guò)去的自己產(chǎn)生了一種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué),又是什么讓我的生命在哀與喜之間徘徊。有時(shí)候,小小的心澎湃著熱血,涌動(dòng)著莫名的興奮;有時(shí)候,又覺(jué)得自己是那樣的渺小,想把自己包裹的緊緊的`,不讓任何人察覺(jué)自己的內(nèi)心世界。有時(shí)候,又會(huì)有很多狂妄的想法蹦出腦海,好像有無(wú)窮的力量牽制著自己的軀體。時(shí)間是一個(gè)很可怕的東西,可以制造一切,也可以毀滅一切;它可以讓其開(kāi)花,也可以讓其凋謝。心找不到任何借口,找不到任何依靠,如同雨中的浮萍漂浮不定。

  有一天,站在窗邊,偶然看到日向小學(xué)的操場(chǎng)上有幾個(gè)追逐落葉跑來(lái)跑去的孩子,他們的臉浸在秋日燦爛的陽(yáng)光里,明媚可愛(ài)。我默默站在那里,目光一直停留在他們身上,好像有什么東西觸及了我內(nèi)心最柔軟的地方,像漣漪一樣一圈一圈蕩漾開(kāi)去,好像有一種奇妙的東西正在發(fā)生著,讓我的心像他們一樣變得純凈無(wú)暇。

  怎么說(shuō)呢?青春本身就是一個(gè)很奇妙的東西,讓人捉摸不透,它是一首復(fù)雜的詩(shī)歌,讓我們的花季年齡變得十分微妙,這段惠風(fēng)和暢,那段雨驟風(fēng)狂?傆幸欢蚊谰白屓嘶匚毒捉,百般纏綿,但不論過(guò)去怎樣美好,人生總是要繼續(xù)的,不是嗎?

  只有努力前行,才是豐富生活的真感覺(jué)。得到了的不是永遠(yuǎn)擁有,失去了的不是永久失去。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,每一分鐘都是一個(gè)新的起點(diǎn)。所以,既然選擇了遠(yuǎn)方,那就只顧風(fēng)雨兼程。

青春的作文 篇3

  我在他的之間顛沛流離,在一張白紙上,留下色彩。他攜著我走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬,走過(guò)許許多多的分叉口。曾經(jīng)有過(guò)疼痛,有過(guò)悲傷,但他始終握著我的手,盡管疼痛卻仍然費(fèi)力地用筆在紙上涂抹。

  他也曾經(jīng)描繪過(guò)我的模樣,我是那樣的欣喜,畫(huà)中的天空是灰色的,好在畫(huà)中的我穿著彩色的衣裳,才顯得不那么沉重。我看得到他在畫(huà)我時(shí)的黑眼圈和腮上的青青點(diǎn)點(diǎn),我曾經(jīng)看著他日日吃著泡面,夜夜不合眼描摹我的樣子,憔悴而落寞……

  如今,那幅畫(huà)被展覽著,而他在旁深情地解釋著畫(huà)中的我的含義,我看的到他臉上因成功而愈發(fā)燦爛的笑容,看的到觀覽者對(duì)畫(huà)中我的驚艷和贊美。我看到了他對(duì)那幅畫(huà)的名字——須臾,以及,他對(duì)我的介紹:灰色的天空,我穿著彩色的`衣裳在刀尖舞蹈,沉重也罷,輕盈也罷,只不過(guò)是須臾。

  我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我和他依然有著年輕的臉龐、天真的笑,夢(mèng)中的我們經(jīng)歷著曾經(jīng)的記憶,記憶是如此的擁擠,我的夢(mèng)漫長(zhǎng)的讓我以為是真實(shí),然而醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他已不是原來(lái)的年輕不得志的他,而是如同他一直崇拜的滿頭銀發(fā)的畫(huà)家那樣,而現(xiàn)在的已離他而去,只留下一張寂寥的畫(huà)紙,那張叫須臾的畫(huà)。

  我懷念過(guò)去的他,懷念他留在紙上的我,懷念他寂寞的泡面,懷念曾經(jīng)因他的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng),夾著悲傷而一去不再回來(lái)的昨天,浩浩蕩蕩地穿越了我單薄的身體,明亮,憂傷。

  對(duì)不起,請(qǐng)不要再來(lái)參觀我,我已不是那個(gè)原來(lái)他擁有的我……

  我的名字叫青春。

青春的作文 篇4

  青春是段跌跌撞撞的旅行,有著后知后覺(jué)的美麗。也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣,忙著懵懂,曖昧和憧憬。聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在草地,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛進(jìn)樹(shù)叢里,聽(tīng)見(jiàn)下課的聲音,青春是條永不枯竭的河,記錄著人生。青春是條奔騰的河,它從不停下腳步,等你成長(zhǎng)。

  也許!有人會(huì)問(wèn),什么是青春?青春是什么樣的?是的,青春是一段難以忘懷的往事,是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的小世界。當(dāng)你轉(zhuǎn)身眺望你的青春時(shí),那么它必定是五彩的是毫無(wú)遺憾的一個(gè)多姿多彩的小世界。

  青春是條永不枯竭的河,很多年以后,水果店的老板娘已滿頭銀絲,玫瑰的雜貨店再無(wú)人問(wèn)津,安河橋修了又拆,在萬(wàn)物生長(zhǎng)的初春,那些候鳥(niǎo)再也沒(méi)回來(lái),浪跡天涯的斑馬最終倒在路途中,當(dāng)年的夢(mèng)中少年如今被平淡的.日子淹沒(méi)在茫茫人海中。那些關(guān)于不朽的青春和南山南向下孤島的鳥(niǎo)被人們遺忘在風(fēng)里,唯有從前的我懷念著那天的晴朗陽(yáng)光。青春的路上是孤獨(dú)的,沒(méi)有人能陪你走到最后,孤獨(dú)的青春伴著孤獨(dú)的腳步,一路向前。

  青春是條永不枯竭的河。我的青春總是,早出晚歸,每天與試卷展開(kāi)激烈的搏斗,雖有失敗,但我熟知失敗乃成功之母,我堅(jiān)信再次與試卷搏斗之時(shí),我定會(huì)勝利!分!分!分!學(xué)生時(shí)代的命根。每天堅(jiān)持兩點(diǎn)一線,上學(xué)放學(xué)路上的植物,就成了我唯一的風(fēng)景。

  青春總是匆忙的,歡樂(lè)嘻戲是青春的舞曲,溫柔問(wèn)候是時(shí)光的善待。青春的河流無(wú)論流走多少的時(shí)光,一定要記得年少是最好的陪伴。青春教會(huì)我們成長(zhǎng),帶給我們歡笑,愿時(shí)光都能溫柔的對(duì)待我們,給予我們最珍貴的東西。

  青春是一條永不枯竭的河,青春的熱情,青春的熱血,青春的不服輸都成了我愛(ài)青春的原因,我愛(ài)我的青春,因?yàn)樗鼔虔偪瘢?/p>

青春的作文 篇5

  日歷一天天地揭過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我告別了那段難忘的時(shí)光,踏進(jìn)了多姿多彩的十六歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識(shí)到:青春已來(lái)到。于是,我開(kāi)始思索:青春究竟是什么呢?

  有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí),青春是~首輕快的音樂(lè),只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧妙。

  其實(shí),上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的色彩。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善動(dòng)、內(nèi)心充滿陽(yáng)光的青春;藍(lán)色,寧?kù)o而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智的青春;紫色,高貴典雅,代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

  什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)兩片完全相同的'樹(shù)葉?

  這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇,何不為青春添上真正屬于自己的色彩?

  上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。是太陽(yáng),就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅藍(lán)天;是高山,就應(yīng)有山的堅(jiān)韌;是大海,就應(yīng)有海的浩瀚。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨,但那也是一場(chǎng)七彩的太陽(yáng)雨。青春中的我們,有快樂(lè),有失意,有歡笑,有淚水,這是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽(yáng)光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑斕。無(wú)論是歡笑還是淚水,都是青春的賜予;無(wú)論是甘甜還是苦澀,都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排,沒(méi)有誰(shuí)主宰,如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。從來(lái)沒(méi)有與生俱來(lái)的命運(yùn),一切靠你自己,你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來(lái)。讓我們握住手中的畫(huà)筆,為自己的青春著上絢麗的色彩吧!

青春的作文 篇6

  “一旦進(jìn)入初中,你就在為中考做準(zhǔn)備啦!”“初一是很關(guān)鍵的一年,要努力!”……這些是我進(jìn)入初中就聽(tīng)到的最多的話。我知道這都是為我好,可是我無(wú)法做到一直努力地學(xué)習(xí),但無(wú)論怎樣,我都要努力去拼搏,去奮斗,哪怕沒(méi)有理想的成績(jī),也不會(huì)留下太多遺憾。

  在初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí),我懶懶散散,一來(lái)是因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中的緊張生活,二來(lái)是延續(xù)了小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)一次比一次差,我卻不以為然?墒钱(dāng)我前桌的成績(jī)一次次超過(guò)我時(shí),我有些按捺不住了,開(kāi)始想要重新樹(shù)立目標(biāo),但總是事與愿違。

  我不甘心,一次又一次地向他請(qǐng)教,平時(shí)最怕老師的'我只要遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就直奔老師辦公室向老師請(qǐng)教;丶液蟮牡谝患乱矎目词謾C(jī)或看電視變成了復(fù)習(xí)課上內(nèi)容,日常九點(diǎn)半左右做完作業(yè)就睡覺(jué)的我,常常給自己“加餐”。功夫不負(fù)有心人,我終于在期中考試時(shí)以高出前桌50多名的成績(jī)完勝,我做到了!

  驕傲使人落后,這話一點(diǎn)不假,飄飄然的我又開(kāi)始犯了老毛病,第三次月考成績(jī)一落千丈,這讓我感受到了前所未有的失落,我再一次下定決心“認(rèn)真,再認(rèn)真;努力,再努力”,我對(duì)自己提出了唯一的要求。在之后的一個(gè)多月了,我不停地提醒自己要堅(jiān)持,要奮斗。

  成績(jī)出來(lái)的那一天,我欣喜若狂,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的奮斗結(jié)出碩果,青春是一首歌,奮斗就是它的主旋律。

青春的作文 篇7

  當(dāng)我們腳踏泰山之顛,蕩氣生云,看更高的天空中雄鷹盤(pán)旋;獨(dú)立橘子洲頭,望淼碧波,在千帆競(jìng)發(fā)中擊水三千。我們的心比天高,我們憑借著逼人的熱情,為青春放歌。

  新時(shí)代的我們朝氣蓬勃,我們已給理想插上了翅膀,它將在不斷的飛行中,勘測(cè)我們心海的寥廓;我們正為行動(dòng)升起的巨帆,心中充滿了風(fēng)一樣的期待;我們準(zhǔn)備接受新的任務(wù),為繪畫(huà)明天而激昂高歌。

  是的,我們沒(méi)有魯迅的“我以我血濺軒轅”的沖天氣勢(shì),但我們已具有識(shí)辨真假,勇于大愛(ài)大恨的力量;我們沒(méi)有毛澤東的運(yùn)籌帷幄,決勝千里的卓絕的眼光,但我們領(lǐng)悟了他青年時(shí)指點(diǎn)江山的豪邁情腸。

  海納百川,有我們青春一流;壁立千仞,有我們青春一峰。既然你風(fēng)華正茂,長(zhǎng)吟低和;我風(fēng)采正靚,拿琴弄簫,那就讓我們攜手一起為青春放歌!

  當(dāng)我們腳踏泰山之顛,蕩氣生云,看更高的天空中雄鷹盤(pán)旋;獨(dú)立橘子洲頭,望淼碧波,在千帆競(jìng)發(fā)中擊水三千。我們的心比天高,我們憑借著逼人的熱情,為青春放歌。

  新時(shí)代的我們朝氣蓬勃,我們已給理想插上了翅膀,它將在不斷的飛行中,勘測(cè)我們心海的寥廓;我們正為行動(dòng)升起的巨帆,心中充滿了風(fēng)一樣的期待;我們準(zhǔn)備接受新的任務(wù),為繪畫(huà)明天而激昂高歌。

  是的,我們沒(méi)有魯迅的.“我以我血濺軒轅”的沖天氣勢(shì),但我們已具有識(shí)辨真假,勇于大愛(ài)大恨的力量;我們沒(méi)有毛澤東的運(yùn)籌帷幄,決勝千里的卓絕的眼光,但我們領(lǐng)悟了他青年時(shí)指點(diǎn)江山的豪邁情腸。

  海納百川,有我們青春一流;壁立千仞,有我們青春一峰。既然你風(fēng)華正茂,長(zhǎng)吟低和;我風(fēng)采正靚,拿琴弄簫,那就讓我們攜手一起為青春放歌!

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