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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-02 03:58:52 勵(lì)志作文

青春的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的青春的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  我的青春我的夢(mèng)

  在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想——成為一名合格的高中學(xué)生。

  有人總會(huì)問我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”

  高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說的那樣,學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說:“選擇高中就是選擇吃苦!倍覅s要說:“選擇高中就是選擇享受青春,享受成長(zhǎng)”

  在開始邁入高中之前,我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo),在小小的.心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子。開始我會(huì)猶豫,這棵種子能否長(zhǎng)成蒼天大樹呢?可是現(xiàn)在,我會(huì)無比堅(jiān)定地相信,我相信有一天,我會(huì)化繭成蝶,有一天我會(huì)站上屬于自己的人生巔峰的!

  記得昨天和同伴相約一起去書店買書。在買書的時(shí)候,一個(gè)小女孩拉拉我的衣角,說:“叔叔,你能幫我拿那本書嗎?”我愕然。我驚訝地問同伴:“什么時(shí)候我變成了叔叔呢?”同伴聳聳肩,笑著說:“你還以為你很小呢!”

  一語驚醒夢(mèng)中人,是呀,我還小嗎?不,我不小了!我好像聽到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的,我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的寶貝了,我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂,我有自己的思想,有自己的個(gè)性,更重要的是,我有一個(gè)夢(mèng)!

  我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)努力,會(huì)為這個(gè)夢(mèng)拼搏。至少,我明白,,只有奮斗過、經(jīng)歷過、感受過,青春才會(huì)無悔!

  15歲,我剛上高一;15歲,我成為一個(gè)小大人了;15歲,我就像一朵含苞待放的花朵,在青春與奮斗的澆灌下,才能開出絢麗的花兒!

青春的作文 篇2

  青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí),一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好,為班級(jí)盡一份力。在臺(tái)下,認(rèn)真練歌那段時(shí)間,我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨,我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》,整個(gè)班集體都融盡在歌聲中,整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里,又再次被老師拒之門外。我們換了又換,從《黃河頌》開始,一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說,這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。

  作為領(lǐng)唱和朗誦的我,其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨,我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌,也趁機(jī)練練聲,和著同學(xué)們的聲音,邊聽邊唱,邊唱邊聽,也成了一種享受,因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來越好,可算是一流了。其實(shí),我主要是在晚上練歌,雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考,又要背歌譜,背歌詞,背朗誦詞,并不斷強(qiáng)化自己,克服“高唱不上去,低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦,因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候,我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái),在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時(shí)候,我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上,我總會(huì)輕聲地哼著,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上,媽媽生氣的跑過來沖著我說:“樓下的那位阿姨說,我們家這幾天是不是在搞聚會(huì),又是唱的.,又是叫的,都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’!”經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也不敢在家中放聲練歌,只有在每天早晨,獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽,默默地享受。

  來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真,我問他們?cè)趺催@么認(rèn)真,他么說:“在學(xué)校的生活中,最有趣的莫過于學(xué)校的活動(dòng),我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)!”這句話,使我想了很多很多,這也許能表現(xiàn)的就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。

  在臺(tái)上,激情歌唱“功夫不負(fù)有心人。”在比賽中,我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞:抬頭,挺胸,微笑。用我們的汗水,用我們的辛勤,用我們的歌聲,唱響了整個(gè)校園,唱響了我們的青春!在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們不惜揮灑汗水,瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三,但是“我們已經(jīng)盡力了,我們就是真正的第一!”

  唱響青春,讓我們的青春充滿朝氣,充滿生機(jī)。

青春的作文 篇3

  那些流逝了的青春,是我們永遠(yuǎn)都回不去的曾經(jīng);那些輝煌的歲月,是我們忘卻不了的昨天。

  ——-題記

  總是坐在青春的秋千上蕩漾,蕩漾著虛度的年華,蕩漾著歲月的光陰。如果,青春能夠插上一雙翅膀;如果,青春能夠少一些感傷,那么,我,恩是不是可以過的好一些感傷,那么,我們是不是可以過的好一些?

  青春總是在不知不覺中溜走,像握在手中的細(xì)沙,你握的越緊,它流的越快;叵脒^去,突然發(fā)現(xiàn)自己原來馬上就要畢業(yè)了,初中四年,已完成了三年,一年之后,自己和同學(xué)們將要何去何從?

  忘不了課堂上老師的惡搞,盡管我們知道,您是想讓課堂氣氛活躍些,但是,我們是那樣發(fā)自內(nèi)心的快樂,發(fā)自肺腑的笑聲。

  忘不了同學(xué)之間的吵吵鬧鬧,是的,我們很瘋,我們可以上一秒還破口大罵,恨不得上去互相踹一腳,下一秒?yún)s又和好如初,親的像是一個(gè)人。

  忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的那些人,那些事。忘不了每一個(gè)留下我們青春足跡的地方。

  青春的我們,很放肆。調(diào)笑一下老師,調(diào)笑一下同學(xué),其實(shí),只是想讓老師緩解一下工作疲勞,讓同學(xué)們減少一些學(xué)習(xí)上的壓力。

  青春的我們,很大膽。為了班級(jí)的榮耀,我們可以不要命的豁;運(yùn)動(dòng)會(huì),我們可以拼了命的跑;敢欺負(fù)我們班同學(xué),不好意思,我們管你是誰,必須道歉。

  青春的`我們,很有愛。在路邊看到跪地的老人,我們翻遍全身的口袋,拿出即將要買零食的錢,放在老人腳下。

  曾記否,那些我們一起做過的事情?

  曾記否,那些我們放肆大笑的生活?

  曾記否,那些我們感傷流淚的日子?

  青春,就是敢哭敢笑。要說我和比爾蓋茨之間什么我有他沒有,我想說:我有他沒有的青春。

青春的作文 篇4

  或許我們相遇是一次命中注定,或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因;蛟S我們以后還能見面,或許謝謝你。

  本以為你很高冷,不愿與人交往,但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默,不久我們變成了非常好的朋友。

  一次無意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么,居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng),覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。

  由此我們便一起談天說地,風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f著體己話。可是事實(shí)總是無常,沒過多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久,甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。

  在每次為數(shù)不多的'界面里,你都是一個(gè)傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架,我的脾氣越來越暴躁。特別是我覺得父母不理解我,而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了,我又能敞開心扉和你說,可是我越這樣想就越說不出話來。

  還是你先打破了尷尬,我們漸漸又開始像往常一樣聊起來。說著說著,我的眼淚便不禁滾落了下來。你安慰道乖啦,找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來好好談?wù)劙。我相信你們一定能把誤會(huì)解開的,再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水,一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我,氣氛一下子變得和睦了起來。

  我們就在這風(fēng)中笑著鬧著

  謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無助時(shí)也能有樂觀的方向。

青春的作文 篇5

  其實(shí),一直都在追問,青春是什么樣的?

  青春,是什么樣?這是我一直在內(nèi)心中無法自我解答,更無法從他人那兒得到的答案。

  青春,究竟什么樣?

  也許,青春是羞澀的。羞澀的她,羞澀的你,羞澀的我,羞澀的我們的青春,青春是羞澀的,在這個(gè)青春呢喃的時(shí)節(jié),你我心頭都會(huì)住著一個(gè)讓人見了臉紅、心跳加速的她,會(huì)因?yàn)樗囊伙A一笑而心動(dòng),哪怕在嘈雜的人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她的身影,也抵不住內(nèi)心的躁動(dòng)。這就是青春的味道,苦澀中帶著甘甜。哪怕讓人痛徹心扉,也會(huì)讓人覺得幸福就在身邊,從未走遠(yuǎn)。青春是羞澀的.,涉世未深的我們,初嘗百味人生,在純真的世界里感受成長(zhǎng)的快樂。但這份快樂,也是羞澀的。我想,每一個(gè)度過青春的人,在光陰華麗轉(zhuǎn)身的瞬間,都會(huì)感受到青春那份獨(dú)有的羞澀。

  也許,青春是樸實(shí)平淡的。在我看來,青春的歲月也可以像久經(jīng)時(shí)光打磨過的老年歲月一樣平淡。人,只有在平淡的時(shí)光歲月中才能感悟百態(tài)人生,才會(huì)體會(huì)真切的現(xiàn)實(shí)生活。青春,本來就是一段再現(xiàn)實(shí)不過的時(shí)光,因?yàn)榍猩砀形颍艜?huì)樸實(shí)平淡。青春是樸實(shí)平淡的。不知道從什么時(shí)候開始,感受到時(shí)光的荏苒與匆匆。但在這匆匆而過的歲月中慢慢習(xí)慣了平淡的青春,可以一個(gè)人,在圖書館的一個(gè)角落,喝一杯茶,看一本書,聽一首歌,坐一下午甚至一天,這就是平淡的生活,最樸實(shí)不過。

  也許,青春也可以是自由浪漫的。自己一人,或執(zhí)子之手穿行在夕陽西下的校園,伴著余暉,獨(dú)享晚間的這份靜謐與安寧;蛘叨鷻C(jī)中單曲循環(huán)一首歌,坐于湖畔,看柳條依依,賞湖中魚兒潛底。路人行色匆忙,我卻獨(dú)享此時(shí)的安閑。青春是自由浪漫的,我可以做自己想做的任何一件事,漫步校園,徒步爬山,背包旅行,走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,賞青春時(shí)光里的一路風(fēng)景。

  也許,青春是憂傷的。青春里,有一種淡淡的憂傷,就像陳置在地窖里的百年老酒,當(dāng)你回味品嘗時(shí),越久的憂傷越是淡淡的滋味。青春里的憂傷是一種感受,這種感受源自內(nèi)心,不會(huì)輕易與人分享,又無法阻擋憂傷的侵襲。依然記得與好友當(dāng)初的許諾,我們可以憂傷,但是誰都不能因?yàn)閼n傷而墮落。也許這就是青春,有一種激情的澎湃,亦有一種憂傷的糾結(jié),說不清亦道不明。

  也許,青春是不舍的。從最初的相遇,相識(shí),相知,相聚,到最后的離別,也不過短短的四年時(shí)間。但這短短的時(shí)光里卻承載著我們共同的美好回憶,一起自習(xí),一起游戲,一起聚餐,一起嚎歌,在最平凡的日子里相伴。天下沒有不散的宴席,我時(shí)常安慰自己以后還會(huì)相見,只不過,我無法想象自己能否適應(yīng)離別后沒有你們的日子,尤其是這段最美好的青春歲月。當(dāng)花兒落了芬芳,爬山虎爬上圍墻,也許從此,你我不得不各安天涯。

  青春,是人生中的一個(gè)特定階段。在這個(gè)階段里,青春有她自己的味道。青春的味道,是我們的一種感受,也許是一種羞澀,一種樸實(shí),一種平淡,一種浪漫,一種憂傷與一種不舍。青春,是一段讓我們回味起來可以眉開眼笑的時(shí)光,是一段讓我們永遠(yuǎn)無法釋懷的歲月,像執(zhí)過玫瑰的纖手,無處不散發(fā)著沁人的清香。一路走來,不覺間已是暗香盈袖!

青春的作文 篇6

  青春的旋律 開始的開始是我們?cè)诔,最后的最后是我們(cè)诒寂!——題記 我是新一代,90后。

  今年我15歲,花季;明年我16歲,雨季。 過去·童真 讀著“床前明月光,疑是地上霜”的李杜詩篇;唱著只有我們自己才能聽懂的歌謠;夢(mèng)著異想開天的童話故事,書聲瑯瑯,歌聲飛翔。想哭就哭,想笑就笑,沒有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂。瞪著天真無邪的大眼睛,要星星,摘月亮,銀鈴般的笑聲回蕩不絕,如夏日午后的涼風(fēng)一般。 沒有分?jǐn)?shù)與名次,我們與世無爭(zhēng),一心只陶醉在自己的那方小小天地,我們守著水晶球般的童話花園,不想長(zhǎng)大。過去的我們笑得開心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛。 記憶童真,回念我那可愛的青春。

  初夏的午后并不炎熱,不時(shí)有絲絲涼風(fēng)拂面而來。我們坐在教室里,很安靜地聽著老師的`嘮叨,偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽光透過樹冠撇下斑駁的影子,暖暖的感覺,隱隱約約而又似曾相識(shí)。桌角上的三葉草散發(fā)著誘人的清芳,好似不可捉摸的夢(mèng)幻,F(xiàn)在的我們正如怒放的鮮花,生生不息,永不言棄。 這個(gè)學(xué)期的尾巴將我甩進(jìn)高中的大門,我勇敢面對(duì),一切都很美好,一切都有希望。 我們以前哭過,不代表我們就在眼淚里長(zhǎng)大。 我們以前失去過,不代表我們就在痛苦里掙扎。

  我們以前失敗過,不代表我們就永遠(yuǎn)把握不到那份成功。 因?yàn)槲覀冇形覀兊南M?因?yàn)槲覀儠?huì)有我們自己的未來。 因?yàn)槲覀儠?huì)舞動(dòng)我們自己的青春。 未來·留念 在將來的某個(gè)地方,我會(huì)駐足回首,一一把往事懷念,也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日,記住了一張憂愁的臉,含笑的帶淚的不變的眼。 你說,不憂愁的臉是我的少年,不誠(chéng)惶的眼等歲月改變,都是永遠(yuǎn)年輕的臉,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變的眼。 誰與誰錯(cuò)肩,誰與誰永遠(yuǎn),誰在殘陽如血的時(shí)光中等待風(fēng)起?誰又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰的欷歔 青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶。

  春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說成功是青春的一個(gè)夢(mèng),那么,追求即是青春的本身,是一個(gè)人心靈年輕的最好證明,誰追求不止,誰就青春常在。一個(gè)人的青春是在他不在追求的那一天結(jié)束的! 相信吧!心若在,夢(mèng)就在。

青春的作文 篇7

  我的青春不迷茫。想做就做,無須顧慮太多,留下大把遺憾。在美好的年華,你不追求夢(mèng)想,反而等到人老體弱時(shí),再孤注一擲,為時(shí)已晚。青春肆意,才是最真實(shí),最美好的寫照。

  我的青春不迷茫。我要游遍世界各地,我要見識(shí)各國(guó)的風(fēng)土人情,探視人性的美與丑;我要去觸摸那些與世無爭(zhēng)的清水,感受它柔韌迂回的性格;我要去踏遍那些各有其美的高山,丈量山高人為峰的豪邁;我要用相機(jī)拍遍世界每一個(gè)角落,見證人間的光明與黑暗;我要用畫筆描繪出一幅幅大好河山,彰顯大地母親的博愛。不用在意別人投來的目光,做好我自己,灑脫快樂,就夠了。這個(gè)目標(biāo)并不可笑,總有一個(gè)時(shí)候,我能實(shí)現(xiàn)。我能向別人證明:我的青春,從來就不迷茫。

  我的青春不迷茫。我不會(huì)再珍藏什么東西,那些我一直舍不得用的東西,都拿出來吧。何必吝嗇呢?現(xiàn)在藏著掖著,以后用不了,就會(huì)后悔啦。我要每一天都有意義,而不是只在那些人們認(rèn)為重要的日子里,擺出來彰顯品味。青春如曇花一現(xiàn),每一秒都值得珍惜。所以,我要每一秒都變得特殊。我會(huì)挨家挨戶地拜訪朋友,在她們那聊上一整天。我會(huì)做我自認(rèn)為有意義的事,無論何時(shí)。晴天,沐浴陽光,曬曬太陽;雨天,不妨什么都不做,只倚在窗邊欣賞那沁人心脾的美景。拋開一切,只看雨滋潤(rùn)著世界。如此肆意,如此寧和,如此美好,才是真正的.青春。

  我的青春不迷茫。我要去打拼出一番事業(yè),我要滿懷激情,不甘平凡。在我受到打擊時(shí),能忍辱負(fù)重,腳踏實(shí)地重新振作;在我受到詆毀時(shí),能不去反駁,用實(shí)力證明自己;在我被別人冷落,人走茶涼,我將靠著頑強(qiáng)的意志打破困境。那么,我的青春,注定不會(huì)迷茫。

  我的青春不迷茫。我要花時(shí)間去品茶,即使這在別人看來,無疑是浪費(fèi)時(shí)光。而于我,品茶其實(shí)是真正品味青春的甘苦,安靜下來,靜靜地思索。茶使我在質(zhì)疑自己的青春時(shí),不動(dòng)搖方向。青春會(huì)迷茫,是因?yàn)樘菀赘淖兒较。一直?jiān)持,最后如果錯(cuò)了,至少也努力過,也實(shí)現(xiàn)了許多夢(mèng)想。拼博過,所以我無怨,無悔。我能確定地告訴大家,我的青春,不會(huì)迷茫!

  青春雖然離我還有些遙遠(yuǎn),但我相信我的青春不會(huì)迷茫。因?yàn)槲乙恢痹诔粋(gè)方向飛翔。我有了明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)的時(shí)日很快來臨。我相信,在不久的將來,我能明確地告訴你,我的青春不迷茫!

青春的作文 篇8

  清涼的月光,裊裊飄舞著落入枝葉間,滲透著淡淡的光芒,輕然抨擊我小小的愿望,默然輕放在晶瑩剔透的睡夢(mèng)里,它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng),垂掛在綠葉上!}記

  七歲的春天,我才上二年級(jí),孩童一枚。

  與媽媽在大街上散步,忽然一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來,聽到這琴聲后,我情不自禁的走進(jìn)教室。

  那琴聲好似一條小溪,一會(huì)兒舒緩綿長(zhǎng),一會(huì)兒又湍急無比,一會(huì)兒又好像匯進(jìn)了瀑布,名聲隆隆。這琴聲讓我無法自拔,我知道我永遠(yuǎn)也無法逃離這優(yōu)美的琴聲了。

  “媽媽,我想學(xué)電子琴”……

  春暖人間,夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽。

  九歲的夏天,我上四年級(jí)。彈琴是我每天的“工作”。

  我在屋中急躁的彈琴,仿佛在與老天爺賭氣?墒窃綗瑥椀脑皆愀,最后猛的把琴關(guān)上,“不彈了!”將樂譜狠狠地丟向墻壁,撲在床上痛哭起來。

  “挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)”,媽媽如是說。

  我望了望桌上那張與考官的`合影,擦干眼淚,又彈了起來,結(jié)果如神助一般沒有錯(cuò)誤。

  酷暑難耐,知了在屋外拼命的叫,屋里屋外悶熱無比,可我的身上已涼快了許多。

  十一歲的秋天,我去考電子琴十級(jí)。

  坐在椅上開始彈琴。曲子時(shí)而柔緩,時(shí)而急促時(shí);時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,我用盡力氣演奏這首曲子。到最后一個(gè)音符彈起,我感覺努力沒有白費(fèi)。

  綻放的花朵中結(jié)出了果實(shí),沉甸甸的,那是我追求夢(mèng)想的獎(jiǎng)賞。

  走吧,青春。走吧,夢(mèng)想。讓我們?cè)陉柟鉅N爛的早晨破繭成蝶,托起明天最美的太陽。

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