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勵志作文

青春的作文

時間:2026-05-02 03:46:33 勵志作文

青春的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  青春是圈復一圈的年輪里,我們走過的明晰而又深刻的路。

  ——題記

  青春是片干瘦的純白。

  也許,你應該學會去給它添上笨拙卻又明媚的色彩。

  也許應當讀書,讀《在天堂里遇見的五個人》,它會告訴你一生的斑駁,還應讀讀席慕容,她會給你青春中所有的情感,也許還有畢淑敏,讀她的溫柔與嚴畏,也許還有那雙尋找光明的眼睛,抑或是雨巷里隱約約的油紙傘。

  也許應當讀讀李商隱,體會“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。盡管不太成熟的心不能詮釋,還應去觸摸李清照走過的歲月,那年少似水的日子,那美妙幸福的日子,那黎民涂炭的日子,那蕭索潦倒的日子;以及年年雪里,常插梅花醉;還有“今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華”的苦悶心情。

  也許應當聆聽最古老的聲音。去黃土高原上聽一曲曲遼闊的信天游,再去古老的大理看一座座安詳?shù)恼,再去神秘的西藏丈量虔誠的步伐……

  也許還應當去看一個個人,樸實善良的.農(nóng)民和他們土氣的孩子,衣著光鮮的富人和他們神氣的孩子,帶著一口白牙的笑臉的壯實大漢,一臉明媚的鄰家女孩還有步履蹣跚的老太婆,這些都是應該看見的,應該了解的。

  青春是瀟灑自如,青春是充滿束縛。

  青春是快樂無憂,青春是多愁善感。

  青春使我心如秋水,青春使我呼嘯一時。

  人們不能用年齡來衡量青春,不能用時間來鎖定青春。因為青春無處不在。沒有人知道它來或去,青春也是有聲的,當你呼喚時,它絕不會離你而去。青春屬于每一個人,屬于每一段時間,屬于每一個年齡。你的心有著青春,懂得青春,愛著青春,它就會付于你最美麗的一生!

  千萬不要嘆息,不要放棄。你努力過,擁有過,珍惜過的,那就是——美麗青春!

青春的作文 篇2

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里。這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著。

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的'魅力:

  帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。

  我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進取的心拼搏在成長的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

青春的作文 篇3

  穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。魯迅先生所指的將來,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。

  古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

  優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的`崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:你無論走得多么遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

  優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來自于他們內心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們斗志昂揚,使他們在祖國現(xiàn)代化建設的偉大進程中發(fā)揮出驚人的力量。

  優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄;烂涝谕獗,人美美在內心。所謂內心,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:你是在冒煙還是在燃燒?。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。

青春的作文 篇4

  時光清淺,花影微涼,這一世花開,是你路過我的微涼時光!

  青澀懵懂的歲月逝去,看盡了花開花落,云卷云舒。我想提筆記下這似水流年,只是不知道從何處落筆。蜿蜒歲月闌珊的年輪,隨影搖曳走過的純真年華,破碎凌亂的記憶,鐫刻著繁華的纏綿。

  時光的倥傯而逝,帶來了無言獨上西樓的惆悵。剪切一段流年,一半明媚,一半薄涼。糾纏的思緒縈繞周身,無法擺脫,只得種植在文字的天地里,寫下春花,夏風,秋葉,冬雪,四季的青春。

  那個有夢和花開的季節(jié),一腔孤勇的我們,披荊斬棘,直掛云帆濟滄海;或者陌上花開,緩緩潛行。那個有微風和花香的季節(jié),我們在驀然回首時相遇,陪伴在燈火闌珊處。那個有眼淚和歡笑的季節(jié),我們在轉角處擁抱,然后轉身離去。從那時的花開到而今的花謝,經(jīng)歷了多少的風霜,冉冉時光,只余留下一段悲涼的青春。

  過去的快樂或者悲傷,化成了無盡的思憶,在青春的電影里播放。青春的回憶錄里,珍藏了我們一起走過的點滴,酸甜苦辣咸,五味雜陳。抬頭望著天空的白云在浩瀚的天際游蕩,就如同那些我們一起經(jīng)歷的歡樂時光一般,無處可安。

  不曾去想那些漸行漸遠的人,遠離的背影逐漸消沒,總會有人感到孤獨。青春的史冊里,凝固了那些最美好,最懷戀的時光。偶爾一瞥卻又立刻收回那束淺淡無言的目光。如若相遇,或許僅有那微弱的一句問候:哦,是你啊。

  陌上早已花開,可是青春終已不在,那時相依相伴的我們,未能經(jīng)歷時光的考驗,最后的筵席終究還是散了。折取一枝青梔,拾來一縷回憶,借著那些曾經(jīng)一起度過的箭矢射在時間的靶上。許多許多,一支支穩(wěn)穩(wěn)的插在那里,默默等待著,等待它的他(她)取下箭失。

  那些最美好的畫卷早已被裝裱收錄在青春的校園圖冊里,唯有零散的`記憶被丟棄在時光的湮滅中。不一樣的青春,不一樣的回憶,蘸著墨水,書寫下曾經(jīng)的時光。等到暮年,它或許比畫卷更有意義。攤開手中長卷,看著褪色變黃的頁扉,嗅著從前的墨香,勾起了早已丟棄的青春記憶。

  從前的溫暖時光,蛻變成了薄涼的青春。沏一壺香茗,聆聽歲月的絮語,感悟光陰深處的喜悲,任憑孤獨的侵蝕。韶華流轉,花開荼蘼,邁著輕盈的步伐,行走在早已斑駁的青春回憶里,再次欣賞我們一起看過的風景,品嘗青春遺留下的苦澀。如果無法忘記,那么我愿將青春刻在手心安暖一世。

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