青春作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
很多時(shí)候覺得自己走了好久好久，其實(shí)一直在原地徘徊，從未向前邁出過一步，但總是那么累，那么累。
如今常被人們掛在嘴邊的一句話是“成名要趁早”，他們卻忘了說這話的是才華橫溢的張愛玲，是這個(gè)奇女子。她對(duì)人生的感悟，是許多人一輩子都不曾有過的�！吧且患A服，這件華服上爬滿了虱子�！边@是張愛玲十七歲時(shí)的驚世之言。如此一個(gè)驚采絕艷的女子，卻一輩子為情所傷，為情所困，直到生命走向盡頭。
或許在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界里，實(shí)力才是硬道理。而如今所謂的明星，在古代不過是最卑賤的戲子。很多時(shí)候，你只看到有哪個(gè)人一夜成名，卻不知曉他為此付出了多少的'汗水。有一句話叫做“你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力�！痹�(jīng)不理解它的含義，如今卻是懂了，要想風(fēng)光表于人前，就得將眼淚埋于午夜月光后。
馬云曾說過這樣一段話“你現(xiàn)在翻著QQ，刷著微博，看著微信......干著我八十歲都能做的事，不努力，你要青春干嘛？”看到這句話后，本能的想要反駁，因?yàn)檫@說的好似就是自己。沉下心來，仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)很有道理，自己現(xiàn)在常做的事，八十多歲了也能做，而有些事情到了八十多歲卻是想做也做不了了。與其宅在家浪費(fèi)著時(shí)間，浪費(fèi)著青春，倒不如走出這個(gè)小圈子，闖一闖這世界。
比爾蓋茨在發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的巨大商機(jī)后若沒有去嘗試，他或許可以頂著哈佛畢業(yè)生的光環(huán)，找到一份不錯(cuò)的工作，順順利利的過完這一輩子，但他絕不會(huì)獲得今天這樣的成就。
許多人口里常念著自己的夢(mèng)想，卻不付諸行動(dòng)，只是嘴上說說有何用？并不是你有夢(mèng)想，人們就要替你買單，你必須讓人們看到你奮斗之后流下的汗水，才能獲得成功。
青春作文 篇2
青春如沙漠中的一股泓泉，充滿著甘甜；青春如冰雪中的一杯熱茶，充滿著馨香；青春如烈日下的一片綠蔭，充滿著清涼。
青春是朝氣蓬勃，燦爛無邪的代名詞，青春是人生旅途中最精彩的一頁，青春是充滿幻想與快樂的夢(mèng)。
青春，擁有自信，昂首挺胸，闊步向前，把挫折踩在腳下；青春，執(zhí)著努力，面對(duì)人生的墻，用智慧將它洞穿；青春，勇于挑戰(zhàn)，抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，向他人也向自己宣戰(zhàn)。
青春的魅力，可以使沙粒變成閃爍的鉆石，石頭化作發(fā)光的黃金；青春的`熱情，可以使枯枝綻放絢麗的花朵，沙漠變成茂密的森林。青春充滿奇跡！
青春如茫茫宇宙中的一顆流星，最閃亮，最美麗，最令人神往，卻也最短暫，最容易留下遺憾。那偶爾劃過天空的一條弧線，我們希望抓住也有能力抓住，那就不要讓自己過后嘆息。我們擁有青春，那我們就應(yīng)該珍惜。
努力吧，向前吧，哪怕面對(duì)料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋風(fēng)，皚皚的白雪。只要拼搏，青春的活力都會(huì)使我們沖破困難，笑對(duì)人生。
青春是一年的春天，只有勤于播種，才會(huì)有豐碩的收獲。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才會(huì)讓自己的以后的人生沒有遺憾。不要讓擁有青春的日子在空虛、茫然與無知中逝去，用心去體味我們的青春，用心去珍視我們的青春，用我們的青春去努力追求理想，讓我們?cè)谖宀实那啻褐酗w揚(yáng)！
青春作文 篇3
如曾有一對(duì)父子，回家的路上，兩人路過水果店，兒子非要買西瓜回去，爸爸說離家還要走一段路，抱回家會(huì)很累，兒子不聽，于是爸爸就買了一個(gè)，條件是要兒子抱。兒子抱到家，累壞了，但也知道了爸爸是對(duì)的。
巧用批評(píng)
在孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長要分清場(chǎng)合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評(píng)孩子，孩子會(huì)感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評(píng)。另外，批評(píng)措辭要適當(dāng)，切忌“你簡(jiǎn)直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。批評(píng)孩子時(shí)要對(duì)事不對(duì)人，即就事論事，不翻舊賬。最后家長還要適當(dāng)冷處理。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、言語沖動(dòng)的時(shí)候，家長干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動(dòng)后再作批評(píng)。
“異性效應(yīng)”引導(dǎo)的青春期
異性效應(yīng)的原理是異性相吸，表現(xiàn)為很多人在異性面前能夠更加出色的完成任務(wù)，即便這些任務(wù)是之前不愿意做的;而且在任務(wù)中還能表現(xiàn)出勇敢、機(jī)敏、睿智等諸多優(yōu)秀特質(zhì)。
在青少年身上，異性效應(yīng)更為顯著明顯。
由于青少年本身對(duì)異性的好奇，使得他們更為注意自己在異性面前的表現(xiàn)，并且渴望與異性交往、接觸，男女之間的差異也會(huì)越來越明顯。男生往往更加開朗、勇敢、果斷、機(jī)智，甚至粗暴、逞強(qiáng)好勝，但對(duì)于細(xì)節(jié)上的完善就做得不是很好;而女生則表現(xiàn)得文靜、情感豐富、文雅，比較被動(dòng)，對(duì)于細(xì)節(jié)比較注重，但對(duì)于整體上把握不是很好，做事不夠主動(dòng)等。如果能利用異性效應(yīng)，讓男女取長補(bǔ)短，則能夠很好的改變自己的缺點(diǎn)，讓自己的人格和個(gè)性全面發(fā)展。
除此之外，由于男女生在思維上也具有較大差異，男生更傾向于理性思維，邏輯方面比較出色;女生更傾向于原始思維，情感方面比較優(yōu)異。男女生在接觸過程中，能夠相互啟發(fā)，讓思路更加開闊，思維更加活躍，往往能讓促進(jìn)思維的平衡發(fā)展。
而且，由于異性效應(yīng)的影響，男女生在異性面前會(huì)更愿意表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，于是這就促成了同學(xué)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，形成了共同學(xué)習(xí)的良好氛圍，這也是非常重要的。
最后，異性效應(yīng)還能幫助青少年提高自我評(píng)價(jià)能力。青少年通常非常重視異性對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是自己喜歡的異性。通過這個(gè)反饋，青少年能夠更客觀地評(píng)價(jià)自己，促進(jìn)對(duì)自己的了解，而這時(shí)同性的朋友難以做到的。
青春期女孩哪些問題需注意
青春期是指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能力的時(shí)期。青春期女孩由于自身的發(fā)育引發(fā)的身體不適、學(xué)習(xí)生活的壓力等會(huì)產(chǎn)生一系列的心理問題，如若處理不好會(huì)影響身體的健康成長。那么，青春期女孩哪些問題需注意?請(qǐng)看一位家長的煩惱。
咨詢者述求：
專家你好，我女兒今年15歲，最近心里變化異常，好胡思亂想問題，經(jīng)常好發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)成績明顯下降，自己說上課精神不集中聽不進(jìn)老師講課，回到家也不愿意聽家長說話，自己不知什么原因會(huì)變成這樣?很著急，這是不是孩子青春期變現(xiàn)?做家長的在孩子青春期應(yīng)該怎樣做?懇請(qǐng)專家指導(dǎo)，如何幫助孩子處理好青春期的問題。
青少年心理輔導(dǎo)專家為你解答：
處于青春期的女性，既有某些童年期的心理痕跡，又會(huì)出現(xiàn)某些成人期的心理特征，處于一種半幼稚、半成熟狀態(tài)，成人感與束縛感兼?zhèn)�，�?dú)立性與依賴性并存，情感多變、情緒不穩(wěn)、容易激動(dòng)，是青春期突出的心理特征。
家長要培養(yǎng)她多方面的興趣愛好，如體育、文娛、音樂、集郵等，可以轉(zhuǎn)移對(duì)性的好奇心。引導(dǎo)正確對(duì)待異性，懂得異性的吸引與真正愛情之間的區(qū)別�？刂撇灰佑|不良刺激，尤其是淫穢書畫和錄像的刺激。當(dāng)出現(xiàn)煩躁、苦惱、害怕等心理時(shí)，作為父母要及時(shí)與她相互交流。
作為青春期少，應(yīng)將注意力集中到學(xué)習(xí)，求知上去，接受好的教育，鄙棄陋習(xí)，促進(jìn)自身心身健康成長。
和青春期的孩子較勁是危險(xiǎn)的
和青春期的孩子較勁是危險(xiǎn)的
青春期是人一生中最美好的時(shí)期，也是最危險(xiǎn)的時(shí)期。父母是他們的克星伙伴，還是“青春警察”，效果大不一樣。
老師們常說，初中是一個(gè)坎兒，孩子到了青春期，往往是最令父母揪心和鬧心。這時(shí)的孩子已經(jīng)開始有自己的秘密了，家長不再對(duì)孩子的情況了如指掌;孩子開始有了很強(qiáng)的獨(dú)立性，再不像幼年時(shí)總是對(duì)你言聽計(jì)從;孩子有了強(qiáng)烈的自尊心，再不像小時(shí)候你說輕說重都沒多大關(guān)系;孩子有了叛逆心理，很多事喜歡和你對(duì)著干，當(dāng)你和她有矛盾時(shí)，她會(huì)用冷戰(zhàn)、爭(zhēng)吵甚至更激烈的方式和你對(duì)抗。
雖然這時(shí)的孩子特別喜歡和家長較勁，但總的來說，特殊時(shí)期我們對(duì)方策還是比較寬容的'。例如，她把成長的煩惱寫進(jìn)帶鎖的日記里，我們不去查問到底寫些什么，覺得這總比她憋悶在心里要好得多;孩子每天要看電視，如果時(shí)間不長，看就看一會(huì)兒;孩子看書、寫作業(yè)的時(shí)候放音樂，如果不影響別人，又有助于學(xué)習(xí)效率的提高，也沒有什么大不了的。
一天晚上，一家三口人從外邊回來，快進(jìn)入居住的小區(qū)時(shí)，孩子把開門的鑰匙套在手上，做繞圈搖動(dòng)。家長叮嚀：“小心!”但她根本不聽，依然故我，再一次叮嚀的話音還未落，手中的鑰匙已經(jīng)飛了出去。當(dāng)時(shí)天色已是漆黑一團(tuán)，一家人找了很長時(shí)間也沒有找到。她知道自己犯了錯(cuò)兒，兩眼怯生生地看著家長。但家長們也沒有立即表現(xiàn)不悅，當(dāng)時(shí)只是平靜地告訴她下次注意，我們第二天就把家里的門鎖換了。
上初中以后，她喜歡和同學(xué)談?wù)摰脑掝}除了足球比賽就是影視明星。她錢夾里珍藏著足球球星的照片，還特別喜歡聽一些我們聽起來簡(jiǎn)直就是噪聲的歌曲，甚至還在她的房間里把這些明星的照片貼到墻上、書桌上到處都是，她開始有了自己的偶像。
心理學(xué)家說，孩子的成長需要偶像，崇拜偶像會(huì)加速孩子的成熟，偶像能給他們以熱情、幻想和力量。但是，孩子是純真的，他們往往會(huì)被偶像的表面光環(huán)所吸引，而許多時(shí)候他們對(duì)偶像的崇拜又是盲目的。偶像的力量就像一把雙刃劍，雖然不顯山露水，但隨著年歲的增長卻漸露崢嶸。
這個(gè)時(shí)期，家長與子女的溝通非常重要。從本質(zhì)上講，溝通是觀念、思想、情感的交換過程，教育離不開溝通，家庭教育更離不開溝通。進(jìn)入青春期的孩子渴望得到成人的尊重，但他們對(duì)成人尤其是父母缺少基本的信任，這個(gè)期間，對(duì)孩子與朋友交往的需要，我們也盡量采取理智的態(tài)度。
有時(shí)候，她背著棋盤到男同學(xué)家下棋，她媽媽問：“你干啥去呀?”方策說：“我到同學(xué)家下棋。”望著媽媽疑惑的目光，又補(bǔ)充道：“你相信我吧，我知道分寸，知道怎樣把握自己�！边�有的時(shí)候，對(duì)家長的問話，方策有時(shí)也會(huì)說：“這個(gè)問題你不問行嗎?”“這個(gè)問題我不回答可以嗎?”我們的回答就是“行”、“可以”。
青春期，好比心理上的“斷乳期”，模仿、獨(dú)斷、叛逆心理悄然而生。對(duì)孩子，我們沒有高談闊論的假設(shè)，沒有居高臨下的說教，只是引導(dǎo)孩子就事論理，就事悟理，有些事情家長也給些提示，即便是批評(píng)也非常含蓄。
青春作文 篇4
在我們現(xiàn)在有許多事情可以做，讓我們品味品味它們吧！現(xiàn)在讓我們開始品味青春吧！
在我們現(xiàn)在以及我們小時(shí)候做過的許多許多事情，在我們的生活中我們渡過了“酸、甜、苦、辣”這四種感情變化。其實(shí)這些都是屬于我們的青春，我們的青春應(yīng)該是豐富多彩的，我們應(yīng)該珍惜它。
青春、這是一個(gè)多么響亮的詞語啊！青春、這是陪伴我們的一段時(shí)光，它是多么重要��！它是在我們生活中必不可少的道路，是我們通往成功的必經(jīng)之路。它對(duì)我們以后的生活很重要，使我們生活中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們要好好珍惜它，好好利用這段時(shí)光來做我們想做的事，對(duì)我們以后有好處的事。
青春、在青春的道路上或許很苦，但是我們必須要努力，這樣我們以后才會(huì)有出息。在這個(gè)階段我們必須要努力學(xué)習(xí)，只有我們這時(shí)我們努力學(xué)習(xí)，長大才不會(huì)那么累，我們有了知識(shí)就可以利用它們來輕輕松松的掙錢，才會(huì)不用干苦力活。我們長大的幸福、生活的舒適使我們?cè)谇啻浩诟冻龅男燎诘暮顾畵Q來的，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓我們堅(jiān)信只要付出了就會(huì)有回報(bào)的。
我們擁有著青春，青春就是花開的`一瞬間美麗的綻放，帶給我們無限的生機(jī)與蓬勃的活力，讓我們能在如此紛繁的世界中保持著自己獨(dú)有的個(gè)性。
我們擁有著青春，在我們邁向青春時(shí)期的成熟孕育著我們的頑固與堅(jiān)定，我們緊抱著堅(jiān)強(qiáng)的理想和信念，讓我們不可動(dòng)搖的力量去追逐它。
青春，一般迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過往，承載了我們易碎的夢(mèng)想，給予了我們堅(jiān)定地信念。
品味青春，祭奠了我們的永恒。品味青春，永無止境！
青春作文 篇5
我以為我終于有資格談?wù)勎磥恚谖覠o限接近于一個(gè)oldman的時(shí)候。然而當(dāng)我真的試圖去說出只言片語的瞬間，才發(fā)現(xiàn)原來我根本不知道什么是未來。現(xiàn)在不妨說說過去，看看現(xiàn)在，如果可以，順便找找未來。
關(guān)于過去：一直覺得過去是一件藝術(shù)品，只適合觀賞，除此之外的一切動(dòng)機(jī)都是無效的、徒然的，是對(duì)過去的褻瀆。遵守神的步伐，回憶過去，而不是妄圖再回去。每件事情的發(fā)生都需要一個(gè)特定的外部條件，當(dāng)外部的條件發(fā)生變化時(shí)，故事重演的基礎(chǔ)已經(jīng)不再存在，這也就意味著故事的結(jié)束。在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙，輕飄飄的，經(jīng)不起時(shí)間的蹂躪，不管你愿不愿意承認(rèn)，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初肆無忌憚、沒心沒肺的我們。很多東西就像氣球一樣，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一聲，什么都沒有了。時(shí)間以它的不可逆轉(zhuǎn)性改變了我們，這個(gè)時(shí)候我們要做的不是和時(shí)間對(duì)抗，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，一個(gè)對(duì)抗時(shí)間的人是注定要失敗的，只有和時(shí)間和解才是最好的辦法。辛夷塢說：正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。銘記是對(duì)過去的尊重，事實(shí)上過去的種種都是值得被紀(jì)念的，感恩是對(duì)那些曾經(jīng)一起陪我們2過的人應(yīng)有的態(tài)度。是每一個(gè)你讓我成為了現(xiàn)在的我，你們都是不可或缺、獨(dú)一無二的，也許一個(gè)你不是那么耀眼，但是千百個(gè)你聚在一起卻豐富了我的人生。雖然我缺點(diǎn)無數(shù)，但是你們一如既往的陪著我，即使是在我很2的時(shí)候。。。。。。我想過去的價(jià)值就是告訴今天的我為何我會(huì)成為這樣一個(gè)我，雖然今天我依然不是那么的招人---但是這并不影響我對(duì)過去的感激。
關(guān)于現(xiàn)在：現(xiàn)在的我在一個(gè)二流的大學(xué)里用一種新的節(jié)奏、沿著另一個(gè)軌跡行進(jìn)著。我也曾憤怒過、沖動(dòng)過、迷茫過，可是時(shí)間教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我知足。我不會(huì)再去隨意的憤怒，因?yàn)槲抑懒藢捜�。我不�?huì)那么沖動(dòng)，雖然還達(dá)不到淡定的境界，但是激情過剩的日子真的是一去不復(fù)返了。我不太感到迷茫，因?yàn)槲抑?--為我所擁有的。劉瑜說：把什么都看透之后，就覺得人的很多追求，除了心虛，什么都不是。把什么都看透，追求的不過是一種智力上的虛榮，而且還傷害了自己活下去的興致。既是如此，又何必為自己的人生添堵呢？《為了忘卻的.紀(jì)念》里好像說過：歲月里我們失去的是一種心境。時(shí)過境遷，再要尋找當(dāng)年的路，結(jié)果肯定是迷路。人在每一個(gè)階段都有自己該做的事情，千萬不能過界。過界的后果是我們承受不來的。所以我決定用自己的節(jié)奏一直走下去，也許結(jié)果并不會(huì)令人滿意，但是至少我曾為自己活過。
關(guān)于未來真心不想說太多，因?yàn)橹钡浇裉煳叶疾恢朗裁词俏磥��？纯窗俣劝倏贫x：未來是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來時(shí)間，它是一個(gè)時(shí)刻，也可以是一個(gè)時(shí)間段。單純從這個(gè)定義上看，未來并不像平常人們說的那么沉重，它只是相對(duì)的一個(gè)時(shí)間段而已。但是我們聽到的未來 更多的是：房子、車子、兒子。人們已經(jīng)把未來物質(zhì)化了，在這樣一個(gè)時(shí)代，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的不靠譜，所以大家都有了一種恐懼感，大概只有物質(zhì)才能讓人們有安全感。于是大家寧愿把一切都物質(zhì)化，雖然這樣做的代價(jià)很沉重，但是大家都選擇了這份沉重。于我個(gè)人，對(duì)未來沒有太多的想法，隨遇而安。我只想活好當(dāng)下的日子。其實(shí)拋開物質(zhì)化，未來不過就是昨天的你看今天而已，換言之：每一個(gè)今天都是昨天的未來，只要活好今天不也是一種圓滿嗎？如果一心關(guān)注所謂的未來，反而容易忽略了當(dāng)下，而失去當(dāng)下是不是也意味著追求的未來失去了根基呢？
在《最美好的時(shí)光》里劉瑜寫到：如果人生只是彈指一揮間，那青春是什么呢？能發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生，尚未發(fā)生的將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。青春多么短暫，青春多么漫長。它是夢(mèng)里一個(gè)撫摸，你醒在它的溫暖里，卻不知其去向。不管是曾經(jīng)發(fā)生過的、正在發(fā)生的、還是將要發(fā)生的所有事情。我都會(huì)選擇直面它。因?yàn)槲抑肋@一切都將會(huì)過去，成為另一種記憶。有一本書叫《致我們終將逝去的青春》，書名甚是喜歡，不妨用作題目吧。
青春作文 篇6
人生是一本書，青春便是書中最美的一頁。人生是一張畫，青春便是畫中最絢麗的一筆。人生是一首歌，青春便是歌中最動(dòng)聽的一句。
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長；像……我愛青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過歡聲笑語；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。
我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來真實(shí)的快樂！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！天空是白云的家，森林是小鳥的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心靈的家。
我們?cè)?jīng)是一群追夢(mèng)者，我們追求那藍(lán)色，青春，幸福的顏色。我們也曾擁有自己人生的帆船，高揚(yáng)著潔白的風(fēng)帆，在有如蔚藍(lán)的海浪中，追逐年輕的夢(mèng)想，追著那個(gè)美好的年華。在那個(gè)突起的岸邊留戀心醉的芬芳，在白薔薇和半透明的島上，跟著花兒，鳥兒尋找最美妙的鈴聲，不止這些，更美的是我們自由自在，想到什么地方就可以劃著一葉扁舟，或者伴著簡(jiǎn)單的步伐，到世界的任何的一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)玫紅的夢(mèng)想，我們有火熱的激情，有矢志不渝的信念，還有彼此相伴到老的那個(gè)他（她）。這些都只是曾經(jīng)啊，都是曾經(jīng)。人生好似一片云，朝也是霞，晚也是霞，在云里我們很想擁有一片自己的小云，因?yàn)槭钦嬲淖约海遣攀莿e樣的歡喜。
在云外，我們只是云外的風(fēng)景，看風(fēng)景的是我們，描繪風(fēng)景的依然是我們，活在當(dāng)下。人生又似是風(fēng)，吹起荷塘滿園香，雨落山前處處青。在風(fēng)里，你是你，我是我，我們是前世的花草，總也開不在一起，又怎能站在一份姻緣里，定格在前世的‘淡淡芬芳’中，風(fēng)里吹起的滿是故事，也竟是緣分，只恨在風(fēng)里。還記得，曾經(jīng)年輕的我們，那條路總是狹小，畏畏縮縮的，那些淺淺的腳印，始終是彎彎曲曲的，還帶半邊的歪斜狀。我們?cè)噲D爸爸媽媽的腳步，可是終歸不適合自己，半路出家。
我們潛意識(shí)的模仿身邊的人，渴望一度的捷徑，卻讓自己越走越遠(yuǎn)，差一點(diǎn)迷失了方向，找不到最初的夢(mèng)想。就這樣磕磕絆絆的走，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的撞，那個(gè)原本的夢(mèng)想已經(jīng)在這樣那樣的磨磕中逝去了一大邊，只徒留一點(diǎn)念想，算作是懷念。一路走來，我們的‘無路可走’到‘瞅瞅’、‘看看’、‘試試’再到‘沉默’的‘沉沒’喪失了‘夢(mèng)想’，就在那一咬牙，幾條路各種斷斷續(xù)續(xù)的.掙扎中，無論是‘為夢(mèng)想而痛苦’、‘逝去青春的傷痛’、還是‘昨日的別離’、‘舊時(shí)的傷’，一路走來，對(duì)于我們都是歌；不管是‘寂寞’‘憔悴’還是‘雨漏’‘沙飛’對(duì)于不再年輕的我們都是詩；也不管是‘青春年華逝去’‘花樣人生凋謝’‘春山川水的努力’還是‘涉愛未深的獲取’‘別樣荷塘月色的花開花落幾番晴的擁有’對(duì)于現(xiàn)在自己都是美好的畫卷。
這些都是年華里的別樣風(fēng)景，也是人生里最珍貴的回憶。有一天，我突然告訴自己，這樣的心丟了，好痛好痛，試圖千萬次的給自己找一個(gè)可以回家的路，到處是風(fēng)，雨，是沙漠，自己的方向被自己折騰在瞬間，死角落，黑乎乎的，自己最后一次的，也是第一次的紅塵就這樣滾滾而去，替心找一個(gè)溫暖的小灣，在不經(jīng)意劃傷的距離中，不記得是傷還是淚，只在撫慰傷透的痕跡中告訴自己——在什么時(shí)候過去的永遠(yuǎn)是過去，心丟了，就讓它留在那里，在什么地方丟的，就存在那里，從什么地方開始，還可以從什么地方把你救起，至少這顆丟了的心是完整的，也是一樣的懷著熱情，心依舊，人依舊！
風(fēng)景或許也是依舊！傷到了，時(shí)間可以治愈那道弄不清的受傷的心情，或許自己也不愿這道傷好起，既然已經(jīng)傷到了，還怕在深一些？在這樣天馬行空的問題上傷與痛都是自然，心里全部的愛都拿給本該擁有的人，這樣的痛還是痛嗎？索性就讓離了身體的心，自己奔波，自己去尋找可以治愈這道傷的藥，“心有所屬”真是一個(gè)花費(fèi)青春編織那年華的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，傷痛的心，和找到自己心的自己都已不在風(fēng)景里了，所以，這樣的痛也不是痛。每一個(gè)人呢，在愛情里走過的人，都要提到緣分，卻很少有人說的清楚，在那個(gè)未知又相知的天空下，沒有一個(gè)必然，沒有絕對(duì)。
有的只是在偶然的時(shí)間遇到一個(gè)靠近自己的人。慢慢走近，不聞不問，只是不知所措的歡喜，腦海里突然浮出一片又一片落霞的景色，在心海里開出一朵雪蓮花，呆呆的看著，看著，看到入迷，近乎疼痛的沉醉。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的美麗的小心情釋放，不經(jīng)意的笑，抬頭與低頭，莞爾一小站后的舉動(dòng)，早已是輕輕留戀�？床灰姷模吹靡�，怕是太匆忙，有人說：“每個(gè)曾經(jīng)有過愛情的人，每個(gè)人多多少少都會(huì)有一段情，或許是早，或許正在彼此尋找，或許還在路上�！本褪沁@樣，不一樣的時(shí)間，地點(diǎn)，方式。
但不一定是什么時(shí)候過去，不一定什么時(shí)候就徹底忘記了，也不一定就這樣長長久久的一生一世。遇見，傷過，痛過！相知，相守，相伴！在一起，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴！就在眼前一亮的時(shí)候再也沒有時(shí)間分散，不要告訴自己，不要告訴自己，在我們彼此之間那些天空，選擇性的去與留，不知道不要去與留，更沒有辦法就是這樣簡(jiǎn)單的事。在遭遇雨季，已經(jīng)忘記了，忘記了自己，也忘記了雨季里的人生！慢慢的，才是有一點(diǎn)多多少少的情緒的時(shí)候，走在路上，看風(fēng)景，看往事，也才明白，瞬間不是人間，這次真的假的要離開，已經(jīng)開始看到哪里的人是真是假，哪里的情是不是你的錯(cuò)，那也都不重要了！
深知：年華嗜睡，我們都還是年華的匆匆一頁，不是輕描淡寫，也不會(huì)是素顏素養(yǎng)，多的還像是荷塘月色的故事，我們?cè)诿篮玫脑谧詈玫哪耆A里相遇相識(shí)，含淚的你不會(huì)再走遠(yuǎn)，唱歌的我不會(huì)改變自己，在一起，從不同的方向走開，在不知道是不是相遇的地方，走在不知道是不是要相遇的地方就這樣佇立，心里有一個(gè)聲音就這樣緊緊的呼喚自己，就這樣莫名的站在那里，整理好心情，對(duì)自己說‘要對(duì)自己有信心，就是這樣！’當(dāng)我們呼喚自己在那一刻停下腳步，小小的一轉(zhuǎn)身，那朵桃花開放，那一個(gè)人不是只存在夢(mèng)里，在經(jīng)過千萬個(gè)故事，千萬個(gè)傳說，滿城風(fēng)雨不交加的時(shí)候，我們就是這樣，靜靜的走近，我們就是在時(shí)間不早，距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，緣分很少很少的時(shí)候再?zèng)]有辦法不找到對(duì)方——相遇相識(shí)，不再讓對(duì)方孤單！才知道，你離我的世界很遠(yuǎn)，又很近。而對(duì)于你的世界很遠(yuǎn)，也很近。于是，慢慢發(fā)現(xiàn)若走近，你就會(huì)離開。所以，我不意走近，只怕一不小心就失去，只能，慢慢走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。模糊的視線里，你的深情是昨日的微風(fēng)，淡淡的飄在那里，飄在那里。如何能融入，只能看著，看著！
其實(shí)，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“月光，其實(shí)始終都在小路的上方照耀著�！蔽宜贫嵌�，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神�！翱墒牵�(dāng)我們行走在樹林中，行走在草坪上時(shí)，卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí)，不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！”
望著月光，在走過的人生小路中往回看，似乎漸漸的明白——這樣的明月始終照耀著你我，陰天，雨天，大晴天還是大雪紛飛的季節(jié)。它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋！”熟悉了這透明的月，看了往事的涂抹，才知道曾經(jīng)有過模糊的幸福，也該淡忘了！曾經(jīng)一味浮躁的心情，也該平靜了！曾經(jīng)以為傷心的事，叉叉的阻隔了！熟識(shí)的風(fēng)景里，哈倫式的都市中，誰和誰在一起去哪里，在哪里和哪里的你，去看看，那個(gè)地方有你，找個(gè)這樣的理由去看風(fēng)景，都是一樣的！其實(shí)，我們也不知道我們骨子里就是這樣，誰也不知道下個(gè)風(fēng)景里是不是你，誰也不知道是誰還會(huì)給你下個(gè)路口的美好時(shí)光。壯志青春歲月錚，風(fēng)流朝夕寫人生。不問冬夏暑和寒，踏出一道通陽春。讓我們守護(hù)住我們的青春。
青春作文 篇7
初涉社會(huì)，雖未經(jīng)歷什么風(fēng)浪，卻已明顯地感到了世事的艱難。打開記憶的匣子，昔日的純真與美好在現(xiàn)實(shí)面前盡顯年少的無知與幼稚。撫摸著那顆受創(chuàng)的心，只好將執(zhí)著理想的信念用天真的白紙小心翼翼的疊好，壓在青春的箱底。
有人歌頌青春。因?yàn)�，他們認(rèn)為人生是屬于年輕的，一切艱難與險(xiǎn)阻在勇氣面前都能夠迎刃而過，直掛云帆濟(jì)滄海！就算自己無法解決，也愿意去做先驅(qū)者，讓后人踩著自己的白骨走上幸福的`大道。曾幾何時(shí)，我對(duì)此深信不疑�，F(xiàn)在，依然如故。不過，我能清楚的感受到這種豪情與現(xiàn)實(shí)之間的差距。在兩種思想的交合與沖突里，我常常陷入一種迷茫的情緒中，不知道青春的路該如何走，究竟什么才是我想得到的人生狀態(tài)。因此，我詛咒青春。
詛咒歸詛咒，現(xiàn)實(shí)畢竟真真切切的擺放在眼前。我們要吃飯，要生存，要養(yǎng)家……當(dāng)這一切擺放在自己面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)青春的豪情壯語竟顯得如此蒼白無力。當(dāng)我們坐下來靜靜思考這些問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們的父母，那些千千萬萬為生計(jì)奔波的人們是那樣的不容易！曾有一個(gè)夢(mèng)想：騎上單車，一個(gè)背包裝下自己全部的行囊。然后去旅行，周游世界。想必許多人和我一樣都有過相似或雷同的的想法，甚至還煞費(fèi)工夫的列出了具體的方案，并為之陶醉了很久。但當(dāng)夢(mèng)醒來，才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)遙不可及的幻想而已，因?yàn)槲覀冎懒巳绻菢幼鲆シ艞壴S多的東西，而放棄的這些通常是自己從一出生上天就安排下來的使命。我們常常只看到一件事物表面的瀟灑，而不去關(guān)心瀟灑背后到底掩藏著什么。也許，這就是青春的我們。
青春，路在何方？站在青春這個(gè)叉路口上，對(duì)于我們這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)如純凈水一樣空白的少年來說，選擇真是一個(gè)復(fù)雜而深?yuàn)W的難題。面對(duì)先輩們血淋淋的教訓(xùn)，我們依然可能重蹈覆轍；但是面對(duì)一片荊棘遍布而又無人走過的荒野又有幾人敢輕易涉足呢？我是一個(gè)性情古怪的人，既不想做他人的復(fù)制品，也不知道哪里是我真正的追尋�？傊�，一路走來，再回首，這一切和我原來期待的大不一樣。
我想，如果把這篇文章拿到我那閱歷還算豐富的父親那里，他一定會(huì)說：“這熊小子�！笔堑�，在那些受到過世事洗禮過的人的眼中，我是太過于矯情。不過，青春就是這樣，有堅(jiān)定的目標(biāo)，也有迷失的彷徨。
青春作文 篇8
歲月就象一條長河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當(dāng)我們還在回憶高中時(shí)代那充滿純真的友情，那痛并快樂的生活時(shí)，大一的生活已在回憶中流逝，無奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個(gè)風(fēng)花雪月的大學(xué)里，能夠手捧一本書，面朝‘大�！号ㄩ_也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過去一半，當(dāng)自己還在抱怨自己的大學(xué)不如人意的時(shí)候，大學(xué)的時(shí)光已從我們的抱怨中度過，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導(dǎo)員說的那樣哭著離開自己的大學(xué)，我要笑，笑著面對(duì)大學(xué)的的每一天，我要笑，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想，我要笑，因?yàn)槲覀冞�有青春年華；我要笑因?yàn)�，天使還在云端。我要笑著拿著社會(huì)大學(xué)的錄取通知書離開現(xiàn)在的大學(xué)。
你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著一個(gè)時(shí)代展極我們的'絕代風(fēng)華。當(dāng)你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂或憂傷的心緒，你必須學(xué)會(huì)承受、 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無論是多么陰晦的天氣 ，無論多么的陰云密布、 風(fēng)雨交加，你必須堅(jiān)信，風(fēng)雨之后必定是艷陽高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著易逝韶華，展極你我絕代風(fēng)華。
青春作文 篇9
白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
——題記
人生如同一條河，或瑰麗，或秀雅，或壯麗，或豪邁。如今，我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時(shí)光如白駒過隙。不覺間，我已步入了青春歲月。此時(shí)的我，帶著“一日看盡長安花”的神采飛揚(yáng)，也有些許“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終，我選擇書寫有夢(mèng)相伴的青春。
你一定會(huì)問我的夢(mèng)想是什么，科學(xué)家？醫(yī)生？宇航員？都不是。童年的一幅幅畫會(huì)告訴你答案。畫中，有高聳入云的摩天塔，有富麗堂皇的音樂廳，有古色古香的博物館，精美絕倫的`大公館。沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)建筑是我的夢(mèng)。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師更是我童年就有的夢(mèng)想，一直存在到現(xiàn)在。不知什么時(shí)候，不知為什么，我突然愛上了建筑�；蛟S是在初春參觀過蘇州的拙政園；或許是在夏日光臨過上海的陸家嘴；或許是在秋分我欣賞過西安的小雁塔或許是在冬日品味過青島的八大關(guān)……或許我早已和建筑有了密不可分的緣分吧！
也許有人會(huì)說，建筑是生硬的，是刻板的。但我卻認(rèn)為每個(gè)建筑都是有靈魂、有內(nèi)涵的。因?yàn)楹玫慕ㄖ艽蜷_人們心靈的窗戶，走進(jìn)人們內(nèi)心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建筑設(shè)計(jì)師宛若一個(gè)個(gè)藝術(shù)家，不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術(shù)品。建筑設(shè)計(jì)充滿了高雅和美感，還帶著幾分神秘。
當(dāng)我觀察每一個(gè)建筑時(shí)，內(nèi)心的愉悅是無法形容的。就如同被囚禁的鳥兒飛向自由的藍(lán)天；就如同被捕捉的魚兒游向廣闊的湖泊；就如同被捆綁的馬兒奔向無邊的草原。那是一種宣泄靈感的途徑，那是一種超脫世俗的體驗(yàn)。
如果青春是一條河，那么夢(mèng)想就是一只舟，載我漂浮在青春這條河上，駛向成功的遠(yuǎn)方。
青春作文 篇10
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。就算與時(shí)間背棄，就算與全世界為敵！
——題記
經(jīng)年韶華，逝去的過往光陰。隨風(fēng)散落在地的殘葉，不時(shí)的提醒著我青春已經(jīng)過去。抓不住的流淌在時(shí)間長河中的光陰，留不住的飄落在風(fēng)霜中的回憶，抱不住的那放在長河中的青春。歲月錦年，年華在歌唱，頌這人生中最美的一刻。
夜晚，我站在窗前，看窗外風(fēng)景如畫，聽風(fēng)聲瀟瀟。手中捧著一杯熱茶，輕輕酌一口茶。腦海中會(huì)想著那如畫的詩卷，多久了，步入青春的我已經(jīng)度過多少的日夜？曾經(jīng)的我?guī)е鴫?mèng)想和對(duì)未來的憧憬步入青春的道路，一路上雖然坎坷，卻是歡聲笑語。
走過青春，年華在老去，青春也將走到盡頭。青春如畫，渲染了你我的人生，青春如歌，唱誦出你我的精彩，青春如詩，墨畫出你我的未來。走過青春，我們?cè)诔墒�，時(shí)光也在飛逝。青春的回憶，青春的故事，青春的夢(mèng)想，我們用這一生都無法回憶，領(lǐng)悟真諦。走過青春，回憶放在時(shí)光長河中，新的`未來在向我們招手，可我們無法忘懷青春的一切：有過歡聲笑語，有過怒罵哭聲，也有過那離不去的知己
我踮腳走過這如詩如畫的青春，你呢，是否也走過了你的青春？慢慢的，我們走過了青春，回首過往，走過的是永恒。擦干眼角的淚水，那么輕輕地一揮手，淚水落地化為青春的印記，刻落在時(shí)光的長河中。說一聲再見，那么的難開口，卻只有揮手對(duì)青春說再見！悄悄走過青春的你，是否在留戀那是的記憶？是否在徘徊著過去與將來？
過往的我們，看不透青春的真實(shí)，總以為青春是放肆，是無拘無束的玩耍。不，不是這樣，青春的我們雖然不羈于現(xiàn)實(shí)，但卻是單純的如同一張白紙�？此扑髂辏瑲埲~飄落。曾經(jīng)的放蕩不羈，張狂的我們已經(jīng)變得成熟，懂得生活的艱難。人呢，是否都一樣？雖然曾經(jīng)的我們那樣張狂，可告別了青春，走過了青春的時(shí)光，我們還是那個(gè)我們，不再放蕩不羈，而是成熟了。我時(shí)常在夢(mèng)中，夢(mèng)見了那放蕩不拘的青春，你呢，也曾夢(mèng)見過么？
歲月如煙火，亂了誰的眸，花了誰的眼？青春就是一場(chǎng)短暫的煙火，雖然美麗炫目，卻是異常的短暫。我們不能在原地徘徊，生活還要繼續(xù)，就算青春已經(jīng)離去，就算有著再多的不舍，我們也只能回憶，回憶著過往的曾經(jīng)。
有時(shí)候，靜靜坐在某個(gè)角落想想，望著藍(lán)天白云，享受著微風(fēng)的輕撫。你是否后悔著本來我們的青春應(yīng)該可以更加豐富，卻是因?yàn)槲覀兊念j廢，讓我們的青春如此平淡。就算后悔又怎樣？青春不可以再來，時(shí)光不能夠到回到原來。正如“花開有今日，人無再少年”，即使后悔，我們也不可能再有第二次青春，只能回憶過往，抓住如今的時(shí)時(shí)光。
有時(shí)候想想，長大不過一瞬間的事情。算不出流年有多快，只談韶華太短暫，短暫到你的一次回眸，青春已經(jīng)悄然離去。
青春是悄然而落下的雨，急促又短暫，忽然來了，又迅速離去。來不及讓你緬懷，又舍不得丟下。只有用筆來記下我已經(jīng)離去的青春，不再是童年時(shí)開心的文字，也不是傷感的文字，更不是什么幼稚的把戲，而是用一顆不舍的心，一顆留戀的心，一顆虔誠的心來紀(jì)念我離去的青春。去懷戀走過的青蔥歲月，感受回憶中的酸甜苦辣，那段讓我們一生難忘的時(shí)光。
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