青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文3篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)好幾年了,如果不是因?yàn)檫@個(gè),或許我得好好記住他的模樣。
在時(shí)間浪潮的沖刷下,我終于還是模糊了他的樣子。
只記得他應(yīng)該是很高很瘦的,我沒(méi)記得他是雙眼皮還是單眼皮。也沒(méi)記得他鼻子的樣子,沒(méi)記得他眉毛的寬厚長(zhǎng)短,也沒(méi)記得當(dāng)時(shí)他臉上是否長(zhǎng)有青春痘。
其實(shí)東拼西湊了幾個(gè)畫面,還能記起他的樣子,現(xiàn)在我就是把這段回憶都翻一遍,也想不起他的.模樣了。
記得老師要求抄課文的時(shí)候,我會(huì)跟他一起比賽,每一次他都要超過(guò)我,我會(huì)告訴他地上有個(gè)老鼠,然后他傻愣愣的在地上尋覓很久,再然后我就超過(guò)他了。
很有魔力的事,不管我騙他多少次,她還是會(huì)相信我。
他會(huì)從家里帶糖過(guò)來(lái)給我吃,應(yīng)該是紅色包裝袋的,我已完全不記得那個(gè)糖到底是什么味道,但是我依稀記得,他應(yīng)該是高興的。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大到現(xiàn)在,我再也找不到像她那樣單純的同學(xué),可能是因?yàn)槟昙o(jì)小吧,學(xué)前班能有什么心機(jī)。
但或許就是因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)小,我竟然把這份回憶埋在心間那么多年,每次想起都會(huì)讓我特別特別的懷念,讓我想有超越光速的能力,回到那段歲月里,在細(xì)細(xì)品嘗一遍,記憶中那份因?yàn)槌蔀橄∮形锏募冋妗?/p>
我青春路上的伙伴啊,我現(xiàn)在不知道你在世界的哪個(gè)角落,過(guò)得怎樣。性格有沒(méi)有改變,即便我連你的名字也忘了。
但你留給我的那段記憶,可是連?菔癄都不會(huì)改變的。
青春的作文 篇2
青春當(dāng)新一天的第一縷陽(yáng)光照射世界,當(dāng)樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放歌,當(dāng)花叢中第一只報(bào)到的蜜蜂開(kāi)始采蜜……世界是何其美好,何其和諧,充滿著無(wú)限的生機(jī)!此時(shí),滿懷激情的我們正享受美好的青春。
青春,漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上,我們攜一絲朝云,捧一縷晚霞,守一份寧?kù)o,帶一份閑悠,去感悟陽(yáng)光的親和、鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn)、蜜蜂的`辛勤……
青春的我們總是面帶微笑,心懷大志。青春,贈(zèng)予我們享受美好權(quán)利,也賦予我們實(shí)現(xiàn)理想的義務(wù)。青春,是做夢(mèng)的最好季節(jié)?墒牵瑒e忘了,別忘了你同時(shí)也有圓夢(mèng)的義務(wù)。這是一份責(zé)任。
青春如歌,然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂(lè)的音符。它應(yīng)當(dāng)懂得抑揚(yáng)頓挫,從而使樂(lè)曲更好地延續(xù)。人生的每個(gè)站臺(tái)都有一盞燈在照亮前方,而青春必定要成為那盞最亮的。因此,風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)只追求享受青春這種淺薄,而應(yīng)理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春,我們的理想何其高潔;青春,我們應(yīng)頭仰向太陽(yáng)的那一方。青春,你自信,自信人生五百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里;青春,你樂(lè)觀,我們應(yīng)樂(lè)觀凌云清風(fēng)生,兩袖足可送日月。
霍去病,一個(gè)馳騁沙場(chǎng)的小伙子高呼:匈奴未卻,何以家為?于是,燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃,假如你當(dāng)初沒(méi)有燃燒你的青春,何來(lái)今日《滕王閣序》之輝煌?跨過(guò)歷史的一道欄,我們看到一個(gè)自信樂(lè)觀的小伙子,一個(gè)正在燃燒青春的年輕人——?jiǎng)⑾琛K眉で辄c(diǎn)亮青春這支火炬,跨步世界。
佇立海邊,看潮起潮落,我不能分辨是否人生猶如這大海般,有潮起的壯麗抑或潮落的期待,可我卻分明地看到“海上明月共潮生”的氣魄,看到了“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠旅痛髿。李白一吟如醍醐灌頂。于是,我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確,我們需要“濟(jì)滄!钡木,去令夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。漫漫人生,夢(mèng)想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的氣度,卻有圓夢(mèng)時(shí)的謳歌;沒(méi)有千里冰封的氣魄,卻有青春光環(huán)絢麗奪目……
青春,努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂(lè),因此幸福!
青春的作文 篇3
白駒過(guò)隙,恍然從自己涼薄的記憶中幡然醒悟,青春,已被我丟到了哪里?
春暖花開(kāi),一杯熱茶足以讓沁人心脾,我的青春因你的關(guān)懷而明媚。
一日三餐,你忙忙碌碌,雨雪天氣,你腳步匆匆;偶爾生病,你憂心忡忡;但我似乎太過(guò)年少無(wú)知,對(duì)于這些默默無(wú)聞地付出視為理所當(dāng)然,青春叛逆,因?yàn)樽约旱挠字,造成?duì)你的傷害,絕食,離家出走,卻不知自己是用你的愛(ài)來(lái)傷害你而已。我開(kāi)始自慚形穢,我在青春的路上行走著,路過(guò)的是被我視為啰嗦的你的諄諄教誨與噓寒問(wèn)暖。如今,我們之間一年幾次的相見(jiàn)卻似乎花白了你的頭發(fā)。你說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì),青春就這么猝不及防地到來(lái),而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我,那么讓我用我的青春來(lái)溫暖你。
夏憶綿綿,那些充實(shí)的時(shí)光,有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。
從20xx年的暑假開(kāi)始,我們步入高中的大門,曾經(jīng)我們?cè)诒澈罅R過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度,曾經(jīng)我們?cè)诒澈笠黄鹱h論老師的種種,曾經(jīng)的曾經(jīng),我們從沒(méi)想過(guò)我們總會(huì)經(jīng)歷分離,如今我們卻揮手告別了!我們可能再也不會(huì)有雨天撒腿一起瘋跑、夜晚一群人在一起壓馬路笙起高歌而不在乎路人異樣的目光、手捧爽歪歪一起招搖過(guò)市、一起有一搭沒(méi)一搭的聊一些關(guān)于“未來(lái)”的話題、一起玩撲克牌看到被貼滿紙條的臉然后大笑、一起聊天到通宵不睡、一起午餐把盤子飯碗一掃而光一點(diǎn)不留……如今我們各奔東西,突然回想起我們那些胡里花哨的青春,才漸漸覺(jué)得彼此已經(jīng)成熟,我們慢慢在成長(zhǎng),青春路上曾經(jīng)有這么一些人,他們的那些純粹的友誼,人生很難再擁有的這樣不牽扯利益的友誼,人生正因有了這些友誼而倍感芬芳。
秋波涌起,那些被叫做青春的日子里,你從我的世界里打馬而過(guò)。
依然記得那時(shí),剛上完體育課的我累得趴在桌上昏昏入睡,瞬間被樓晃桌搖和學(xué)生們的尖叫吵醒,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是地震,朦朧中,當(dāng)大家都飛也似的往下跑時(shí)我看到你從樓下跑到樓上去解救沒(méi)有下樓的學(xué)生,她看到我二話沒(méi)說(shuō)就拉著我往下跑,那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),討厭已久的.班主任那么可愛(ài),當(dāng)其他老師推開(kāi)學(xué)生往下跑,我頓時(shí)覺(jué)得她無(wú)比偉大,即使這個(gè)地震并沒(méi)有造成怎樣的損失和災(zāi)難。
回憶起自己在課堂上調(diào)皮搗蛋的種種,心里莫名地難受了一下下,那么置之死地而后生的精神是我這小半輩子都不曾遇到的,她的挑剔,她的嚴(yán)肅,甚至她的大大咧咧和邋遢在這樣的品質(zhì)下也已變得美好,誰(shuí)又能說(shuō)她不是最可愛(ài)的人?青春之中,她永遠(yuǎn)是我最最崇敬的人。
白雪皚皚,青春的路上,留下一行行腳印,或深或淺,或曲或直,或小或大,那些匆匆的青春總有些故事讓人淚流滿面。誰(shuí)的青春不曾令人心往神馳?永遠(yuǎn)銘記那些在我青春路上陪伴我的人或者事。
回憶拉扯著我,終于又拾到了我的青春,這一次我的青春不再孤獨(dú)與迷惘…
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