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勵志作文

青春的作文

時間:2026-05-01 04:28:19 勵志作文

青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文 篇1

  看時光的影子從窗前溜過,而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。

  我們的時光已過十余載,我們走近青春,終究會被青春拋棄。就像一句話所說:我們曾是青春領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  青春對于我們來說,是痛并快樂的,它意味著成長,同樣也意味著分離。人越長大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。

  千年繁華,散盡后皆成過眼云煙;曉月殘?jiān)疲菈m煙中的青磚碧瓦,片片都是時光無聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個人的漫漫征途。從此,便是一個人的細(xì)水長流,一個人的浮世清歡。

  曾經(jīng)的我們瘋過、玩過、傷過、哭過。懷念因?yàn)樨澩,而被班主任集體訓(xùn)斥的日子;懷念因?yàn)槌煽儾缓,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……

  我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識愁滋味”的少年,再也不會坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時,我們不會再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們在感傷中憧憬著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的未來,憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志,F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。

  生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過,柔和的目光一次次掠過縱橫阡陌。誰將一簾月光舞成一段華章?誰將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的'孩子,青春是不老的,而我們在長大。擁有了成熟就不會再擁有天真,融入了喧囂的城市就會告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過,又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。

  青春終將散場,現(xiàn)實(shí)比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢想可能無法實(shí)現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來。

青春的作文 篇2

  英國的史帝文說過:“青春時期的任何事情都是考驗(yàn)。”我覺得這句話說得很好,每一個人都有過青春期,而在度過這些青春期的時候,每一個人都會有自己的煩惱。

  現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1、不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長說;2、越來越不喜歡爸媽的管教;3、盼望著有一個屬于自己獨(dú)立的,有“安全保障”的空間和小天地;4、有一些人的脾氣很暴燥。

  我的青春的煩惱就有兩個:一不是很愿意與爸媽聊天。我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠(yuǎn)了,有時,我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱。二我想要一個屬于我自己的'空間,我覺得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了。他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來比較,搞到我永遠(yuǎn)是一個底下的人。

  青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期,是童年向成年過度的時期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期。之所以,我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過。

青春的作文 篇3

  陽光如金粉般洋洋灑灑地飛濺了一地,落在身上迅速熔化成灼熱的溫度,炙烤著疲憊不堪的身心。

  燥熱的天氣像被壓榨過的水果,擠不出一點(diǎn)水分,身上的水像被吸引的磁鐵不斷往外逃,麥黃色的臉頰上,汗珠如針一般尖銳的劃過?梢宦暽陧懀裾R的鼓點(diǎn),連聒噪的蟬也瞬間忘了鳴叫,立正站好。開始站軍姿了,所有的人都昂首挺胸,直視前方,像一排排挺拔生長的'樹,在痛苦與勞累的磨礪下,拔節(jié)生長。

  時針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過,像口干舌燥的狗,每走一步都在不停地喘息,幾分鐘過去,身上的力氣仿佛空氣一般被慢慢抽干,眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清,開始漸漸褪色,耳邊的聲音開始消失,一顆心像斷了線的風(fēng)箏,惶恐不安。身體終于像沒了電的秒針,顫顫晃晃地倒下,被扶到?jīng)鍪a下后,在樹的懷里,身體內(nèi)的細(xì)胞才好像充了電一般開始活動,慢慢有了知覺,可是一觸及剛才的記憶,便好像跌進(jìn)無盡的黑暗,化不開的寒涼滲入骨髓,卻已無可挽回。

  日歷翻到彩排的那一天,猩紅色的跑道與軍綠色的服裝形成鮮明的對比,像色彩奔放的油畫,經(jīng)過幾天的練習(xí),我們心中成功的大樓已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地扎好了根基,建造得無比牢固。

  我們邁著齊整的步子,喊著響亮的口號,抬起頭,抬起一片光亮的未來。每個人都像一根緊繃的弦,每一根神經(jīng)都像站崗的士兵,保持著高度的警惕,準(zhǔn)備著完成教官發(fā)出的指令,盡己所能,做到最好。我們的信心像烈日下大地的溫度,不斷上升。這份力量拔地而起,纏絡(luò)住雙腳,不斷涌進(jìn)心里,每一寸空氣都溢滿了熱血的氣息,每一滴鮮活的血液和每一顆朝氣蓬勃的心,在陽光下凝成巨大的力量。

  軍訓(xùn)的生活就像一杯五味俱全的水,酸甜苦辣咸,無一或缺。它既像茶一樣苦澀,又如糖果一般,滋潤心扉。就像我們的青春一樣,正蓬勃著,氤氳起滿懷的光亮與明媚。

青春的作文 篇4

  青春,像是顆未成熟的青莓,它搖搖欲墜地在枝頭上長著,陽光給予它溫暖,大樹給予它養(yǎng)料,其它的莓兒給予它歡樂,正是因?yàn)檫@些陪伴,使它成熟長大,我的青春中的陪伴,使我的人生煥發(fā)光彩。

  陪伴是庭下斜掛的紫藤蘿。

  綠樹掩映,清風(fēng)徐徐,紫藤蘿像是一條錦緞拖過整條回廊,濃郁的花香乘著初春微涼的陽光撲鼻而來,玲瓏小巧的花瓣如星捧月地環(huán)繞著中間,淡黃色的花蕊,每一穗花都是上面的盛開,下面的待放,紫色漸漸沉淀下來,匯成了一條河流,它是那么清澈,洗走了我內(nèi)心的浮躁和幻想,也讓我沉淀下來。

  我仿佛成了萬千朵藤蘿中的一員,在它花團(tuán)錦簇的陪伴下,我心境寧和,腳踏實(shí)地,走向了那一片淡紫色的光輝和芳香。

  陪伴是母親無私的默默守護(hù)。

  愛是唯一能打破時間限制的事物。四十多歲的`母親總是等著我,她把自己的時間縮成一個小球,用剩下的時間隔著歲月陪伴在正值青春的我身邊。

  周六晚上,我急急忙忙地結(jié)束了學(xué)校的課程,就得趕去補(bǔ)習(xí)班,母親先讓我吃了飯之后就把我送去上課,可她卻還未果腹。2個小時的課程,她一直在休息室等我,她不去應(yīng)朋友的約,不去享受一下周六的美好時光,就只是在等著我。我每每想到這一點(diǎn),一日辛苦的勞累仿佛瞬間消失殆盡,對未來也重新充滿了勇氣和信念,課程結(jié)束后,她從未抱怨過她的無聊,總說:“陪著我奮斗的時候,是她最美好的時光!

  陪伴是同學(xué)伸出的援助之手。

  離開原班級已過了一個月之久,而不管是地域的距離,還是時間的推移,都無法磨滅兩個肝膽相照的人之間的友誼。

  同學(xué)說她發(fā)現(xiàn)了一本不錯的書,想也順便幫我?guī)б槐荆覀兗s定送書的那一天正值狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,我本想叫她別送了,可她非不聽,頂著大雨,騎著單車來到我家,打開門時我都快認(rèn)不出她來了,層疊的劉海像是堆在一起吸飽了水的羊毛,彼此糾扯著,衣服快濕透了,緊緊地貼在身上,而唯有手里裹成了粽子的書還干干凈凈。

  之后,每當(dāng)我用疲憊的眼睛回顧,常常會看到世界天翻地覆,但一回想起她那微笑,在暴風(fēng)雨之夜陪伴在我身旁,生活的大門,一下子就都為我打開。

  “陪伴是最長情的告白”,我的青春之船已經(jīng)揚(yáng)帆出海,我心里沒有痛苦,只是漾著溫暖的波浪,直起腰來,我看見遠(yuǎn)方藍(lán)色的大海和潔白的帆影。

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