青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青春的作文6篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
一串串美妙的音符飛過(guò)我的耳邊,悠揚(yáng)的樂(lè)聲包圍著我,此時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比。感謝你們?cè)谇啻旱穆吠局袔Ыo我快樂(lè)。
曾經(jīng)我一度懷疑這個(gè)決定是否是錯(cuò)誤的——學(xué)習(xí)彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時(shí),卻只能獨(dú)自坐在鋼琴前,一遍又一遍地練習(xí)指法的訓(xùn)練。那時(shí)我一直靠著“只要練好基本動(dòng)作、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話支撐著去練習(xí)。但直到今天,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過(guò)十級(jí)后,我就可以自由地彈奏我想聽(tīng)的琴曲了。我開(kāi)始享受那學(xué)習(xí)的過(guò)程、學(xué)成后的愉悅以及彈奏后的感動(dòng)。自我步入初中后,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,閑暇之時(shí),我總要彈幾首曲子,這使我得到放松;有時(shí)因與朋友之間發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)或考試沒(méi)有考好不開(kāi)心,我也會(huì)去彈奏鋼琴;當(dāng)《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢(mèng)中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來(lái)后,我的所有不愉快也隨之離去。
還好我的青春里有你——鋼琴,彈奏你時(shí)發(fā)出的.樂(lè)音沖走我的不快,帶來(lái)那難得的平靜。
初中的課程不比小學(xué),初中的試卷要難得多,這讓我開(kāi)始有些不適應(yīng)。還好有你,我的好朋友,你在我考不好傷心時(shí)鼓勵(lì)我,雖然你也成績(jī)平平,但在鼓勵(lì)別人方面卻十分拿手;有時(shí)你會(huì)自嘲來(lái)逗我開(kāi)心,讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者,有時(shí)我會(huì)有無(wú)數(shù)的牢騷,你并不會(huì)覺(jué)得我煩,而是認(rèn)真、耐心地去聽(tīng)我訴說(shuō),開(kāi)導(dǎo)我,讓我積極向上,忘記煩惱。你的聲音雖并不優(yōu)美,但在我聽(tīng)來(lái)卻似樂(lè)音一般,讓我開(kāi)心愉快起來(lái),使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好,我的青春里有像音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的朋友,讓我成為一個(gè)積極向上的人。
感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂(lè)音,勞累之時(shí)我的腦海中總會(huì)回蕩起樂(lè)音:咪、拉哆咪瑞唆。
青春的作文 篇2
夜幕降臨,華燈初上。路上的行人皆是三五成群,唯獨(dú)我,身邊空無(wú)一人。望著前方未知的路,我張皇失措,我想?yún)群埃蚁胩优,可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到起點(diǎn)……
“我想學(xué)醫(yī)!”啪,一聲清脆的耳光響起,我整個(gè)臉痙攣著,火辣辣的痛轉(zhuǎn)變?yōu)榕稹?/p>
啪,我摔門(mén)而去。
為什么?為什么沒(méi)有人理解我的夢(mèng)想?就因?yàn)槲沂莻(gè)女孩就不可以學(xué)理嗎?就因?yàn)槲也宦敾,就連努力一次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?一滴淚蜿蜒而下,消失在盛夏……
那天,我一個(gè)人在路邊跑了很久很久,我跌倒了又爬起來(lái),渾身酸痛地向路的盡頭跑去,完全不顧行人的異樣目光。似乎整個(gè)世界只有我一個(gè)人。那一刻,我終于明白孤獨(dú)的含義。我們每個(gè)人身上都有一個(gè)信號(hào)發(fā)射接收臺(tái),我們可以遠(yuǎn)距離,無(wú)限量地去接受別人的信號(hào)?梢胝业胶妥约侯l率一樣的人,真的很難。沒(méi)人理解贊同你,你永遠(yuǎn)一個(gè)人在路上奔跑,這就是孤獨(dú)。是心靈的孤獨(dú)。
我抬頭望向天空,星光寥寥。我再次撥打了那串熟悉的`電話“快鼓勵(lì)鼓勵(lì)我,我快撐不下去了”雨的聲音依舊干凈澄澈……
我們自小便是好友,可長(zhǎng)大后卻有了微妙的變化,我性格靦腆,成績(jī)較好,是典型的“別人家孩子”,可雨對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,一直想開(kāi)一家自己的服裝店。同樣是一個(gè)清風(fēng)微涼的夏日,雨離開(kāi)了校園,開(kāi)了一家微店,憑著圓滑的交際技巧和能力,為自己闖出了一片天地?晌覀兘K究不是一路人,在時(shí)間的間隔下我們開(kāi)始沒(méi)有共同的話題,關(guān)系也逐漸淡了,但我們彼此都堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),依舊會(huì)給對(duì)方一個(gè)溫暖的擁抱。
我們聊了很久,她有她的艱難,我有我的孤獨(dú),我們?cè)诓煌那啻郝飞系沧沧吡撕苓h(yuǎn),都一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了最初的模樣。最后,她說(shuō),我們青春正好,孤獨(dú)何懼!愿你有朝一日,鮮衣怒馬,看盡長(zhǎng)安落花。月光撥開(kāi)云層,灑向大地。
我頓時(shí)醒悟,是啊,我們青春正好,孤獨(dú)何懼!每一個(gè)孤獨(dú)的追夢(mèng)人在歷盡千山萬(wàn)水后,終會(huì)遇見(jiàn)屬于自己的風(fēng)景。
當(dāng)你鼻子發(fā)酸,滿眼苦苦的的淚,像喝了一大口雪碧,刺得心里發(fā)痛的時(shí)候;當(dāng)你不被人理解,猶如一件充滿爭(zhēng)議的工藝品被大家審視的時(shí)候;當(dāng)你奮力攀爬,卻猶如蝸牛未挪方寸的時(shí)候;當(dāng)你一人奔跑,未來(lái)卻遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀的時(shí)候,親愛(ài)的,別怕。只要你的心還在奔跑,就沒(méi)有什么可以打到你!
遠(yuǎn)方,爸爸紅腫著眼睛走了過(guò)來(lái)“爸,我想學(xué)醫(yī)!”一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛世界在為我鼓掌。
青春的作文 篇3
我從沒(méi)想過(guò),那么溫潤(rùn)如玉的、罵人都不大聲的、扣分也不扣的班長(zhǎng)大人,一摘下眼鏡,就變成了拼命十三郎。他有多溫柔,就有多瘋狂。
烈日的驕陽(yáng)大的出奇,仿佛一個(gè)五千瓦的大燈泡。我狼狽地坐在椅子上,無(wú)處可躲。八百米,初一男子的比賽即將結(jié)束,我看向場(chǎng)內(nèi)等待的他,忽然覺(jué)得陌生。身邊的人都在肆無(wú)忌憚的談?wù)摗!澳莻(gè)1班的怎么跑800米還穿釘鞋?”我條件反射的回了一句:“人家厲害唄!”說(shuō)完又覺(jué)得長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng),只好多多給他加油。
“預(yù)備~”“砰!”
槍響的聲音,仿佛與心跳聲融合。第一圈,我就那么手足無(wú)措。不是因?yàn)閹筒涣怂,只是他的?jì)劃變化太快,讓我猛然間無(wú)話。加油聲仍在繼續(xù),干燥的空氣中,彌漫著一種焦急。第三圈了,他的速度變慢了。全班的聲音都讓提高了兩個(gè)分貝!瓣懜缂佑!陸哥加油!”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)這呼喊聲,又仿佛聽(tīng)不見(jiàn)!瓣懜缂佑!陸哥沖。 弊詈笠蝗,一切即將成為定居。1班的速度也漸漸跟不上了,視網(wǎng)膜上的人影模糊又迅速!瓣懜!已經(jīng)到了!到了!”最后一圈沖刺,他卻固執(zhí)的轉(zhuǎn)了彎,被人叫道才轉(zhuǎn)彎回去,仿佛是個(gè)只知道最一件事——向前,的笨蛋。那一刻,掌聲響起,那一刻我們都已經(jīng)被感動(dòng)。后面追趕的`1班的同學(xué)也做了傻事,與班長(zhǎng)一同繞彎,因?yàn)樗彩莻(gè)只知道追趕前方的笨蛋。那一瞬,我笑了。
開(kāi)始時(shí),恣意與放肆在熾熱的陽(yáng)光下不停舞動(dòng)。終止時(shí),堅(jiān)忍與決絕在交替的空氣里逐漸成長(zhǎng)。
青春就是如此的義務(wù)反顧。
青春的作文 篇4
曾經(jīng)迷戀過(guò)生氣勃勃的綠,因?yàn)槟鞘巧南笳;曾?jīng)醉倒在深沉憂郁的紫,因?yàn)槟鞘抢寺臉?biāo)志;曾經(jīng)追求了清新自然的藍(lán),因?yàn)槟鞘亲杂傻奶焓。而現(xiàn)在,我戀上了灑脫的紅,因?yàn)槟鞘乔啻号c夢(mèng)的顏色。
紅動(dòng)青春。是的,青春!因?yàn)榍啻,我可以不必要在意別人的目光,大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中;我可以不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ),毫無(wú)羞愧地拍著胸脯:“清華,非我不可!”因?yàn)榍啻海铱梢匀ニ妓,我可以去行?dòng),我可以去春墨門(mén)中的象牙塔,因?yàn)楱D―我還年輕,我擁有青春!
紅動(dòng)青春。是的,青春!哪怕我被絆倒一千次、一萬(wàn)次,我也要第一千零一次、一萬(wàn)零一次地爬起。因?yàn),青春。我還有無(wú)限的激情與力量與命運(yùn)抗?fàn)。偉大的音?lè)家貝多芬要“扼住命運(yùn)的'咽喉”,我相信,我也一定能。因?yàn)槲疫擁有青春!霸谶@賽場(chǎng)上,沒(méi)有人可以打敗我,除非殺了我。”艾弗森,當(dāng)年一個(gè)只有183厘米毛頭小子如是說(shuō)?上В牙先。而風(fēng)華正茂的我今天也要引用這句話。是的,在青春的賽場(chǎng)上,我會(huì)用汗水來(lái)詮釋這句話。
青春,是紅色的,是一個(gè)活力四射的歲月。我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn),我也照樣能和阿基米德一樣玩轉(zhuǎn)地球。是的,現(xiàn)實(shí),我會(huì)用努力將它召喚,即使別人都笑我癡笑我傻,我也要不走尋常路。就算失敗,就算不被理解,我也要自己選擇的路。此時(shí)不搏何時(shí)搏?青春的路多好,至少還可以隨性盡心去闖一闖,即使前方的路是未知。
沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)成長(zhǎng)的90后,其實(shí)與激情碰撞著我懷揣青春夢(mèng)想的心。誰(shuí)然前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,雖然前進(jìn)的路變幻莫測(cè),但永遠(yuǎn)的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵(lì)我不斷前進(jìn),我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。
迎接我的火紅的跳動(dòng)青春!
青春的作文 篇5
“青春”——似曾相識(shí)的字眼,它是落葉中的回想;它是一抹醉了的夕陽(yáng);它是那沉甸甸的力量;它是那輕盈盈的遐想;它是那完美的承諾;它是那匪夷的沖動(dòng)。曾經(jīng),“青春”遙不可及,如今,時(shí)間竟把它饋贈(zèng)給我,它像風(fēng),靜悄悄地闖入我心扉,融入我心坎。
一次狂妄的遐想,一次不解地沖動(dòng),一時(shí)飛揚(yáng)的激情,都是一次次“青春”的提示,知道它的足跡踏遍我整個(gè)言行舉止之間,我才發(fā)現(xiàn),青春并不那么遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)來(lái)到了我身邊……
望著地平線上不斷上升的太陽(yáng),我的心不由而然的顫動(dòng)了,使我的心怦怦跳不停。這又是新的起點(diǎn),踏上新起點(diǎn)玉青春挑戰(zhàn),自信充實(shí)了我,勇敢鼓舞了我。像青春催促號(hào)角,進(jìn)行決斗,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。它長(zhǎng)著一雙輕盈的翅,如若不抓緊它,它就再也不回頭了。正因?yàn)閷?duì)青春難以割舍,所以才爭(zhēng)分奪秒把握命運(yùn)給予的機(jī)會(huì),為青春披上一層耀眼的光芒然而,我開(kāi)始不遺余力地幻想迷茫的未來(lái),放飛被風(fēng)箏線牽引的理想,展翅飛翔!但有時(shí)偏愛(ài)青春,有時(shí)遺忘青春,而有時(shí)又摒棄青春!扒啻骸笔墙獠婚_(kāi)的千古之謎;是永遠(yuǎn)讀不明白的書(shū);是迷惑不解的懵懂;是滿腹憂愁的矛盾……
模糊的清晨,矛盾的人生,有時(shí)倔強(qiáng)地推開(kāi)了飯碗,有時(shí)又不懈的“狼吞虎咽”。青春就是如此復(fù)雜而多變。真可謂陰晴難辨。又說(shuō)不清的懸殊。飛奔的路上,車聲轆轆,牽引我每一根神經(jīng),嘈雜的車音一次次碰撞我稚嫩的心靈。望著后退的碎影,我的心又一次顫動(dòng)了。我把希望鄭重交給于青春,它升起了希望之帆,在沉默太平洋里,我不再刻意武裝自己,我把怯懦拋到一邊,任沖動(dòng)在我臉上橫溢。我不再是因一次提問(wèn)而坐落不安的沉默女孩,也不再是一被老師叫辦公室就埋怨老天不公地膽小女孩。如今,打開(kāi)了青春的密碼,在平凡的人生中增添些許狂妄。在面對(duì)滿路荊棘的`世事中,我不再歧視我人生中的渺小,我要向命運(yùn)挑戰(zhàn),向青春挑戰(zhàn)。
“青春”——我牽魂系夢(mèng)的字眼,它讓我的心像波濤,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻力挽狂瀾卷起努洶。這雖是矛盾不堪,但帶來(lái)的卻是信心、活力、快樂(lè),這更加滋潤(rùn)我的人生,使我平凡的一生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘邤痰囊簧,說(shuō)一句真心話:“我愛(ài)這美麗的青春!” 作者單位:山西太原西山三中 指導(dǎo)老師:程菊萍
青春的作文 篇6
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗,象征瘋狂,象征叛逆,也就是這些組成了所謂。
我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)、夢(mèng)想,但目標(biāo)和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現(xiàn)的,要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。知識(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有知識(shí)你無(wú)法向著你得目標(biāo)夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的'天賦基本上是差不多的,天賦不恒代表什么,但每個(gè)人都要有一定的天賦,這樣學(xué)習(xí)才有一定的基礎(chǔ)。當(dāng)你得天賦弱余別人時(shí),你就只有靠努力去彌補(bǔ)了。別人做十遍,我就做一百遍,別人做一百遍,我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。
“你們知道嗎?大明星又出專輯了!薄鞍!又出了,快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內(nèi)的話,有時(shí)自己身邊追星的朋友也會(huì)拉我去看打明星微博,MV,聽(tīng)他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV,她也會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái),起跳來(lái),起唱來(lái),看她那無(wú)法自拔的樣子的,我自己也不好去打擾她,就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯(cuò),這本應(yīng)該是我學(xué)的。”在我們期間常常被父母在耳邊嘮叨,而我們卻沒(méi)有理會(huì)他們的,認(rèn)為他們什么都不懂。任由他們罵,我們就是不理會(huì)。這就是叛逆。
在將來(lái)的你不要為你所做的事,而后悔,因?yàn)楸揪褪沁@樣。
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