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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-30 04:07:41 勵(lì)志作文

青春作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的青春作文9篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  遲遲無(wú)法落筆,青春就像一個(gè)特別難的謎語(yǔ),你試圖猜對(duì),可醒悟時(shí),已成為昨日的話題。但我們都不能否認(rèn)的是,青春是生命之晨,是日之黎明,它是充滿熱情的。

  現(xiàn)在,回憶往昔的幼稚舉止,還會(huì)讓我禁不住暗自發(fā)笑……

  上初中前的我是一個(gè)靦腆內(nèi)向,不善于與人溝通的小女生,平日里總是喜歡一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆或看書(shū),很少會(huì)和朋友們出去玩兒,也很少會(huì)“哈哈”大笑,傷心時(shí),也只是躲在角落里,不發(fā)出聲音,默默流淚。就這樣,我被朋友們稱呼為“冰塊兒”。其實(shí),我的內(nèi)心是火熱的,我也希望能與別人一起玩,一起大笑,可每次我努力改變自己都沒(méi)有什么效果。直到進(jìn)了初中,一切才發(fā)生了改變。

  記得是剛開(kāi)學(xué)吧,同學(xué)之間都非常陌生,我坐在角落里,聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要出去踢毽子,心里很想去,可是卻不敢與他們說(shuō),只好埋頭裝作看書(shū)。忽然,一位我還不認(rèn)識(shí)的同學(xué)向我走來(lái),說(shuō):“別光知道看書(shū),學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,和我們出去踢毽子吧!”我還沒(méi)回答,其他同學(xué)也熱情地邀請(qǐng)我了。他們的話語(yǔ)像火爐般,考得我心里暖洋洋的,于是我放下書(shū),興沖沖地跟著他們出去玩了。一邊玩,我們一邊介紹自己。面對(duì)這些熱情友好的同學(xué),我第一次敞開(kāi)心扉,跟他們交流了起來(lái)。那一次我玩得很開(kāi)心。

  我本以為,與其他同學(xué)交流是一件非常艱難的事,但自那次以后,我便認(rèn)識(shí)到只要擁有熱情每個(gè)人的'心靈都會(huì)越來(lái)越近,于是我便讓自己每天都保持開(kāi)心,并且讓自己熱情起來(lái)。漸漸地,我擁有了更多的朋友,變得更加開(kāi)朗了。

  現(xiàn)在,我明白了,是同學(xué)們的熱情溫暖了我,改變了我,使我變得積極開(kāi)朗,讓我的青春光耀了起來(lái)。我愿永遠(yuǎn)與熱情相伴,讓我的人生散發(fā)光彩!

青春作文 篇2

  淡淡的心情淡淡的夢(mèng),淡淡的憂傷淡淡的痛,淡淡的花季淡淡的我們,一切都是淡淡的,青春年代作文。

  淡淡的,淡淡的生活。每天起床洗臉?biāo)⒀,?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光打進(jìn)教室的時(shí)候,我們開(kāi)始讀書(shū):ABCD,子曰:溫故而知新,可以為知也。沒(méi)有感情沒(méi)有起伏,所有的所有都是那么的淡,淡的就像一杯白開(kāi)水。偶爾飛來(lái)一只可愛(ài)的小蚊子,那是最好的調(diào)劑品。英語(yǔ)老師剛剛走,物理老師就來(lái)了,我們拼了命的用盡所有的力氣在知識(shí)的海洋里沉浮,雖然有一種要窒息的感覺(jué),但我們不忘了時(shí)不時(shí)的舉起我們孱弱的手臂大喊:為了我們的大學(xué),淹死也不悔。淚水和海水打成一片。

  淡淡的,淡淡的學(xué)習(xí)?偸菚(huì)聽(tīng)到莫莫如何的努力,形勢(shì)是如何的嚴(yán)峻,我們要如何的不顧生死,可是脆弱的我們?cè)趺闯惺艿钠鸶髡n老師的輪番轟炸。夢(mèng)里尋她千百度,漠然抬頭,老師就在課桌厘米處。當(dāng)我們舉著還流著口水的臉看到老師那氣的扭曲的臉的時(shí)候,那是枯糙生活的一枚甜果。笑,帶著淚水的笑。

  淡淡的,淡淡的情感。一切來(lái)的'那么的突然,來(lái)的那么隱約,不知從什么時(shí)候開(kāi)始她就闖進(jìn)了我的心里?吹剿Γ覀儠(huì)開(kāi)心,看到她哭,我們會(huì)悲傷,似孚她成了我們的情感的主宰。只要能看到她,心里就會(huì)有一種甜甜的味道。

  淡淡的天空淡淡的風(fēng),淡淡的音樂(lè)淡淡的歌。

  一切,所有,全部,消融在淡淡的空氣中。

青春作文 篇3

  “耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà),雖然我還在象牙塔,一夜長(zhǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,不代表我沒(méi)有想法。”伴著這首耳熟能詳?shù)母,我逐漸長(zhǎng)大。兒時(shí)那個(gè)天真、淘氣的我,轉(zhuǎn)眼間已成為一位有理想、有主見(jiàn)的中學(xué)生了,F(xiàn)在,走在青春的路上想說(shuō)的太多,或許是兒時(shí)不知感恩,現(xiàn)在的我總覺(jué)得碰到了太多太多的感動(dòng),蕩滌我心靈的感動(dòng)……

  濃濃的友愛(ài)——感動(dòng)校園

  還清楚地記得上學(xué)期,我們班的一個(gè)同學(xué)不幸患上了白血病。因?yàn)榧依锊桓辉,幾乎沒(méi)有什么錢(qián)可以給她治病,眼看這位和我們朝夕相處的陽(yáng)光女孩兒就要離我們而去,心中實(shí)在有太多的不忍。正當(dāng)班主任老師鼓勵(lì)我們獻(xiàn)出自己一份愛(ài),幫助她走出困境時(shí),一位無(wú)名英雄出現(xiàn)了。他只是默默地把一張百元大鈔放在了班主任的桌上,還附著一張紙條,上面寫(xiě)道:這100元錢(qián)是給那位生病的同學(xué)的',她現(xiàn)在很困難,需要我們伸出援手,真誠(chéng)地祝愿她早日康復(fù)。就這樣,這張紙條的故事很快在班上流傳開(kāi)了,大家深受感動(dòng),都盡自己最大的努力來(lái)幫助籌錢(qián)。有的同學(xué)省下了平時(shí)買(mǎi)零食的錢(qián);有的同學(xué)利用星期天賣(mài)廢鐵掙錢(qián);還有的同學(xué)把此事告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)也獻(xiàn)出了一份愛(ài)。不久,我們就將這筆籌到的錢(qián)全部送到了那位同學(xué)父母的手中,當(dāng)他們接過(guò)這筆錢(qián)時(shí),感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)言表。我想,有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛(ài)與呵護(hù),一定會(huì)把她從無(wú)情的死神手中奪回來(lái),重又成為我們集體中的一員。

  永遠(yuǎn)的責(zé)任——感動(dòng)揚(yáng)州

  作為一名揚(yáng)州人,有一個(gè)名字你一定記憶猶新,他就是剛被評(píng)上揚(yáng)州十大新聞人物之一的揚(yáng)州人的英雄徐亞軍。他只是一位普通的民警,但就在這平凡的崗位上,他卻做出了不平凡的事。就在去年11月,有一歹徒綁架了一名年輕婦女,要求她交出自己身上的錢(qián)物,并向她的家人勒索錢(qián)財(cái)。民警們接到報(bào)警后立即出動(dòng)?纱跬绞稚嫌械叮瞾(lái)肯定是行不通的。瘋狂的歹徒眼見(jiàn)插翅難飛,就想與人質(zhì)同歸于盡。正當(dāng)他用刀向人質(zhì)砍去的千鈞一發(fā)之際,作為一名民警的徐亞軍挺身而出,用自己的血肉之軀擋住那把重重砍來(lái)的刀,狂妄的歹徒仍不住手,又一次使勁地朝他砍去,鮮血直流,他卻毫不退縮,他說(shuō):“這是我的責(zé)任!

  青春,帶給我的很多:歡樂(lè),淚水……但收獲最多的還是感動(dòng)。金色的青春,會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記;感動(dòng)的行為,更會(huì)使我一生受益。讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地!

青春作文 篇4

  當(dāng)我們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

  其實(shí)青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心!拔业'青春我做主”,就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

  其實(shí)當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。

  我是水瓶座,據(jù)說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯(cuò),我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà);我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機(jī)聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà),雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長(zhǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,不代表我沒(méi)有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺(jué),有最獨(dú)特的區(qū)別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著我去冒險(xiǎn),哈---快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛(ài)我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得,想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè)……”

  我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。

青春作文 篇5

  那個(gè)可以隨意揮霍的年紀(jì),人們叫它“青春”——題記

  所以,你明白什么是青春?jiǎn)?我不明白是因?yàn)檎幱谇啻旱拈_(kāi)始,但是我相信,青春是美好的快樂(lè)的。即使我現(xiàn)在懵懵懂懂不知如何是好,可是我找到了目標(biāo)因?yàn)槲襾?lái)到了鄭州市金融學(xué)校。相信會(huì)有美好的青春校園生活。

  操場(chǎng)上登記時(shí)的場(chǎng)景,分好宿舍,見(jiàn)到班主任,到后來(lái)領(lǐng)軍訓(xùn)服,準(zhǔn)備軍訓(xùn)。可是經(jīng)歷過(guò)中招并且剛從假期中回神的我,又怎經(jīng)得住這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練呢?對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不喜歡軍訓(xùn)的人來(lái)說(shuō),教官的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,都使我苦不堪言?蛇@是軍訓(xùn),沒(méi)有人會(huì)惜香憐玉,沒(méi)有人會(huì)心生憐憫,只有努力與堅(jiān)持。記得軍訓(xùn)第二天教官的嗓子就因?yàn)楣芙涛覀冞@些不聽(tīng)話同學(xué)嗓子啞了,每次咳出痰都帶有血絲,但是他依舊堅(jiān)持,他說(shuō)自己這么努力只是希望我們能變得更好。聽(tīng)到這句話,軍訓(xùn)下來(lái)一天的疲憊感都消失了,教官都這么努力我們哪里還有放棄的道理?更何況沒(méi)有人會(huì)希望拖自己班的后腿;在教官和全班的努力下,我們愉快的度過(guò)了,本來(lái)我最討厭的軍訓(xùn)。

  青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),我希望能讓書(shū)上寫(xiě)滿輝煌歷史。就像以前的歌唱比賽,許多班級(jí)都積極地準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,而我們的班級(jí),只準(zhǔn)備了一些非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,看起來(lái)毫無(wú)新意。而且當(dāng)時(shí)有兩首歌需要唱,需要每天反復(fù)不斷的練習(xí)。在比賽前最后幾天,柳絮漫天飄,有的同學(xué)忍不住說(shuō):這練起來(lái)有什么用,只不過(guò)是一場(chǎng)比賽而已,隨便唱唱得了,又拿不了什么獎(jiǎng),還要在外面吃柳絮。開(kāi)始消極怠慢這項(xiàng)任務(wù)。那時(shí)候記憶最深的,是我們的班長(zhǎng)。他一面,跟老師討論對(duì)策;另一面,穩(wěn)定我們的心情。他動(dòng)員我們的時(shí)候,滿臉是焦急的神情和擔(dān)憂,不希望努力了這么長(zhǎng)時(shí)間的`結(jié)果白白廢掉。最后,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以及同學(xué)的共同努力下我們最終堅(jiān)持下來(lái)了。其實(shí),這一年里,班長(zhǎng)為我們這個(gè)班操了太多的心思,有時(shí)候班里發(fā)生的事情他都會(huì)包容我們,積極幫忙解決問(wèn)題希望我們變得更好,F(xiàn)在比賽結(jié)束了,我們也拿到了優(yōu)秀的成績(jī),不枉這些天堅(jiān)持的練習(xí)。

  想到這里,我對(duì)青春好像有了一些認(rèn)知,最美的青春莫過(guò)于,跑步時(shí)同學(xué)給的鼓勵(lì)、傷心時(shí)同學(xué)給的安慰、做游戲時(shí)的團(tuán)結(jié)一心,我認(rèn)為最美的青春說(shuō)的就是我的班!

青春作文 篇6

  青春就是一場(chǎng)大雨,即使淋濕,還想再來(lái)一遍。

  也許,我們做過(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。也許我們有過(guò)堅(jiān)固不化的執(zhí)著,也許,我們都頭破血流也不曾放棄過(guò)堅(jiān)持。

  我們卻從未退卻,從未懼怕,從未悔悟。

  我們都是一群有著過(guò)分才情的年輕人,擁有澎湃的熱血與高昂的激情。

  這個(gè)冰冷的時(shí)代,只因有青春,才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群,才流露出寒光里的溫暖。

  青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞,因?yàn)橛兴艜?huì)有沖動(dòng),才會(huì)有不顧一切的奔跑,才會(huì)有一群迸發(fā)極限的'人,它永遠(yuǎn)如同涓涓溪水,滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。

  于是便有了那些在青春中奮起的年輕人群,在腐朽之人眼中,他們是瘋子,他們的行為不可理喻,他們始終認(rèn)為做人應(yīng)是循規(guī)蹈矩,一成不變,因此,腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后,他們喪失青春,失去了青春的活力四射,因而,他們只能夠在死板與傳統(tǒng)中碌碌無(wú)為。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō):這就是青春,充滿力量,充滿期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望,信心的青春。

  李淮說(shuō):青春是一個(gè)不可思議的偉大力量,他崔發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的只會(huì),同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

  許多人認(rèn)識(shí)青春只屬于年輕人,不!他們錯(cuò)了。

  青春正是蘇軾所說(shuō)的“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩,朝氣與蓬勃。試問(wèn),他們“左牽黃,右擎蒼”他的西北望,射天狼。如此充滿活力,難到不是他依舊擁有青春的最真實(shí)寫(xiě)照嗎?他所尖刺的尖刺,他所執(zhí)著的執(zhí)著,他那種決絕的態(tài)度,不屈服,不低頭,永遠(yuǎn)昂首向上,他的不悔,就是青春的最好詮釋,即使他已不再年輕。

  擁有青春便擁有力量,別人眼中的瘋狂,皆因四字——青春無(wú)悔!

青春作文 篇7

  青春,這是最美好的時(shí)期,也是最糟糕的時(shí)期;這是智慧的年頭,也是愚昧的年頭;這是信仰的青春,也是懷念的青春。

  如果可以慢半拍,靜半拍,低半拍。原諒那個(gè)惶恐的自己;在沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你時(shí),開(kāi)始認(rèn)識(shí)你自己;在沒(méi)有人在乎你時(shí),開(kāi)始在乎你自己;我們應(yīng)擁有屬于自己的空間,審視自己的真實(shí)要求。從此,向青春致敬!我走我路,不問(wèn)江湖。

  青春是不朽的',但它終將逝去,帶走了我們?cè)?jīng)的叛逆,只留下無(wú)味的成熟。不管你是否準(zhǔn)備好,終有一天,你的一切都將出來(lái),都將離開(kāi),去掉名字的回憶,不再有了意義,總有一天我們都將忘記,曾經(jīng)為了一個(gè)越演越爛的故事傷心?傆幸惶煳覀兌紝@息,笑著回憶愚蠢而無(wú)知的美麗,只有這樣。我們才可以向全世界宣布我們已長(zhǎng)大,沒(méi)有了兒時(shí)的年少風(fēng)華,無(wú)論歲月怎樣流逝,無(wú)論回憶怎樣褪去,總是那么美麗,襯托著生命的永恒,那便是——青春。

  青春,是誰(shuí)掌燈,把我們照亮,就像夜空中最亮的星,照亮我們前行。在青春的道路上,如果你覺(jué)得無(wú)助,迷茫,那就對(duì)了。你應(yīng)明白,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,是誰(shuí)扶了你一把。誰(shuí)的青春不迷茫,時(shí)間會(huì)改變一切,時(shí)間終究使人成長(zhǎng);那么青春二字說(shuō)的輕松,但是呢?它是那么的沉重,沾滿了那些年的雨滴。

  青春,來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們還未與童年說(shuō)再見(jiàn),卻已踏上了青春的列車(chē),我們還不曾與童年道別,卻也已經(jīng)到了下一站,然而,我們?cè)诓恢挥X(jué)中也已經(jīng)長(zhǎng)大,青春,終將逝去。

  再回首,似水流年,樂(lè)似與而憂……

  青春,為忙碌是也,還用說(shuō)嗎?那時(shí)的我們,早餐?只有課間抽時(shí)間在教室匆匆解決,或是早讀課上偷偷吃;在沉悶的教室外,八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)以早早掛起,它無(wú)私的照大地,學(xué)生和老師們忙著上課,但它又是值得珍惜的時(shí)光,同學(xué)們,馬上我們就畢業(yè)了,回首過(guò)去的時(shí)光,讓我們那無(wú)比的欣慰,讓我們笑著揮手說(shuō)再見(jiàn),可否?也許一別就是一輩子,但那是我一生一次的認(rèn)真,慢慢的,我們都長(zhǎng)大了,當(dāng)它們馬上變成舊照片時(shí),感謝一直有你們。青春無(wú)岸,年華似火。

  也許我沒(méi)有資本,沒(méi)有閱歷,但我擁有青春,足矣!

青春作文 篇8

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去······”

  唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。

  初二的生活已經(jīng)開(kāi)始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么,卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的,很幼稚,與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去,從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱,我們膽小,我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持,而我們卻放棄了尋找快樂(lè)的權(quán)利。后來(lái),一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的'進(jìn)行,我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸,共命運(yùn)的感覺(jué),也是不知不覺(jué)中放棄了堅(jiān)持,尋找到了原來(lái)的快樂(lè)。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎,去付出,去?ài)。比賽是殘酷的,結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不語(yǔ),眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再懊悔,面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有意料之外的收獲!

  哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀,遺憾。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。

  開(kāi)始,我們年幼無(wú)知;最后,我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。

  青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!

青春作文 篇9

  在青春的歲月里,追隨著時(shí)光的鐘樓,在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海;ǎ_(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里,幻想,化成了泡影,現(xiàn)實(shí),打碎了玻璃,告別我們年少的回憶,我們的青春就要冉冉升起。

  夢(mèng)想,盡管遙遙無(wú)期,但我始終堅(jiān)信,青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕,更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想,恪守約定,堅(jiān)定不移的信念!夢(mèng)想是青春的動(dòng)力,少不了記憶的伏筆,幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶,可原來(lái),那只是擁有了重新的自己,青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步,向未來(lái)奮勇前進(jìn),你看,前方,是未來(lái)愈來(lái)愈近。

  青春,就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。

  清晨,陽(yáng)光灑落滿是空寂的房間,送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā),隨著風(fēng)的洗禮,飛舞在空氣的`呼吸里,嘴角輕輕勾起,隨著心靈的慢慢沉淀,我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三,我握著自己的命運(yùn),把希望擱淺在心里,渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光,仰望45度角,深呼吸,把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春,我將雄起!

  曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌,原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒,它一直躲在希望的背后,讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望,用激情打開(kāi)未來(lái)的大門(mén),他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng),一直一直。青春是一首永不泯滅的歌,青春是深藍(lán)色的湖,青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景!

  當(dāng)青春的腳步不再匆忙,當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻,沖破心理的難關(guān)時(shí),夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年,剎那間恢復(fù)了活力。

  因?yàn)槲抑,青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離,不曾走遠(yuǎn)……

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