青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
十幾歲，正是青春年華，多姿多彩的季節(jié)；十幾歲，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦專(zhuān)研的時(shí)刻；然而十幾歲，也是桀驁不馴，我行我素的年齡。在這個(gè)階段，我們有了年少輕狂，有了放縱不羈，有了叛逆多刺的困惑……
一提到青春，我們總愛(ài)和叛逆結(jié)合起來(lái)，似乎它們之間有著解不開(kāi)的緣。
難道青春就一定要活得叛逆嗎？有誰(shuí)真正去想過(guò)，這些在人們眼里所謂叛逆的“壞孩子們”究竟是什么原因造成的？
筆者覺(jué)得，最大的過(guò)錯(cuò)莫過(guò)于家庭、學(xué)校，以及社會(huì)環(huán)境的影響。
首先是父母?jìng)儯^(guò)早的向子女灌輸了社會(huì)殘酷一面的思想，并且很多父母會(huì)將自己未完成的心愿強(qiáng)加給下一代，讓他們沿自己設(shè)想好的路途走下去而很少尊重他們的想法，這在無(wú)形中給了子女強(qiáng)大的壓力，讓他們有了叛逆的情緒；
然后是在學(xué)校，通常老師喜歡的是那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子，而他們忘了，那些成績(jī)差的、被大人們責(zé)罵的`孩子才是真正需要的關(guān)心和幫助。這種偏愛(ài)不可不說(shuō)是教育的失敗，它只會(huì)在差生的心里產(chǎn)生自卑的陰影，甚至，播下仇恨的種子。
最終，來(lái)自家庭的壓力，來(lái)自老師的不公以及被冷落和不理解，讓這些孩子們有了墮落、叛逆、厭學(xué)、打架斗毆等一系列在常人眼里無(wú)法容忍的壞現(xiàn)象。他們學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了逃課、夜不歸宿，學(xué)會(huì)了沉淪在自己的世界里，而不用計(jì)較別人的流言蜚語(yǔ)和那些比針還犀利的眼光。
對(duì)此，我感到痛心疾首。因?yàn)�，這樣的錯(cuò)誤往往是因?yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘困惑，然而人們卻用批判甚至冷漠將他們排擠到了社會(huì)陰暗的一隅，讓一顆依然單純美好的心靈在大千世界里任意沉浮。要知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，成長(zhǎng)過(guò)程中更是在所難免，有誰(shuí)想過(guò)真正去理解、體諒他們？有誰(shuí)愿意去包容他們并給他們改正的機(jī)會(huì)？很多家長(zhǎng)都缺乏耐心開(kāi)導(dǎo)及對(duì)他們的理解關(guān)心，家長(zhǎng)們只會(huì)在罵完之后，唉聲嘆氣的說(shuō)道“這孩子是真的沒(méi)希望了”，然后徹底的放棄了。我覺(jué)得這種失敗的根源在于過(guò)于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)下，人們的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，以至于成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)有的關(guān)懷反而被忽略了，所以這樣的教育往往會(huì)與人們的意愿背道而馳。其實(shí)作為老師和家長(zhǎng)，可以無(wú)需干預(yù)太多。困惑時(shí)，為他們指明一下方向；失敗時(shí)，一句話的鼓勵(lì)，或者一個(gè)肯定的眼神，就可以讓他們體驗(yàn)到自身的價(jià)值，獲得努力的動(dòng)力。這樣的效果，勝過(guò)了一大堆的責(zé)罵和苦口婆心的勸說(shuō)。
說(shuō)實(shí)話，我也曾墮落過(guò)。是朋友的鼓勵(lì)與支持，讓我看到了希望，有了重新再來(lái)的勇氣和決心�；厥鬃哌^(guò)的路，回首那一段灰色軌跡，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這種年少的沖動(dòng)不過(guò)是在拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，最終傷害到的，不是別人，而是你自己。
所以我發(fā)自肺腑的希望，所有生活在叛逆與墮落中的朋友們能夠早日醒悟。
或許今日，你可以用煙酒來(lái)麻醉自己；或許今日，你可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避自己；但是，這一切都只會(huì)是虛幻而短暫的，總有一天，你得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想象一下，當(dāng)有一天你突然醒悟過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)路可走的時(shí)候，那會(huì)是怎樣的一種悲哀與絕望？
朋友，可能今天的你非常有傲骨，你會(huì)不屑一切（包括我）而用傲慢的語(yǔ)氣向全世界宣布：世界這么大，我不相信沒(méi)有我的立錐之地！
的確，我承認(rèn)，不是每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)良好的學(xué)校教育才能獲得成功。然而目前，作為大多數(shù)的我們，依然一無(wú)所會(huì)，依然不夠成熟，依然需要通過(guò)學(xué)習(xí)得到成長(zhǎng)。而在學(xué)校這個(gè)相對(duì)安穩(wěn)、純樸的環(huán)境里，遠(yuǎn)比身在復(fù)雜的社會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有益得多。
所以我的每一位朋友們，請(qǐng)你們不要輕易放棄了當(dāng)前在校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。對(duì)于來(lái)自父母的壓力，我們沒(méi)必要背上太多的思想包袱。即使無(wú)法和父母交流，你也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去體諒而非一味的和他們抵觸。你要懂得有自己的目標(biāo)，只要按照自己的想法去努力就行了；對(duì)于老師的某些偏見(jiàn)和不公，你也無(wú)需太過(guò)斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)多和老師交流吧，勇敢的問(wèn)問(wèn)題，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種隔閡在不知不覺(jué)中被消除了，你們之間建立起了珍貴的信任和默契。別心生怯懦，我想沒(méi)有任何老師會(huì)討厭一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生的；
千里之行始于足下！我希望大家都能努力去改變，用煥然一新的面貌去接受我們所面臨的挑戰(zhàn)。要相信一分耕耘一分收獲，用汗水揮灑過(guò)的青春，是絕對(duì)不會(huì)后悔的！
記住吧：我們的青春，不該只是叛逆。坦然面對(duì)，不放棄、不拋棄，陽(yáng)光定會(huì)灑滿我們心靈的每一個(gè)角落！
青春的作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強(qiáng)，到了滿頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無(wú)用。既然這樣，那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無(wú)為，更應(yīng)該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路，不會(huì)讓我們一帆風(fēng)順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì)面對(duì)蜿蜒曲折的道路，巍峨險(xiǎn)峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的例子激勵(lì)著我們，使我們?nèi)ζ床�，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅(jiān)持，就會(huì)收獲人們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆和掌聲。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有風(fēng)雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個(gè)名字，可謂家喻戶曉。因?yàn)槎湟呀?jīng)連續(xù)多年主持過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。董卿年少的時(shí)候，父親總是逼著她背誦古文、古詩(shī)。董卿當(dāng)時(shí)也許會(huì)嫌苦、嫌累，但是她堅(jiān)持下來(lái)了。從董卿最近主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了董卿身體中的`一部分，使董卿可以腹有詩(shī)書(shū)氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？誰(shuí)的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無(wú)緣�？僧�(dāng)你在人生的中年時(shí)期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著一杯清茶，回想起自己青春時(shí)所走過(guò)的路的時(shí)候。心中也許會(huì)充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)闖蕩了、奮斗了，你用當(dāng)年的苦換來(lái)了一生的甜。青春就是要活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來(lái)什么，但當(dāng)你臨終時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不后悔，你換來(lái)的是自己的安心。
青春，不僅是一個(gè)名詞，也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期，我們會(huì)擁有比過(guò)去更敏捷的思維與頭腦，我們會(huì)擁有比未來(lái)更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儕^斗了，我們努力了。我們也不枉來(lái)這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應(yīng)該緊緊抓住這只有一次的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡赖缆飞吓^斗吧，為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！
青春的作文 篇3
你好，這里有你的一封信。郵遞員將一封信遞在我手里。
哦，好的，謝謝。關(guān)上門(mén)，細(xì)細(xì)打量這個(gè)小小的信封，沒(méi)什么特別的，寄信人？恩？怎么會(huì)是他？怎么回事？我的小學(xué)同學(xué)？他給我寫(xiě)信干什么？他怎么知道我家地址的？哦，填同學(xué)錄的時(shí)候告訴他了。有什么事不能打電話說(shuō)嗎？干嘛大費(fèi)周章的寫(xiě)信？我的心莫名的激動(dòng)起來(lái)，難道這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我連忙逃入我的房間，把信塞在書(shū)包里，果不其然，真是媽媽?zhuān)冶阊b作做作業(yè)的樣子，媽媽進(jìn)來(lái)瞟了一眼，就出去了。
我暗暗舒了口氣，還好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。重新拿出那封信，莫可名狀的激動(dòng)也隨之涌上心頭。他在小學(xué)里跟我說(shuō)的話也不是很多，最多也只能算個(gè)普通朋友，難道不，不會(huì)的，我猛地?fù)u了搖頭，我以前在班上長(zhǎng)得也不算最漂亮啊，他呢，恩，也算以前的班上長(zhǎng)得帥的幾個(gè)了，那他為什么非要找我呢？不會(huì)這么巧吧？難不成找我有什么事？我越想越激動(dòng)，突然媽媽叫我去吃飯，我連忙又把信塞進(jìn)書(shū)包里，忐忑的心怦怦直跳。
我雖有些忐忑，但嘴角邊仍浮現(xiàn)出笑意，那有些激動(dòng)，有些忐忑，有些害怕，有些猜測(cè)的情感，若五味雜陳的混合，不可名狀而又不是滋味。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我今天的異樣問(wèn)道：你今天老笑什么？啊，我有笑嗎？恩沒(méi)什么今天心情不錯(cuò)。我沒(méi)意識(shí)到我的怪異，支支吾吾的說(shuō)。行了，快吃吧，作業(yè)又多。媽媽數(shù)落了一句，離開(kāi)了餐桌。
總算是把飯吃完了，我回到房間，再次拿出那封信，深呼吸了一次，無(wú)論如何都要打開(kāi)的吧，如果是平淡的問(wèn)候，看完后就不要理他，如果是情書(shū)那一類(lèi)的話沒(méi)看完就扔了吧，想都不能想！恩，沒(méi)錯(cuò)，你現(xiàn)在正值美好的青春年華，應(yīng)該把時(shí)間和精力放在充實(shí)自己，樹(shù)立理想上面，不要瞎妄想！我自己默默地給自己打氣，可手指還是不爭(zhēng)氣的發(fā)抖。啪嗒。用膠水輕輕粘上的封口被我打開(kāi)了，我的呼吸頓時(shí)急促起來(lái)，從未有過(guò)的.期待感充斥著全身，近了近了，一張白紙露了出來(lái)，先前對(duì)自己的警告統(tǒng)統(tǒng)不作數(shù)了，近了，近了，一行清晰的字盡收眼底：
很想念大家，11月3日是我的生日，請(qǐng)于下午2：00在帝豪國(guó)際門(mén)口集合，大家好好聚一聚。
哎呦，這是個(gè)啥啊！我把信一拍，失望的嚷嚷道。這跟我想的完全不一樣啊，一種失望，無(wú)奈，但又很開(kāi)心的心情傳遍全身。暗暗慶幸跟我自己想的不一樣，否則其實(shí)好像一直都是我內(nèi)心在作鬼，其實(shí)本來(lái)就沒(méi)什么啊，又不是什么見(jiàn)不得人的事，那我為什么要想那么多呢？
哎，這就是令人迷戀而又費(fèi)解的青春啊。
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