青春作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂......
“啦啦啦...”我們光著腳丫，手牽著手一起奔跑在沙灘上，早晨的第一縷陽光與我們作伴，美麗的貝殼記錄我們的故事，柔軟的沙石撫摸著我們細(xì)嫩的臉頰。我們躺在沙灘上，與風(fēng)歌唱，與水游玩，時光點點滴滴見證我們最珍貴的`友誼。
朋友，將是青春路上美麗的風(fēng)景，一路有你們的陪伴，我從未孤獨。
“嘰嘰喳喳...”小鳥們在森林里舉行著他們的音樂會。我們手牽著手一起欣賞著這個華麗的盛宴，和著音樂，跳起了美麗的華爾茲，路邊的花兒為我們鼓掌，世界萬物在默默祝福著我們，見證著我們幸福的時刻，美麗的愛情之花將會愈發(fā)鮮艷，所有人都會羨艷我們。
戀人，謝謝你牽著我的手，在追夢的路上分享我的苦與樂。
“滴答滴答...”祥和的鐘聲，漂亮的花園，諾大寧靜的院子里，我們一起歡樂，一起瘋，和藹可親的媽媽為我們精心準(zhǔn)備著晚餐，辛勞的父母親在努力勞作，我們姐妹一起玩耍與學(xué)習(xí)，相互勉勵，相互學(xué)習(xí)，一起成長，在父母的陪伴下無憂無慮的生活著，由一株株幼苗成長為參天大樹。
親人，因為有你們，世界不再荒蕪，溫室的花朵更加嬌艷欲滴。
“叮咚咚...”上課鈴響了，大家都在安靜的聽老師講課，積極踴躍配合老師，師生互動，一節(jié)栩栩如生的課堂展現(xiàn)地淋漓精致，我們的聰明才智得以彰顯，老師的風(fēng)采展示吸引眼球，學(xué)校的生活總是那么充實與精彩，每天有自己的追求，人生變得絢麗多彩。
親師，益友學(xué)校因你們的參與才更加精彩，知識才會更加豐富。
今天，我站在自己的青春舞臺上，我相信我就站在舞臺中間，青春沒有地平線，在日落的海邊，在幸福的校園，每一刻有精彩無限...
終于，我站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌，今天，我想要走向勝利的地方，我要讓這世界為我我激蕩...
青春作文 篇2
我們一次次擦肩又錯過，一回回遇見又離別。你不會為我停留，我也不曾為你轉(zhuǎn)身，時間過了一年又一年，那天，我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我們一直在那里，燈火闌珊里。
——題記
你就像算準(zhǔn)了時機(jī)，恰好出現(xiàn)在我16歲的年紀(jì)，你身騎白馬西裝革履，在我的青春里劃下永不褪色的一筆。感謝你盛裝蒞臨我的青春，有了你，我才能變成更好的自己。
青春正如所有的詩人與作家所說的一樣，懵懵懂懂，充滿著悲歡離合，恰一場“人間喜劇”。16歲的我與眾多莘莘學(xué)子一樣，早晨踏著鋪滿鵝卵石的小路上課，晚上披著星星與月亮清寒的光回家。而我，只是他們中平凡的一員，成績平平，相貌也不算出眾，仿佛被拋進(jìn)人群中便會迅速被淹沒一般，直到——我遇見了你。
你像所有電視劇中的男主角一樣，帥氣、溫柔，可不同的是當(dāng)你的臉出現(xiàn)在電視屏幕上的那一刻，我的眼神便定格在那里。你會唱歌跳舞，我也會，你會彈吉他，我正在努力學(xué)習(xí)。在開始欣賞你后的第一次考試中，我獲得了人生中的第一個年級第五，這個成績不算非常好，但爸爸媽媽都很驚喜，我也很高興，因為成績的提高似乎意味著我離你又近了一步。沒有人知道我為何會突然這么努力，只有我自己知道，為了你……
我與普通的追星族不同，我沒有買過你一張明信片，沒有下載過你的一首歌曲，沒有看完過你的一部電視劇，甚至基本上沒有把你掛在嘴邊。這些追星族必備的東西我?guī)缀跻粯右矝]有。我想離你的生活遠(yuǎn)一點，離你的'人近一點，我不去過問你私生活怎樣，因為明星也是人，也需要一個相對獨立的空間，我只是想如何通過自己的努力能夠站在你身邊。因為只是仰慕是沒有任何作用與回報的，就算瘋狂地癡迷你一輩子，你也同樣不認(rèn)識我，那么，既然喜歡你，渴望見到你，我就不允許自己以一個腦殘粉的名義在你的身邊出現(xiàn)，而是讓自己盡可能與你在同一平臺，同一個高度上。雖然這并不簡單，但為了你，我愿意去努力。
所以我想，如果有一天你心里有了一個目標(biāo)，一個夢想，一件熱愛的事物，那么得到它的最好方式不是拼命提醒它，讓它記住你。而是不斷向上，努力爬到與它等高的位置，讓它一眼就能看到你，想不記住都難。
有了你，我變成了更好的自己，為了你，我在努力積蓄力量，因為是你，我才從不放棄。感謝你盛裝蒞臨我的青春，“侯明昊”這三個字永不會缺席。
青春作文 篇3
是誰說，青春就像早上七八點鐘的太陽？又是誰說，莫等閑，白了少年頭？莫問少年風(fēng)華正茂時，勸君惜取少年時。我想說，青春，請及時！其所謂“有夢堪折直須折，莫待虛無縹緲時”。
“沒有夢，就沒有遠(yuǎn)方”，我們每個人都該有一個夢。然而我的夢便是做一個讓父母、老師引以為傲的兒子和學(xué)生。
萬物有始有終，沒有他們，哪里有我呢？正是因為如此，我們更應(yīng)該好好報答父母對我的無私的愛。
父愛深沉嚴(yán)格，是“虎父無犬子”的雄偉；母愛細(xì)膩綿長，是“春面不寒楊柳風(fēng)”的柔潤。古有孟母為兒子臨行縫衣，唯恐兒子不能回歸；假以時日，將是我們做兒子、女兒的孝敬父母，不再做“啃老族”的時候了。古人是父母為子女操心，現(xiàn)如今社會我覺得應(yīng)倒過來。正所謂“一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動”。用你的行動去報答你的父母，做一個讓他們引以為傲的好子女。
父母給我們提供了條件，我們就應(yīng)該好好利用這個條件，為父母減去他們身上的負(fù)擔(dān)，為他們做一些力所能及的事情。我曾經(jīng)讀過一本書——《愛到殘酷》講的是母親為了女兒讀書，竟然去做‘小姐’的故事，然而女兒卻不知情，并且支出是家人的一倍之多，母親也并未告訴女兒這些事情。站在兒女的角度，如此兒女是不孝的。舍棄其溺愛之嫌疑，有誰能否認(rèn)這樣的.母愛。可我們卻總是讓父母操心、勞累，習(xí)以為常，理所當(dāng)然的享受父母給予的關(guān)愛？古人云“百善孝為先”，懂得感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。羊有跪乳之恩、烏鴉還有反哺之義。讓我們以史為鑒、感恩父母。
老師——心靈的導(dǎo)師、知識的先行者。正所謂“一日為師，終身為父”，老師就像是我們的第二任父母。感恩老師，是他們給了我夢的方向。是他們教會了我什么是“勝不驕，敗不餒”；是他們教會了我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”；是他們教會了我“愛是不嫉妒，是寬容，……”
我的青春夢——親愛的父母和老師。他們是我生命中不可缺少的一部分，因為有了他們，我的夢更加的真實而有意義。青春，有夢，我更待何時？
青春作文 篇4
“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”著名的幽默作家馬克吐溫曾經(jīng)說過。在炎炎的夏日里，我翻開海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》，來消遣我的暑期時間。
小海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個月的時候，一場突發(fā)的高燒使她失去了視覺和聽覺后，便與世隔絕了�？蓱z的小海倫與這個世界失去了溝通，變得古怪、粗暴，直到她的老師安妮沙利文來到海倫身邊，她開始了新的人生。沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教會她識字、寫字，使她張開了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去，去了解這個世界。當(dāng)海倫認(rèn)識字后，便開始對知識、對世界有著強(qiáng)烈的渴望。
是知識改變了海倫的一生，是知識帶給了她生活的勇氣，是知識給了她接受命運挑戰(zhàn)的力量，也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細(xì)膩的手法詮釋著這個世界，用心感受著世界，用心感受著生活。而我們，用著健康的`身體，明亮的眼鏡，銀鈴般的嗓音，卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年，它是有限的，而知識卻像滔滔的大海，它是無限的。所以現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力，像海倫一樣，不懈的向著目標(biāo)前進(jìn)，不屈服于不平等的命運，不斷汲取知識完善自己。
在之后的幾十年，海倫周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。這樣一個生活在黑暗中的柔弱女性，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓與靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是海倫的真實寫照。
讓我們像海倫·凱勒學(xué)習(xí)！把握青春，珍惜時間！
青春作文 篇5
都說青春如夢，夢如浮云。其實，在我看來，擁有奮斗的夢才叫青春。人這一生說長不長，說短也短，那么你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮斗這個名詞值得一提。
著名歌唱家宋祖英是中國最負(fù)盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習(xí)慣宋祖英就是民歌，民歌就等于宋祖英。她去過春晚，維也納，甚至是世界各地巡游，凡是每一個歌手幻想去的地方她都去過。
那么，宋祖英在奮斗的道路上又經(jīng)歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農(nóng)村，父親在她十二歲那年病逝，家里的全部重?fù)?dān)落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個懂事的孩子，從小幫助母親操持家務(wù)，主動分擔(dān)生活的重負(fù)。她學(xué)習(xí)成績很好，也鐘情唱山歌。平時的她沉默寡言，文靜、內(nèi)斂。
說起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態(tài)，活波天真，渾身散發(fā)一股蓬勃，激越的活力。無論是遇到煩惱或是歡樂，她都用歌聲將心中的情感表達(dá)出來。那時的她并不懂音樂，甚至音樂是什么，她都沒有一個定義。
后來在一個偶然的機(jī)會，她被文歌團(tuán)錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉(zhuǎn)折點。從此，她與音樂、唱歌結(jié)下不解之緣。木心曾說：一生只夠愛一個人，而對宋祖英來說一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學(xué)過程中總是嚴(yán)厲要求自己，多次請求老師給她開小灶，并不是她練得不好要補(bǔ)習(xí)，而是希望自己更好，達(dá)到完美。可見她對唱歌的專注和熱愛。
正是這樣有一點一點的奮斗，她一次比一次進(jìn)步，最終走出那個小山村，成為今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以奮斗的方式奉獻(xiàn)給了唱歌。正是她的奮斗，唱歌確立了她在音樂壇上的地位，她將是一朵永不凋零的'花兒。
再談?wù)勛约喊�。我地地道道的農(nóng)村女孩，家里姐妹三個，我是老大。通常家里的家務(wù)都是我承擔(dān)。我并沒有討厭我的出生，也沒有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農(nóng)民，局面也不能扭轉(zhuǎn)。那我以后呢？
我選擇了奮斗，在農(nóng)村，聽得最多的就是知識改變命運，讀書才能讓人逆轉(zhuǎn)，脫胎換骨。這種說法也許過了點，但在我們那里的學(xué)生多么渴望上大學(xué)。一直沒有辜負(fù)自己，順順利利來到縣里最好的高中。
進(jìn)入高中以后，一心只讀圣賢書，一切一切都只是為了上大學(xué)。現(xiàn)在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個明確的目標(biāo)。還記得那個雞還沒叫就起床晨讀的追夢人嗎？還記得邊走邊想數(shù)學(xué)題的乘夢人嗎？
那些場景現(xiàn)在看來是那樣的奢侈。上了大學(xué)更多的是依賴，不懂得如何學(xué)習(xí)，更不知怎樣去探索問題？圖書館里的書汗牛充棟你真正仔細(xì)看過幾本。我迷惘、彷徨，曾經(jīng)那個奮斗的自己哪里去了？
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，離畢業(yè)也僅有兩年。而自己值得紀(jì)念的日子都畫上標(biāo)記了嗎？等待的過程延長了嗎？最終會有負(fù)恩澤嗎？答案是：不奮斗的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時間盡收眼底。
人得有夢想，有追求。如果宋祖英不奮斗，沒有追求，會有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續(xù)選擇逃避，頹廢，那么你的未來值得深思。親愛的自己，你還在顧忌什么，重新拾起手中的筆，裝上夢想，打包上路。
不甘于平庸就只有奮斗，朝目標(biāo)靠近，哪怕每次只靠近一點點，總會守得云開見月明的那一天。也許你并不是某個領(lǐng)域的佼佼者，但過往以后，你回首這一旅程，舒心說一句：我的青春沒白費，我奮斗過，收獲過。因為奮斗的青春最美麗。
青春作文 篇6
想起我?guī)捉?jīng)過去的事情時，就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的青春記得曾經(jīng)有一個名人說過這樣一句話：人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過著短暫的青春，就顯得太多了。雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的！
我還有很長的一段關(guān)于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經(jīng)過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長的一段青春路要走，需要通過我的努力來完成，我的青春才會無悔！我對我過去的青春我無盡的思念，曾經(jīng)那美好的人、美好的事那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛
真想重新再來一次青春，但是呢？此時，沒有任何人有能力去挽回那過去的`一切，我們是有能力去珍惜現(xiàn)在的青春，是能回憶已經(jīng)過去的。
我想對所有人說：如果你還沒有經(jīng)歷過青春，那么你就要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的，過去了就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會再回來，不要能失去了，才懂得怎么樣去珍惜��！
聽說過這樣一句話：燕子去了，又再回來的時候；花兒謝了，有再開的時候�？墒乔啻鹤吡四兀烤陀肋h(yuǎn)不回來了，它永遠(yuǎn)不回頭的走了，留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現(xiàn)在每時每刻都是現(xiàn)場直播，雖然沒有什么閃耀的燈光和炫麗的舞臺，但是我們對每一次的演出都是認(rèn)真的，我對我的青春無悔！想起那童年時歡樂的笑聲呵呵，現(xiàn)在也只有回憶了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我們那天真的快樂的童年，因為它早已變成回憶，我要我的青春無悔！
我們擁有同一片天空，同一樣的未來，我們在共同的未來里譜寫出了美麗的樂章，我們不求好。只求更好，為了我無悔的青春我會不斷努力的奮斗，我要我的青春無悔！
青春作文 篇7
青春勵志理想主題作文范文1：
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春。”孕育在漫山火紅楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春�！蔽艺J(rèn)為無悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄著舞姿，讓過路的行人駐足癡望，金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落，一場黃金雨飄降人間，成為最靚麗的一角。它們必定不后悔，即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來涌現(xiàn)的“青春人士”數(shù)不勝數(shù)，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻(xiàn)給了自己的事業(yè)，無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機(jī)，當(dāng)不明飛行物從遠(yuǎn)方無厘頭似的飛奔過來，直到穿透擋風(fēng)玻璃，發(fā)出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什么樣的場面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠著驚人的毅力，操作著方向盤，一車四十五人的'生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩(wěn)而熟練的動作使公交車緩緩?fù)Ｏ�，保住了一車人的生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。
雨果說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們�！蔽艺f：“誰蹉跎歲月，生命就會無視，青春就會躍過他們�！鼻啻翰皇且环�，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當(dāng)你的肢體受到嚴(yán)重打擊時，毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她從來沒有放棄過，自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程，翻譯了多部作品，自創(chuàng)作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等，青春的力量，她說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
作為二十一世紀(jì)的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來”的魄力。如果當(dāng)一切都成了過眼煙云，那么向青春揮一揮手，說：“對不起，我沒有懂的珍惜你�！�
拂袖間，云淡風(fēng)輕，晚霞映襯的一片天，只是點綴，但茫茫人生中，又能有多少個青春在我們記憶中來來去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進(jìn)，讓活力的青春永不落幕……
青春勵志理想主題作文范文2：
我們叫青春，無悔的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅天邊的云朵，青春的我們?yōu)閴粝敫胖Ｎ覀冏孕艥M滿，我們在人生路上盡情享受青春的喜悅。
踏著射線的路，吃著語法的飯，聞著古詩的香，學(xué)業(yè)如鴻雪，但青春的我們也仍然泰然處之，拒絕陰霾。我們會遨游在堆積如山的試卷中，為幾何，函數(shù)抓耳撓腮，為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會在上課時隨著老師飛揚(yáng)的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書，努力汲取知識的養(yǎng)分;我們會為一次不起眼的進(jìn)步歡呼雀躍，也會為一次排名的下跌而感到難過。因為我們的名字叫青春，我們才會用微笑去面對初三的挑戰(zhàn)與挫折，壓力與失敗，在中考的助跑道上奮勇前行。
躺在試卷的床，坐在課堂的椅，跑在排名的路，壓力如山大，但青春的我們卻從未放棄對夢想的追逐。我們會在填寫志愿的晚上徹夜無眠，反復(fù)斟酌，充滿著無限遐想;我們會在一個晴朗的夜晚仰望星空，觀察行星的軌跡，夢想成為一名天文學(xué)家。我們一會兒對物理著了迷，想要成為當(dāng)代的“愛因斯坦”，一會兒又覺得自己嗓音不錯，可以去當(dāng)播音員......因為我們的名字叫青春，我們才會有好多好多甜蜜的夢想，美好的憧憬，才會有青春的.個性演繹著成長的故事。
淌過學(xué)業(yè)的河，潛過教育的湖，游過知識的海，競爭如賽跑，但青春的我們總不忘在緊張的學(xué)習(xí)中忙里偷閑，放飛心情。下課午休，我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑務(wù)摃r下最新的話題：“聽說a又出新歌了，很好聽的�！薄澳阕蛱炜辞蛸惲藛�?激動人心啊!”......有時，我們也會書生意氣，指點江山，激揚(yáng)文字，討論戰(zhàn)爭，追述歷史......因為我們的名字叫青春，我們才會“家事國事天下事，事事關(guān)心”，才會天文地理了然于心，網(wǎng)絡(luò)電視無所不及，青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。
我們的名字叫青春，在這只屬于我們的青春年華里，我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗炫目，多姿芬芳，但如果不去呵護(hù)，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強(qiáng)。
既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無法避免，又何必躊踔退縮?既然有成功，就讓我們高聲吶喊。
這就是我們的年代，這就是我們的名字——青春。
青春勵志理想主題作文范文3：
往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。
那是一個下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什么話說，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個人靜靜地賞雨�，F(xiàn)在回想起那時，還真詩情畫意呢!
似乎每一個我心情難過的時候，雨便輕輕的下著，像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我，在無休止的黑暗中為我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的.雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個人的氣質(zhì)時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過于委婉�？偸窃陉P(guān)鍵時刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點希望，但他也讓我懂得了堅強(qiáng)與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時而傷感，時而美好，卻總會在不經(jīng)意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)該會多樣多姿!
青春作文 篇8
青春的旋律使悅耳動聽的，在這個充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。
當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生??必須唱到最好，為班級盡一份力。
在臺下，認(rèn)真練歌。
那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。
作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實也下了不少功夫。每天早晨，我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因為同學(xué)們唱得越來越好，可算是一流了。其實，我主要是在晚上練歌，雖然那時候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當(dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時候，我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍；在回家的路上，我總會輕聲地哼著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會，又是唱的，又是叫的，都十點多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。
來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真，我問他們怎么這么認(rèn)真，他么說：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過于學(xué)校的活動，我們絕不放棄任何一次有意義的活動！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對班級的熱愛。
在臺上，激情歌唱。
“功夫不負(fù)有心人�！痹诒荣愔�，我們謹(jǐn)記老師的`六個詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”
唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機(jī)。
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