青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
我是個愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵著我。
小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么偉大的思想��！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。
多么驚人的毅力�。榱它h的'事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
多么純真的友誼啊！道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn)，相互扶持……
書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張；我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定；我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。
我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。
簡評：文章結(jié)構(gòu)新穎，情感真切，不失為讀后感中的佳作。
青春的作文 篇2
20xx年6月29日，大學(xué)畢業(yè)，那天我揮淚與老師同學(xué)依依惜別，最后一次離開學(xué)校，到今天，整整五年。
時間終究會帶走一切，曾以為那刻骨銘心的青春歲月，那充滿豪情壯志的大學(xué)時光會永遠鐫刻在記憶長河里。匆匆五年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我終究抵擋不住時間的考驗，記憶一天天如抽絲剝繭，所有的記憶如行云般隨風(fēng)飄走，縱然我努力地回憶，一切都變得那么模糊……
回首大學(xué)四年，很想為那曾經(jīng)絢麗光彩的大學(xué)時光寫下點什么，畢竟那是多么美好的青春歲月，可是為什么我的記憶那么遙遠？哲學(xué)家赫拉克利特說：“人不能兩次踏進同一條河流”，無論今天我怎么努力地回憶，我也不是幾年前的我，當時間帶走了青春與稚氣，今天我敲擊出的文字，或許會少了一分青春，三分稚氣，五分懵懂……
我不敢輕易落筆，猛然間我想起來大學(xué)時候曾經(jīng)一度熱衷的人人網(wǎng)，已經(jīng)太久沒有登錄了，幾經(jīng)嘗試后，終于成功登錄。當那熟悉的主頁面跳轉(zhuǎn)出來，且不說那青澀的照片，四年零零散散也寫下了一些日志，我一一翻看。當年記下的文字，猶如灑落一地的'美麗，讓我重拾記憶長河里那支離破碎的回憶。不得不承認，唯有文字，才有這別具一格的魅力。選取幾篇，致敬那青春懵懂的陽光歲月，那四年大學(xué)的美好時光，且看且懷念……
青春的作文 篇3
風(fēng)，不停地吹著，樹葉隨著狂咆的風(fēng)，飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。
豆粒般大小的雨滴，拍打著窗戶，彈奏著一首悲傷的樂曲。
“轟”的一聲，風(fēng)將緊關(guān)著的門，硬生生的撞開了。頓時，一陣冷意鉆進了我的衣服里，涌上頭頂。打了一個冷戰(zhàn)，走過去，將門關(guān)上。
坐到位置上，望著那鮮紅的分數(shù)，做錯的題目，還有，那一大片的污漬，頓時，感到淚水再也止不住了，仿佛洪水沖垮了大堤，怎么也止不住。彎下腰，蹲在角落里，痛快地哭一場。
心情稍微平靜了一下，決定課間時獨自步出教室。
走在校園里的操場邊，漫無目地的走著，看著過往同學(xué)詫異的目光，知道與那些課間嬉戲的人們格格不入，十分引人注目。腦中，都是老師的批評，同學(xué)的嘲笑，以及父母的失望，亂成一片，心灰意冷。
突然，我的視線中映出一片綠色，這是什么？心中十分疑惑。走近了一點，才看清，原來是一墻的爬山虎。
突然，一只棕黃的麻雀，停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點黃”的.美景。這時小麻雀一會兒蹦蹦跳跳，一會兒向四周看看。一陣風(fēng)吹了過來，爬山虎左右搖擺著，小麻雀受了驚，飛走了。
我眺望著爬山虎，在我看來，它那弱不禁風(fēng)的根，已經(jīng)深深地扎進了墻邊的土里。也許，它從發(fā)芽，生長時就知道，自己未來將會承擔滿墻的生命。
校園里的爬山虎，看它在三月的春風(fēng)里，柔嫩的藤蔓，透紅的卷須，無論風(fēng)雨，無論云霧，眼睛總是盯著前方，不需云梯，不要纜索，總是橫著肩膀向上，不停半步，向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢中找尋到了青春的方向。
亦是那抹綠色的召喚，我輕輕地走上前去，望它的枝條。那蒼老，有勁的枝條緊緊地攀在墻上，好似在分擔根的重量。更近一步地走上前去，輕輕地撫摸著爬山虎，它的堅強讓我感動。而且，它還是我的老師。
這樣的爬山虎也是美麗的，不是嗎。
爬山虎不僅外形美，精神更美，因為它們朝著青春的方向。
青春的作文 篇4
歸根結(jié)底，我們無非在自己的世界里做著自己的夢。無言的祈禱最難說出口，一句夢想壓垮了太多的人。
清明、午后、黃昏。我們總想尋找一個恰當?shù)臅r間來抒發(fā)自己的內(nèi)心。但我們又不能夠太過放縱。因為這樣的年齡太過尷尬。因為肆意的叫喊已經(jīng)過去，莊重像一匹黑夜的駿馬追逐吞噬。
我們曾幻想在一個雨后的清晨，薄霧依舊在遠山徘徊。飛鳥低頭鳴唱著樂曲。我們可以什么都不想，什么都不管。只趁著一腔的感懷。低頭淺吟。在路口，在遠山。飛鳥伴著的'身影，單調(diào)。但很充實。
現(xiàn)實又往往像一根時光的長鞭，他沒有感情。因為我們總是在前面�；蛐凶�、或慢跑。但終歸受他的驅(qū)趕。他抽在太多人的身上。但他從未飽含淚水。我們說他無情。無情就無情吧！他也從未反駁。
青春從來都不是放縱的青春。這樣闊別已久的青春終歸被有些事、，有些話觸動。我們放縱過。因為我們自以為那便是無悔的昨天。瘋狂，加之迷茫。一味的投入，忘了那根長鞭。時光的鐘擺在搖晃，驅(qū)趕的腳步越來越近。
我們的青春又回到了原地。放縱在那過后變得愈加清明。天空藍的透白。一頁頁的誓言，企盼又回到了現(xiàn)實。青春不是放縱的青春。我們?yōu)榱俗约憾�。不，我們大多不是為了自己而活�?/p>
曾有人以懦弱的言談來諷刺。曾有人以尖銳的犀利來回敬。都沒有錯。是青春大多一樣。行走的路徑變了一條又一條。
固執(zhí)與執(zhí)拗從未散去。就像那根長鞭幽靈似得跟隨。我們再也不能放縱。我們想青春也再也不能放縱。當我們回過頭來，當我們發(fā)現(xiàn)，青春從來都不是放縱。當我們發(fā)現(xiàn)，我們不是為自己而活，壓垮的是常態(tài)。
那么慶幸，我們終于卑微的長大了……
青春的作文 篇5
人的生命和靈魂都需要出口
——題記
溫暖的手風(fēng)琴聲在空氣中彌漫著，浸沒了鋼筋水泥叢林的冷漠和堅硬。陽光灑在路旁的樹上，一層一層地擴展開來。走在街上，偶爾會聞到一縷來自春天的清香。微風(fēng)一吹，樹梢間的葉片在陽光下赤裸裸地廝殺著，最后劃出一道美麗的拋物線，悄悄地掉落在大道上。我站在離它不到一米的地方，憂傷地站著，傾聽著它給我的恍惚的暗示。
“青春是一道明媚的憂傷。”這是我很喜歡的一句話。青春帶給我們的不只是快樂，接踵而至的還有憂傷，只看我們?nèi)绾螌Υ�。葉子的凋零絕非偶然，還有很多客觀因素存在。在我看來，它其實走得很灑脫，并無遺憾。為了真正茂盛的那一刻，它將自己的位置空出來，讓造物主孕育出新的生命。這也許就是生命的真諦。坦然安臥的落葉，在陽光里綻放著明媚的笑容，刺痛了我的眼睛，讓我想起了瑋。
前幾天，我接到了瑋的電話，是從很遠的地方打來的。她說自己現(xiàn)在很快樂，我心里真替她高興�，|家里富裕，聽別人說她家的錢掉下來可以砸死人，可瑋卻毫不在意這些。她不喜歡家里彌漫的不再香甜的.空氣。錢多了，親情反而淡了，讓人過得不真實。于是剛成年的她選擇了離開，去體味生活微苦而熨貼的味道。我很羨慕她的勇氣，但也明白，其實在她堅韌的外表下，孤獨、寂寞、思念在她的內(nèi)心絕望地歌唱。
不知不覺地想起那個充滿冰棒汽水味道的夏天，幾個人約定一起去看煙花。坐在高高的樓頂上，未消的熱氣夾著夏風(fēng)從我們身邊吹過，并肩望著夜空中一瞬即逝的煙花，美麗而寂寞。便沖著黑暗的天空大聲地喊叫，用眼淚微笑。其實許多人的故事都是在自己的眼淚中開始的，就像我，一遇到什么挫折，我就會像鴕鳥一樣把頭深深地埋在沙子里，然后大聲泣歌：“我看不見，我看不見�！毕Ｍ畈灰�(jīng)歷太多風(fēng)雨，心中渴望自己是一盞明燈，有亮到天明的那種平凡。駐立在匆忙的人流中，學(xué)不會干脆地關(guān)上心里迷茫的門，直到有一次，在開滿了桅子花的山坡上，我遇到了一個在沙邊寫詩的女子。她對我說：“我是在佛前為你祈禱的那盞燈，請把她的祝福別在你的胸襟上吧！”于是我知道了自己并不是人間獨自行走的流浪者，知道了自己在戰(zhàn)斗中并不是孤軍——還有許多如花般的心靈在默默地注視著我，使我不憚于前驅(qū)。
有時覺得自己就像鐘表上的指針，不自由地走著，親眼目睹著時間從我腳下劃過，卻無法控制。眼前飄落的葉子大概也如我般無奈吧，但在生命的輪回當中，我愿化作一顆種子，為了將來成為一顆能開花的樹，就讓我在黑暗的寂寞和憂傷里，奮力長出一段明媚的青春。
青春的作文 篇6
曾經(jīng)過往的輝煌，還要留戀，曾經(jīng)遺失的微笑，還要繼續(xù)。我們藏在難以釋懷的青春背后，默默地哭泣。
花開的一瞬，我凝視這藍天，花敗的一霎，我卻低頭無語。在最令人感性的話語，最令人失望回眸，踏著青春最崎嶇的路，回著頭，但卻又看著前方，前進。
在接過成績的一刻，心情沉落了谷底。一無所有的我，害怕去面對，怯于去承擔，想要去逃避。再喧鬧中干澀的吟誦。一無所有的我，只剩下青春讓我“揮霍”。時光的痕跡，刻下累累傷痕。放不下昔日的追憶，余下的，最沉重的問題是：成功是什么？
一地的憂傷，散落了一地的憂傷，讓我如何撿起？猶豫著，追著過往的快樂，到底埋下了多少被人忘記的淚水。忘記了過去，忘記了美好，是丟棄了心中的期待，還是丟棄了青春的喧鬧？
在漫無邊際的地方，有著悲而痛的時刻。也許。我此刻地悲緒不會令人感到深刻，在黑色風(fēng)吹起的日子，我收起衣領(lǐng)，躲過光亮，哭泣的堅定的走著。在黑暗中，留著不為人知的淚水。好單薄的`青春，在風(fēng)中吹奏者最凄涼的旋律，
給予我最堅強的信念，讓我在充滿硝煙的地方，學(xué)會微笑，學(xué)會面對。成功是堅強堆積的。一點一點的痛苦，一滴一滴的流血，讓成功的路不要充滿單調(diào)．那些笑容，讓它隱藏；那些快樂，讓它消逝，沉默之中，值得思考的是下一步，歷史會不會重演。
回憶，總想回到過去陽光下燦爛的春真的微笑，是不是告訴我們，青春正離去。抬頭望著灰色的四角天空，不僅潸然：
“流淚的眼睛是否還充滿堅定
經(jīng)歷了一千次的失敗
是否依然會選擇遠方
冰冷的日光演繹著曠古之殤
寂寞地梧桐編奏著持久的痛
未來
似乎想隔著很遙遠的距離
難以在青春的背后
畫上淡然的微笑
沉默。
是我依然還有不滅的希望，是我依舊擁有屬于自己的青春，是我還有為我青春上色的機會，我在堅強。我在堅強。學(xué)會堅強。
告訴自己，擁有的不只是青春，還有夢想。
時鐘都讓走動一格，我知道生命有走過了一段心靈的路程，已經(jīng)走過。那我們此刻所面對的，就只是現(xiàn)在，而不是歷史；是堅強，而不是怯弱；是微笑，而不是流淚。知恥而后勇。既然我們還擁有生命，那我們就該對自己最大的肯定！
木槿花下，我們曾經(jīng)的歡樂依稀可以聽見，喧鬧的笑聲依稀游戈，只是在匆忙的趕路中，我們忘記了停泊，忘記了回頭。漸漸消失在蒼白之中，讓我們的青春顯得異常無力和孤單。一直凝望著前方，卻忘記如何邁開步伐；一直等待著機會，卻忘記了伸手去抓。是我麻木了，還是考試麻木了？
哦，青春的我還在路上。
每一次的跌倒，每一次的哭泣，每一次的流血，每一次的心酸，讓我在秋日的邊緣，小心打點，然后悄悄地背著沉重的行囊，擦干淚水，行走。行走。
我的青春，由我自己上彩。慢慢的，世間荒蕪，唯有我的青春五顏六色！
淡薄青春喧鬧過后，只剩下了沉默。
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