青春作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
我和他相識是在初二，我們坐前后桌。
當我看到他天真的咧著嘴對我傻傻的笑時，我就喜歡的不得了，再加上那兩顆萌翻所有人的小虎牙，真想捏一捏他那稚嫩的臉。
那個時候，我挺淘氣的，整天欺負他。他睡著了不小心把胳膊伸出桌外，我看了看，和同桌對了個眼神，然后一起發(fā)力向后撞去。只聽得一聲痛呼，我和同桌頓時笑得直不起腰。他一臉疑惑的看著我們，竟然沒有絲毫憤怒，我們沖他吐吐舌頭，又笑得前仰后合。
現在想想，初二那個時候真的是打打鬧鬧過去的，不過卻很美好，緊接著我們就成了畢業(yè)季的學生。
仿佛是畢業(yè)季這三個字給我們施加了很大壓力，我們突然間的.成熟，讓自己都始料未及。此刻我不得不說，初三的時候我們好像不在同一平面內，暫且不提別的，座位就相距甚遠。我在第一排，他倒好，直接到了最后一排，還嚷嚷著我不厚道。
也許時間真的能考驗感情吧，我們從開始的抱怨模式開始轉換成適應模式了。我整天看著他和后排的女生們玩的不亦樂乎，就像以前我們一樣，不知道怎么的就是不高興。以前他還會走到前門來和第一排的我打招呼，開玩笑，可是現在他卻很少再和我交流了，不禁有些心酸。
到后來，我發(fā)現我們越來越遠了。以前起碼見面還打招呼的，現在他從我身邊走過，特別的若無其事，眼睛正視前方。是的，連個眼神都不給我，我默默的看著他走遠，心里特別不是滋味。
你這是喜歡上他了嗎？我自己問自己。
不我說不清，我這真的是喜歡他嗎？不對那我喜歡他哪一點？我也說不上來。
眼看著畢業(yè)，我們卻沒有再說過幾句話，我也只能苦笑了。最痛苦的莫過于看著兩人的關系變淡，一個人漸漸淡出另外一個人的世界。
就這樣，到畢業(yè)前我們終究還是沒能重新熟絡起來，而接下來的時間，卻讓我們關系發(fā)生了變化。
放假后，我就無聊的天天玩手機,刷屏，聊天，我們也正是這樣重新熟絡了起來。我們開始重新建立起另一種方式的聯系，這種聯系，虛擬中卻帶著真實感。似乎這樣一來，我們的關系比以前的更好，沒過多長時間，我們就成了鐵哥們。
這樣一來，他就成了我無話不談的男閨蜜。我難過了他安慰我，我做錯事他原諒我，我有困難他幫我，不得不說，他再也不是以前那個萌萌的孩子了，他成熟了很多，甚至包容了我的壞脾氣
終于有一天，我開始想：我們這到底是什么關系？說是哥們見過這么曖昧的哥們嗎？我給自己的回答是：我們互相喜歡卻未說出口。
于是我鼓起勇氣仗著他對我的寵愛向他告白，他卻沒回復，我的心一寸一寸的涼下去。
隔了幾天，他回復了，我已經做好了心理準備，果然，他并不喜歡我。
他喜歡的原來是我當年的同桌，自始至終。
我嘴角擠出一個很難看的笑，眼淚卻叭嗒叭嗒往下掉。
以前是我欺負他，現在，他是要報復我嗎？
我們的關系又回到了不咸不淡狀態(tài)上，只不過，我不再焦慮困惑，也不再糾結，因為了解。我理解他。
做朋友總是好的，起碼能長久，感情有時候就是需要釋然，有時候，錯過也沒什么也沒什么，也許這就是青春吧。
青春作文 篇2
誤會，可以是一座冰山，也可以是一層一捅就破的紙。對你，我真的想說，對不起。——題記
腦海中的他簡簡單單，樸素的衣著，帥氣的臉龐，流利的普通話，舉手投足，一笑一顰總在我心中繚繞。
他和我有著戲劇性的初次見面�？邕M班門的第一眼看見了他，拿著掃帚一絲不茍地清掃教室的每一個角落。班上還有這么勤快的同學？我?guī)е蓡栕呓�，也有了想認識他的理由。當同學們整齊地落座后，我看到他笑容可掬地走上講臺。他用清晰而夾著異樣聲調的普通話宣布擔任我們的班主任時，我呆住了，這不是剛才那個掃地的“同學”么？原來他是位老師，我們的新班主任。聯想到今天掃地的情景，疑問排解了，心中升騰起一種敬意。
也許是我的第一印象讓他覺得我是一個不錯的女孩吧，競選班長時，在對我毫不知情的情況下，問我想不想試試，我猶豫了一下，但又馬上回絕了。他似乎很失望，但早在初一，我已決定不再當任何班干部。
My name is Cheng Kai， I am an English teather. 這是Mr.Cheng的自我介紹。
陳老師好像不是本地人吧！我自言自語，單憑陳老師獨特的聲音。
對于陳老師，同學們各持己見，有人說是武漢的，有人說是內蒙古的，而又有人討厭陳老師，聽不懂他的普通話，他的教學，于是他的課堂開始亂了起來。而我不以為然，我總愛上他的課，他用獨特的語言繪聲繪色地講解著。
我一直知道老師對我抱著很大的期望，但是，我辜負了老師，我的表現，還有我的成績。
開學不久的一個月后，老師辭職了，為了什么事，其實都很清楚。但自從老師不做我們班主任后，我叛逆，我任性，在他的課堂上我經常神情恍惚，其他的同學也好不到哪里去。
終于有一天，火山爆發(fā)了。老師大吼一聲：“你們以為誰愿意教你們！誰愿意到你們這個窮鄉(xiāng)僻壤來��！”有的同學們聽進去了，不再講話，也有的.還是一樣任意妄為。但我清楚地記得，那一次我哭了，那澀澀的味道終生難忘：英語課上傻傻發(fā)呆的我，耳旁吹過一陣風的我，一個課上肆意講談的我，種種的我。
點點滴滴的記憶不斷涌出，我真的想說“對不起”，因為這個簡單的道理，我居然，在讓你傷心之后才懂得。
在冰冷的淚海中，我吃下了自己種平的苦果，勇敢地選擇了面對。如今，我繼續(xù)留讀初二。MrCheng依舊教我們，只是他不再教英語而是地理。但他依然用那獨特地聲音繪聲繪色講解著。
抬頭的瞬間，我看到的是一位老師用他的青春講訴著。
青春作文 篇3
我們是風華正茂的一代，我們是初升的太陽，迎接新世紀的曙光；我們是未來的希望，傳遞著新世紀的接力棒；一切的盼望都在我們的成功與失敗中實現；我們團結進取，我們奔向前方。我們堅強，我們豪放，我們活潑，我們開朗。
青春如一首歌，歌唱著美麗的青春年華。青春是美好的，它比花兒還要鮮艷，比彩霞還要絢爛，比松柏更經風雨，比梅花更傲風雪，它意氣風發(fā)，帶領我們向前去！
青春時期，思想活躍，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，是開啟人生智慧的關鍵時期。毛□曾經說過："世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們是早上八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。"擁有了青春，便擁有了激情，擁有了幸福和希望。
生命對每個人來說只有一次，青春更是一去不復返，于是有了"花有重開日，人無再少年"的.忠告，才有了"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的感慨。"百年容易過，青春不再來"我們一定要趁青春還在的時候，發(fā)奮努力，充實自己，發(fā)揮特長，挖掘潛力，讓自己的人多姿多彩。
青春需要一筆一筆去描畫，生命需要一點一點去創(chuàng)造。我們要從小做起，從身邊的小事做起，認真對待每一件事，讓青春放出異樣的光彩！
理想，是人生的奮斗目標，是催人奮進的巨大力量。沒有理想就沒有了青春誘人的光芒。我們要珍惜美好的青春時光，追求積極向上的人生目標，樹立遠大的理想，煥發(fā)出青春的光彩，讓青春更美麗。
擁有了青春，就擁有了一份快樂和風流的灑脫，就擁有了一份燦爛的和輝煌。青春讓我們變得堅強，青春讓我們變的豪放，因為青春，我們敢于對傳統(tǒng)說"不"，因為青春，我們可以自信的說"我能行"！
青春作文 篇4
打開心窗，
讓我們用眼睛細讀青春的內涵，
用耳朵聆聽青春的聲音，
然后就感覺到了青春那花園一般的世界。
青春是百合
我所見過的花中，百合是最純凈的，它沒有絲毫的`污濁，就像我們的青春擁有多少的善良與感動。當我們?yōu)槔钋逭盏摹爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁�！倍畤@時，當我們?yōu)榱主煊竦摹盎ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”而憂傷時，百合就成了青春中最純潔的花朵。
青春是向日葵
向日葵是小時候認為最神奇的花了，它們永遠都向著太陽，就像我們的青春，始終擁有燦爛的陽光，充滿了理想與追求。擁有青春的人都有自己的方向，那方向或遠或近，或崇高或平凡，卻都是美好的。當我們?yōu)榱怂鴬^斗時，向日葵就成了青春中最美的花朵。
青春是梅花
梅花自古以來就是最堅強的花，它們永遠都具有一身的傲氣，決不輕易低頭。就像我們的青春有著不服輸的勁頭，那樣的不乏勇氣。青春始終相信陽光總在風雨后，即使跌倒了也會微笑著站起來，拍打掉一身的泥土繼續(xù)前行。當我們在人生的路途上越走越堅強時，梅花就成了青春中最勇敢的花朵。
當我們陶醉在花的海洋中時才發(fā)現原來青春竟是如此美妙，愿我們能在青春的海上乘風破浪一路遠行。
青春作文 篇5
凝視斜陽日落，念起清晨朝霞滿天的炫爛，風過冰雪霜寒，暗思春日花滿江岸的嫣然。那些最優(yōu)美的景致，最難忘的片段，于我們的人生，便都匯集了青春這兩個簡單又美好的字眼，恰似一日之晨，四季之春。
有人說，青春充滿了直掛云帆濟滄海的凌云之志，揮筆寫下的，滿是壯志豪情。有人說，青春是散播希望的精神源泉，抬眼望見的是每一縷晨光，都灑下向夢想邁進的活力�？僧斘覀冏呦蜻@個滿是朝氣的年華，卻發(fā)現，青春是隨筆寫下的一字一句，不經意間做出的選擇，那屬于我們的青春，在前一秒中定格成永恒。
曾以為，我們的青春屬于高三，在題海中苦思求解的沉悶，在考試前緊張焦慮的不安，將整個青春定位在壓力。殊不知，經歷了高三的初始，才發(fā)現真正的生活并沒有那么多不解和迷茫。而令我們擔心的高三是青春最重要的風景。
沒錯，當我們在難題和不解中困惑，是我們第一次一心向前全力以赴的拼搏。當我們在考場中失利，是我們第一次在困難前選擇站起。每一次挑燈夜戰(zhàn)的奮進，是毅力的堅持，每一次聆聽老師的講解，是認真的前進�；赝覀儾畔碌拿恳粋�腳印，原來這就是我們的青春，我們一路走來的歲月。
還記得晚自習放學的夜晚，和同學在路燈下看著自己的'影子由淺變深，高樓上亮起的燈火，像夜晚的孤星，只有我們在長街漫步，可心卻不疲憊孤獨。是因為，在那一個又一個的深夜，我們都那樣彼此勉勵著一起學習，一起在努力，一起在奮進。在短暫而漫長的生命中，有那么多的人陪伴著你一起努力，一起付出，生命中恐怕也只有高三這一次了吧。
所以，當人生的珍貴凝于青春時，青春最寶貴的片段又凝于這一年中的每一秒鐘。韶華不為少年留，選擇拼搏這一段歲月，選擇奮進這一段青春，莫待白首淚空流，既然已寫下了那鵬飛北海的志愿，便別辜負一段美好的年華。
所有的結局還未寫下，所有的淚水還未啟程，我們提筆染墨，揮毫灑下，將那一張張空白的宣紙，描摹出最美好的畫卷。正當青春，不容倉促。即便時光逆流，生命重來，也不改當初的選擇。這便是青春，我們最美好的花季，絢爛奪目，精彩了整個春日。
青春作文 篇6
或許很多人都會問，什么樣的青春才是最美的，那么在你的眼里，青春該是何種模樣？
如今的我也已經步入了青春，在我看來，青春是充滿著激情與奮斗的。在校園里，青春的伙伴們聚集在一起，也有很多人說過，校園就是承載著我們青春的地方。校園里，為了學習而努力的我們，為了校運動會而沖刺的我們，還有為了晚會而積極展現著自己的我們等等，這些我們奮斗的模樣就是青春的模樣，在我的眼里，這才是青春。
越是高年級的同學，他們的學習氛圍就越加的濃厚，因為他們在為自己的未來前程拼搏奮斗。每年秋季里舉行的`運動會，在賽場上的每一個奔跑的身影，他們揮灑著汗珠，在朝著前方的終點沖刺。他們矯健的身姿，以及從骨子里散發(fā)而出的那種拼搏的勁，這些，可不就是青春里最美的模樣嗎？
在運動會上，不論成功與否，同學們之間注重的是比賽的過程，對于結果其實并沒有過多的執(zhí)著。青春就是敢拼，敢沖，并且不怕輸，不服輸。
校園里不時的也就會舉行一些晚會，就比如大型的元旦晚會，在這場元旦晚會里，各班級里的同學們都會拿出自己的優(yōu)勢，爭取能夠有幸走上晚會的舞臺。每年里晚會的節(jié)目競爭都很激烈，畢竟每個人都希望自己能夠走上舞臺，將自己擅長的一面展現出來。我們會去嘗試一番，也都想著去挑戰(zhàn)一番自己。
記得有一次校園的元旦晚會要挑選一個舞蹈節(jié)目，讓所有人驚訝的是，這一個舞蹈節(jié)目居然有幾十個團隊來競爭。每一個團隊都挑選出了一個最拿手的舞蹈，這一次激烈的競爭也就說明了同學們都想要有一個精彩的青春。
青春作文 篇7
青春，一場涅盤。
我知道你不會再回來了，像不受任何外力的小球，一旦選擇離去就頭也不回。
風從窗戶的縫隙中鉆進來，扯著我的衣角哭泣，嫠婦般哭訴冬的蕭瑟，嚶嚶的啜泣讓衣角感到不耐煩，它翻飛，跳躍，暴躁，企圖甩開風固執(zhí)的手。我索性開大了窗子，讓暴風雪來得更猛烈些吧。隨后，我繼續(xù)在黃昏中站成一座雕塑�？諝庵写蟀汛蟀训乃肿踊旌现嗤恋姆曳紦涿娑鴣�，牽扯起陣陣思緒。我凝望遠處的天青色，問她你等的煙雨是否歸來？我看著片片雪花落到我的掌心化成水后的殘軀，問她這樣的歸宿你是否滿意？
風冰涼刺骨的手在我的.臉上劃過，帶來陣陣尖銳的痛，可是這些怎抵青春帶來的明媚憂傷呢。
我知道，我的童年不會再回來了，我知道，這一次他不是在跟我玩捉迷藏。青春在將我們殘忍的分開時，我看得見我殷紅的血，我聽得見皮膚撕裂的聲音，他還沒有來得及跟我說聲再見。我在痛的沼澤里呻吟。青春帶給我的迷茫讓我惶恐，讓我不安。我沒有時間仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，但我有的是時間瞎想，迷�！�
青春是個糾結的東西。我常常在想，如果時間可以倒流，我應該怎樣怎樣，我常常在問，人為什么要客套，虛偽？這些問題像清晨的薄霧妖嬈心頭，久久不散。有時會有父母，摯友耐心解答。
那么青春到底是什么？誰來告訴我！
運動與我只是熟悉的陌生人，只偶爾在體育課上，對視一笑。但我莫名的累，真的是莫名的。
我累到了一種境界（但這種累確實是自找），我可以在大笑的時候突然害怕自己會驚醒隔壁的悲傷；我可以同時渴望被重視，又害怕被寄予太大的希望；我可以固執(zhí)的認為冬天窗戶上滑下的水珠是冬的眼淚……
青春這一曲悠揚的樂章，你緣何而來？又為何終將逝去？我站在青春的殿堂里，看四周笑靨如花，聽耳畔歡歌笑語，突然我看到每個人眼中那一閃即過的淡淡憂傷。
青春是人生旅途中的一座陡橋，此岸是無憂無慮的童年，彼岸是有著大把煩惱的成年。走慣了平坦的大路，總會害怕這陡峻的小橋，縱然這橋上風景宜人，縱然我迷戀這一花一草�？晌疫�是走的小心翼翼，顫顫巍巍。
我知道你來了，輕輕的來了……我的青春。
夕陽下，一個女孩的手心滿是水珠，這是雪融化后的軀體，這是涅盤，這是另一場生的開始。
青春作文 篇8
有一種說法很是耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發(fā)現其價值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的`土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它做了最精確地均分，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你的人生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”，“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了
青春作文 篇9
我如金匠，日夜撞擊敲打。只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
——席慕容
一開一合的門，一開一合的人生，一開一合的自由，一開一合的青春之門。這扇門我們不知不覺進去，又渾然不知退出。門里的世界花花綠綠，又悲又喜；門里的世界用愛與恨交織，用苦與累渲染。
三毛說：“我像自由的空氣，一切妨礙我自由的感覺，概不接受”。是啊，三毛是自由的，可自由何嘗又不是青春門里的角色。三毛是青春的，即使容顏已老去，即使雨季不再來，即使她說：“我的青春，我的心已隨荷西而去！”但那撒哈拉的每一粒粒沙不就是她自由，青春的象征？可是——
“我不再想你，怎么可能再想你？快樂是禁地，生死之后，再找不到進去的鑰匙”。當荷西的死刺痛她后，她那扇青春之門銷聲匿跡，快樂的禁地，思念的苦楚，一切的一切，徘徊在三毛的天空，不曾離去。因為上帝永恒不變的大愛，讓她開始學會愛世上的一草，一木，一沙。
三毛進入了“青春門”她獲取了自由和快樂的資本，三毛又走出了“青春門”她忍受著生離死別的痛楚，如同一個饑渴難耐而又負重的行者在撒哈拉大漠中，希望于她而言，已是看不見的荷西。門里門外，區(qū)別無非是超越生死的愛戀和牽掛；門里門外，區(qū)別無非是自由與束縛的搏斗；門里門外，區(qū)別無非是忘與不忘的掙扎。
“我如金匠，日夜撞擊敲打，只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾”。席慕容如是說，她把自己陷入了詩歌之中，在里面營造著青春的意境，偶爾從門里取出一點，便驚呆了一切世俗之人，繡口一吐便氤氳了門里一整個的青春。
她說她喜歡青春，對于她的生平，我不甚了解，但對于她的詩歌，我確實一種細膩而喜愛的感覺充斥心中。
“我可以鎖住我的筆/卻為何鎖不住我的憂傷？”一樣的青春感受，一如一個少女情懷。
“但我仍在意裙裾的.潔白/在意那一切被贊美與被撫慰的情懷”瞧，如江南采蓮的女子，輕輕摘下扼腕上的那一朵蓮，如此溫婉如玉。
“如果/如果從開始就是一個錯/那為何卻錯的如此美麗？”青春的少女，青春的歲月。暮然回首，又在青春之中。
青春之門永遠為她打開，因為一顆不曾如三毛般負重的心，因為她說，回憶過去，一如山崗上那輪靜靜的月。那么我們又何嘗不是呢？
青春門，門里門外兩個世界，我們不需要達摩一葦渡江的空靈，不需要鳳凰涅盤的壯美與絢爛，只需一個不知疲倦，純潔永恒的心，方可青春永恒。
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