實用的青春作文實用(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
初夏的清晨是一天中最涼爽的時刻，從物理學的角度講，擴散出的花香移動很慢，所以香味是十分濃郁的。
噴泉那邊，有幾叢花，低低的'枝葉，捧出巴掌大的金色花朵，這并不奇特，然而中間一根長長的莖崛起，將幾朵花高高托起，好似鶴立雞群。而那被托起得幾朵花，又恰恰是最美麗最傲人的，像我們張揚的青春。
看著那幾朵高高在上的花朵，我陷入沉思——
如花一樣綻放吧！勇敢地將自己綻放，讓他人去點評吧！怎會因他人的批評而放棄呢？
如花一般張揚吧！將自己的活力四射，讓他人去仰望吧，有自己的夢想就好，永遠地向上，向上！
綻放吧，但不要忘了綠葉、根須、枝干，莫忘那些扶持自己的人，因為有了他們，你才能引人矚目。
綻放吧！并不只為引起他人驚嘆，讓你的能量帶動你所在的群體一同生長。
綻放吧！這不是你三年來的目標嗎？積蓄三年的力量，不就是為了六月的芬芳綻放嗎？讓別人為你而驚訝吧！你是為自己的將來在拼搏！
所以，綻放吧，少年！
青春作文 篇2
青春是一本厚厚的書，在撕去書角的扉頁上赫然印著“一但打開，將不能合上，翻過一頁，不會再有重復”。
---------題記
我曾經(jīng)那么幼稚的以為，愛上你今生都不會變……
我沒有忘記我們相遇的那一剎那，你給的安全和溫暖，我也深深的記得在我最煎熬的感情世界里，是你，拉了我一把，我發(fā)過誓，兩個人，一輩子，不離不棄……
是不是青春容易撒謊？是不是青春以外有太多感傷？為什么我們曾經(jīng)那么的`思念，在這一刻卻如此的冷漠？不是好久不見了嗎？不是非常非常思念嗎？那思念融化出來的激情呢？這一刻，我失去了知覺……仿佛我愛的、思念的只是那個遠方的你，把你說成一種希望會更好吧。我只是留戀那種望眼欲穿的感覺吧！
你抱著我，我沒有任何溫暖的感覺，我心里不斷唱著那首《最后一次的溫柔》，是啊，連擁抱都是冷的，還有什么是有溫度的呢？
我默默的回想我們走過的這一段時光，我又看到你牽著我的手走過大街小巷，看到你兇神惡煞的對我說“女生吃太多冰激凌不好”，卻問我要什么口味的。我看到你停在冷風里等我起床。我看到你摟著我的腰告訴你的哥們我是你的寶貝。好多，好多，所有這一切我都不曾忘……
可是，為什么我今天只能流著淚說青春太感傷，你每天還是準時的打電話給我，而我卻不再那么的期望？我是不是狠狠地變了？這難道就是青春里最難捉摸的文字提前到來了？我多么希望我的第一次擦肩不是你，我多么希望可以再抱著你撒嬌的說“親愛的，我們明天偷出戶口本去登記吧”，我找不到離開你的借口，因為你對我是那么的好。可是，我也找不到對你的那份激情，因為連目光都變得那么冷淡。
時間一去不回，我看著青春的書頁輕輕翻過，心里好著急，我的青春帶著傷，也許這些傷也是美得吧。
冬天來了，就把這些所謂的愁緒與愛戀埋進冬天冰凍起來吧，到來年再來打開這個未知的結(jié)局…
青春作文 篇3
笑，每一個人都會笑，但是笑傲就很少有人做到。今天，我講了一個關(guān)于我的笑傲青春的故事。
那天，我們學校要求每一個學生都準備進行成語比賽的選拔。然后選出5位同學PK。最后留在場上的那個人，可以獲得一個精美的筆記本。
我回到家，做完作業(yè)后開始準備成語比賽，我把自己準備好的成語資料拿出來前前后后讀了十遍才肯罷休。然后在網(wǎng)上看一下成語接龍和飛花令。
第二天，開始比賽了。不用說，順利通過了選拔。我抽到了三號。我要和一號和五號比賽。二號要和四號比賽。
第一場比賽比的是成語填空，我看我的題目：“百尺竿__，更進一步�！蔽倚南耄翰皇前俪吒皖^，更進一步嗎？我迅速就答完了。看看別的選手，他們也很快就答完了。哦，我懂了越到后面越難。讓我印象比較深刻的.是最后一題，他是這樣子：千________，毀_________。我一下就懵了。不過最后經(jīng)過思前想后，我終于答出來了。最后，我脫穎而出。
最后晉級的對手是一個飛花令高手。但是最后的關(guān)卡是要求我們看一位同學畫畫讓我們猜成語。校長為了刁難我們，用全年級美術(shù)畫的最丑的一位學生來給我們出題。我的那位對手看似很平靜，其實心里激動不已。比賽開始了第一幅畫是這樣的：一群火柴人站在山里和一個巨型坑里。我一看心里就明白了。以閃電般的速度摁下了搶答器：人山人海。結(jié)果那個畫畫的瞬間就倒下了。第二題我的那位對手額頭和掌心都冒出了冷汗，肯定是緊張了。但是他還是答出來了。
……
經(jīng)過激烈的比拼，我勝利了。
我終于笑傲了一次青春。
青春作文 篇4
青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。
忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。
那是高考前，學生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈，不時解答一兩個疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花，雪花似的。她的字一個個落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學習無關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。
教室里平靜如常，沒有學生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的`東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點點頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。
半年后，我收到一封從一所名牌大學寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點點梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當時我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個臺階，一個最堂皇的理由。
青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。
青春作文 篇5
六月在訴說著離別，
六月在訴說著終結(jié)，
六月在訴說著成長，
六月在訴說著無悔，一種美好而傷感的旋律響徹在他們心間。
六月對不同的人有著不同的意味，對她，是離別，是不舍；對他，是拼搏，是不安；對他們，是終結(jié)，是成長；對他們，是平淡，是輝煌；對他們，是日常，是新的一天。
盛開在樹上的白色小花訴說著夏天已然來臨，而他們也該說離別了。
離別么她靠著窗，看著窗外的風景喃喃。苦澀的淚水像刀子般劃過她的.唇角，掉落在地。她捂著臉，在心里吶喊著‘為什么’。離別總是那么傷感
在城鎮(zhèn)的某個街角，有人四處張望，有人繼續(xù)眺望，有人窺視著行人，有人找不到方向，他與她擦肩而過，消失在城鎮(zhèn)的無名街角，青春在歌唱。
看著窗外陰著的天，思緒在蔓延，總想不到有什么詞語，可以形容那美麗的畫面，他對她的眷戀，她對他的眷念，洋溢著青春的色彩，沖淡了離別的感傷，青春總會有離別。
密布著烏云的夜空，沒有一顆星星，月亮也被遮擋，仿佛在訴說著依依不舍，青春總會有離別，而離別，也是為了更好的相逢。
青春作文 篇6
昨日依舊牙牙學語，如今已是青春少年。青春，志氣如長城般壯美，情感似蓮花般秀美，胸懷若浩瀚般大海般廣美……
美在青春。青春是果汁，甜甜的，淡淡的，令人回味。望著操場上整齊地排著隊伍的少男少女們，總會給人帶來以活力。校園內(nèi)，不再彌漫著喧囂，也沒有繁重的學習壓力。只是淺淺的，洋溢著沖勁。偶爾傳來解出題目的笑聲，更使之充滿了青春的歡樂。
美在青春。青春是人生最重要的篇章，也是最快樂的時光。它不似童年般缺少自由，也不若中年般忙忙碌碌，他以一種歡快而又積極的腳步踏入生命。在家里，屬于青少年的`我們不用再請求多次而得到玩的機會，也不用辛苦撐起整個家。我們雖然沒有因為做家務而得到夸獎，但是卻有著為家出力的自豪感。
美在青春。青春是剛剛破繭而出的蝶，用那斑斕的翅膀打量著世界，有對未來的憧憬，也有對現(xiàn)階段的反思。青春期的我們常常以“助人為樂”為座右銘，幫助著困難的人們。生活中，一次次在擁擠的公車上讓座，一次省零錢為災區(qū)的人們捐錢，都體現(xiàn)著青春所特有的純真與善良。
美在青春。青春是一首優(yōu)美的旋律，雖然沒有歌詞，卻也因此更加神秘清新。當取得成功時，臉上的歡笑是青春；當失敗時，流露出來的頑強是青春；當面對困難時，充滿的自信時青春；當收獲到學習的果實時，不驕傲，想著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的也是青春……
未來的路盡管坎坷，但我們的青春，只是一個表情，一個動作，依舊會完美如初……
青春作文 篇7
風，不能使我憂傷；
雨，不能使我惆悵；
風和雨，都不能使我的心變得不明朗。
坎坷，是一枚閃亮的紀念章；
坎坷和艱險，都不能使我的脊骨變得不堅強。
這是青春的宣言，青春的信，青春的斑斕。青春是一種令人艷羨的資本，憑著旺盛的精力，你可以支撐一方蔚藍的天空；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
青春的魅力在于有夢想，有夢才有遠方。夢是一面鏡子，能折射出心的——那一縷光亮。夢是一架鋼琴，能演奏出心的——那一絲暢響；夢是一座舞臺；能演繹出心的——那一片滄桑。夢是永恒的微笑，使你的眼睛明澈，使你的心充滿激情。
青春的信念叫執(zhí)著。哪個水手會因為大海的黛色波濤的狂謔而斷絕自己對大海深深的眷戀呢？哪個農(nóng)夫會因為土地的貧瘠與荒涼而放棄自己對土地寄予的一片熱望呢？哪個青年人會因為生活的波瀾起伏而失去自己對生命的崇拜與尊敬呢？
青春的真諦叫奉獻。因為愛，于是選擇了奉獻，奉獻自己的沒一滴血和每一片肉，于是有了盛開的鮮花，有了參天的大樹，因為奉獻土地有了“肥沃”之稱；因為愛，我們也要選擇奉獻，奉獻自己的力量和陽光，于是便會有溫馨的社會，會有溫暖的人間，因為奉獻，我們也會有“光榮”之稱。
青春的勇氣叫承受。承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允與領(lǐng)悟；承受是一種勇氣，一種用生命打煉的氣度與坦蕩；承受是一種力量，一種用青春負擔的壯烈與豪放。
青春的注釋是樂觀。樂觀是失敗后的坦然，平淡中的自信，挫折中的不屈，困苦中的縱容。青春是一首詩，應當多一些熱烈的頌贊，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的'色調(diào)；青春是一首歌，應多一些高昂的旋律，少一些委靡的音符。
因為青春，我們總以為時間無限，去任意地揮霍每一個青春的潮漲潮落，花開花謝。青春是追趕太陽的奔放，而不是守候月亮的無聊，青春是一座充滿競爭的城市，而不是一座舒適安逸的山莊。年輕無權(quán)享受，青春無權(quán)揮霍�？耧L的日子里我是卷起的浪，晴朗了日子里我是閃亮的波，不改的是我執(zhí)著的品格。綠色的季節(jié)里我是爛漫的花，黃色的季節(jié)里我是金色的果。不改的是我生命的蓬勃……
青春作文 篇8
有人說，青春無價，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以希望，給人以想象的空間。
把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現(xiàn)出它寶貴的價值。
把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會變成一片又一片的樹林……
把握青春，就是指今天所做之事，不能在明天去做，自己做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的快樂，青春的本分。
當一只小船裝滿我們青春的誓言時，就等于宣告把你的`青春交給了風浪的搏擊，此時最重要是讓我們齊心協(xié)力，一起揚起那張風帆。
讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的快樂與我們同行。
牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹，我們要讓這棵小樹長成參天大樹，這樣我們才會有一個完美、快樂的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
青春作文 篇9
白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。
一首小詩，寥寥數(shù)字，沉寂許久，一時間遍紅了網(wǎng)絡。
苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小，卻悄然的綻放著，雖不引人注目，更無人喝彩，但是它仍然綻放著，毫不自慚形穢，在逆境中有勇氣實現(xiàn)自己的價值，充滿自信，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。
"苔花如米小，也學牡丹開"，當我第一次讀到袁枚的這句詩，心中便生出深深的感動，是呀，苔花開花時，盡管如同米粒那樣大小，但卻沒有自卑，沒有沮喪，沒有自怨自艾，更是沒有向惡劣的生活環(huán)境低頭，照樣學著牡丹的樣子昂然怒放，靜靜地綻放著自己的美麗，燃燒著屬于自己的快樂，實現(xiàn)著人生的價值。
苔蘚，多生于陰暗潮濕之處，它生長在一個不宜生命成長的地方，卻也長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春，這恰自來的青春是活力生命力旺盛的苔蘚自己創(chuàng)造的，它就是憑著堅強的活力，突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春的光采，苔蘚雖小，卻也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，人們看到這一點并歌而頌之，苔蘚也會開花，花雖如米粒般細小，但卻也學牡丹盛開，雖弱小卻也不畏縮，苔花是小，既沒有牡丹的天香國色，也沒有蓮花的淤泥不染，可是卻有頑強的生命力量，開的驕傲開的肆意，這樣的生命活力令人驚愕，令人敬佩。
反想自己，是否也能有這樣的力量，在每一個無人問津的日子里肆意生長？
在想自己，何等的'幸運，有著美好的生活環(huán)境家人老師的關(guān)心照料，有時卻依舊自怨自艾。
在陰暗角落中的苔，與牡丹之類的名花相比并不起眼，但卻是一朵朵真真正正的在綻放著自己的花，綻放生命，恣意的開放不被外界所打擾，無論有沒有人注視，風雨中總是努力著，這樣的精神何其可貴？
微小卻美麗的苔花，悄然的開著，不引人注目不惹人憐惜，但就算這樣，它仍然那么執(zhí)著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界，這樣的盛放雖不被人口口傳揚，但是誰又能否認它的存在與價值；這樣的盛放，難道不是對自己曾經(jīng)做出的努力的最好答復；這樣的盛放，難道不應該為之驕傲與自豪？
苔花并不會因為別人在意與否，就不敢撥開含苞的花朵，而我們是否也不應該在意旁人的眼光，做自己想做的事情自己喜歡的事情。
牡丹有牡丹的熱鬧非凡，苔花有苔花的安然自在，我們要像這花兒一樣，無論身處何地，盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來，如此，也不負青春飛揚，不負自己所做出的努力。
諸多想象，在那沒有陽光的角落中，小小的花苞從不被人所知，也可能被人踐踏，卻又從不放棄，嘗試著攢起花瓣，又小心翼翼的一片片散開，微小的苔花，卻也像牡丹那般盛開，開的陽光燦爛又芳香怡人，過程中如此努力，結(jié)局又如此令人驕傲。
“苔花如米小，也學牡丹開”。
天生的資質(zhì)我們無法選擇，可對生命的態(tài)度卻是只由我們所把控，就像那苔花，生長的環(huán)境無法選擇，卻依舊努力向上開出花朵，馚馥嬌艷。
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