青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1
俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”世上沒(méi)有人是完美的,我也不例外。在大家的眼中,我一向是個(gè)乖巧又懂事的的小女孩,可是,最近我和父母親頂嘴的次數(shù)卻變多了,全家也常因?yàn)槲,氣氛變得很不好?/p>
升上四年級(jí)以后,我常常為了一些小小的不滿而不高興。每天一起床,我就嫌爸爸打的精力湯很惡心,吃早餐時(shí),我又嫌?jì)寢尀槲揖臏?zhǔn)備的水煮蛋和雜糧面包份量太多。上個(gè)月,爸爸為了我的健康,還特別自己動(dòng)手煮豆?jié){,我不但不捧場(chǎng),還嘟著嘴抱怨味道太濃郁而不肯喝。反正從一早起床,我就抱怨聲連連,讓餐桌上的“火藥味”非常重。
終于有一天,在我又?jǐn)[臭臉的時(shí)候,媽媽非常生氣的對(duì)我說(shuō):“我和爸爸每天提早起床為你準(zhǔn)備這么營(yíng)養(yǎng)的早餐,你不但一句感謝都沒(méi)有說(shuō),還一直批評(píng)和頂嘴!绷R完我后,就怒氣沖沖的出門(mén),只留下淚流滿面的我。
事后我慢慢思考為什么媽媽這么生氣,接著我也反省我的說(shuō)話語(yǔ)氣會(huì)不會(huì)太沒(méi)有禮貌。我想爸爸媽媽那么用心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐,目的就是希望我健康長(zhǎng)大,但卻總是聽(tīng)到我接二連三的抱怨,相信他們一定很傷心。還有,如果我不喜歡,可以試著用溫柔一點(diǎn)的方式說(shuō)話,而不是這樣任性的`表達(dá);氐郊遥蚁群桶职謰寢尩狼,并且和他們討論早餐的內(nèi)容,最后我們決定每天要快快樂(lè)樂(lè)的吃早餐,一個(gè)星期當(dāng)中,我也有一天可以自由選擇早餐的搭配。
媽媽也買(mǎi)了一本跟青春期有關(guān)的書(shū)給我看,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的小朋友竟然也我和我類(lèi)似的事件發(fā)生,我明白了原來(lái)進(jìn)入青春期情緒上比較容易有變化,但是我希望我不要拿青春期當(dāng)作借口,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,或和家人頂嘴,因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人,我不應(yīng)該傷他們的心啊!
青春的作文 篇2
當(dāng)我們的青春無(wú)處安放;
當(dāng)我們的青春漸漸蒼老;
當(dāng)我們的青春只剩緬懷;
當(dāng)我們的青春僅存奠基;
當(dāng)我們的青春不再青春……
青春,一個(gè)渺茫而又切實(shí)存在的年華。我們?cè)?jīng)把我們最頹廢,最放肆,最無(wú)所顧忌的一段歲月稱之為青春。我們的青春,活在郭敬明悲傷無(wú)力的言語(yǔ)里,活在韓寒哲理滄桑的小說(shuō)中,活在我們犯錯(cuò)最多的時(shí)光里,活在我們最無(wú)知卻自詡精明的時(shí)候,活在我們收獲最多真心的歲月,活在我們最迷茫卻最清楚自己真正想要的是什么的時(shí)候。
青春的'我們,就像是郭敬明筆下的左手和右手,一個(gè)是倒影,一個(gè)卻注滿了年華,中間的,是我們不斷流淌的青春。我們的青春,總是那么身不由己,殘忍而華麗,齷齪而高尚,可她卻能成為我們這一輩子都揮之不去的美好,就像一顆種子在他發(fā)芽的土地上根深蒂固。
青春的作文 篇3
曾經(jīng),我們或許在那個(gè)難忘的夏季,哭著、奔跑著沖到那絲絲柔柔的的細(xì)雨中,曾經(jīng),那些歲月,就是那樣,是那么的愛(ài)哭……
是的,或許那就是青春的力量吧!那顆小小的心兒啊,受不了那青春帶著溫度的充滿激情的力量,我們變得暴躁了……在青春那懵懂的.感情下,我們漸漸走向成熟。
還記的我們軟磨硬泡的問(wèn)爸爸媽媽要那很貴價(jià)錢(qián)的毛絨玩具嗎?還記得放學(xué)時(shí)媽媽因?yàn)橛惺露鴣?lái)遲時(shí)我們焦急的淚花恐慌的心兒?jiǎn)?還記得每年盛夏我們依偎在奶奶懷抱中聽(tīng)那有關(guān)神話的故事嗎?這一切的一切,在從前看來(lái)都是美麗的,像啃棒棒糖一樣甜蜜,可在現(xiàn)在看來(lái),那是幼稚嗎?是傻乎乎的不懂事嗎?
就這樣,我們似乎厭倦了從前的一切,想過(guò)要拋棄那些童年美好的回憶……
其實(shí),有時(shí)候我i門(mén)可以換一種想法,何必急著去獨(dú)立、去自由馳騁呢?把這些孩子時(shí)期的事情,看作是成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線,或許那樣,我們會(huì)走的更遠(yuǎn)。作為青少年,我相信!我們都有自己的夢(mèng)想,但我們不能忘記我們的家人,他們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)你變得不服管教,早已發(fā)現(xiàn)你想要你的自由,他們或許心中充滿了對(duì)你的不放心吧!那一聲聲安慰、叮嚀,是家人對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)的不放心!你越是想要獨(dú)立,他們就會(huì)不放心,管教就成了家常便飯,可是你已不再那么聽(tīng)他們的話了,你習(xí)慣了在下雨天,和他們發(fā)生爭(zhēng)吵之后,跑到大街上,被雨淋得濕淋淋的,發(fā)泄自己所有的委屈,這時(shí),我們?nèi)鄙倭死斫猓瑢?duì)家人的理解,對(duì)那些愛(ài)的深深領(lǐng)悟……
青春的作文 篇4
經(jīng)常不由自主地回想我讀大學(xué)的時(shí)光,常常令我淚如雨下。
那時(shí)我讀的是很好的大學(xué),學(xué)科都很難,我的舍友,也是我最好的朋友:大帥哥張宇經(jīng)常一晚上都在外面。
有一天晚上,他早早地回來(lái)了,而且顯得很高興,他對(duì)我說(shuō):“老劉,我今天在酒吧里遇見(jiàn)一個(gè)漂亮的女孩,她跟我聊得很投緣,還告訴我她叫趙璇。”我說(shuō):“哦,原來(lái)章魚(yú)在外面找到女朋友了!彼χf(shuō)道:“喂,你小子別想歪了,這只是純屬朋友關(guān)系。”我繼續(xù)調(diào)戲他:“對(duì)對(duì)對(duì),以后會(huì)發(fā)展成戀人關(guān)系的!彼Q了豎中指,說(shuō):“你要是再亂說(shuō),我就揍你一頓。”
過(guò)了兩個(gè)月,他和趙璇分手了,就是我們期末考試的那個(gè)月。
離期末考試還有三天,他找我去校園外的餐館喝酒。他喝了兩杯酒,想起了以前和趙璇度過(guò)的時(shí)光,就跟我訴苦。我在一旁安慰他。我也想起了讀大一時(shí)交的女朋友,就對(duì)張宇說(shuō):“章魚(yú),你也別太傷心了,我讀大一的時(shí)候不是也交了個(gè)女朋友,后來(lái)分手了嗎?我也沒(méi)像你這樣傷心啊……”
我聽(tīng)著張宇的訴苦,發(fā)現(xiàn)他為趙璇做過(guò)的.許多事我都沒(méi)有為我的女朋友做過(guò)。這時(shí)我才意識(shí)到:我和女友分手時(shí)之所以沒(méi)有張宇這樣傷心,不是因?yàn)槲仪樯谈,而是因(yàn)槲覜](méi)有像張宇這樣愛(ài)她。
我們那時(shí)的青春就像這打開(kāi)啤酒時(shí)溢出的泡沫,漫到了酒瓶外面,又降下去了。
青春的作文 篇5
我,上初中了。
妮妮告訴我,說(shuō);“人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),心理與言行之間會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越大、越來(lái)越多的矛盾,但是你還小,不需要想太多。只需要想太多。只須保持一顆善良的本心就好。善良會(huì)讓你的心里更為簡(jiǎn)單。
老邵帶給我的似乎只有無(wú)盡的批罵,當(dāng)然我并不排斥,畢竟他也是為我好。老邵剛做完了手術(shù),還沒(méi)好,回來(lái)看我的那一天。我看著他滿面潮紅的推開(kāi)門(mén),站在那兒,當(dāng)我聽(tīng)到他一天幾個(gè)電話打給語(yǔ)文老師問(wèn)我們的情況時(shí),我承認(rèn)我被“小小”的感動(dòng)了一把。至少,他心系著這兒。
無(wú)論是妮妮還是老邵,他們都幫了我太多太多。老邵指我不足,妮妮是為心理老師。是他們,才讓我懂得青春不是孤單的,青春的.腳步緊跟著我;知曉青春不是單色調(diào)的,我緊跟著青春的腳步。
青春的作文 篇6
各位老師,同學(xué)們,各位評(píng)委們,
大家下午好!我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)站在全校三千多名師生的面前,讓我第一次真正感受到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大!
今天,我演講的題目是——《奮斗,無(wú)悔的青春》。
20xx年9月,懷著一顆忐忑的心,我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地,我不知道未來(lái)的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么,面對(duì)什么?看著那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐,我看到了高中的心酸,看到了錄取通知書(shū)驚喜背后的不容易。不過(guò)我沒(méi)有退縮,我暗暗地告訴自己,既然已經(jīng)跋涉了十年,最后這兩年里再苦再累都要堅(jiān)持下去,用汗水拼出一番成績(jī)。
高一時(shí),也許是對(duì)高中生活的好奇與憧憬,我一直平靜不了自己的內(nèi)心,即便平時(shí)很是努力,但成績(jī)卻并不突出,不過(guò),我沒(méi)有害怕,孤軍奮戰(zhàn),勤奮刻苦,終于,我以不算好的成績(jī)考入了高二的重點(diǎn)班,很是出乎我的意料,我想,既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì),我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會(huì)教育學(xué)生的侯曉剛老師,在他的諄諄(zhun)教誨下,我學(xué)會(huì)了不屈不撓,學(xué)會(huì)了不怕苦,不怕累,更懂得了吃得苦中苦,方為人上人。漸漸地,我培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,再也不覺(jué)得的這是件很難為的事情了,甚至有時(shí)候我可以達(dá)到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天,自習(xí)下了很久,整棟教學(xué)樓上幾乎都沒(méi)有了學(xué)生,我和我的伙伴還在賣(mài)力的算著那幾道題,當(dāng)窗戶里有柳主任的燈光閃爍時(shí),我們商量著關(guān)上了自己的小臺(tái)燈,一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)他走了,我們又打開(kāi)了臺(tái)燈,一直做到很晚很晚...高二的第一次考試,我成功了,取得了我進(jìn)入高中以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jī),我想,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我便要這樣一直堅(jiān)持下去,取得最終的勝利。
整理思維,回頭想想,其實(shí)我有真正付出了多少,我從未感覺(jué)到累,這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠(yuǎn)眼光,在我們國(guó)家的大學(xué),大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō):中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國(guó)就太輕松了,我們總是說(shuō),中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦,因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó),隨著年齡的增長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù),到了大學(xué)時(shí)就是最苦的,所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué),卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年,恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年,這是積蓄人生能量的黃金四年。所以,美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們,我們口口聲聲說(shuō)著要報(bào)效祖國(guó),可是,沒(méi)有一身真本領(lǐng),我們用什么來(lái)履行我們的諾言,用什么來(lái)使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大?
我們總會(huì)浮躁,總會(huì)厭倦,總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度,我們總在說(shuō),別人都在玩,我們?yōu)槭裁匆敲磁Γ繉?duì),這就是我們一事無(wú)成的原因了。
哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能?人的意志,人的才情,為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)?哈佛的餐廳,很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后,往往邊吃邊看書(shū)或者邊吃邊做筆記,沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館。甚至到了哈佛的醫(yī)院,也是同樣的寧?kù)o,同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話,無(wú)一人不在閱讀或記錄,醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位,哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。
同學(xué)們,我們有時(shí)候會(huì)抱怨父母對(duì)自己的期望太高,抱怨父母不理解自己的努力,看看這些,我們又真正付出了多少?年少的放縱與輕狂,必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補(bǔ)的。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣,你要么努力的向上爬,要么爛在社會(huì)最底層的.泥淖里。請(qǐng)記著,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候,你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。
哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后,在任何場(chǎng)合,任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),那么,你在哈佛學(xué)習(xí)期間,就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。
同學(xué)們,老師們,珍惜眼前的一分一秒,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué),那就是,人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們,高考是人生的一道路欄,沒(méi)有高考,就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石,通過(guò)高考,掏摸出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
為了心中的理想,為了黑中的明天,為了一生的成功。我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無(wú)悔的青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
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