青春作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
我記得有人說過青春是快樂的，盡管短暫，但充滿激情。可我認(rèn)為，青春是一種痛，一種刺骨的痛。是青春，讓我們沉浸在題海的世界中，讓我們沒有一刻敢于停滯，如流水般地失去了身后的風(fēng)景……
站在河畔旁，看著腳下的嫩芽，人們總認(rèn)為芽兒是堅強的，總能沖破土地、碎石，去允吸春的氣息。但誰人明白，土地下的芽，到底磨破了多少皮，流盡了多少血，才能綻放出綠。這，只有滿身的傷痕知道。
“知了，知了”夏已到了。灼熱的日光，在刺痛我的皮膚，當(dāng)我在跑道上撒盡了汗與淚。腳下的石頭似乎都在取笑我，吧我絆倒在地。無情的太陽，竟對我毫不惋惜，仍在高傲地照耀。我的心酸，只有那蛻變的蟬兒明白。
坐在窗前，看著外面的蕭條，才覺悟，原來秋到了。泛黃的落葉在飄零。漆黑的夜空，沒有一絲生氣。我仿佛就像那片飄落在暗溝中的黃葉，暗啞、孤單、害怕。全身的經(jīng)絡(luò)都在繃緊，心靈上的受挫，只有那早已落幕的殘陽知曉。
冰冷的寒風(fēng)迎面吹來，本事憔悴的面容，更添一絲惆悵。光禿的指頭，受風(fēng)的'吹蝕、受雨的折磨。到處彌漫著一種凄慘的氣息。僵硬的雙手，沒有溫暖的火把。你要不斷地攀爬，只有墻上淺淺爪痕清楚，我的累與痛。
青春，是一種喜歡引誘人的糖果，以甜美可口的外殼去引誘我們?nèi)ゾ捉馈s要我們用心酸、傷痕、痛苦與寒冷作為代價。但是在成長的階梯中，我們卻不能放棄青春，只能默默地迎接或等待。
青春，原來是一種痛。但，希望能用痛編織一幅美麗的圖畫。
青春作文 篇2
在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而我的母親對我說：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂�，人生中這點挫折算什么，我絕不能被它擊倒！
那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過一場雨，對植物來說，那是滋潤；對人們來說，那是漂亮；而對我來說，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天��！時間過得可真快，我馬上就要面臨人生的.十字路口，就要選擇一條未來的路，對，人生不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春！
于是，我開始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己崛起，破繭成蝶；在家，我?guī)臀业哪赣H分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，讓我的母親和我一起開心，笑容滿懷；在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡！
從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強拼搏的紅色；追求幸福的黃色；昂揚向上的橙色；天真爛漫的藍(lán)色；完善自己的青色；引領(lǐng)時尚的紫色。
我改變了青春的色彩。耶！
青春作文 篇3
青春是人生中最亮麗的一抹色彩；青春是生活最精彩的一段剪影；當(dāng)人生列車匆匆駛過，�？窟^的最美港灣叫做青春。每個人的人生像流星匆匆從天際劃過。最亮的那一瞬間，痛過，哭過，才叫青春過，落到地球上才真正活成一個大寫的人。
有人說，青春像跳跳糖，生命的不法永不停歇，帶給唇齒以刺激，帶給心靈以沖擊。也有人說，青春是煙火，帶著希望沖上云霄，綻放后便消失在天際。而我認(rèn)為青春是一塊石頭，生活是一把刻刀，生活用鋒利的尖刻出一條條紋路，鐫寫人生的'記憶�？毯帽愠闪擞欣庥薪�，有血有肉的人生藝術(shù)。
青春無疑是任性，叛逆的標(biāo)簽。正是這種活力，這種自我才讓成長成為必然。生活是一種歷練，讓青春熔成婉轉(zhuǎn)的模樣。生活是一種打磨，把青春削成剛強的戰(zhàn)士。生活是一種洗滌，洗去泥濘和污穢，給青春一種特殊的芬芳。也許，無情的生活熔化你時，燒焦了你潔白的裙裾；也許，冰冷的生活在打磨你時，銷蝕了你引以為傲的鬢角；也許，洶涌的生活在洗滌你時，淹沒了你的口鼻，你因此無法呼吸。但生活給了你一顆熟透的心。澀澀的青春不加糖，熟了的模樣別樣。
卷珠簾，是為了在縹緲的青春中觸摸一份真實；拂輕紗，是為了在風(fēng)塵中尋覓一份虛幻。青春是一首浪漫的詩，生活便是真實的馬鞭，替青春抽絲剝繭，只剩一具詩意的骨架，再替他澆上酸甜苦辣。把生活過成詩，把詩融成了生活。生活，雕去浮生若夢的孤語，只剩千帆過盡之后的沉寂。生活，剝掉重重點綴的軀殼，只剩袒露胸懷的甜蜜。
當(dāng)你的左手不再孤寂，右手不再措手不及。生活就已活進(jìn)骨子里，青春就已長成你愛的自己。把青春活得理性些是生活，把生活獲得感性些是詩意。若要活成人樣就把生活活成永遠(yuǎn)青春的，充斥著感性的理性。青春，是你的模樣；成長是你的嘆息。嗟乎！握住一縷青春的絲線，織成一個幻化的人樣。這便是生活了吧！或與痛苦，挫折，失意交織，人便在流云，拂風(fēng)，飄香中成長。
青春作文 篇4
攜一縷牽念，選一隅寧靜，溫一盞茶香。沐浴在清風(fēng)暖陽之下，徜徉于錦瑟流年之中，沉思：唯有青春不可辜負(fù)。
你常常流連于魏晉玄風(fēng)，唐月宋水的婉約與爾雅中。有時，邂逅了一句美妙的話語，仿佛清風(fēng)拂過一樹的蔥郁。低眉順目中，都是那樣的滿心歡喜。念在唇邊，放在心里，如花開靜好，清香四溢。
人生猶如一股奔流，沒有暗礁，激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢的不愉快所打破。歷史成績的滑鐵盧，試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是，你沒有沉湎過去，而是著眼于未來。再次見你時，眼底隱匿去濕漉漉的悲傷，取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地，喧鬧的課間多了你安靜立于桌前的背影和穩(wěn)篤的背誦聲；傍晚暮半云歸時多了你忙不迭上下樓請教歷史題的虛心與執(zhí)著。我看到了你額鬢汗?jié)n的狼狽，問你：“值得嗎？‘’你粲然一笑：“九層之臺，起于累土。自己基礎(chǔ)差，只得奮力前行。”堅定的眼神讓我看到你完全不同于往昔的自信與果敢。
眼前再次浮現(xiàn)出你背書時那“孤云出岫，去留一無所系；朗境懸空，靜噪兩不相關(guān)”的.模樣。它在青春這座記憶的寶塔中妥帖安放，一半安詳在塵土，一半飛揚于空中，給予我青春筆墨下的美麗畫卷。
星星點點的雀斑蜷縮在唇邊，沒有羈絆她輕快的腳步，反倒似輕盈的羽毛，裝點著她美好的青春。她說她喜歡夏目漱石，或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。
那是樓梯轉(zhuǎn)角的一次不經(jīng)意的傾聽。陰雨連綿，站在她身旁的好友細(xì)眉微蹙，滿目愁容。她輕輕拍動好友的雙肩，試圖用言語安撫憂傷。她靜靜地聆聽好友伴有微微抽泣聲的傾訴，亮起她的招牌式笑容，佯裝一位翩翩而至的看透人世的模樣，用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急”現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉(zhuǎn)晴。她緊緊擁抱住朋友，在耳畔用細(xì)如蚊蚋的碎語加以鼓勵。
她是一個快樂制造者，也許沒有“心事宜明，才華須韞”的聰慧，但她具有更珍貴的“超越喧寂，悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水，她陽光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細(xì)細(xì)珍藏，一半洋溢于眉眼，一半閃爍在晨露，給予我青春詩賦里的溫情一刻。
歲月清淺，風(fēng)月雋逸。我迎風(fēng)佇立，在眼眸顧盼的瞬間，輕語：唯有青春不可辜負(fù)。
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