美好青春作文必備(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美好青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好青春作文 篇1
青春,如同被時(shí)光炸開(kāi)的爆米花,輕輕拿起一顆,放在嘴里,甜甜的味道,溫暖了陽(yáng)光下的幾個(gè)少年。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,和你們?cè)谝黄,已有三年時(shí)間。我一直以為,這些歲月會(huì)是稀松平常,可最后發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛辛艘黄鸱窒淼母杏X(jué),所以有了最美好的時(shí)光。或許將來(lái),我們會(huì)忘記歲月里這些年的單純歡笑、青春吶喊。但是,我們會(huì)記得,我們因愛(ài)而匯聚,亦如繁花盛開(kāi)。
再也沒(méi)有多么決絕的詞,再也沒(méi)有的事物,在我心中劃出一個(gè)大問(wèn)號(hào),抬頭問(wèn)天,那片廣闊無(wú)垠的.蔚藍(lán)色告訴我:“出去吧,你會(huì)獲得你想要的答案。”
背上背包,騎上單車(chē),開(kāi)始了尋找的旅程。耳機(jī)里,放著畢業(yè)季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀……”電話(huà)鈴聲打斷了那悠揚(yáng)的歌曲,我接通電話(huà)!拔,who啊?快自報(bào)家門(mén)!”“呵呵,你猜!睂(duì)方的語(yǔ)言很活潑!芭叮抑懒,你是我表妹的舅舅的姨媽的鄰居的親外甥的堂姐!蔽疑囝^繞得比自行車(chē)輪還快。“什么呀,好吧,我還是承認(rèn)了吧!苯酉聛(lái),回憶占據(jù)了我的腦海,至于電話(huà)那頭說(shuō)了什么,我竟然不知道。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)電話(huà)號(hào)碼的前面寫(xiě)著兩個(gè)字“再見(jiàn)”,呵呵,自從那次再見(jiàn)后,就再也沒(méi)有牽手、擁抱的機(jī)會(huì),那個(gè)女孩,在三年前,跟我那么要好。
漸漸地,在恍惚中,我來(lái)到了公園門(mén)口,又看見(jiàn)那個(gè)穿著“黑衣服”的人,以前,他總是在公園門(mén)口,看見(jiàn)我們來(lái),就笑著去爆爆米花,他知道,小孩子最喜歡,而我們這幾個(gè)更是對(duì)著爆米花流口水的小饞貓……在記憶的指引下,我一個(gè)人,買(mǎi)了一份爆米花,捧回了家。
在家里,我望著天花板,又是一天。要不是失足跌進(jìn)回憶的流年,恐怕我也不會(huì)如此迷茫。
“嘿,小饞貓,就知道吃零食!”老媽的聲音幽幽地傳了過(guò)來(lái)。
“好了好了,不吃了……”一邊說(shuō)著,一邊丟那最后一顆爆米花進(jìn)嘴里,香氣彌漫了整個(gè)心田。
我或許,漸漸明白。
有些路啊,只能一個(gè)人走。這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)在相冊(cè)上的。
相片中,一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,在陽(yáng)光下,蕩著雙腿,他們彼此手拉著手,那友誼無(wú)可摧毀。
雖然人生是單程旅行,雖然到最后,會(huì)再也沒(méi)有爆米花,沒(méi)有陽(yáng)光,但,我們還是義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn),有段時(shí)光,會(huì)給我們無(wú)可比擬的幸福。
美好青春作文 篇2
青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái),用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的.寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話(huà)說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率。啦煌丝s,F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬(wàn)貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。
請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春,讓我們的青春更加的美好。
美好青春作文 篇3
那段不了的深情,永生難忘;
那段塵封的記憶,重拾未晚。
——題記
裸露的暮色,似夜半海棠的嫣紅,綻放的薔薇,在蔥蘢的季節(jié)里綻成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一闕殘?jiān)~,與流觴古詩(shī),破譯出情感的密碼,讓我的青春路充滿(mǎn)美好,因?yàn)椤心愕呐惆椤?/p>
陽(yáng)光透出窗欞,在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您,放棄了午休的時(shí)間,只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復(fù),走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著,講解著,那眸光中的炙熱與從容,擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間,您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆,郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間,您用無(wú)私的幫助勾勒美好,溢滿(mǎn)我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣,磕磕絆絆的演講已讓評(píng)委臉上的不耐煩越聚越多,我只能保持僵硬的微笑,剛要鞠躬退出比賽,坐在主席臺(tái)左側(cè)的您看穿了我的想法,黑色的眼瞳里傳達(dá)出一種信念:“加油,你可以的!”目光相接之際,我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現(xiàn),麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于,演講結(jié)束,我對(duì)著您深鞠一躬,從容下臺(tái)。但臺(tái)下雷鳴般的掌聲提醒我,我成功了。在臺(tái)下,眼前再次浮現(xiàn)出您那鼓勵(lì)的目光,眼眶不禁濕潤(rùn)了,內(nèi)心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡,希冀未惘。不經(jīng)意間,您用鼓勵(lì)的.目光勾勒美好,溢滿(mǎn)我的青春路。
辦公室里,有的老師正愜意地躺在柔軟的轉(zhuǎn)椅上享受空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng),有的老師正熱火朝天地談?wù)撝裁,而您卻默默地堅(jiān)守在教室的一角。有時(shí),您在耐心而又細(xì)致地批改著我們的作業(yè);有時(shí),您在成績(jī)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導(dǎo)的身影;有時(shí),您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮,枝頭的花兒開(kāi)了又謝,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地坐在那里,坐成一尊雕塑,坐成一幅迷人的畫(huà)卷。
長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù),微乎其茫。不經(jīng)意間,您用堅(jiān)定的陪伴勾勒美好,溢滿(mǎn)我的青春路。
一川云水,一朵彼岸。經(jīng)年以后,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,唯有師生情不了,如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭,芬芳了我的青春路,灼灼其華……
美好青春作文 篇4
生命,是一泓清泉,能讓身處絕境的人擁有希望;生命,是一抹暖陽(yáng),能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命,能造就奇跡,能讓青春燦爛輝煌。
劉翔,是中國(guó)體育界風(fēng)云一時(shí)的人物,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。96秒的`成績(jī)平了世界紀(jì)錄,開(kāi)始了他光輝的人生。為什么他會(huì)那么厲害?比其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都厲害。為什么會(huì)有這樣的奇跡?為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅(jiān)持跑完了全程?因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)。為什么他愛(ài)運(yùn)動(dòng)?因?yàn)樗麗?ài)熱血青春。為什他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)青春?因?yàn)樗钌類(lèi)?ài)著生命。
生命不只是人所展現(xiàn)出來(lái)的一種形態(tài),生命還是一種力量!能讓越王勾踐臥薪嘗膽,能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重,能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。生命,讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著,看到一棵小樹(shù)苗,它在風(fēng)雨中生長(zhǎng)著,狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀,我想它可能活不長(zhǎng)了,遺憾地走了。有一天,我再次來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)。我心里很奇怪,他為什么沒(méi)死?看著它干瘦的身軀,我想它大概只能這樣了。結(jié)果過(guò)了幾天,我特意去看它,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。留心觀察下,我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿(mǎn)地生長(zhǎng)著。日子一天天過(guò)去,過(guò)了一年我再去看它,發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這,就是生命的力量。
生命讓青春偉大,讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽(yáng),讓人們有力量,信心,若是人把生命放棄,生命也會(huì)將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好,讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
美好青春作文 篇5
當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),她的名字叫青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿(mǎn)頭的.汗水(球賽后滿(mǎn)頭的汗水是美好青春的標(biāo)志);顒(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程,享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周?chē)耐瑢W(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路,突然茅塞頓開(kāi),嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無(wú)論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差,語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開(kāi)始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”;蚴且蛞粋(gè)笑話(huà)而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)
這篇花園百花盛開(kāi),卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。
美好青春作文 篇6
魚(yú)兒遇見(jiàn)了水而能夠肆意暢游,指尖遇見(jiàn)琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂(lè)章,筆墨遇見(jiàn)了紙而勾勒出迷人的圖畫(huà)。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿(mǎn)美好。(而我遇見(jiàn)了你們,讓我的青春時(shí)光絢麗美好)
初入中學(xué)的我仍是懵懂少年,未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運(yùn)相連的54人開(kāi)啟。
炎炎夏日,太陽(yáng)如此火辣,似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著的腳步一刻不停,口號(hào)聲響徹云霄氣勢(shì)恢宏。開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活火熱朝天,充滿(mǎn)活力和干勁卻又不失勞累疲憊。
那時(shí)我是一個(gè)小胖子,連自己都認(rèn)為天生與鍛煉無(wú)緣。但每當(dāng)看見(jiàn)你們躍著矯健的步伐挺胸抬頭向前的時(shí)候,我內(nèi)心深處就有一個(gè)聲音在呼喚:努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗,忍著大腿肌肉的脹痛,顧不上呼吸的急促緊跟上隊(duì)伍。回頭只有汗水如曲線(xiàn)般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡,看見(jiàn)我在堅(jiān)持大家投來(lái)稱(chēng)贊和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比輕松。哨聲響起,我鼓足力氣再往。有你們?cè)谏磉厡?duì)我的勉勵(lì)讓我有了堅(jiān)持的信念和理由,能和你們共同努力成功后體會(huì)那份自豪才是最美好的時(shí)光。
看見(jiàn)紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,少年們的汗水拭去地上的`塵土,讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事,我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影,籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時(shí),汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開(kāi)道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣,使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時(shí),在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊,但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢(shì)贏得勝利。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗,但我們不輕易言棄,也不怨天由人,而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難,共同奮斗創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
如今我們將要一起走入中考大門(mén),雖有不舍和遺憾,但我們?cè)谶@最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī)。
我的青春時(shí)光因?yàn)橛辛四銈兌錆M(mǎn)活力和熱情。有了你們才有了為目標(biāo)不懈奮斗而拼搏的精彩,從不會(huì)畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗(yàn)共同勉勵(lì)和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。
美好青春作文 篇7
青春,對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我,卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)……”伴隨著朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了,但昨天卻一去不復(fù)返。
想到這,我不禁嘆一口氣,感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。
她湊了過(guò)來(lái),并沒(méi)有像往日一般激動(dòng),而是有些試探的問(wèn)道:“你……你怎么了?”
“唉,我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀!蔽野欀蓟卮鸬。
“噗,我來(lái)告訴你吧!彼牧艘幌挛业募绨蛘f(shuō),“你只要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中就ok啦!”
“這些話(huà)我都知道,我是說(shuō)我不知道以后我應(yīng)該做什么,應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過(guò)的每一天對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了!蔽姨ь^望向窗外,說(shuō)道。
她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀,說(shuō):“你在瞎說(shuō)什么呢!你有我這么好的朋友,有那么多對(duì)你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人,還有許許多多的同學(xué)老師,你的青春怎么就糟糕了?再說(shuō)你離青春結(jié)束還遠(yuǎn),你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義?即使歲月如梭,即使對(duì)青春是迷茫的,但只要努力,這些都會(huì)改變!反正不管怎樣,你要記住,我們這些你的好朋友,你的親人,以及你的老師,對(duì)你的`感情都不會(huì)改變!”
我愣住了,腦海中一直回蕩著她剛剛所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì),我豁然開(kāi)朗,咧嘴笑著說(shuō):“謝謝你,讓我明白了!本o接著我抱著了她,說(shuō)到:“我的青春有你真好!
那一天,我終于明白了:盡管我對(duì)未來(lái)的青春一籌莫展,但是,我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好!所以,我應(yīng)該把握當(dāng)下,珍惜眼前事物,從行動(dòng)上珍惜這美好青春,而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為,這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。
美好青春作文 篇8
青春無(wú)悔,歲月無(wú)痕。
——題記
青春是友誼的天堂,青春是臉上劃過(guò)的淚痕,青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆。青春,這條路我和你一起走過(guò)。
青春是無(wú)悔的,猶如那破繭的蝴蝶,飛過(guò)那蔚藍(lán)的天空。天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中,有一股淡淡的花香,那是青春的味道,讓人向往,讓人迷戀。
青春猶如一幅美麗的畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻變換著自己的色彩;蚣t或綠,或紫或粉,五彩斑斕。我們一起在給她上色,熱情的黃色,暖心的紅色,神秘的藍(lán)色,一筆筆,伴著我們的任性,也伴著我們的努力。筆尖流淌的,是一滴一滴的`汗,也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫(huà)卷,更是追夢(mèng)的畫(huà)卷。
青春是一首歌,唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗,在青春的歌聲里游蕩,像個(gè)調(diào)皮的孩子,肆意的揮灑,那一聲聲童真的快樂(lè)。那或高或低的旋律,訴說(shuō)著我們對(duì)青春的理解。在這首曲子里,青春的歡樂(lè)奏成輕快,而無(wú)意的悲傷,則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。
青春是一個(gè)美麗的世界,青春有張揚(yáng),青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈,來(lái)自成長(zhǎng),來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí),我們慶幸青春,追求夢(mèng)想時(shí),有些事便無(wú)可避免。我們熱愛(ài)青春,我們更愛(ài)夢(mèng)想。我們會(huì)為了我們的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)。是競(jìng)爭(zhēng),攪亂了我們平靜的生活,可也正是競(jìng)爭(zhēng),讓我們的青春灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春是人生路上的一個(gè)驛站,是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方,我們都珍惜這次相聚,珍惜青春。感謝青春,感謝歲月,感謝生活。
歲月靜好,我們安然長(zhǎng)大。
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