[通用]飛揚(yáng)青春作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的飛揚(yáng)青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[通用]飛揚(yáng)青春作文5篇](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
飛揚(yáng)青春作文 篇1
青春是一首詩(shī)歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個(gè)小的里程碑，記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們，正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì)，做的每一件事，心中的每一個(gè)想法，都是大膽而有色彩的。
說(shuō)話說(shuō)：我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當(dāng)提起他的時(shí)候，心里是激動(dòng)又自豪，經(jīng)過(guò)了層層篩選，我進(jìn)入了那個(gè)比賽，這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義，來(lái)到賽場(chǎng)，我看見了別人都穿著華麗而漂亮的.衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺得自己比他們差好多，老師看見我這個(gè)樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有自信，每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要灰心，要加油！”我聽了老師的話語(yǔ)，慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場(chǎng)看著前面的選手，記憶最深的是一身民國(guó)裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺(tái)，靜下心來(lái)，把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽，拋開壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺只有我自己，過(guò)了幾分鐘，我的朗讀結(jié)束了，心里還是不能平靜，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動(dòng)，這是對(duì)我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后，評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后，我的名字出現(xiàn)在里面，我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來(lái)了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。
青春是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰(shuí)最狂，青春在此飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇2
賽場(chǎng)之上聆風(fēng)語(yǔ)，足下生風(fēng)莫停歇。不負(fù)努力眾望歸，青春飛揚(yáng)亦無(wú)悔。題記
呯發(fā)令槍響，子彈脫膛而出，轉(zhuǎn)眼消散于天際，一如女子4x100米第一棒奕舟同學(xué)離開起跑線的身影。靜如處子，動(dòng)如脫兔應(yīng)該說(shuō)的就是她吧！纖細(xì)的長(zhǎng)腿邁開矯健的步伐，瞬間超越了前面三位對(duì)手。她神態(tài)自若，輕松地與第二棒周珂同學(xué)完成了交接。周珂接過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的接力棒，立即開始了沖刺時(shí)刻，面對(duì)短短一百米征途，她不敢有一絲懈待，拼命地往前奔去，象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動(dòng)此起彼伏，烏黑的發(fā)絲在陽(yáng)光下放射出明亮的金黃，直入人心。
我的心中似乎有什么在躍動(dòng)，想瞬間破土向陽(yáng)而生一定要盡己所能，不讓我們的青春落下遺憾！周珂朝身為第三棒的我狂奔而來(lái)，將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心，眼神一改平日的沉靜，透出一股堅(jiān)定的光芒，仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場(chǎng)無(wú)關(guān)輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著，周圍一切的喝彩與加油聲與我分隔成了兩個(gè)世界。我什么也聽不見，耳邊只有呼嘯而過(guò)的颯颯秋風(fēng)在歡歌，我什么也看不見，眼中只有同在一旁飛馳的對(duì)手。我的'腦海一片空白，只知道要全力以赴，不能停歇，要對(duì)得起已付諸的汗水，要對(duì)得起老師與同學(xué)們的信任與吶喊，要去超越自己的極限，要去追趕前面的對(duì)手，心中只有一個(gè)念想就是必須把接力棒順利地交到隊(duì)友騏寧的手中。
我跑著跑著，感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲，感覺到了朱紅砂粒的躍起，感受到了塵土迎面撲來(lái)的氣吸，更是感觸到了自己的淚在風(fēng)中飛舞。我知道那肯定很丑，可那又怎樣？我們的熱血在賽場(chǎng)上沸騰，我們的青春在賽場(chǎng)上飛揚(yáng)，不求成績(jī)傲人，但求無(wú)怨無(wú)悔。
漫長(zhǎng)的百米賽道上終于見到了第四棒騏寧同學(xué)的身影，可碰到的卻是她衣袍的一角，我邁開些許疲倦的步伐，伸出攥接力棒的右手，努力地遞向騏寧的手中，不料落了個(gè)空，那時(shí)炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對(duì)手已搶先完成了交接，不免有些沮喪！騏寧接過(guò)我手中的接力棒，飛奔而去，她的影子被落日接得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，手中那綠色的接力棒在夕陽(yáng)的余暉下閃爍著刺眼的光，可那狂奔的腳步卻是如此的堅(jiān)定，她努力地追趕著，幾乎與對(duì)手同步撞向終點(diǎn)的紅綢帶，那時(shí)的我心中堅(jiān)信，我們能贏。
身旁滿是同學(xué)的歡呼聲，我卻幾乎什么也聽不見，莫大的欣喜將我席卷，只知道我們不負(fù)眾望，真的完成了不可能完成的任務(wù)。
初一（8）班女子4x100米第一名、初一（8）班男子跳高第一名、初一（8）班男子100米第三名，初一（8）班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄，我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐，都是我們努力的象征，我們的熱血在沸騰，我們的足下生滿風(fēng)！
賽場(chǎng)之上，我們青春飛揚(yáng)，賽場(chǎng)之下，我們飛揚(yáng)青春。
飛揚(yáng)青春作文 篇3
坐在回家的客車上，揮著手告別那為期七天的軍訓(xùn)，幾分釋然，幾分惆悵。面對(duì)著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓(xùn)的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓(xùn)第一天的我們，每個(gè)人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓(xùn)過(guò)程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽教官的教導(dǎo)，一片慵懶散漫的情狀�？稍诮酉聛�(lái)的六天，我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變，懂得學(xué)會(huì)了很多很多。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“站軍姿時(shí)，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開約60°，身向前傾，不要?jiǎng)?”在教官的聲聲教導(dǎo)中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點(diǎn)多的太陽(yáng)光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說(shuō)嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來(lái)，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個(gè)人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時(shí)盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會(huì)舔一下嘴唇;有時(shí)即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻，似乎沒了知覺，我們也不會(huì)擅自挪動(dòng)一下腳步。練習(xí)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，幾天下來(lái)，驀然發(fā)覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個(gè)水泡，用針刺破時(shí)，膿水伴著血絲流淌下來(lái)也覺得沒什么，要是在從前，肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)忍。
“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個(gè)都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無(wú)奈。我們都將頭深深埋進(jìn)了臂彎�！鞍嚅L(zhǎng)，帶他們繞籃球場(chǎng)跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長(zhǎng)沙啞的號(hào)子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來(lái)我行我素的作風(fēng)，并盡量將腳步踏在同一個(gè)聲音上，踏出節(jié)奏。踢正步時(shí)，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調(diào)一致。俗話說(shuō)：心齊，腳步才會(huì)齊。我們這個(gè)班是真的團(tuán)結(jié)起來(lái)了，融入到了這個(gè)大家庭中。而團(tuán)結(jié)就是力量，這團(tuán)結(jié)就是軍訓(xùn)帶給我們的最寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)中亦有汗水，亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會(huì)教我們唱一些軍隊(duì)中的歌，有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。
“戰(zhàn)士責(zé)任重，軍事要過(guò)硬，愛軍習(xí)武創(chuàng)立優(yōu)，建功立業(yè)在軍營(yíng)�！焙�(jiǎn)潔的'四句話卻道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任和軍人的那種迫切為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對(duì)軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個(gè)人都心潮澎湃，難以平復(fù)。有時(shí)也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)唱歌給大家聽，為枯燥而又苦澀的軍訓(xùn)生活平添了幾分歡樂(lè)。到處充滿了掌握與歡聲笑語(yǔ)。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺(tái)，在一百多號(hào)人中能放聲歌唱。
教官曾說(shuō)過(guò)：“這是一次美妙的軍訓(xùn)�！比缃窨磥�(lái)，的確如此。軍訓(xùn)生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂(lè)著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗(yàn)。讓我們少份嬌氣，多份堅(jiān)韌;少份依賴，多份自強(qiáng);少份怨天尤人，多份勇往直前……
我更愿將軍訓(xùn)的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚(yáng)到日后的學(xué)習(xí)中，變得堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄!
若將青春喻作一幅畫，那么軍訓(xùn)便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春?jiǎn)咀饕磺�，那么軍�?xùn)便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書，那么軍訓(xùn)便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
飛揚(yáng)青春作文 篇4
有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢?我說(shuō)，15歲是青春飛揚(yáng)的日子。在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說(shuō)不出的無(wú)奈，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說(shuō)不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里，我們第一次體會(huì)到了生活的份量，第一次感受到了生命的價(jià)值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。
親愛的朋友，你知道嗎?要想明白生活的.本質(zhì)，就必須學(xué)會(huì)感受生活。
生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂(lè)奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫。看，它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。
生活是七彩陽(yáng)光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候，溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽(yáng)光”灑下地面。這時(shí)候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅�？矗∨笥褌兲�，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。
然而，在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里，我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無(wú)奈……
籃球場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī)，唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
時(shí)光荏苒，不知不覺，我的高中生活已度過(guò)一個(gè)春秋。歲月流淌于指尖，日復(fù)一日，從未停止過(guò)�；厥�，身后那深深淺淺的腳印，連成了一片欲要飛翔的鳥群。我浸身于這藍(lán)天白云之下，憶著過(guò)往……
高中的第一課——軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和吃苦耐勞。一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝，在烈日下，一排排，一列列，整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵扎根于邊疆的小白楊。汗水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒，緩緩地順著臉頰滑落，身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己，堅(jiān)持、堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。地面回蕩著鏗鏘有力的踏步聲，操場(chǎng)上散發(fā)著青春的活力。我們的高中生活從這里開始。
“和時(shí)間賽跑”是我們學(xué)習(xí)的主旋律。時(shí)光的腳步跨過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與白晝，而人生，則在這生命的滄桑流年中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著時(shí)光的節(jié)奏，與它賽跑。清晨，我們隨著太陽(yáng)的升起在跑道上晨跑，享受著大自然的清新與美好。心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)信念：在每一個(gè)嶄新的日子里，我們都能跑過(guò)昨天的自己。晨跑結(jié)束后，便帶著愉悅的心情，懷揣著新一天的目標(biāo)，步入教室。漸漸，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。”晚上，月亮掛上枝頭，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上，總結(jié)著一天的得失。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，或許在外人看來(lái)，我們?cè)缫哑v不堪。但只有我們自己懂得，我們過(guò)得很充實(shí)，并樂(lè)在其中。因?yàn)槲覀兠靼住皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
在忙碌的學(xué)習(xí)中，還有許多放松、有益身心的活動(dòng)。比如背誦“弟子規(guī)”和體操比賽。前者使我們領(lǐng)悟到了做人的道理，是行為準(zhǔn)則的標(biāo)尺，教育我們要繼承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。體操比賽更重于集體的`團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)我們集體榮譽(yù)感意識(shí)。這些正能量逐漸滲入我的體內(nèi)，使我們成為了一個(gè)個(gè)青春向上、蓬勃朝氣的少年。
十六歲的青春在這里開始，十六歲的夢(mèng)想在這里開始拼搏。回首身后的三分之一的歷程，它給了我繼續(xù)向前的勇氣和能量，更堅(jiān)定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚(yáng)的足跡。
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