青春作文經(jīng)典【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1
伴隨著高二的開始,我臉上的青春小痘痘也合作般如雨后春筍似的冒起,接著便一發(fā)不可收拾。
白凈的臉上,部分地區(qū)被粒粒紅紅的青春痘占領(lǐng)著,好似一片青草地種上了土豆,看得我老媽直嘆息,她甚至比我這個受害者還心疼。不過這痘痘還算有點良心――保留了我白嫩的臉蛋沒有攻占,目前還算“安分”的地呆在額頭與鼻子兩邊,“按兵不動”。
敵雖不動,我可要行動了,總不能軟弱地讓痘痘在我臉上“安營扎寨”吧。每天晚上,懶惰的我一改常態(tài),堅持用洗面奶仔仔細(xì)細(xì)地清洗面部。搞得有點像在排雷,不敢大意弄破,又不能放過每一寸地。小心翼翼地,總之兩個字,“費神”。
“光洗是沒用的,關(guān)鍵是要治本。長痘痘的根源,在于你體內(nèi)有火氣,因此你必須杜絕一切有火氣的事物!”在老媽苦口婆心的勸說下,我含淚忍痛割愛――向上好佳、克比克say byebye。暑假時買的幾包薯片,至今還原封不動地放在茶幾上,只能看不能吃。我算是充分發(fā)揚了古人望梅止渴的精神。
還有早餐時的油餅,聽著老爸吃油餅時酥酥脆脆的聲音,我真是羨慕又嫉妒,但只能有一口無一口地啃著面包,真是食不知味。后來老媽善心大發(fā),早晨買了油餅,放了一上午。我一回到家,抓起油餅,如豬八戒吃人參果似的`三口兩口便吃完了。油餅雖不酥脆了,但仍是吃得我滿口留香、滿心歡喜。但很快我便高興不起來了,因為在油餅的作用下,臉上又多冒了幾粒青春痘。唉,貪吃是沒有好下場的。
經(jīng)過了將近半個多月的抗?fàn),我臉上的痘痘是消了這邊,那邊又起,后勁無窮,使我無論如何也無法將其趕盡殺絕。按老媽的話說叫“過了一春又來一春呀!”郁悶得我直聽不出老媽這話中是羨慕還是嘲笑。
不要以為我這樣就會投降放棄了,我與青春痘的戰(zhàn)斗還會繼續(xù)的,畢竟年輕沒有什么不可以!
評論:本文用幽默的語言,風(fēng)趣的文筆,記錄了作者與自己的青春痘頑強抗?fàn)幍倪^程,不僅材料真實、新穎,而且用詞精心,人物描寫生動,通過寫生活中的小事,寫出了作者的樂觀與堅持拼搏。
青春作文 篇2
青春是人生中的黃金時刻,演繹著人生中最精彩的一面,所以我們要為青春喝彩。
音樂家說青春是最動人的旋律,舞蹈家說青春是最優(yōu)美的舞姿,藝術(shù)家說青春是最美的畫,而農(nóng)民卻說青春是最誘人的果實……
青春是一首動人的歌,一首撼天動地的歌,這首歌讓人充滿了無限的活力,讓人如癡如醉……
青春是最優(yōu)美的舞姿,柔脈綿綿,給人以無盡的回味,總令人看不盡,看不夠……
青春是一幅絢麗的畫,五彩繽紛,各具特色,看到這幅畫,總令人心潮澎湃,熱血沸騰,使人充滿無限的力量……
青春是夏日誘人的果實,芳香甜美,給人帶來了生機,帶來了希望,彌漫著人們對未來的憧憬……
青春像火一樣充滿激情,我們要用它來照亮前行的道路。青春像小草一樣充滿活力,我們要用它來裝飾美好的前程。
青春是酸甜苦辣的,有為取得成功而欣喜若狂,有為感動而觸動心靈,也有為煩惱而說愁。無論是成功還是失敗,都給青春添上了一層絢麗的色彩。
青春不言敗!白怨庞⑿鄢錾倌辍笔菍η啻旱囊环N禮贊。青春的我們努力拼搏,自強不息。青春是不保守,不封閉,不固執(zhí)的時代,也是人生大放光彩的.時代。
青春是令人向往的,青春是無敵的,青春更是我們走向成熟的時代,是人生中最精彩的時代。
“當(dāng)人生的交響奏響以后,青春是最動人的一章”。我們的人生因有青春而精彩!讓我們對青春放歌,珍惜青春,為青春喝彩,大聲的禮贊青春吧!
青春作文 篇3
青春,是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽,有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說:“青春年少是人生的黃金時代。”那么,一個人應(yīng)該怎樣去看待青春,看待人生的黃金時代呢?
有人認(rèn)為,趁著青春年少,要盡情的享受。在這種人眼里,時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春最大的價值。為了滿足個人享樂的私欲,他們不惜貪贓枉法,損人利已,甚至明搶暗偷,謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠(yuǎn)大的理想,就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春,其價值:賤如糞土!為大眾所不齒。
也有人認(rèn)為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了!是帶露的'鮮花,伴隨著太陽的東升,也會隨之而去!因此,他們嘆息青春易逝,人生幾何。于是,得過且過,無所作為,以至虛度光陰,怨天尤人。在這種人看來,把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹,劃不來!這種人的青春,充其量不過是一顆沒有生命的枯樹,一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。
面對花樣年華、黃金時代的我們,應(yīng)當(dāng)深深明白,青春不只是壯實的身體、年輕的容貌,青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí),升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰,而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色,而應(yīng)讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
年輕的朋友們,莫讓青春負(fù)年華,青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情,用年輕真誠的心對待學(xué)習(xí)、對待生活、對待社會、對待人生,那么我們的青春年華就一定會煥發(fā)耀眼的光彩!
好一個“讓青春煥發(fā)光彩”!作者開篇就否定了只知享受的青春、無所作為的青春,那我們該擁有怎樣的青春呢?文章最后點題“青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱”,全文洋溢著青春的活力。
青春作文 篇4
在上周,我們?nèi)w六年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,去聽了一堂有關(guān)青春期的講座。
歲月悠悠,時光飛逝,原來是一個嗷嗷待哺的'嬰兒已經(jīng)變成了一個即將邁入青春期的少年了.青春期是人生中最美妙的一段時間,是由兒童變化成人大人的一個關(guān)鍵時期。但是,對青春期這個詞,我們大家都不太了解,知道自己開始進(jìn)入青春期,又開心又害怕,又有點不知所措。
帶著這么多問題,我聽完了教授的講解,心里有點底了。
我知道進(jìn)入青春期的少年,會“變”,生理和心理都會變。比如:脾氣變得暴躁,這就是“逆反心理”。就像我,以前我是很乖的,可是現(xiàn)在經(jīng)常為了一些小事導(dǎo)致情緒不好。聽了老師的講座后,我知道了心情不好時要學(xué)會克制自己,或向別人傾訴,來調(diào)節(jié)情緒,還有進(jìn)入青春期的女孩會想要減肥。我曾經(jīng)也有這樣的想法,可聽了老師的教育后,就完全消失了,F(xiàn)在我們吃的東西是用來長骨骼的,骨骼沒長好,以后想長都沒的長了,而脂肪是什么時候都可以減得。就象這樣,很多問題都一一解決了。
我希望在聽了老師的講解后,能安全、快樂地度過青春期
青春作文 篇5
日子總是像停留在xx歲,而歲月的腳步卻無聲無息的前進(jìn)著。季節(jié)里緩慢退化的光線,把一切渲染成蒼白的暖意。陽光打在你我的臉上,印出怎樣的輪廓?荒蕪著一切,連自己也說不清是為什么,掃去的塵埃像往事不堪回首,我卻懷戀那個夏天,那份友誼。溫暖美好,只是它遺失了。那么這是誰改變了誰,誰又忘了誰呢?那么究竟在乎過它嗎?風(fēng)轉(zhuǎn)過記憶,時間依舊,無法定格。你依舊前行,而我盲目追逐,終究一無所獲。
時間如同沙漏,重復(fù)著24個小時,我們騎著單車將塵埃揚起,尾后模糊不見。作業(yè)本上飛舞的文字詮釋著態(tài)度?偸前局局。光陰流逝了,那是被我弄丟了吧!他這也找不回來,想要努力卻使不上勁,就這樣混下去嗎?當(dāng)然不!妮子常說“火的意志”——不放棄、不拋棄、不言棄。任時光匆匆遺失,自己也不能迷失啊!
天空給我慰藉。那陽光碎裂在熟悉場景好安靜,一個人能背多少的往事真不輕,誰的笑誰的`溫暖的手心我著迷,傷痕好像都變成了曾經(jīng)。
青春的詩被我們抒寫;青春的歌被我們吟唱;青春的時光被我們遺失。
那從手中遺失的時光,可否追回呢?
青春作文 篇6
青春,是一個永恒的話題。古人之論青春,慨嘆其清純之至,圣潔之至,珍貴之至。吾之觀青春,備感其周身之碧色,翠綠欲滴,分外閃亮。
青春,綠得蔥蘢。恰似那一株萌芽于墻腳,卻最終繞梁而上,掩映一墻的的爬山虎。為了心中的愿望,他將自己柔嫩的根須化做嵌入磚瓦的利爪,用滿墻的翠綠向世界發(fā)出宣言:“向上,向上,永遠(yuǎn)向著太陽,那才是我夢中的方向!”
青春,綠得瀟灑。仿佛那一株鳴響于山腰的茶樹。雖然他的身姿并不高挑,但他卻勇于在清風(fēng)中從容地飄揚?墒怯謴牟粡垞P,只是默默地飄香。待到恰當(dāng)之時,便展現(xiàn)出內(nèi)在的.清爽,這才是個性的飛揚。
青春,綠得精彩。猶如那一株深綠的芭蕉。雖有幾時浸沒于短暫的憂傷,卻不忘在天晴后將最美的色彩閃耀。雨后清幽的天井里,是他讓困頓壓抑的人們欣賞到第一縷亮光。也許雨中傷痛讓人不忍回味,但唯有刻骨的洗禮才能鑄就生命的鏗鏘。
青春用綠色銘記成長的滋味,青春用綠色感悟真愛的力量,青春用綠色裝點奇異的夢想。
這綠色,是生機,是勇氣,是力量……
我愛青春,因為它鮮活而又充滿力量;我愛青春,因為它是那驅(qū)散陰霾的光茫;我愛青春,因為它勇于在愛的天空自由飛翔。
我愛青春,因而我登上山峰眺望遠(yuǎn)方;我愛青春,因而我撥開荊棘不改方向;我愛青春,因而我愿追隨秒針在深夜奔跑,而不是陪著時針爬到天亮。
你愛自己的青春嗎?如果愛,就請邀上圣潔的綠色為伴。用知識做武裝,用理智當(dāng)先鋒,選擇并把握好前進(jìn)的方向,義無反顧地投身生命的遠(yuǎn)航。
切勿遲疑,即刻啟程。
青春作文 篇7
走走停停,我聽見了耳邊時間的尾牙,它告訴我,這是我熱血沸騰的青春的又一個夏末。
——題記
在大陸港臺的青春片不斷上映的時候,那是時代與傳統(tǒng)在碰撞之時,我已經(jīng)上了青春這班熱血沸騰、永不回頭的車。
我是在繁華與碰撞的時代出生的孩子,從未聽說過樸樹回憶青春的個,更不懂80年代的血雨腥風(fēng),也不懂90后們回憶青春的點點憂傷,只是略略懂得韓寒是那個時代的特立獨行的人,但我曾經(jīng)仍舊沉迷在郭敬明的繁華的移動城堡,即便戴著一副中規(guī)中距的黑白眼睛,也難以掩飾那顆溫馴下蠢蠢欲動的心,它,沖未停止過跳動,以至于后來才出現(xiàn)的我那熱血沸騰的青春,并不是沒有預(yù)兆,盡管對于一些人而言,我這是似而非的革命猶如夏季突如其來的暴雨,將所有人淋了個促不及防。
要說到青春,誰不曾少年輕狂,打馬從江南走過,濺起點點漣漪,也不愿再待長發(fā)及腰時便將垂鬢盡數(shù)揮灑,別時的江南,再也承載不住那顆蠢蠢欲動的心。
抬頭望見著一角的天空,云淡風(fēng)輕。
但即便如此,當(dāng)遭遇了千軍萬馬過獨木橋的時候,只得暗下決心,人生得意,莫不過金榜題名時,非是阡陌交通,卻已雞犬相聞。九把刀的.那些年不知引的多少人回憶嘆息,但跟令人向往的卻是高考后那一刻。
想起了在深夜昏暗的燈光下,這一刻,仍是那顆蠢蠢欲動的心,但是為之熱血沸騰的東西已經(jīng)不同,這一剎那,誰也不肯將自己的青春輕輕揮灑,而是留下刻骨的記憶,不再讓時間如沙漏間輕輕散去,時間,都凝固在了書紙筆的沙沙聲中,問為何喜癲狂,只為那尚書郎。
在回憶中,永遠(yuǎn)都有那么一個單薄的背影,有那么那么一個少年,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不說再見,有那么那么一個夢想,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會改變;腥灰豢催@個爭強好勝的少年,這個野心勃勃的夢想,這竟是我,這個夢想,竟是我的夢想;ㄩ_在盛夏,夢想隱留花中,一嗅,竟有少年的夢。梁啟超先生,曾在少年中國說中說過,少年輕則國強,少年進(jìn)步。則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于歐洲地球,則國雄于地球。曲曲折折,走走停停,我已經(jīng)活了17載,殊不知,那另外熱血沸騰的夢想,在我熱血沸騰的青春中,也已經(jīng)活了17載。
街頭走過洶涌的人流,在這晚風(fēng)中,我們已悄悄長大,懂得背負(fù)該有的沉重,堅定的走下去。余秋雨在蘇東坡突圍中說,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種不需要再對別人察言觀色的從容。我或許還未懂得成熟的含義,卻又都懂得了責(zé)任與夢想的力量,也在為自己的夢想買單。既學(xué)不會三毛的浪跡天涯,便已亦知道何處為家,走走停停,終于到了為熱血沸騰的青春為夢想努力之時。
認(rèn)真的走過我為夢想,熱血沸騰的青春,因為青春如此短暫,而對一個人的影響卻又如此深遠(yuǎn)。
青春作文 篇8
曇花乍現(xiàn),卻稍縱即逝,它的生命定格在這盛開的時刻,它的美麗也定格于此。濟(jì)世滄桑,華佗行遍大江南北,他的身影定格在為病人醫(yī)治的時刻。仰天長笑出門去,李白的樂觀豁達(dá)定格于此。我,你,他,都被定格了不同的時候,定格了人生成長的步伐。
黃沙驟起,萬千青絲在風(fēng)中舞動,她帶著滿腔熱忱,帶著和平的信念,奔赴那荒涼之地。國難當(dāng)頭,她一馬當(dāng)先,以這所謂的區(qū)區(qū)女兒身平息戰(zhàn)亂,驅(qū)散彌漫著的硝 煙。縱使“環(huán)佩空歸月夜魂”,即便“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,她的勇氣,她的'美麗,她的輝煌的人生就定格在這一刻——這,下定決心走出漢宮,為 解決民族紛爭而遠(yuǎn)嫁匈奴的一刻。
《復(fù) 活》。列夫托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最后一部杰作,是其一生的思想和藝術(shù)的結(jié)晶。他的輝煌,他的智慧與人格魅力,他獨特的世界觀就定格于此。他以閱盡人間 苦難后的悲憫,對人生與良知發(fā)出悲苦呼喚!稄(fù)活》映射了他那顆真正無私大美,純真善良的心,他追求道德的自我完善,不以暴力抗惡,博愛,他有著對美好人 性的始終給予的高度信賴。《復(fù)活》所體現(xiàn)的他的良知與人性的光輝照亮了無數(shù)讀者的心,定格了他不朽的精神和永恒的人格魅力。
鄧亞萍,這個響亮的名字,相信每個中國人都不會忘記。多少次的比賽,多少次的拼搏,多少次的獲獎,她的輝煌便定格在那領(lǐng)獎臺上,定格在照片中燦爛的笑容里。 而其中所定格的更多的是她的汗水與艱辛,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,有多少人知道,她平均每天要練多少次,一萬下地拍打乒乓。她的付出比他人更甚, 不然,以她1米5幾的個子,能定格如此多精彩的畫面?但有付出總會有回報,那一塊塊的獎牌不正是最好的證明,不正定格了這一切嗎?
鷹的孤獨與沉默,定格在豐滿的羽翼之上,定格在浩瀚的天宇之上;荷花的愛定格在她用鳳英純凈的身軀庇護(hù)化得那一幕;辛棄疾那高大偉岸的聲影定格在郁孤臺上,臺下的清江水中更是定格了他高潔的情操與生命的無奈。而作為學(xué)生的我們,又將如何把我們的青春定格呢?
青春作文 篇9
我們青春的每一天,都過得真實而莊重,在平凡而美麗的每一天里陽光燦爛!}記
10月24日,一個特別的日子。風(fēng)和日歷,晴空萬里,在這秋高氣爽的日子里,我們這在溫室里成長的花朵,勇敢地接受了勞動基地的挑戰(zhàn)。
風(fēng)
我們懷著興奮的心情,迫不及待地來到我們安營扎寨的地方。當(dāng)宿舍映入眼簾時,不禁想起劉禹錫的《陋室銘》“斯是陋室,惟吾德馨。”偌大的房間里,幾張床有序的排列著,“豆腐塊”的軍被安靜整齊地擺放著。當(dāng)夜晚來臨時,月光透過樹的縫隙掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。此情此景,讓我更加深刻地體會出李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情感。
云
我們每一個成員如同一個個快樂的小音符,大家互幫互助,和睦相處,有說有笑,共同奏出歡樂和諧的集體生活曲。大家有如同來自五湖四海的云,緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
雨
軍訓(xùn)生活是苦的。隊列訓(xùn)練,障礙訓(xùn)練,體能訓(xùn)練,無時無刻不考驗著我們的毅力;考驗著我們的智力;考驗著我們的耐力。曾記否,那考驗智慧與勇氣的“飛奪瀘定橋”。當(dāng)我立于起點,望著在高空中搖擺不安的鐵索橋,我心里打著小鼓,腿不爭氣地發(fā)抖著,眼前的鐵索橋仿佛微笑著招著手說:“別怕,要勇敢!”又好像猖狂的敵人,嘲笑著說:“嘿,不敢了吧?”我心一橫,在晃蕩與緊張中,小心翼翼地到達(dá)了終點。在我慶幸過關(guān)時,不禁想起當(dāng)年紅軍飛奪瀘定橋的情景,沒有護(hù)身“安全帶”,沒有保命的護(hù)網(wǎng),還要與敵人作戰(zhàn)。他們是那么英勇,那么無私,他們奉獻(xiàn)了他們年輕的生命,他們拋頭顱、灑熱血,換來了我們今天的幸福生活,軍訓(xùn)讓我懂得了珍惜。雖然軍訓(xùn)是苦的,但點點滴滴如雨水般積累的`感悟與體會,讓我品味出苦后的那份甘甜。
虹
軍訓(xùn)的日子很快結(jié)束了,在依依不舍中踏上了回家的路。溫室里的我們經(jīng)受了勞動基地的錘煉。在這次挑戰(zhàn)中,我們學(xué)會了獨立;在這次挑戰(zhàn)中,我們學(xué)會了堅強;在這次挑戰(zhàn)中,我們學(xué)會了寬容。而這一切,將為我們的青春添上幾筆靚麗的色彩,將為我們的青春架起一道絢麗的彩虹。
青春作文 篇10
青春是一首詩,吟誦著我的歡笑與悲傷;青春是一曲歌,歌唱著我的美麗與氣質(zhì);青春是一幅畫,描繪著我的微笑與淚水。
青春——就像一部正在徐徐拉開帷幕的舞臺劇,她瑰麗多彩,朝氣蓬勃,但又充滿矛盾。在生活中,青春的我們正演繹著各自的成長故事。
進(jìn)入青春期的我們,成人意識和獨立意識開始增強,渴望父母把自己當(dāng)作大人,受到尊重和理解,渴望他們和自己一樣能敞開心靈,彼此平等相待,因而產(chǎn)生多彩不同的情緒。
但在青春期的'我們,充滿激情,充滿求知欲和創(chuàng)造能力。在這一時期,常常被人稱為“黃金時期”,在這美好的時期里,我們可以很好的規(guī)劃自己的人生,主宰自己的生命。青春時期是豁達(dá)的時期,我們應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
從小到大,父母都是保護(hù)我們的大桑而現(xiàn)在,我已長大,我們應(yīng)該走出傘下的世界,勇敢的迎接風(fēng)雨的洗禮,走出父母的懷抱,迎接生活中的挑戰(zhàn),品嘗成長的味道。
玩樂使人輕松,愉快,但在生命中有比玩樂,比享受更重要的內(nèi)容——那就是不斷超越自己,追求卓越,敢于創(chuàng)造,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造!
將往事裝進(jìn)抽屜里,仔細(xì)保存,在如詩如畫的青春歲月里,我如一朵含苞待放的花蕾,在和煦的陽光下,綻放出自己的理想和美麗。加油吧!朋友們!
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