青春的作文600字[經(jīng)典10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![青春的作文600字[經(jīng)典10篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。
花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝�！灰黄串�(huà)在青春的時(shí)光中，然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。
牽著曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)光中，即使每日每日丟失著自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈，對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的.風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫(huà)在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，而留有的，確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤�。或許，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當(dāng)初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái)，獨(dú)自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切，是最美好的懷念。
流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶…………
青春的作文600字 篇2
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng)；白云感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天提供它生長(zhǎng)的地方；而我，要感謝我的母親，是她使我的青春多姿多彩。
那一天，我跟媽媽說(shuō)我有點(diǎn)難受，她立刻拿來(lái)了體溫計(jì)，為我量體溫。一看，39度！她二話不說(shuō)，就匆匆穿上衣服，帶我去醫(yī)院。路上，我總感覺(jué)冷，她就把唯一的外套給我穿，自己卻只穿一件單薄的襯衫。那時(shí)才剛開(kāi)春，寒冷還沒(méi)有完全退去，她卻沒(méi)有絲毫怨言。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷了一下，需要住院。媽媽趕緊帶我去病房。再摸摸我的額頭，還是那么滾燙。她又拿了毛巾，要給我熱敷。聽(tīng)著嘩嘩的水聲，我不知內(nèi)心是怎樣一種情感。她回來(lái)后，把毛巾放在我的頭上，��！是溫的，不僅是我的身體感覺(jué)到了這溫，還有我的心靈……此時(shí)，我的淚水再也忍不住了，嘩嘩的流了下來(lái)。媽媽又問(wèn)我是不是難受，怎么哭了。我也不知怎么回答，默默的`在心里說(shuō)：母親，我感恩您，我愛(ài)您！
還有一次，我正在房間里做作業(yè)，遇到一道不會(huì)的題，怎么也解不出來(lái)，我還約了小伙伴出去玩呢。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我漸漸失去了耐心，那時(shí)還正值炎熱的夏天，不禁感到心煩意亂，想要放棄。正在我煩惱的時(shí)候，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？是不是遇到難題了？我?guī)湍阒笇?dǎo)吧！”她的話語(yǔ)就猶如沙漠中一股清涼的泉水，澆滅了我心頭的浮躁，使我感到神清氣爽。不一會(huì)就做出了題，開(kāi)心的出去玩了。
我的青春好似一條河，而我的媽媽，就是我的擺渡人在我迷茫時(shí)，為我指引航向；在我陷入黑暗時(shí)，為我點(diǎn)亮明燈，并帶著我向前駛?cè)ァ?/p>
青春的作文600字 篇3
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我是初三的男孩。成績(jī)低下，卻一天到晚忙的要死，我迷忙了，我不管怎么努力為也沒(méi)個(gè)好成績(jī)，真的，當(dāng)當(dāng)我拿到這次月考成績(jī)時(shí)，我是多么的想放棄，當(dāng)我看見(jiàn)將要去讀中專的在下面玩，我也想去，也想像他們一樣放松。
又是一個(gè)大忙天，我也習(xí)以為常了，我把經(jīng)力都放在了學(xué)習(xí)上了，上完了數(shù)學(xué)再上物理，就這樣連繼上了四個(gè)小時(shí)的課。在補(bǔ)物理的時(shí)候，我的補(bǔ)課老師就和我們分享了他們年輕時(shí)的經(jīng)歷。他跟我們說(shuō)在他初三的時(shí)候，就有中專的老師到他學(xué)校招生，并且說(shuō)只要早去一年就可以早工作一年，他當(dāng)時(shí)就心動(dòng)了。想要去讀中專，可就在他回家時(shí)摔了個(gè)跟頭，突然決悟了。如果中專那么好，那么人人都要去呀!但是好在他沒(méi)有去，他有的同學(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，被安排到了流水線。有的同學(xué)學(xué)廚師，也被排到了流水線。
我被他的一番話打通了，第二天早早的出了門(mén)，買了兩個(gè)包子就去學(xué)校了。我拿著手中的化學(xué)課件背了起來(lái)，我不和別人說(shuō)話。別人和我說(shuō)話我也不理他，這樣下來(lái)，別人說(shuō)我有病，但我為什么要在乎別人的想法，如果別人說(shuō)你是笨蛋你就是嗎?
我不要流水線上的人一樣，每天只重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，所以我要加倍努力。就像我老師說(shuō)的，你每天和大忙人似的，你有真正的努力過(guò)嗎?如果你用心，靜下心來(lái)背，你就會(huì)有好成績(jī)。
是啊!我真的努力了嗎?我的眼神變的呆滯，泛著一絲絲亮光，我在為我的.自信懊悔，我也在為我浪費(fèi)的青春懊悔。
我要的是真努力，不在是上完課就忘了，不在復(fù)習(xí)，我要認(rèn)真的復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容�？偨Y(jié)到底在講了什么。我不再自信，我要將我的自信擊碎，虛心求學(xué)。
我在學(xué)校不在玩耍，我把時(shí)間留給了學(xué)習(xí)，我真的用心付出，爭(zhēng)求考上高中，再而大學(xué)。
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
青春的作文600字 篇4
在一家客廳的墻壁上，我看到一幅畫(huà)，題名為《青春》。
畫(huà)面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘：她微微扭動(dòng)腰肢，踏著碎步，從背后旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
這當(dāng)兒，她的耳環(huán)在搖擺，扎上紅頭繩的長(zhǎng)辮子在背后飄忽，豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力，隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，但看著看著，也感覺(jué)到一股青春的信息從畫(huà)面透露出來(lái)了，不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng)：青春是多么可愛(ài)�。�
這種感情，我以前也曾經(jīng)歷過(guò)。
那是萬(wàn)物滋長(zhǎng)的春天，老榕樹(shù)的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽，杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候，整個(gè)宇宙都充滿了活躍的生命，連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。
那是旭日初升的早晨，眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍(lán)色的天幕，紅艷艷的太陽(yáng)一分一寸地從海面上升起，金子般的陽(yáng)光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候，我的全身心都沉浸在透明的霞光中，那時(shí)候我感覺(jué)胸懷也如天地一般寬廣，兩臂增添拉千斤的氣力，理想和熱情好像伸出了翅膀，要飛翔起來(lái)了。
啊，早晨，春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象，我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài)，而因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著無(wú)限蓬勃的'朝氣，無(wú)限光明的遠(yuǎn)景。更確切地說(shuō)，這里往往是一切事物的起點(diǎn)，甚至還是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。
一年有三百六十天，而春天不過(guò)占九十多天光景，一天只有二十四小時(shí)，而早晨不過(guò)占四、五小時(shí)，人的生命自然比這長(zhǎng)得多，但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代，也可說(shuō)人生中的春天或早晨吧，那也不是很長(zhǎng)的。人的生命只有一次，而生命中的青春時(shí)代，又是這一次中的一個(gè)小片斷，這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛(ài)呢！
愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去，把自己的青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。作風(fēng)雨中的海燕，波濤中的砥柱，狂風(fēng)吹不倒，惡浪打不退。只有這樣，青春才閃耀著最鮮麗的顏色； 只有這樣，腳印才會(huì)留下一串串閃光的故事。
青春的作文600字 篇5
我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，剛上六年級(jí)，也許是因?yàn)槲以缡斓木壒剩以景尊哪樕祥L(zhǎng)滿了令人討厭的青春痘。就因?yàn)檫@個(gè)，讓大街上，人們總會(huì)異樣的目光叮著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)長(zhǎng)道短：
“你瞧，這個(gè)小女一定有傳染病，要不然為什么會(huì)長(zhǎng)這么多的痘痘呢？”
“她長(zhǎng)這么‘紅疹’，看起來(lái)真惡心呀！”
“離她遠(yuǎn)一點(diǎn)！”
面對(duì)人們一句句冷嘲熱諷，我的心如同浸泡在咸澀的海水里十分冰冷。
對(duì)待人們的譏笑，我只能回避。但在學(xué)校，對(duì)著無(wú)數(shù)張俊俏可愛(ài)的同學(xué)們的臉，以及他們的交頭接耳，逃避是解決不了問(wèn)題的。于是，我便自己安撫心靈上的創(chuàng)傷，不斷鼓舞自己要自信。幸運(yùn)女神終于眷顧我了，讓我洋溢在幸福的陽(yáng)光里。
但好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)無(wú)情的暴風(fēng)雪，讓我變得寒冷，孤獨(dú)無(wú)依。在一個(gè)清爽的早晨，我踏著秋風(fēng)去上學(xué)。卻意外聽(tīng)見(jiàn)一群女生竊竊私語(yǔ)的在交談：“我經(jīng)�？吹揭粋�(gè)臉頰上長(zhǎng)滿了痘痘的女生，真讓人感到恐懼！”另一個(gè)女孩接過(guò)話語(yǔ)：“看來(lái)，我們得給大家下達(dá)‘校園告示’讓同學(xué)們遠(yuǎn)離她了！”聽(tīng)了這些話，真如晴天霹靂般。我的心又像一塊石頭壓著似的`使勁往下墜。難道我青春痘的事已傳得滿城風(fēng)雨了嗎？
從這以后，面對(duì)自己的青春痘，我總會(huì)感到自卑，憂慮，想方設(shè)法的希望能夠好起來(lái)。
看過(guò)醫(yī)生，他們總是和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“這是正常的，也是小孩發(fā)育的過(guò)程。不要灰心喪氣，相信自己一定會(huì)好起來(lái)的！”聽(tīng)了這番話，我的憂愁少了幾分，試著讓自己開(kāi)朗。
漸漸地，面對(duì)大家對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我反而會(huì)友好！
青春的作文600字 篇6
踏上青春的征程，煩惱多多，誰(shuí)能與我分擔(dān)，你——籃球。
我從小就喜歡玩一些這球，那球的，可真正地愛(ài)上籃球，還是在七年級(jí)時(shí)。
是籃球與我分擔(dān)青春的憂愁，也是它與我分享青春的快樂(lè)。
那好像是在幾年級(jí)吧！成績(jī)大滑，竟退出了班內(nèi)前十五名的爭(zhēng)奪。心情低落到了極點(diǎn)。是它與我一起。雨中，球場(chǎng)上只有一個(gè)人，一個(gè)球。那個(gè)人不斷的跌倒，但又一次次地爬起來(lái)。.......直到，雨水，汗水與淚水融合在一起，分辨不出來(lái)。我哭了，但籃球和我在一起學(xué)會(huì)了前所未有的堅(jiān)強(qiáng)，它又讓我站了起來(lái)。
是籃球，是它與我分擔(dān)了青春中的憂愁，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我有特高興的事兒時(shí)，也會(huì)想到去打籃球。
受到夸獎(jiǎng)時(shí)，考好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)告訴籃球。交到新朋友，我也會(huì)告訴籃球。我的很多朋友都是在打球時(shí)認(rèn)識(shí)的。我還有一個(gè)很奇怪的.思想，與喜歡籃球的人格外親近，可能這是應(yīng)了那句“愛(ài)屋及烏”吧！籃球又給我?guī)?lái)了不盡得快樂(lè)，與籃球在一起的感覺(jué)真是不可言喻的。
是籃球，給了我快樂(lè)，與我哦分享不僅的快樂(lè)。時(shí)光流逝，我也步入了九年級(jí)，面臨著畢業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。開(kāi)始還打打籃球放松一下。課后來(lái)家人直接把籃球關(guān)了禁閉。說(shuō)全力準(zhǔn)備中考。于是我與籃球就分離了。不過(guò)籃球，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，在你的激勵(lì)下，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，步入高中的。我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我的青春，充滿了成長(zhǎng)的煩惱。但有籃球相伴，煩惱也會(huì)變歡笑。
我的青春，與籃球相伴！
青春長(zhǎng)存！
青春的作文600字 篇7
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，卻無(wú)言以對(duì)。掬一捧秋風(fēng)略感微涼，揮一方陽(yáng)光竟有些清冷；看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口，眺望遠(yuǎn)方的門(mén)或許并不遙遠(yuǎn)，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進(jìn)。
回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門(mén)，有些奪目。那道門(mén)，凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力，凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想，那道門(mén)，叫做大學(xué)。
站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時(shí)欣喜，課上抑制不住的竊竊私語(yǔ)；還記得，高二分班時(shí)的留戀，無(wú)奈時(shí)仰望星空的.迷茫。往事隨風(fēng)，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因?yàn)槲乙颜驹诟呷穆房�，路上充滿了枯燥、充滿了險(xiǎn)阻，抬頭望去，盡頭的門(mén)充滿了誘惑。奮斗起來(lái)吧，為了心中的夢(mèng)想，勇敢的走下去吧，為了那道門(mén)。
記得納蘭容若說(shuō)過(guò)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！睕](méi)有初見(jiàn)，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。
站在青春的路口，難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否，誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，為了心中的夢(mèng)想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松；多少次的挑燈夜戰(zhàn)，只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)；多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津，只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，那課上的苦悶，考場(chǎng)上的焦急，以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。
李白有詩(shī)云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。但是我們不能盡情歡暢。
站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長(zhǎng)或短，或是艱難險(xiǎn)阻，別轉(zhuǎn)彎，別猶豫，只需朝著夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐，那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯��；不要回頭，因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走，走到那道門(mén)前，推開(kāi)它，抵達(dá)夢(mèng)想。推開(kāi)那道門(mén)，背后的腳印仿佛也在喝彩。
推開(kāi)那道門(mén)后，不是終點(diǎn)，是新的起點(diǎn)。
青春的作文600字 篇8
漫步于石橋流水間，聞著那青瓦白墻的庭院里傳來(lái)的陣陣香氣，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那抹忙碌的身影。
正值暮春，萬(wàn)物復(fù)蘇，給人們以生機(jī)勃勃之感，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的槐花香吸引。抬頭時(shí)，以站在奶奶家院前。
院子里滿是奶奶精心呵護(hù)的槐花樹(shù)。枝丫肆意生長(zhǎng)，在綠葉的遮掩下，時(shí)不時(shí)冒出幾朵白色的小花，從未見(jiàn)過(guò)如此純凈的白色，如同撒向大地的月光。小花在綠葉間躲躲閃閃，就像正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只須奶奶欣賞的。
記得在年幼時(shí)，奶奶摟著我敘說(shuō)她和槐花的情誼是造詣深埋下的。迫于生活，奶奶自小便學(xué)會(huì)了做槐花飯，以此補(bǔ)貼家用。她的青春是在濃得化不開(kāi)的槐香中彌漫開(kāi)來(lái)的。
直到現(xiàn)在，正處于花樣年華的我才開(kāi)始有點(diǎn)明白奶奶的青春。我一直以為，青春是需要綻放的，要活出自己的個(gè)性，要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，奶奶的青春顯然不同與我們的青春。有一天新的花裙子可以高興上好幾天，細(xì)致地打理好家中所有的家務(wù)，以及不辭辛勞地做槐花飯，為自己能擔(dān)起家中的一份擔(dān)子而滿足。這是不同兩代人之間不同的青春，奶奶的青春多了一份責(zé)任。
踏入門(mén)檻，便看見(jiàn)了忙碌著的奶奶：頭上包著一塊花布，絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數(shù)記載著她的滄桑。圍著圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣的`吃力。多少年后的奶奶依舊堅(jiān)持做槐花飯，剎那間，我仿佛又看見(jiàn)奶奶伏身于面板前，把槐花裹上面粉拌勻攪和，然后撒上白糖放入蒸籠中。一時(shí)間槐香充斥在鼻間，便揭開(kāi)蒸籠，將槐花飯盛入盤(pán)子里，香甜可口的槐花飯就出鍋了。這就是貫穿了奶奶整個(gè)青春的槐花香。
如今的奶奶早已青絲變?yōu)榘装l(fā)，但她依然堅(jiān)持著做槐花飯，堅(jiān)守這一份青春時(shí)期便已堅(jiān)持的責(zé)任。
微風(fēng)拂來(lái)，吹起淡淡的槐香，槐香中彌漫著奶奶的青春
青春的作文600字 篇9
因?yàn)槟�，是我手中緊握的長(zhǎng)明燈。在一個(gè)寂靜的夜晚，辨清真實(shí)：因?yàn)槟悖俏倚闹兄е闹鬏S，在一個(gè)吵鬧的早晨，給予動(dòng)力；因?yàn)槟�，是我眼中輝煌的鑰匙，在一個(gè)不安的中午，邂逅智慧。
每坐在窗外，每一分，每一秒，都是你的面紗，冬雨里，你明亮不變，炫白的粉筆寫(xiě)下的“字”，卻是你引以為豪的光彩；夏日中，總使我斜著頭，癡癡地望著你，窗外的光輝總似一支紅杏，偏偏要“進(jìn)墻來(lái)”，看準(zhǔn)簾子每一條縫隙，每一個(gè)缺口，擠著躥進(jìn)來(lái)，因只為為你錦上添花。每日，由橙變成金黃，直至陽(yáng)光褪去它所有的溫柔，一塊不大的`光斑，卻似最明亮的，永遠(yuǎn)占據(jù)著你最吸引人的那個(gè)角落。而那些暗格，也終能出來(lái)透氣，為自己的幸運(yùn)與自然的恩賜而感到快樂(lè)、滿足。
你總是那么遠(yuǎn)，又那么近。近到只要我一伸手，便能打散你引以為豪的光斑，多想撫摸你，去感受你表面似粗糙而又光滑的質(zhì)感，多想也體會(huì)著粉筆頭在你身上劃過(guò)一剎那得到的“榮譽(yù)感”。可你又那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到無(wú)法想象，即便身處離你最近的位置，仍感到相距千山萬(wàn)水。老師飛濺的粉筆，驚人的手勁，畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)字符，那飛快的語(yǔ)速，妄想帶領(lǐng)著我們?cè)诤棋臅?shū)海中蕩漾�？稍S多的時(shí)候，我以為自已是在快要溺斃中艱難的前游，才發(fā)現(xiàn)，才那么遲鈍地發(fā)覺(jué)，其實(shí)你也有可愛(ài)的一面。
多少的日子？睡意總會(huì)找個(gè)借口，隨意，肆意地漫延整個(gè)大腦，恍忽中，又錯(cuò)過(guò)多少個(gè)大起大落？數(shù)不清，漏掉了多少老師口中的“重點(diǎn)”，只覺(jué)得綿軟的身子已無(wú)法支撐起自己，雙眼也出現(xiàn)了重影，往往堅(jiān)持不了幾秒……是你，為我留下了版書(shū)，在清醒過(guò)后第一眼便望見(jiàn)你以摧殘自已為代價(jià)所保留的筆記。
我常常想問(wèn)你為什么，可你卻總想沉默或“笑而不答”，繼續(xù)宛如書(shū)桌上的臺(tái)燈，凝望著我的身影。感謝有你的陪伴與照顧，或許不久之后，你會(huì)讓我與一個(gè)嶄新的世界相擁！
謝謝你，黑板。
青春的作文600字 篇10
我住在市中心。按理說(shuō)，這里是最朝氣磅礴的地方。地鐵站里放著歡快的音樂(lè)，廣告牌是絢爛的亮色，而排隊(duì)的人們都安靜、專注著。
無(wú)論是放學(xué)的學(xué)生，還是下班的白領(lǐng)，無(wú)論是獨(dú)自一人，還是結(jié)伴成群，都低著頭，手中緊握著一個(gè)電子屏。
這是他們青春的憑證。
這個(gè)時(shí)代的青春，不再是筆尖的激昂文字與廣場(chǎng)上肺腑吶喊，而是穿越光纜的點(diǎn)贊、表情、圖片與感嘆號(hào)。晴朗的夏天，我們爭(zhēng)先恐后地去照照片，捕獲外界的景象，而后奔赴一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)的盛宴。因?yàn)橛腥伺模约罕悴辉傩枰H身體驗(yàn)外面的生活。因?yàn)橐磺卸驾p觸可得。
當(dāng)然我們也游玩山川美景，也引吭高歌，也揮灑汗水。我們?nèi)プ畛雒牡胤�，為了在照片中向同伴們顯露自己如何風(fēng)儒典雅；我們?cè)凇俺伞币徽垢韬�，等待網(wǎng)站上的虛擬贊譽(yù)和點(diǎn)歌挑戰(zhàn)；我們用虛擬現(xiàn)實(shí)的游戲機(jī)大戰(zhàn)球場(chǎng)，輕松收獲拼搏的汗水。我們的青春，就這樣日復(fù)一日的機(jī)械迷城中度過(guò)。
我們的青春，不乏瘋狂，但瘋狂不為自己，而是為那些我們點(diǎn)贊而積分的人。
我們?nèi)匀怀约簩?duì)青春的.渴望，唱著自己不迷茫，唱著自己在瘋狂。果真如此嗎？
當(dāng)我們的一切閑暇與娛樂(lè)付出于一個(gè)便利的工具，當(dāng)一些軟件的成就與積分成為我們的青春是否合格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)文化與建樹(shù)——我們祖輩評(píng)判自己青春和引導(dǎo)自己青春的目標(biāo)——被簡(jiǎn)單粗暴的同類給出的電子笑臉?biāo)〈臅r(shí)候，我不禁要懷疑自己青春的真正去向。
我很恐懼，然而這種奴役很難逆轉(zhuǎn)。同樣有人與我分享著擔(dān)憂——而我們卻仍然是在朋友圈中交談的。
即使是“刪去app,把生命還給自己”的挑戰(zhàn)，也是以網(wǎng)絡(luò)為依托。我們已經(jīng)步入了歧途，我們的解救只有贖罪。
于是，回歸我們祖輩高歌青春的做法，用筆尖敲響警鐘。誠(chéng)然，我們可以保留現(xiàn)代的通訊手段，借以便利我們青春的線路。但前提是，我們的青春不只與虛擬的夢(mèng)幻相關(guān)，屏幕是瘋狂的便利，不是青春的全部。我們的青春，屬于自己。
【青春的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15