青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1
青春來了,我不懼,我要把它詮釋得多姿多彩,一切表現(xiàn)得淋漓盡致;青春來了,我不慌,我要與它一起翩翩起舞,共同唱響青春的贊歌;青春來了,我不怒,我要與它成為最好的伙伴,每天敞開心扉地交流!
來吧!青春,我即將踏出我的青春的舞步!
進(jìn)入高中,我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫,穿上這世界給予的青春衣裳。青春來臨,我要與我的青春共同奮斗、共同生活,讓高中三年的學(xué)習(xí)與生活更美好。
青春的笑聲
鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,看到個個都無精打采的樣子,不用說,下節(jié)課肯定是了無生氣。
老師走進(jìn)教室,看到這氣氛,便想到一個游戲來激活大家的精力。說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,但前提必須是要答對問題才能玩。”老師說完,便在黑板上畫了個圓臉,美中不足的是并沒有嘴巴!坝螒蛞(guī)則是如果答對了我的問題,就可以上去把嘴巴補(bǔ)上,但是眼睛必須遮住。”游戲開始了,剛開始舉手的人少得可憐,但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個接著一個地悄悄將手舉了起來。
“瞧,那個把嘴巴畫到眼睛上了,這個嘴巴又長在額頭上了,那個更離譜,嘴巴都長到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著,笑著。
這節(jié)課不僅學(xué)了知識,還充滿歡聲笑語。這難道不是青春的笑聲嗎?
青春的奮斗
經(jīng)過初中三年的`奮斗,大家都考上了高中,本以為可以停歇片刻,但事實(shí)上卻并非如此。
盡管高一并不像初三時那樣緊張繁忙,但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數(shù)的概念、運(yùn)動的描述、文言文等文理知識而運(yùn)轉(zhuǎn)。這雖辛苦,可是有什么辦法呢?這也是為了自己,為了迎接未來的高考,為了個人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎?
這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路,只要勇敢地走出這條路,猛然回首,往事不再是艱苦的。
青春的作文 篇2
青春歲月,我是一種焦渴著的植物,渴望去嘗試,渴望被肯定。高一新生的軍訓(xùn)中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”,終于盼到了可以再博一回的機(jī)會,我那倔強(qiáng)的心在蠢蠢欲動。
第一天軍訓(xùn),我的熱情幾乎達(dá)到極限,對教官和老師的命令,我做到了服從和絕對服從。 或許,青春就喜歡一縱即逝的激情,懷念曇花一現(xiàn)的美麗吧?!剛剛度過上午半天,我就受不了了,一些抱怨的話便從嘴里溜出來,對軍訓(xùn)的熱情度從百分之一百二十,一下子降到了百分之二十,真是損失慘重。
中午回到溫暖的家中,再也支持不住了,一頭栽進(jìn)了自己的小窩里。哇,好舒服!這時,我的毅志開始動搖,并且越加抖動的厲害,我的腦中頓時產(chǎn)生兩種絕對對立的思想,一種是:放棄算了;另一種是:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,仍是不分勝負(fù)。我無奈而又焦急。猛得回頭,鏡子里出現(xiàn)一個花季女孩,她斜披著外衣,蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然,多么青春!從她的眸子里,我看到了自信、看到了陽光,也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓(xùn)練中,我把精神調(diào)節(jié)到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員,我咬緊牙關(guān),認(rèn)真練習(xí),一刻也不敢松懈。
我想我的努力老師是看得見的,后來只不過因?yàn)樯眢w條件上的.問題導(dǎo)致不能夠加入國旗班。我沒有灰心,沒有放棄,我要繼續(xù)努力下去,為我們班級能取得好成績盡自己的最大努力。 不單如此,我還會在高中三年的學(xué)習(xí)生活中再接再勵。
突然間,我明白了許多,也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰(zhàn),要敢于戰(zhàn)勝自我。我的倔強(qiáng)從高一軍訓(xùn)開始,帶著自己的夢想,踏著風(fēng)而去。也許我的倔強(qiáng),僅僅是因?yàn)槲仪啻骸?/p>
青春的作文 篇3
再見了,溫暖的課堂,告別了,這段美好時光,畢業(yè)之際,心中難免不舍。
這三年時光恍然如夢,它就像一首老歌,聽完后不覺潸然淚下;它就像一幅五彩畫卷,在上面鋪滿了我們奮斗的色彩;它就像一筆寶貴的財富,任憑歲月的沖刷,也不會逝去耀眼的光芒。
回想初來乍到時,還記得我滿懷憧憬地來到九年級的那一天,那是多么美好的時光啊!看著眼前這一張張陌生而又親切的臉,還不知道以后在一起相處會發(fā)生什么趣事。時間長了,我們自然熟悉了。
課堂上,那一個個鮮活積極的身影,是我們在回答問題;早讀間,書聲朗朗充滿整個樓道,那是我們在努力背誦知識點(diǎn);放學(xué)后,聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦,那是我們在排?duì)等候進(jìn)入餐廳;燈火通明,那是我們在宿舍里挑燈夜讀,努力拼搏。
這一張張浸滿回憶的畫面,如今卻要依稀道別,昔日的歡聲笑語,只因這場考試,這一群無知又年少輕狂的少年就要散了,或許以后還能再見,或許以后再也不能見到,或許……
還有幾天,就要中考了,也就意味著我們要散場了。我好想好想時間的.腳步能放慢些,讓我再擁有幾天美好時光,可是,越想時間走得越快。所以,我要珍惜這短暫美好的時光,這段時光太珍貴,雖然平淡無奇,可是充滿了我最美好的回憶。
初中生活已成為歷史,高中生活還在迎接著我們,邁向更高更遠(yuǎn)的地方,我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力?再次懷揣憧憬,想象著在高中我們再次相遇,想象著我們還能同班同學(xué),想象著……這些想象,是否太過虛無縹緲?
要走了,不知該說些什么,走出這個校門,我們就再也回不來了,昔日的場景就這樣一頁頁的翻過去了,我們就成為這個學(xué)校的歷史了。
離別后,希望我們不要遺忘,將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴,盛夏未央,這個夏天,不說再見。
告別了這段美好時光,告別了我的青春年華,再見了我的初中生活。
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