(熱門)青春的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的青春的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1
光陰如梭,春去秋來。嘆花謝花開,誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥,想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂觀開朗。繁花似錦,是一片艷陽天,有憂愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會芬芳。
青春·糖
我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無限蕩漾,便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了,難過了,就會安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動復(fù)原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚里,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過去了;蛟S,有些人不懂這種想法,會驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了,等吃完糖后什么事都沒有了,就是還想再吃一顆。
青春有糖才好。不論風(fēng)雨,不論彩云,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸于空白。
青春·花
我喜歡花。愛把青春比作花,愛把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春,我們淡然的樣子像是雨后的茉莉,在春雨的滋潤下成長;夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經(jīng)夏夜的孤獨,綻于人世;冬,我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香;ǎ@些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花,花中有花,不艷,卻盈滿世事美好。
青春有花才好。想在閑時賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融于自然。
青春·夏
我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的.可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容,尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以,在青春中,怎么能沒有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼,讓你欣喜。對夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無理,卻還要執(zhí)著下去。我知道,我并不了解夏,至少不是特別了解。不過,夏也在青春時際,就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。
青春有夏才好。時間如流沙,怱怱而過,帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生于歡喜。
有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。于我而言,青春時,最美好的事莫過于:在夏日,吃糖,賞花。
你呢?
青春的作文 篇2
青春像是一幅畫卷,散發(fā)著五彩繽紛的魅力。
——題記
每個人的青春只有一次,青春是無價的。正值青年的我們,身上散發(fā)著一種活力,激情。青春是多種色彩拼合在一起的,我們亦是如此。
青春是藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥,無憂無慮。語文課上,大家暢談著自己的夢想。有人說:“我要當(dāng)科學(xué)家!庇腥苏f:“我要當(dāng)一名偉大的軍人,為國家盡一份綿薄之力!边有人說:“我要當(dāng)作家,創(chuàng)作出這世間最完美的作品!
而我呢?我想成為一名老師種下知識的種子,等待著收獲。青春的我們就乘著無限的遐想飛進了蔚藍(lán)的.天空。
青春是綠色
青春是綠色的,那是小草的顏色。春回大地,小草從土里露出來了頭。這正如青春的我們,散發(fā)著生機和活力。“鈴鈴鈴……”下課了,老師前腳走出教室,大家便以飛快的速度跑了出來,遍布在操場,廣場里的各個角落,玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室,開啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開始了每一天。
青春是紫色
青春是紫色的,那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸,生生不息的口號。數(shù)學(xué)課上,答錯了一道題。即使這樣我仍然不認(rèn)輸,相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己,生生不息地面對一切。
試卷發(fā)下來了,看著那鮮紅的錯號,我的心依然平靜。我默默地告訴自己:“別灰心,下次努力一定會成功的。”再一次考試,看著那試卷上的對號,我的心依然平靜,也許這就是青春的我們吧!
青春像是一首詩,散發(fā)著優(yōu)雅;青春像是一首歌,撥動著我們年輕的心弦;青春像是一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春的我們像小鳥一樣,沒有束縛,無憂無慮。
青春的作文 篇3
握不住的青春是手中輕揚的沙
迷離了自己的雙眼
也遮住了別人的視線
若風(fēng)停住
是否那個地方
就是屬于你的天堂
但那只是假設(shè)
若依然前行
是否會是一場孤獨的旅程
懷念的.
是相聚的歡樂
惋惜的
是有的人從你的生命中來了又去
最后只剩下自己
伴著清風(fēng)流云
賞花開花落
青春的作文 篇4
青春,似草原上的風(fēng),來也匆匆,去也匆匆;青春,似天邊的虹,絢麗迷人,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝;青春,似那迷霧,就繚繞在身旁,卻使上多大的勁都抓不住;青春,又似那鉆石,不是每個人都
有,但卻每個人都想有……
青春期,花季一般的存在著,而花季中的女孩們——她們的心悸動著,就像……就像我一樣……
花季中的我,義無反顧的愛上了那個令我著迷,令我每一個細(xì)胞都愛著的“他”。
我覺得,“他”好像溫文爾雅,舉手投足間是那么的紳士。他的優(yōu)雅掩藏在每一個雪白的天地間,身穿黑色正裝的他,高貴、優(yōu)雅、坐如鐘!鼓榷嘧恕唤z不茍’‘博學(xué)多聞’‘十全十美’是他對正義者無限的贊美,‘愛慕虛榮’‘口是心非’‘朝三暮四’‘舞文弄墨’是他對小人大無私的勇敢諷刺、批評。
我覺得,“他”好像才藝非凡,一張口妙語連珠、緘口結(jié)舌”墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”是他對冬日迎著風(fēng)雪傲然綻放的梅花的謳歌;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他對循循善誘的.教師的稱贊;“誰言寸草心,報得三春暉”是他對默默付出卻不求回報的母親的贊譽。
我覺得,“他”好像很神秘,總喜歡用黑色偽裝自己。他看似冷漠,總喜歡穿著黑色的防彈衣,總拒人于千里之外,但你堅持過后,你會發(fā)現(xiàn)這是因為他只跟愿意堅持不懈的了解他的人交往。
我覺得,“他”好像還很萬能。他可以用不一樣的文字,叫我們怎么做人:水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行;水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義;水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向;萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化。它能夠用沙漠中的仙人掌,叫我們懂得頑強;它還能夠用小草與花朵、天空與白云,叫我感恩……
我覺得,我深深愛著這樣的他,這樣優(yōu)雅、這樣多才、這樣神秘、這樣萬能的他,因為他可以在我迷失方向的時候,及時用他那神秘的魔力,點亮回家的燈火;可以在我無聊的時候,用他那輕柔的話語,給我講訴世間的喜怒無常。在他的世界里,我可以盡情暢游,盡情的大哭大笑,盡情的為那些美麗的一景所嘆服。
在這花季里,我不孤單;在這花季里,我有“他”。
我的青春,語文做主,在青春花季里,談場戀愛,在敏感的青春花季里,和語文談一場轟轟烈烈的戀愛,感悟彩虹一般美好溫暖的青春。
青春的作文 篇5
進入青春期的我們是懵懂的,對明天充滿了期待。青春期里,我們鬧過,笑過,痛過,哭過,或許有人認(rèn)為這樣的青春期是人生的敗筆,但我覺得不然,因為有人說:“青春是用來懷念的!比绻皇瞧狡降膶W(xué)習(xí),那么我們的青春該多枯燥乏味!這是我們自己的青春,應(yīng)該有我們來做主,就應(yīng)該過得轟轟烈烈,讓我們的青春無悔。這過程應(yīng)該是填滿了歡樂、痛楚,一路的挫折會讓我們更加精彩。
青春路上太坎坷,懵懂的我們避免不了彎路。在學(xué)校里和同學(xué)打架,因為一些瑣事,就因為控制不住情緒,做不了情緒的主人,于是結(jié)果只有一個,被校長請家長來學(xué)校做思想工作,遭到父母、老師一頓頓批評。仍然記得初一某一天下午時,看見男生在教室里抽煙,我覺得很酷,很新鮮,于是也學(xué)他們抽了一支,但是過后喉嚨很不舒服,覺得不好玩,就不抽了。課余時間,我們會聚在一起說說明星的那些事,聊聊我們最愛的團隊exo,會一起唱他們的歌,會談?wù)撍麄冃鲁隽耸裁磳],會談(wù)撍麄冇?xùn)練的時候有多么多么辛苦,受了多少多少傷,令人看了會有多么揪心?烧l會懂,他們也只是和我們差不多大的孩子,他們這么辛苦,還如此的堅持,是因為青春里有更多的是夢想!
可我的青春,大部分時間葬送在了“愛情”這一敏感的字眼上。年少輕狂的我們太懵懂,錯把過客當(dāng)愛人。寫到這里,我膽怯了,因為這些經(jīng)歷,仿佛又再一次揭開傷口,但想到明天還是會有艷陽天,重新提起了沉重的筆尖。初一初二的時間里,雖然有過考高中的念頭,可心思總在另外一個人身上,什么事情都會想到他,可以說他占據(jù)了我生活里的所有吧!不過他會在數(shù)學(xué)課物理課上監(jiān)督我,不讓我睡覺,擔(dān)心老師講的課程我會不懂,如果我不懂,課余時間他會拿練習(xí)、課本一字一句慢慢地向我講解,直到我懂。其實我也明白他是希望我們可以一起考上高中。上了初三,他向我表明了他的態(tài)度。他要學(xué)習(xí),所以我們就分開了。雖然有些埋怨他,會一個人哭,但后來覺得會感謝他,這也是為了我們以后著想呀!初三最后一個學(xué)期了,懂得的也越來越多,我要把握住這幾個月的.時間,充實自己的知識面,讓自己的青春沒有遺憾,讓自己為自己的青春做一次主,堅持自己最初的夢想,不放棄最初的自己!
“青春”一個多么耀眼、多么活力、多么勵志的字眼。青春就是一部令人回味無窮、感人至深的電影,但在這場電影里,殊不知我們就是這電影的主角。作文
青春的作文 篇6
青春,這個詞很刺眼,人們都擁有過它;蛟S有些人的青春激情似火,做過一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會過于平淡、柔和,但卻在每個地方都留下痕跡,留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點,都希望它能永恒。
二十世紀(jì)的中國,在飽經(jīng)磨難后迎來了春天,農(nóng)村受春光感染,恢復(fù)了往日的安閑,人們又重見天日開始為自己的.生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現(xiàn)在一般年紀(jì),但那時家境貧寒,缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個并不堅實的家。爺爺作為家里唯一的男人,承擔(dān)起家庭的責(zé)任,遠(yuǎn)出謀生。那時,他走過許多地方;那時,他還很瘦弱;那時,他卻用自己不太厚實的肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗,孩子的哭聲時時回蕩著。爸爸抓著我的手,我死死揪住他的衣角,縮在身后,恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室,手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說:“不中用了,人老了就像廢物一樣,不中用了……”從那以后,我很少再見到爺爺?shù)男δ,很少再聽到那樣詼諧的笑話,很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑,讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué),爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫著,聲音像鴨子一樣難聽,刺耳。爺爺過來安慰我,他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我,我也像以前一樣的安慰他,那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上,滴在我們爺倆的心上。
早上,我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上,莫名有些興奮,抬頭透過窗看見在晨練的爺爺,陽光撒在他身上。我知道,他丟失的東西已經(jīng)找回來了,爺爺?shù)南﹃枙r光已然過去,回首又見他的青春活力。
時間不可能改變一切,過去的青春終是逝去,可不會改變的是藏有青春的心靈,也許只有經(jīng)歷過低谷,才會又見青春。
青春的作文 篇7
真誠如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;善良如盛夏的大樹,默默奉獻怡人的清涼;勇氣如人生歷程中的風(fēng)景,無它相伴則旅程無趣。從出現(xiàn)人類開始,一切萬物都看向了它,上帝也寄托了希望,只因為他們堅信——人是真善美的化身。因此人也像一塊磁鐵,在成長過程中不斷吸收有助于自身的道德元素。我們就在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中昂首向前去探尋自然的真,理解人間的善,創(chuàng)造人生的美。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,這是陶行知先生留給我們的人生至理。那么,又何為真呢?也是在不經(jīng)意間,想到了花生的花,每一朵看似弱不禁風(fēng)的花,其實都代表著一顆果實。小時候也曾聽大人講過:“花生苗開的花兒,個個都會結(jié)果,沒有一朵虛花,你只要摘掉一朵花,地里就會少一顆花生。”這,就是真。然而看起來簡單的“真”,卻又是最難做到的。試問在人生道路上,又有多少人真正地做到了“真”呢?相信一定是少之又少。而正是因為真實的可貴性,才筑就了一位位被世人熟知的偉人。我們唯有以誠信待人,真誠地對待身邊的每一件事,負(fù)責(zé)地看待周圍的每一個細(xì)節(jié),才稱得上是一名優(yōu)秀真誠的中學(xué)生。
孔子曾告誡我們:“己所不欲,勿施于人。”可見古人是多么崇揚善的人文教育!善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷光輝。紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳上。這就是寬恕,這也就是善!善行很簡單,也很普通,卻時刻溫暖著人心。在這人際關(guān)系愈漸稀疏的社會中,正如一盞明燈點亮了人們心中久違的渴望,是對愛的追求,對善的弘揚!我們每一個人,在學(xué)校的懷抱中,團結(jié)友愛,互幫互助,像一個大家庭一樣一起進退,這難道不是善的力量嗎?
都說生活從來不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你是一個熱愛生活的人,你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的'美,豐富多彩的生活將教會你欣賞美、追求美,并最終成為生活之美的代言人。而在實現(xiàn)夢想的路上,當(dāng)然少不了困難險阻,只有那些熱愛并追求生活的人,才能微笑著站在人生的高峰。為生命起舞的李月;勇于擔(dān)當(dāng),用孝心和責(zé)任為自己的親人和家庭去付出的徐佳浩……這些敢于追求生活的例子還有許多,平凡卻震撼人心,影響著他們的一生,也時刻提醒著我們:明天一定會更好!比起他們,身為中學(xué)生的我們怎么能消極對待學(xué)習(xí)呢?
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。”我們在學(xué)習(xí)和生活中也要爭做真善美的好少年!
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,這是感恩的最高境界。感恩是與人為善的處世哲學(xué),是人生參悟的大智慧,是生活真諦的大智能。學(xué)習(xí)感恩就不會一味地索取,一味地任自己的私欲膨脹。由此,感恩不僅是一種心態(tài),更是一種美德。
有了真善美,人們還要追求和諧發(fā)展。
人與自然需要和諧發(fā)展,中國幾千年的傳統(tǒng)文明都在追求人與自然的和諧發(fā)展。可是如今法規(guī)更全面了,人們的行為卻更“放肆”了,許多人都在吃野生動物、濫用能源、破壞環(huán)境……因此,作為21世紀(jì)的青少年,我們一定要從現(xiàn)在做起,努力追求人與自然的和諧發(fā)展,共同創(chuàng)建文明和諧校園,共同創(chuàng)造美好未來。
讓我們高呼:向真向善向美,追求和諧發(fā)展!讓我們的校園更加多姿多彩。
青春的作文 篇8
南京是著名的歷史文化名城,有“六朝古都”之稱,巍峨的中山陵,古色古香的夫子廟、蜿蜒壯觀的明城墻、碧波蕩漾的玄武湖,無不見證了南京昨天的輝煌和今天黨領(lǐng)導(dǎo)下的繁榮與發(fā)展,活力青奧 青春南京 我期待的青奧會作文。南京正在加速老城的改造和新城的建設(shè),高架橋南北貫通,高樓拔地而起,地鐵、高鐵、雨污分流,寬敞的馬路,向世人展示著今天一個充滿活力的現(xiàn)代化的`城市,南京還將以日新月異的速度繼續(xù)前進。鼓樓廣場上的青奧會倒計時的鐘聲述說著每個南京人對20xx年青奧會的期盼。南京青奧會的口號是“分享青春、共筑未來”,它以“青春”體現(xiàn)青年人活力;以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關(guān)的共同命運;以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團結(jié)的基本原則。青少年奧運會時一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育,教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將成為推進這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展的紐帶。青奧會除了體育競賽,更加注重在運動會舉辦期間的教育與文化活動,小學(xué)三年級作文《活力青奧 青春南京 我期待的青奧會作文》。使青年人成為真正的具有體育精神的人。20xx年,全世界都將聚焦南京。那時候南京將燈火輝煌、禮花齊放,國際友人齊聚南京,熱鬧非凡,到處是歡聲笑語。賽場上體育健兒們奮力拼搏,熱血沸騰,拉拉隊吶喊助威,觀眾歡呼聲此起彼伏,當(dāng)一首首莊嚴(yán)國歌的響起,一面面國旗高高升起時整個南京城都將為之沸騰。當(dāng)各國運動員、友人,漫游南京時,街巷干凈整潔;交通井然有序;文化古跡保存完善。我們將送去南京人的熱情與好客。介紹我們城市的文化,請他們品嘗我們南京的特產(chǎn)桂花鴨。我為自己是一名南京人而感到驕傲。作為一名小學(xué)生,我要趕快行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的盛會,貢獻上自己的一份微薄力量。
青春的作文 篇9
我們不能退縮,因為我們要單獨去“過火”,即使親如父母,也有無能為力的時候。
——題記
說起青春,人們會自然地聯(lián)想到熱血,朝氣蓬勃。每個人都有青春,時間一樣,長度一樣,不同的只是怎樣度過罷了。它像一幅畫,有的光鮮亮麗,有的簡單平淡,有的灰暗陰沉。
我的青春在悄然間到來,也正是這樣的`無聲無息,讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的話:“拼搏到感動自己,努力到無能為力!边@句話最顯眼,看完了備受鼓舞,心中暗下決心,我要努力學(xué)習(xí)。但在那之后的每一天都不盡相同,寫完作業(yè)就滿足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺前,回想起老師語重心長的話:“不要以為時間還早!笔聦嵣希业拇_就是這么想的,我還小,青春很長,蒙起被子想想,我十四歲了,一生還有多少個十四年啊。我發(fā)瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來真沒勁啊!
如果每天都像之前那樣度過,上高作文中沒問題,但真的就滿足了嗎?別人說一生至少有一件事刻骨銘心,挑戰(zhàn)就是最好的選擇。不用挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己,只為了讓以后的自己沒有遺憾。你有沒有在跑步中拼盡全力,有沒有在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),有沒有一個堅持到底的愛好,有沒有花費幾個小時只為弄懂一道數(shù)學(xué)題的毅力。如果沒有,那真的可以說是挑戰(zhàn)過,拼搏過了嗎。
害怕、畏懼、顧慮,我們總是被這些纏住無法脫身,其實有時候,心理下了決定就直接去做啊。在書里看到這樣一句話形容大部分人:“看見了一個目標(biāo),先制定一個作戰(zhàn)計劃,然后匍匐前進,往左閃,往右躲,再弄個掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個花哨,最后哪也沒到達!彼裕谶@么好的時間里,別讓時間浪費在計劃上,更別浪費在迷惘蹉跎中,也別害怕失敗,甩甩頭,忘掉那些“為賦新詞強說愁”吧!青春就是這樣,有拼搏才有熱血,勇敢前進,才是青春的風(fēng)景。
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