青春的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的青春的作文6篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
酷；猶如盛開的鮮花，艷；猶如清晨的鳥鳴，脆，美麗的青春。這就是青春。它比任何東西都要美麗，多姿多彩。但卻非常的脆弱，經(jīng)不起風吹雨打。青春，是有喜有悲的…… 比海水更咸的是什么？那就是臉上滑落的淚珠，就是青春的象征。十二年的春秋，眨眼就要過了。而向我走來的，是可愛的青春年華。面對學習的壓力﹑老師﹑家長的種種期望，我早已忘記了青春少女能做的事。每天就只知道學習﹑學習，再學習…… 在初中生活開始的第一場英語測試里，我的成績不太理想，中學生作文《美麗的青春》。可是我不敢哭，因為我覺得，我已經(jīng)長大了，不再是那個扎著兩條小辮子的黃毛丫頭。因此，我一直忍著、忍著，強迫自已露出笑臉……。 青春到底是什么？我的心像快要裂開的`痛，我想哭，我想大聲地哭，可是不行，自尊心不停地告訴我，你己經(jīng)長大了，不能再哭泣……。我不明白，為何那么多老人都想返老還童？那么多中年婦女都想重新得到青春？青春，真讓人煩惱。 回到了家里，我不敢把分數(shù)告訴家人，怕他們生氣，也怕他們傷心。奇怪？我什么時候會這么在意別人的想法？難道這是青春在作怪？“嘭！”我把門關(guān)上，把自己鎖在房間里，面對著四面墻，我一直在想以前的事。記得在我很小的時候，媽媽成天說我像個男孩，一點都不文靜，這下可好啦，青春己經(jīng)把我“變”成了一個標準的女孩，會為一點小事而煩惱，會因一點兒挫折而含淚，變得多愁善感……想著想著，不知道怎么的，一顆淚珠流了下來，隨著我的臉，到下巴，到脖子……我真想回到從前，回到那不知天高地厚的時光。青春，真讓人憂愁。 “嗚……哇……”我再也忍不住淚水，大聲的哭了出來。聽到我的哭聲，媽媽跑了過來，問我發(fā)生了什么事？可是我卻一句話也說不出來，我的哭聲漸漸地淹沒了媽媽的話。我從來沒想過，我會為了成績而哭泣，以前我哭，都是因為想要的東西得不到，或者受到批評。
想不到今天的我變了這么多，是不是因為青春把傷心都引了過來？青春，真讓人傷心。 忽然，我感覺到周圍凝固的空氣消失了，換來的是一陣陣溫暖。原來是媽媽抱著我，我好像進入一個美麗的世界，忘記了煩惱，忘記了憂愁，也忘記了悲傷。 噢！原來青春是有悲有喜的，是多滋味的。
青春的作文 篇2
道不盡的青春，數(shù)不盡的歡聲笑語，說不完的痛怒哀矣。
不知道時間是否有歸期，但在這其中我們會成長，會成熟，也會老去，也許這是生命的歸期。這也是個漫長又短暫的旅途。
生命沒有定義，但這是一個必經(jīng)的歷程，在這其中青春會悄然而至，拼搏會盛裝蒞臨。
“青春無悔，拼搏最美”這是我初中喊了三年的`口號，現(xiàn)在想起來也有點懊悔，我也沒有最美。
青春是奮斗，青春是拼搏。
我們還很年輕，精力還很旺盛，可我們也很貪玩，我們也迷茫。但身邊長輩總會勸誡我們要努力，要成才�；蛟S我們現(xiàn)在的拼搏都是聽出來的，并不是自愿的，不過我也曾有一絲享受拼搏。
那是一種向上，積極的力量；是一種承受挫折，但永不言敗的奮斗；是一種揮灑汗與淚，也無怨無悔的精神；也是一種會收獲成就感，品嘗甜的滋味的過程。
拼搏是些許是督促，但更多的是自己，我不奮斗，沒有替我收獲；我不拼搏，終有一天會難過。我不喜歡后悔，那感覺永遠沒有成功來得更暢快。我后悔過，彷徨過，我開始清醒了。我不知道青春是什么定義，但我知道唯有奮斗，努力，拼搏不會讓我無望。
我生命的歸期還很遙遠，更多的經(jīng)歷，讓我成長，拼搏，拼搏，拼搏是我的方向。
道不完的痛怒哀矣，說不定的歡聲笑語，數(shù)不盡的青春，終有一天我會感謝拼搏蒞臨我的青春。
青春的作文 篇3
青春之路跌宕起伏，它是一條，蜿蜒曲折、迷霧重重、布滿荊棘的山路，我們在這條路上行走攀登，有時達到新的高度，有時又回到原點，或者摔的更慘，就這樣我們在青春這條山路上，降下又升登，升登又降下，直到我們找到自己青春的最高點。
我是一個不出色的女孩，至少在學習上，一直處于中下游，老師沒怎么特別關(guān)注我，同學們也不太在意我，我就像這大千世界里一株普普通通的小草，有時候，我也想過或許我是一株蘭花草，也能向別人一樣散發(fā)出馥郁芬芳的花香，我需要的只是時間而已。
于是我懷著這樣一種想法，踏上了青春之路。
我不曾想到這青春之路，是如此難行，我的方向被迷霧擋住，我的`身上被荊棘劃傷，看著試卷上一次又一次的不及格，面對著老師和家長恨鐵不成鋼的眼神，我就想著，“加油��！不可以讓大家失望！”我努力的向前行進橫沖直撞，卻傷的更重，方向也越來越偏離，我看著周圍陌生的環(huán)境，心里頓生凄涼傷感之情，我沒有再看見老師和家長期望的目光……
我停下了，在這不平的青春之路上，我認輸！
于是我獨坐在教室的一隅，不在去走那崎嶇不平的青春路，我開始在教室里混日子，老師講課的時候，我就發(fā)呆走神，自然我的的成績很快掉到了班里倒數(shù)十五，老師和家長的目光又回來了，不過這一次，帶著的不是期待，而是責備。我依然不知悔改，我行我素，漸漸地老師和家長對我什么目光也沒了，反而，同學眼里多了幾絲鄙夷。
我覺得很委屈，可無人能理解我，于是我就變得不合群，不愛說話，下課時就一個人看書，或望著天空發(fā)呆讓人覺得另類，因此，我?guī)缀鯖]有一個朋友。
有一天，我看見自家院子里有一株小草，它沒有其它草高，葉子也不及其它草綠，甚至還有一些枯黃，這不正是我嗎？不出眾，平凡，甚至還帶有一絲自卑低賤。
真當我暗自感嘆時，天陰了起了一道閃電劈過，雷聲也接踵而至，我跑回家，剛踏進家門，瓢潑大雨下了起來，雷聲閃電交織在一起，我突然想起了那株草，它那么矮小，能經(jīng)得住暴風雨的摧殘嗎？一定不能！且不說它不是一棵大樹，就算是一棵草，也太矮小啦，怎能經(jīng)受得住暴風雨的摧殘。
雨下了好久，等它停了，我從椅子上坐起，放下看了一半的書，踩著地上的積水去找那從草，雨后的一切都很清新，綠油油的樹葉散著柔和的光，我俯下身，一眼就看到了那株草，它還活著，我的心情頓時開朗，小草其實并不小�。∷�(jīng)受住了暴風雨的摧殘。
而我呢，我曾將它比作我，它克服了困難，戰(zhàn)勝了暴風雨，它沒有向困難認輸，而，我呢？我想我該改變了，既然我踏上了這條跌宕起伏的青春之路，我就不能回頭，青春是場沒有返程的旅途，我只能向前走，絕不能停滯不前！
于是，我再度踏上了這條路，我撥開迷霧向前走，我斬斷荊棘向前沖，我在蜿蜒曲折的小路上奔跑著，跳躍著，我不再迷茫，我有了方向！我不再害怕面對困難，我也不再去躲避暴風雨，因為我知道，青春注定要迎接暴風烈雨的洗禮，那又何妨？我是勝利的預(yù)言家，我要在怒吼的暴風里，在閃電中吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
終于，我成功了，老師家長的目光再度降臨到我身上，這次是帶著欣慰和鼓勵的，同學們也對我刮目相看，我不再是以前那個孤獨寂寞的女孩了，我獲得了新生！
盡管青春之路跌宕起伏，但我依然用自己的個性自己的勇氣，在這條崎嶇不平，荊棘密布的路上勇往直前！
青春的作文 篇4
青春如同掌心里的水，無論抓緊還是任其流逝，它都會一去不返。一起走過青春的日子，很美麗，美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子，很清新，如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子，很短暫，望著一個個遠去的背影，我想觸摸，卻離我越來越遠。
離別還是無情的到來，揚起她那華麗的裙擺，將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上，支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們，猶如此時的我們一樣。
分別那天，教室里洋溢著沉寂的氣氛，靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進來，語重心長地和我們進行離別前的寄語，我竟從嚴厲的老師的聲音里，聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來，終于抑制不住自己的`情緒，但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚，因為我要堅持那所謂的堅強。
分離，多么刺眼而沉重的字眼，這一別，不知多少年才會相見。
或許在十年后，我站在櫻花樹下，風劃過枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們，卻早已散落天涯，如同被揚起的櫻花花瓣一樣，早已不知去向。天地之大，或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場嚎啕大哭。
想到這兒，我不禁黯然了，難道命運真的如此狠心，而青春是一個苦澀而我們又必須度過的過程？我想要的青春，并不是這樣。
我總是害怕，因為我對未來的路一無所知。我總是迷茫，我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時，我們擁有的正是青春。青春是每一個人一生中最寶貴的階段，我不愿虛度我的盛景年華，只愿將它盡情揮灑。
我們默默許下心愿，在十年之后，一定要來一起看花。看花開，看花落，一起站在花樹下，帶上自己最要好的朋友，望著隨風起舞的花瓣，看著在風的摧殘下任然獨自綻放的花朵，看著在風中凋零。一起走在冗長的小道上。在夕陽下，我們的影子在地上重重疊疊地晃動著，是否想以前的青春年華。這些往事，在我的心中留下深深的烙印，不論何時回想起來，都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白，什么是青春，只明白心中有一種悸動，經(jīng)過分離和痛苦的磨難才知道，那份躁動，名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放，絢爛至極，有整朵地墜落，花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰，也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛，但我們也賦予了青春滿滿的傷感。
“青春是道明媚的憂傷�！蔽蚁�，那便是成長。
青春的作文 篇5
似水青春，再不瘋狂我們便老了
——題記
青春，一個多夢的季節(jié)。它寄托著我們美好的追求。青春，一個成長的季節(jié)。它寄托著我們對未來的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美麗的一道風景。
時針在不停的轉(zhuǎn)動，一圈一圈，這人生中唯一一次經(jīng)歷的青春也就快結(jié)束了。而這青春路上，我們不斷的成長，隨著年紀的增長，我們的學習壓力，精神壓力也在不斷增長。緊張的'課程，緊張的時間，已經(jīng)那時時緊繃著的神經(jīng)，唯恐被落下，再也追不上他們，而經(jīng)歷的這些風雨，都會使我們變得更加堅強。曾經(jīng)那個壞壞的我已經(jīng)不見了，現(xiàn)在只剩下努力奮斗的我，這也證明著我在進步，在成長，在前進，勇往直前。“成長如蛻，傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅�！边@句葉彌的話，讓我深深的記住了，也給了我鼓勵，支撐著我前進。
我們都是一樣的，都經(jīng)歷著別人所不能替代的成長，都在成長中收獲著快樂和那份美好。“十五六歲是躁動不安的年紀。也只有過了這個年紀，我們才懂得沉淀�！啊边@句話想必只有經(jīng)過了這個階段的人才懂得這個道理。而它也是在我躁動之時，給予我“雞湯”的正能量。
那一次我和班上的同學發(fā)生了爭執(zhí)。我想著彼此之間還有著不錯的友誼，不會發(fā)生太大矛盾。今天吵架明天便會和好的那種。但事實恰好相反，我們越吵越鬧，做出了一些傷害彼此之間友誼的事，因此那段美好的友誼也一去不復(fù)返。那天，我同往常一樣。我從書包里掏出作業(yè)上交給組長，因為前一天我已經(jīng)收拾好了，所以我也沒有仔細看到我到底交哪些作業(yè)，便馬馬虎虎地去預(yù)習了。上課之前，她問我要我的作業(yè)，我當時整個人都呆呆的。我對她說：“我交了，我讓C君幫我傳后面去了，三個本子呀�！彼齾s沖我喊道，“哪里有三個本子，你自己找，要交四個的，你交過來的卻只有兩個，交來了三個，那你找呀。”而后她不停的讓我給她交作業(yè)，盡管我解釋過了很多遍，但她仍同我發(fā)生了爭執(zhí)，吵得不可開交，上課鈴一響，我便沒有理她，后來我們也再沒有交流過。見面也是陌生人一般。后來我想了許久，哪天真的只是我錯了嗎，難道她就沒有錯嗎，是什么導(dǎo)致我們之間的友誼漸漸消失，我也知道我脾氣不好，比較沖動，但在面對朋友時，我會盡最大努力去控制自己，這件事也只會是我成長中的一小阻礙罷了，如果我連這點難關(guān)都克服不了，那么我還怎么往前沖呢，時時激勵著我的話語，也在這時起到了關(guān)鍵作用，盡管我們的友誼在這里便到了盡頭，但美好的回憶我還是深深地記著，現(xiàn)在我將嘗試著去改變自己。這也使我變得更加理智，更加成熟，給自己的青春一個美好的結(jié)局。
成長的青春路上，我一路走來，幸福過，成功過，清風徐來，花香四溢，蜂飛蝶舞，鳥囀鶯啼，我將繼續(xù)走下去，不論前方道路的艱辛。我抨擊著青春的節(jié)拍，唱著青春的歌，應(yīng)著路邊的花，回望那時、那地，繁花似海。
青春的作文 篇6
遇見一個人可能要一秒，喜歡上一個人可能要一天，但是忘記一個人可能要一輩子。
——題記
再也想不起遇見你的地方，再也想不起初見你的芬芳，只記得那天天很藍，云很淡，你站在一叢花邊，張望著天空，你是我心中的一朵帶刺的玫瑰花，即使你帶著刺，我也要將你緊緊地握在手中 …… 也許是我三世修來的福分，才能讓我今生遇見你，你是我眼前的`一座大山，雄厚堅毅，看你就像是在欣賞珠峰，你的聲音就像是山澗的溪水聲，那么美妙，那么動聽。
佛說：修百世方能同渡舟，修千世方可共枕眠。前世五百次的凝眸換今生的一次擦肩，愛與恨，生與死，一切都是如此�？赡苁俏仪笆狼吧扌形吹桨�，所以才會失去你，我們就像兩顆行星一樣永遠，永遠沿著自己固定的軌道行駛，沒有交匯的軌跡，就是縱然交匯也只是火花的碰撞罷了。 遇見你是我今生最美的遇見，在這滾滾紅塵之間，我遇見了你，多想陪你到老，一起去看地老天荒，�？菔癄�，與你共同丈量天涯海角的距離，延續(xù)煙雨紅塵的纏綿，看青山不老，讀細水長流。遇見你的時候，花開了，散發(fā)出來未有的芬芳，陽光變得更加燦爛，更加絢麗多彩。 我要書寫相遇，書寫流連，在這筆墨交痕間，品一杯香茗，曬一縷陽光，將遇見永遠都記錄下來，在風兒越過山崗，溪水淌過森林時，大聲地說出“我愛你”。
他們說在這個年齡段遇見的人是今生最難忘記的，因為這個時候，是美麗無邪的，沒有社會的現(xiàn)實與殘酷，我們都追求著最單純的愛情。
——后記
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