[推薦]實用的青春作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[推薦]實用的青春作文6篇](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
容易捕捉的笑聲，青色的風和白色的云卻無處可尋。青春卻是你唯一美麗的名字，如此動聽。
初春，秋千上纏滿了青春。一圈一圈，纏繞住你我的時光；一點一點，消磨你我的`回憶。
盛夏，陽光碎裂在記憶里，每一道傷口都刻滿了青春。我們站在交叉的路口，譜一曲熱烈的旋律，讓時間沖淡剩余的傷疼。
深秋，我用力歡笑，發(fā)酵，枯竭，失望,被打擊，不甘心，奮起心周而復始，最后發(fā)現(xiàn)，青春的真相不是表面柔軟的面顏，湊巧正是這些破碎的落葉。
嚴冬，我站在青春的墓碑前緩緩的刻下——刻下我青澀的回憶，或許溫暖，或許殘忍。除卻愛與痛，笑與淚，青春了無痕跡。
成長的車轍碾破了歲月的痕跡。白色沙漏，它正在記憶著青春……
青春作文 篇2
青春，是一首詩。始于今天，終于明天。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。
詩情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時而撩起一絲湖水，享著它的潤朗……青春是一首短詩，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩畫般的青春……
青春，是一次長途旅行。始于昨天，終于明天。沒有同情，更沒有施舍，這是一場獨自奮斗的旅程；汗水澆灌著我的成長，淚水磨礪著我的'堅強，時間錘煉著我的身體，不再懼怕受傷！披上愛的風衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有捷徑。青春是一次長途旅行，能流淚能成長，莫過于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃�，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑面對失去，為自己擁有的青春而喝彩，為自己擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自己，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹！
奮斗吧！為青春！
青春作文 篇3
青春，像夏日里的太陽，光芒四射，熱情如火，不知疲倦。
青春，像暖春中的花朵，美麗綻放，婀娜多姿，爭芳斗艷。
第一曲·奔放
“我的熱情好像一把火，燃燒著整個沙漠。太陽見了我，也會躲著我……”青春奔放的感情，成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂，他的豪情實現(xiàn)了祖國的統(tǒng)一；劉胡蘭為祖國的堅貞信念英勇捐軀，令青春煥發(fā)絢麗的光彩。青春總是那么奔放，充滿力量和光彩！
第二曲·活力
“不如跳舞，聊天都不如跳舞，讓自己覺得舒服，是每個人的天賦……”青春的活力賦予我們激情，賦予我們動力。我們愛笑，愛玩，愛干一些與眾不同的事。每一天，我們都過得那么快樂，那么充實。因為有了活力，有了青春，生命如同快樂的小溪嘩啦啦地流淌著。
第三曲·夢幻
青春總讓人對未來充滿幻想，充滿期待。同樣，在青春的日子里也會出現(xiàn)夢幻般的愛情，出現(xiàn)夢幻般的奇跡。我們渴望擁有童話故事里的愛情，渴望擁有溫暖和諧的家，渴望擁有輝煌燦爛的.事業(yè)。一切夢幻也正是源于渴望，但也正是因為青春，才會有更狂熱的渴望。
第四曲·美麗
青春是人生大舞臺的主角，它擁有最真實的美麗，不用刻意去修飾，不用刻意去裝扮，青春的本質就是美麗的。迷人的風采展現(xiàn)在每一個年青人的臉上。不嬌媚，不做作，美麗的本身就是樸實大方的。
青春，像秋風中的思念，飄逸瀟灑，纏綿多情，清新淡雅。
青春，像冬天里的雪花，姿態(tài)萬千，快樂飛揚，稍縱即逝。
青春作文 篇4
正值盛夏，即使走在香樟大道中也是抑制不住的燥熱，滿身的汗，仿佛隨時都會昏過去一般的眩暈無力。樹上的知了卻叫的愈發(fā)嘹亮回繞，給本就烈日炎炎的暑假又平添一份聒噪。
怡清獨自一人走在樹葉的陰影里，手中的星冰樂早已融化，水順著手臂弄濕了白色的長裙，她卻毫不理會，默默地向前走著。
暑假已經開始了，卻沒有想象的那么歡樂和充實。
也許是自己的期望太高，所以也就更失望吧。
就像剛結束的那場期末大考一樣......
考完試她就知道這個暑假完了，對完答案，數(shù)學卻是怎么算也上不了八十。
“怡清，這次考得怎么樣�。俊彼傈h陵萱拿著考卷從二樓的考場一路小跑著到第三考場來找她。
她抬頭給了來者一個淡笑，“還能怎樣，死在數(shù)學上了唄�！闭f完自己倒是懊惱的搖搖頭，真是，怎么會那么多基礎題呢，這下回去又沒法交差了。
陵萱卻笑得一臉燦爛，“好了好了大才女，就不要再裝了啦，你怎么可能考砸呢？走啦走啦我請你喝奶茶......”
她在所有人眼中都是個完美的令人難以置信的女生，從小到大都是。所以...偶爾幾次考砸了也不會有人相信的吧...
拉回自己的思緒，喝了一口早已被烈陽曬得溫熱的星冰樂，想到了那個無憂無慮的陵萱。恩，放了暑假就沒有怎么聯(lián)系過了呢。
拿出手機，熟練地解開鎖，找到聯(lián)系人，“喂陵萱......”
“喂阿清我在上課啦，我先掛了哦，上完課再打給你。”
還來不及反應，電話里就只剩下“嘟嘟嘟”的聲音。
連陵萱這丫頭都開始努力學習了，自己是不是也應該認認真真的學數(shù)學了呢？
誒呀管他呢，反正能上優(yōu)秀就好了。想著，怡清那被考試砸低的情緒又好了哇。
“好久沒彈吉他了呢...”低頭玩弄著自己纖長的手指，喃喃自語。
考完試的第一個返校日就報分數(shù)。
“怡清，語文85，數(shù)學78，英語98.”老班的臉色隨著三個成績的報出，陰晴不定。
怡清確實暗暗地松了口氣，語文英語的雙門第一還是彌補了一些數(shù)學的差距。
一抬頭卻正好對上老班那恨鐵不成鋼的無奈眼神，“怡清啊，放學來我辦公室哦。好了，大家自習吧。”
說完便在大家的議論紛紛中離開了教室。
對于怡清的數(shù)學分數(shù)，有冷漠，有同情，有幸災樂禍，女生聽著四周的雜言，充耳不聞，將耳邊的散發(fā)用夾子固定好，事不關己的低頭在隨筆本上隨心的寫寫畫畫，耳機里蘇打綠的歌聲成功擊退了教室里的悶熱和喧囂。
咖啡，文字，音樂，睡眠，網絡，書籍，冷暖自知。
她的生活里從來沒有數(shù)學的地位，從前沒有，現(xiàn)在沒有，將來，也不會有。
她知道這樣會讓父母失望，老師失望，但她生來就是為了自己而活的，即使失望又能怎樣呢？
站在老師面前的怡清乖巧順從，和所有的好學生無二般，只有自己知道，眼前這個，聽著班主任和數(shù)學老師輪流訓話不回答不頂嘴只是淺淺點頭的女生，到底隱藏著多大的個性。
“怡清啊，你是不是應該去報個數(shù)學班啊，你這數(shù)學成績會給你拖后腿的。”
“恩”怡清機械地點頭，卻猛然反應過來“——報數(shù)學班——。老師我可能沒空誒。”
“一個學生怎么可能忙的連學習都沒空，好了好了，我會和你家長溝通的，你回家吧�！崩蠋熞荒樀耐葱募彩锥加吃阝迩宄旱难垌小�
唔，難道自己的生活就一定要被學習填充的滿滿當當么？難道因為一次考試的失誤就讓自己去放棄自己的時間去補習么？這樣，和那些只能靠死讀書得到好成績的學生有什么差別？
這樣，就不是自己了，就不是那個靠著語文作文滿分英語滿分進入這所頗有名氣的重點學校的怡清了......
我，是不會去上課的！
轉身從原路返回到自己家中，推開柵欄，笑著摸摸小狗的頭，打開門，上二樓，進入琴房拿著吉他又默默離開，安靜的好似從未出現(xiàn)過一般。
慢慢的走到那一片雜亂的廢墟中，駕輕就熟的找到那片雜草，也顧不上自己那純白的長裙，徑直坐了下去。小心翼翼的從琴盒里取出吉他，小心的像是對待一件價值連城的珍寶。
就像星星落在地面七彩閃爍世界
游樂園顏色像卡片
旋轉木馬帶我們在飛我的手讓你牽
......
玉指輕輕撥著琴弦，低低吟唱著，這首歌她其實不熟，一次偶然聽到，便在網上搜了，學了，每次來這都會輕輕彈唱。
這片廢墟，原先是座游樂場。每天人來人往，甜蜜恩愛的情侶，年輕的父母帶著天真可愛的孩子，摩天輪，旋轉木馬，過山車，到處充滿著尖叫和歡笑......
可是再輝煌的歷史終將成為過去。
后來，它就被拆了，卻沒有在舊跡上造新的房子，原本歡樂的天堂一時間成了雜草叢生的廢墟，怡清卻比原來更喜歡到這里來。
閑暇的午后，春日的清晨，盛夏的傍晚，暖暖的陽光下，在這處只有她和陵萱二人知道的地方，悄悄說著屬于女生的秘密，屬于青春的煩惱，彈著屬于她們倆的曲子，唱著她們自己的歌。
可是現(xiàn)在，只有她一個人，將滿腹的心事轉換為之間下琴弦中緩緩流出的旋律。
和陵萱什么時候熟悉起來的呢，好像完全沒有印象了呢，只記得，好像是剛上初中的時候吧，那時因為陌生，所有人都拘謹著，她卻是唯一一個享受著這份寂靜和拘謹?shù)娜�，戴著耳機的她和往常一樣若無旁人的在本子上涂涂寫寫，卻發(fā)現(xiàn)桌上的陽光被人擋住，只剩下一片陰影，帶著略微不滿地抬頭，卻被突然映入眼里的笑臉晃了心神。
那樣的熱情，那樣的燦爛，這樣的笑容，應該很久都沒有看見過了吧。
像極了當年自己的模樣......
“你好，我叫陵萱，可以和你做朋友么？”女生燦爛地笑著，怡清卻敏感的覺察出她笑容背后努力掩藏的緊張。
沒有像往常一樣面無表情冷冷的.拒絕，無來由的，怡清喜歡上了眼前這個笑容如陽光般燦爛的女生，起碼，她不反感眼前的女生，唇角微微勾起一抹弧度，“恩...我叫怡清...”依舊平淡的語氣，卻已然沒有了往日的拒人于千里之外。
于是他們像所有的女生一樣，下課時手拉手去走廊溜達，體育課上手牽手跑完八百米，怡清會為了陵萱放下手中寫到一半才思如泉涌的詩歌，陪她去另一樓層看她的男神；陵萱也會在放學后放棄那些奶茶小吃，坐在操場邊看著平時文文靜靜好似不食人間煙火的怡清和那些男生籃球打得火熱，不時為怡清的進球歡呼一聲，在她滿身是汗走下場來時遞上一瓶純凈水和一條干凈的毛巾。
她們親密的好像一個人，卻又各自有著別人不能觸及的雷區(qū)。
怡清從未提起過早先的事，陵萱也從未問及過她為什么總是看起來像是看破了世間的一切，這個世間的所有在怡清看來好像都是可笑的。
她們各自都有著自己的分寸，在旁人面前，甚至，在自己面前，都毫無破綻的扮演著姐妹情深的戲份，只是，在兩人內心的深處，都知道，各自只不過是不討厭與對方接觸，而不是他人眼中的喜歡。
所以這兩個性格有著天壤之別的女生能成為“羨煞旁人”的死黨。
其實原先的怡清不是這樣的，年幼時的怡清跟現(xiàn)在的陵萱一樣，一樣的熱情，一樣的樂觀，有著一樣開朗的性格和明媚的笑容。
小學開學的第一天，懵懵懂懂的他們甚至還不懂什么是真正意義上的學習，走進了學校，帶著那個年齡特有的好奇心，觀察著周圍陌生的環(huán)境和群體。
怡清和以往去上幼兒園一樣，帶著一臉令陽光都自嘆不如的笑容下了車，身上背著小小的書包，牽著媽媽的手走進校園。
卻——
在校門口看見了那個哭鬧著死活也不肯進去的，即使哭得聲嘶力竭卻也還是不放棄抵抗的女孩，額前的劉海被鬧出的汗浸濕，黏在額頭上。
小小的怡清怔了一下，松開牽著媽咪的小手，向著女孩小跑而去。
“不要哭了好不好，喏，給你糖，別哭了嘛~”帶著撒嬌般的語氣，怡清手里舉著一根爸爸剛從國外給他帶的棒棒糖，笑著安慰著女孩，小手笨拙的理了理女孩額前雜亂的劉海，咧開了嘴，“你看你看，我也有劉海誒，媽媽說過劉海亂了就不好看了，來，別哭了，我?guī)湍憷硪焕怼！蹦搪暷虤獾闹赡凵ひ糁袇s帶了一絲小大人般地正經。
女孩呆呆的抬起頭，哭紅了眼眶的眼睛卻猶如被雨水沖刷過一般的清澈明亮，猶豫著伸出手，終于還是抵不過糖果的誘惑，膽怯的接過糖，小心翼翼的剝開糖紙，放在嘴里含著，口齒間的甜蜜讓女孩的臉上雨過天晴般地露出了笑容。
“呼...你笑了啊，我叫怡清，你呢？”
“我...我...我叫紫諾�！�
“走吧！”怡清牽起紫諾的手，向校園走去，而這一次，紫諾沒有拒絕，更沒有反抗。
沒有直接的說過“我們做朋友吧”，兩人的關系卻是猶如盛夏的天氣直線升溫。
一起上課，一起交作業(yè)，一起放學回家，一起去公園玩，一起放風箏，一起學吉他，還有——一起去那個當時還存在的游樂園玩耍。
不諳世事的他們從未想過自己家境的不同，不知道自己身上的衣服有什么不一樣，出去玩時，總能在兩位媽媽尷尬的笑里飛快的跑遠，在草地上翻滾嬉耍。
直到五年級的那天......
唔，又想起過去的事了，自嘲的笑了笑，怡清啊怡清，當時你是怎么氣急敗壞的說出那些話的，都不記得了么？！怎么能再想起那些不堪的往事呢？！那個人！從來就沒從在你的生命中出現(xiàn)過！
你、一直都是這副淡漠的樣子！從小就是！
琴弦上的手頓了頓，深吸一口氣，收起那些雜念，終于還是靜下心彈了下去。
青春作文 篇5
青春是什么？青春就是成長中的酸甜苦辣，青春并不是你多大了，而是你的心態(tài)，只要你擁有一顆不老的心，那么你就會一直擁有著青春！
人們總是認為年齡一到，青春便會逝去，其實不是這樣。當你覺得你老了的時候，回想一下年輕時候你曾做過的那些傻事兒，一定會有那么一兩件刻骨銘心，它會讓我們覺得青春的美好年華時刻圍繞在我們的身邊！
青春是迷茫的是豐富多彩的。每當我盯著時鐘跟隨著指針的轉動，幻想著如果我能穿梭回四年前，看一看小學時我們的樣子那該多好呀！
小學的時候我們無數(shù)次幻想著長大，赤裸裸的'羨慕著那些學哥學姐，他們都有漂亮衣服漂亮鞋子可以穿，有著很多的零花錢可以花銷來買自己喜歡的東西，有著屬于自己的手機和電腦……
現(xiàn)在的我們長大了，并不是我們曾幻想的那樣，現(xiàn)在我們又開始無數(shù)次幻想著，小學時候那般的無憂無慮，以前的我們以為長大就會擁有很多，但是在我們擁有的同時也在丟失這一些東西，我們把天真無邪給丟了、把無憂無慮給丟了、把美好的童年給丟了，同時我們也學會了堅強、學會了忍耐、學會了寬容……
現(xiàn)在的我們雖然懂事了，但是處在青春期的我們總是和父母爭吵，爭吵過后卻又很后悔，想著為什么我們就不能少說兩句，為什么就不能聽聽他們的勸告。
青春真是個頑皮的孩子，他能讓我們變得開心快樂，慢慢的成長，但他也很可惡他總是讓我們迷茫沖動，不知所措，在臨走的時候也悄無聲息，我們必須要努力的回想才能把他們尋找回來。
這就是我們的青春！既然不想讓青春白白的浪費，那么現(xiàn)在我們就應該好好學習，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不讓回想的時候覺得后悔！
青春作文 篇6
往事已經很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。
那是一個下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個人發(fā)呆!因為父母經常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什么話說，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個人靜靜地賞雨�，F(xiàn)在回想起那時，還真詩情畫意呢!
似乎每一個我心情難過的時候，雨便輕輕的下著，像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我，在無休止的黑暗中為我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的.雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。于是乎在他展示個人的氣質時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認為秋雨過于委婉�？偸窃陉P鍵時刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時而傷感，時而美好，卻總會在不經意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會多樣多姿!
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