青春的作文400字【匯總6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文400字 篇1
陽光，真好。
喜歡陽光在午后照在水泥地上的樣子，干干的，燥燥的，到處暖哄哄的，還透著一股調皮的勁兒。
在老家的時候，睡完午覺，朦朦朧朧，暈暈忽忽地在后院水泥地上走著，空氣中彌漫著一股點心的香味。聽著腳板在地上發(fā)出的摩擦聲，那是陽光的感覺。
喜歡陽光，在操場上奔跑的身影，那白色的足球長襪，在陽光的照耀上閃閃發(fā)光，一動一下在操場上飛快地挪動著，一切都透出欣喜的感覺。
多少快樂的事是在陽光下進行的呢？又有多少煩心事是在陽光下化解的'呢，掰著手指都算不過來！
曾念著陽光總在風雨后，這一個來月的烏云、陣雨。都快忘記了陽光的存在了。
每天在日光燈下學習，學習，再學習。好久未見太陽光了，感覺每天都是濕漉漉的，墻壁冒著汗珠，連人心都開始潮濕起來了。
今天下午，陽光終于來了！
趴在主席臺上，讓陽光照在白紙黑字上，亮亮的，和著故事情節(jié)，就像伴著音樂一樣，在陽光下與書本共舞。
擁抱陽光的感覺，真好！
青春的作文400字 篇2
唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有些人說，老師是無私奉獻的春蠶，辛苦工作，傳授知識。也有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻要說，老師更像是我的青春擺渡人。
只要你抬起頭，就能見到擺渡人，他就是老師。老師就像擺渡人一樣，劃著船槳，歷經千辛萬苦，將學生們度過對岸。
在我的身邊，就有這樣一位，無私奉獻的擺渡人，她出現(xiàn)在我的小學時光里，為我指點迷津，讓我安然的渡過小學六年這條急喘的河流。這個她，就是我的小學老師，王老師。
她，在我們班的同學眼里是一位和藹可親的老師，但她有時也會發(fā)脾氣，上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學在她的管理下都是紀律清明，嚴于利己。
她也非常的細心體貼，每年秋冬換季時候，他都會提醒同學們增添衣物，他還會提醒人們適當喝水。有一次，我們全班上下都勞動完，沒有喝水，老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。
有一句詩，每個人都知道，“隨風潛入夜，潤物細無聲�！逼鋵�，這句詩就是老師的真實寫照。他們豐富了我們的生活，滋潤了我們的心，讓我們枯燥之乏的'生活變得多姿多彩。
老師，是一份光榮的職業(yè)，我們一定要懷著感恩的心，對老師，對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人，說一聲：老師，您辛苦了!
謝謝您，我們敬愛的青春擺渡人!
青春的作文400字 篇3
觀點引題
花季是一個人一生中最美好的一個轉折點。
——題記
花季感想
正處于花季的我們都會失去一些美好的東西，也會讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話“有失必有得�！�
花季，我失去了童年的天真、童心和家長的“關心”等等。
現(xiàn)在各位家長都認為孩子長大了，不需要自己操心了，就不像小的時候那么細心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。
在花季的我得到了更多的`智慧、更多的友情、更多的經驗等等。
在學校學習時，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結識了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著生活的常識經驗，我們也從稚嫩走向了成熟。
花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈，如果能綜合一下的話，我想等我們長大后，一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。
明理總結
花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀！珍惜花季吧！
青春的作文400字 篇4
黑龍江省五常鐵路學校八年一班董春雨指導教師張曉晶
青春，猶如那春雨后肆意綻放的花朵，飄落著記憶里迷人的香氣。
三色堇，花中我的最愛，紫，紅，黃三色的花瓣，好似一張張孩童頑皮的笑臉，更像我們多彩的青春。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”十幾歲的年紀，我們怎么會有那么多的悲傷呢？或許那是對往事的懷念吧。
有誰會忘記我們那些青春的記憶呢？那些酸酸甜甜的，是我們青春的味道。青春，就是穿越蔚藍的天際，既平凡又又能折射出絢麗的彩虹的陽光。
那如果汁般香甜的童年以漸行漸遠，流下的只有這轉瞬即逝的青春，這像苦咖啡般既澀而又香的味道，在我們的記憶中就這樣蔓延開來……
未來對于我們來說還是未知，但青春卻緊緊握在我們的手中，那陽光明媚，花朵飄香的夏，那狂風驟起，呼嘯而來的暴雨，就這樣一點一點融入我的`心，和著那青春的記憶，一起埋藏在過去的過去。
青春的長線越來越短，可我對未來的追求還很長很長，就像那被春雨洗滌的花瓣，迷人的芬芳，愈久愈濃，直到飄進人的記憶里，然后封鎖，永遠不會在流出來，青春，就是那記憶里迷人的香氣。
青春的作文400字 篇5
青春總是美麗的。不是我們受了太多苦，而是我們不知道如何享受。不是幸福太少，而是我們沒有把握好它。
我們的青春總是愛追求夢想，喜歡優(yōu)雅和溫暖的情調；喜歡無節(jié)制的放蕩；我喜歡時尚的氛圍。因此，我們一再求助于自己的處境，不再接受父母和長輩的教導。然而，我們都明白這些豪言壯語的內在含義:“年輕人不努力工作，老年人悲傷，”以及“不要掉以輕心，年輕人會失去理智�！�
春天將會到來，當春天過去的時候，花兒將會綻放。然而，青春只有一次。每當我們回顧過去，看到祖父母悲傷的眼神，我們就會理解他們對青春的渴望。在青春期，我們的心總是這樣起伏。一些青春期的男孩和女孩總是喜歡不成熟的水果，并隨意采摘不成熟的水果，即使表面是甜的，但里面是酸的。他們總是愿意走自己的路，在蛹變成蝴蝶之前，說永恒的愛情的`永恒誓言。然而，青少年應該明白他們的未來可能仍然不確定。不要從頭到尾都后悔。它只能是秋風中孤雁的孤獨的聲音。
年輕人應該生氣，爭取力量。生命中最美好的時光不會被風吹走。把握生活的盛夏應該是對我們生活的一個滿意的回答。不要在日落時后悔，永遠要問心無愧，尤其是當我們還有資本的時候，我們的資本是年輕的。
青春的作文400字 篇6
花有重開日，人無再少年。每個人都只有一次青春……
那么，請不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復之反的。那么處于黃金時代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭分奪秒，奮力前進？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費"時間去下苦功夫學習呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收獲，辛勤的耕耘才會得到回報。同樣的道理，在學習中，沒有下苦功夫，哪來的勝利的'果實？想要不勞而獲，那就請回到你家去做你的睛天白日夢吧！
我們是祖國媽咪的小花兒，理應有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
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