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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-21 10:46:41 勵志作文

青春的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的青春的作文6篇,希望對大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文 篇1

  昨天終于將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了,不知道為什么,說不出的感覺,還有點淡淡的惆悵,總覺得自己該為它寫點什么。事實上能讓我一次看兩遍的書還是很少的',因為我不喜歡那種一而再再而三的嚼同一種東西的感覺,有點“臭”的感覺?墒沁@本書卻讓我打破了規(guī)則,因為在看它的時候我總是會想到自己,以前的自己和現(xiàn)在的自己,還有未來的自己。每想一次,都會有不同的感覺在心間跳躍?晌业摹坝H親”卻說這樣的書是不現(xiàn)實的。也許他忘了,我們和那書中的主人公一樣,都曾從那青澀的年齡走過,這之間我們也和他們一樣,愛過、哭過、快樂過,同樣也失戀過,可最后我們還是磨滅了身上的菱角,和書里的主人公們一樣,變得圓滑、事故和矛盾。

青春的作文 篇2

  我是一個生于上世紀90年代的孩子,說起我們的口頭禪,還真不少。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡已深入人心,我們幾乎每個人都申請了QQ號。某天,想和朋友聯(lián)系,不是問他家在哪兒,而是問:“你的QQ號是多少?”只要上網(wǎng),哪怕不在一個城市,也能和朋友聊天。

  數(shù)字有許多和漢字是諧音的,我們將它發(fā)展成數(shù)字語言,變成口頭禪。比如:9494(就是就是),7456(氣死我嘍),54(我是)……“I服了you”,也是我們常說的.口頭禪。由于不會用英語說“服了”,便有了“I服了you”這種中西合璧的話。

  還有太多這樣的口頭禪,我很喜歡說,感覺特別酷。

青春的作文 篇3

  我得承認我是一個戀舊的人,我懷念過往的時光,灰色的、彩色的、有深刻意義的或毫無意義的。于是,我時常回想起我幼兒園的生活,它讓一切的懵懂都變得理所當然。

  記憶中,校園里有一個小小的很可愛的花園,鵝卵石鋪成一條曲折的小路,綠色的藤蔓優(yōu)雅的垂成簾幕,一叢叢明黃色的小雛菊吵吵嚷嚷的湊到一起,蔓延成一片絢爛的花海。精致的.小花瓣,纖塵不染。

  溫暖的寢室,小小的木床,白色的棉被,藍色的窗簾濾掉了多余的光線,只留下午后淡淡的陽光以及舒適的暖暖氣息。一條條清晰的紋路在實木地板上伸展,拼湊成一幅怪異神秘的畫,清唱著森林里的明月清風……一個個小小的腦袋陷在柔軟的枕頭里,輕輕的呼吸,安靜的沉睡,如花的臉上帶著淺淺的純真的笑容。恬靜舒適的像一朵朵小雛菊不染纖塵。

  有一句歌詞是“越長大越害怕,越長大越孤單”,不錯的,隨著時光的流轉,當童年的水晶鞋、童話里小房子逐漸被一堆生澀難懂的公式習題取代,當那時的懵懂天真,突然變得清晰、條理。我突然感到一種冰冷的異樣,好像穿行在迷霧籠罩的棘刺叢中,迷茫寒冷,追尋著那隱隱綽綽明滅不定的光亮。于是,我有時會對著鏡子里那張充滿疲倦的臉苦笑,會去想,究竟是什么讓我看著過去的自己產(chǎn)生了一種恍如隔世的錯覺,又是什么讓我的生命在哀與喜之間徘徊。有時候,小小的心澎湃著熱血,涌動著莫名的興奮;有時候,又覺得自己是那樣的渺小,想把自己包裹的緊緊的,不讓任何人察覺自己的內(nèi)心世界。有時候,又會有很多狂妄的想法蹦出腦海,好像有無窮的力量牽制著自己的軀體。時間是一個很可怕的東西,可以制造一切,也可以毀滅一切;它可以讓其開花,也可以讓其凋謝。心找不到任何借口,找不到任何依靠,如同雨中的浮萍漂浮不定。

  有一天,站在窗邊,偶然看到日向小學的操場上有幾個追逐落葉跑來跑去的孩子,他們的臉浸在秋日燦爛的陽光里,明媚可愛。我默默站在那里,目光一直停留在他們身上,好像有什么東西觸及了我內(nèi)心最柔軟的地方,像漣漪一樣一圈一圈蕩漾開去,好像有一種奇妙的東西正在發(fā)生著,讓我的心像他們一樣變得純凈無暇。

  怎么說呢?青春本身就是一個很奇妙的東西,讓人捉摸不透,它是一首復雜的詩歌,讓我們的花季年齡變得十分微妙,這段惠風和暢,那段雨驟風狂?傆幸欢蚊谰白屓嘶匚毒捉,百般纏綿,但不論過去怎樣美好,人生總是要繼續(xù)的,不是嗎?

  只有努力前行,才是豐富生活的真感覺。得到了的不是永遠擁有,失去了的不是永久失去。時間不會為誰停留,每一分鐘都是一個新的起點。所以,既然選擇了遠方,那就只顧風雨兼程。

青春的作文 篇4

  青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。

  青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。

  他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者?墒,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活。剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動?墒怯幸惶,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生。他開始丟開輪椅,開始練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的'失敗,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

  是!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方,有更美好的事等著我們。

  動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強。

青春的作文 篇5

  青春是什么?

  有人說,青春是一面高高的墻,只有奮力翻越它才能見到無邊的天地;有人說,青春是一艘航行的船,艙中載滿了夢想的風帆;我說,青春就是世間萬物,蘊含種種道理,讓我想要努力讀懂。

  青春是茂密成蔭的森林。森林中樹木蔥郁,陽光透過縫隙灑向大地。森林的中央埋藏著寶藏,寶藏的名字喚作“冷靜”。抬頭仰望那一棵棵參天大樹,呼吸著清新的空氣,微風拂過,陽光灑下。我的心靈漸漸變得冷靜,好似一彎清泉緩緩流淌,流進我的骨縫,流進我的內(nèi)心。在樹木蔥郁的森林中,我讀懂了要保持冷靜。

  青春是一望無垠的大海。海水碧藍無際,海鷗淺唱飛翔。大海的.深處潛藏著大魚,大魚的名字稱作“知識”。海面遼闊,一眼望不到邊際,海水輕輕拍打著沙灘,海鷗與海浪合奏,與魚蝦共舞。我輕閉雙眼,用心聆聽知識的歡歌,收益良多。在遼闊無際的大海里,我讀懂了要知識淵博。

  青春是險峻巍峨的高山。山上荊棘密布,藤蔓叢生。高山的頂峰有一只精靈,精靈的名字叫做“頑強”。山路陡峭泥濘,路旁是深淵萬丈,腳下有荊棘叢生。翻越高山,戰(zhàn)勝山上的毒蛇猛獸,無畏山上的困苦磨難,我的意志漸漸變得頑強。在艱險曲折的高山上,我讀懂了要勇敢頑強。

  在我讀懂的青春中有冷靜的頭腦、有無窮的知識、有頑強的意志……在青春的路上還有更多、更美好的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,所以我們不能就此停下前進的腳步,我們要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)拼搏,向著燦爛光明的明天繼續(xù)前進!

青春的作文 篇6

  誰的青春不迷茫,誰的青春不受傷?這是我們成長的必經(jīng)之路,它們使我們明白一些東西,撇清長大后不應該再有的東西,使我們變得更加完美。

  “總在不經(jīng)意的年華,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長”進入初三后,經(jīng)常會發(fā)出這樣的感慨,覺得壓力還大要面對人生的第一個轉路口。這種事感覺仿佛無形中有個人捂住你的嘴,讓你喘不過氣來……

  初三的生活還是和初一,初二時時一樣的`,可為什么我們總感覺到不一樣呢?一、初三老師講課的速度快了一些,隨后作業(yè)量肯定會多的;二、初三新添了一些學科,同時還有體育,這一切都是需要過關的,雖然主觀意識可以讓自己不去想這些,但是潛意識里這些擔憂都是存在的。

  雖然初三令人這樣的有壓力,可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護,老師的鼓勵,朋友的陪伴,通過自己的努力可以進步等等。有時候,一句簡短的問候,一個燦爛的笑容,一個鼓勵的眼神,不都是小驚喜嗎?丁立梅老師說過,這凡塵到底有什么可留戀的?原來都是這些小驚喜啊。它們在我的生命里,唱著歌,跳著舞,活著,也就成了一件特別讓人不舍的事情。

  這一年里,我們需要用自己的汗水去澆灌那知識的碩果。雖然這過程會有痛楚,心酸,但我們不后悔,我們憑著自己的努力去攀登,即使沒有登上頂塔,也不后悔,這就是青春。依稀記得那句名言,欲戴皇冠,必承其重。想要某一件東西時,想要成為怎樣的人時,不要忘了承擔它所帶來的一切。

  生命長河,我們卻依然還在詮釋這它的精彩;歲月交替,不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三,對生活和理想的意義和價值,都有深刻的認知,我們要主宰自己的命運,淡雅而不孤寂,繁華而不彰顯;獨立而不失溫暖,堅定也伴著溫馨。

  誰的青春不迷茫,我們都一樣。

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