青春作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
日出日落，一天又將過去。秋日的夕陽中，操場(chǎng)上抑或歡快抑或拼搏的身影也拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，留下給校園的美好回憶。遲暮，可青春是不夜的。
臨近體育會(huì)了。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于春季的，少了些個(gè)人項(xiàng)目，卻多了些集體項(xiàng)目，多了些歡聲笑語，激情澎湃。自此，校園的操場(chǎng)上，無論是日當(dāng)空，還是遲日暮，總有一群群身影，帶著歡樂，揮灑汗水，隨著遲暮匆匆離去，又隨著朝陽匆匆齊聚。記得是中秋前的體育課，那是第一次練習(xí)“鼓動(dòng)人心”，十二個(gè)人，十二根繩，緊緊地拉著那面鼓，隨著那個(gè)輕輕的球，小心的移動(dòng)，留下一陣輕揚(yáng)的'鼓聲。即使球不小心的飛出去，伴著的也是一陣輕快的笑聲，沒有埋怨，只是撿起球，便又是球起球落，發(fā)出一陣陣輕揚(yáng)的鼓聲，伴著一聲聲滿懷期待而激昂的點(diǎn)數(shù)，飄蕩在湛藍(lán)的天空。
三年了，當(dāng)日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼之間，只剩下初三的春秋兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間飛逝，短短三年，時(shí)光已為數(shù)不多，曾經(jīng)的時(shí)間里，我們一同努力過，興奮過，失落過，而時(shí)光荏苒，旖旎年華中，快樂也好，失落也罷，終已成為過去，留下一段段美好的回憶。
今天中午，匆匆趕到學(xué)校，跳大繩的同學(xué)已是練了好久。我站在五樓教室外的過道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望下去，那一隊(duì)人像是一條長(zhǎng)龍，首尾相接，來來往往，接連不斷。雖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但每個(gè)人的臉上都寫著對(duì)勝利和超越的渴望。直到臨近上課，那一隊(duì)長(zhǎng)龍，才化作一道道飛奔的身影，回到班級(jí)，而練習(xí)之中，很少休息。
青春作文 篇2
荏苒的時(shí)光就如流水般靜靜的流淌，從我們未曾合攏的指尖失去。如何我叫每個(gè)人嗟嘆自己曾美麗過，激昂過，放肆過，傷婉過的如水青春？
她，就是如此的女子，隨風(fēng)而飛，隨性而行，她執(zhí)意走得太遠(yuǎn)，執(zhí)意走得太遠(yuǎn)，錯(cuò)過了那些人，那些事，和他笑靨如花的韶華。
未曾想過這樣一位說話都氤氳著柔和水氣的女子會(huì)支身前往那片干涸而神秘的沙漠，只因一意孤行，只因前世留下的不可磨滅的鄉(xiāng)愁。女子就這樣在沙漠里，感受著沙哈拉威人的別樣的熱情，感受著一種前所未有卻又似曾相識(shí)的感動(dòng)與幸福，就是這樣一個(gè)決然的女子-——三毛，將自己稀薄的青春徜徉在漫漫黃沙之中，錯(cuò)過了青春年少，錯(cuò)過了城市的物質(zhì)豐腴，錯(cuò)過了世間的俗不可耐，獨(dú)自停駐在心中那片最神圣的凈土。
錯(cuò)過，錯(cuò)過了自己可以更奢靡華麗的人生，選擇了沙漠，也選擇了一生的摯愛——荷西，這樣一個(gè)在三毛心中和沙漠同樣重要而至高無上的溫柔如斯的男子。攜手佳人，演繹了一段凡夫俗子不可企及的愛情，荒漠中的不離不棄，貧苦中的共同承擔(dān)，不禁使人想到千年前的那句：“生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老！”千年錢的愛情，飽經(jīng)歲月的'風(fēng)霜，在此刻，卻依舊散發(fā)著寶石般耀眼的光芒。
她的人生，終究充斥著太多錯(cuò)過，錯(cuò)過青春，錯(cuò)過荷西�！秹�(mèng)里花落知多少》中，三毛獨(dú)自面對(duì)那一座孤墳的疲憊與不堪，昭示著她的青春如白駒過隙，不復(fù)再來�；腥徊恢獕�(mèng)里身是客，不愿再想她的脆弱，她的迷茫，也不愿再看瓊瑤如何逼她愛惜自己，父母背對(duì)女兒時(shí)難捱的身影。人生太過錯(cuò)過，不知那一次就讓人萬劫不復(fù)。
她，就是如此的女子，行走在天涯海角，每個(gè)爛漫的角落，她選擇了自由，錯(cuò)過了繁華，選擇了萬水千山，選擇了熱帶沙漠，卻錯(cuò)了兩位老人守望的心。她執(zhí)著與每一份神秘與新奇，卻錯(cuò)過了她的丈夫。
或許，正式一次又一次的錯(cuò)過，豐腴了女子如白駒過隙般的人生，讓她短暫卻濃烈的青春散發(fā)著別樣動(dòng)人的色彩。
青春的幸福是一首歌，我們錯(cuò)過了許多幸福，選擇了斑駁得如煙花般燦爛美麗而決然的墜落。
僅以此文，悼念不經(jīng)意間逝去的美麗青春與那位感動(dòng)著我的綽約的女子!
青春作文 篇3
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的`一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
又是一個(gè)冬天，寒氣襲人。冷風(fēng)努力地想要擠進(jìn)窗戶，“嗚嗚”的聲音讓我有點(diǎn)心緒不寧。
父母又出去應(yīng)付帶有虛偽的笑和口水的飯局了。我坐在書桌前，拿著筆，面對(duì)著冰冷的作文紙，正在構(gòu)思著幾百個(gè)字的作文。是的，不過是謊話連篇的幾百個(gè)字而已。
多久沒寫過有自己真實(shí)想法的作文了？或許是從小學(xué)開始吧。老師們一直強(qiáng)調(diào)作文要得高分，凡是作文不及格的人，都會(huì)被懲罰。于是，每次寫作文都得那么小心翼翼。有一次考試，作文題目是”我的夢(mèng)想“，我懷著初有夢(mèng)想時(shí)，想要告知世人的興奮和激動(dòng)把試卷交了上去。然而，等來的卻是老師對(duì)我作文批駁的言語：幼稚可笑。于是，從那時(shí)起我便懷著人生第一個(gè)早夭的夢(mèng)想，決定以后只寫所有老師愛看的高分作文，哪怕是在撒謊。只是我再也找不回寫作時(shí)的快樂了。
忽地冷風(fēng)刮在手上，像鋒利的刀刃讓我感覺疼痛。我不得不停下筆。這讓我回想到兩個(gè)周前的事：學(xué)校許久沒進(jìn)行的大集合被老師、同學(xué)們重演了一遍，老師臉上許久沒出現(xiàn)的嚴(yán)肅表情又浮現(xiàn)出來，衣柜里許久沒穿的校服被翻了出來……一切都?xì)w功于領(lǐng)導(dǎo)要來舉行科技活動(dòng)展開儀式。不得不說的，還有學(xué)校為此精心設(shè)計(jì)的班牌——確實(shí)很漂亮。而我，也光榮的被老師選去當(dāng)舉牌手——在冷風(fēng)颼颼的季節(jié)，緊緊地攥著它，把它高高舉過頭頂，莊嚴(yán)地帶領(lǐng)著全班走進(jìn)場(chǎng)。手別抖，別抖。我對(duì)自己說。我必須握緊它。
那時(shí)的我有種想要扔掉班牌的沖動(dòng)。但是我被風(fēng)凍僵了。
風(fēng)越發(fā)地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它讓人感到疼痛，可人們也只是用大衣把自己裹緊。
我想到這個(gè)社會(huì)，這個(gè)虛假的社會(huì)，不堪的現(xiàn)實(shí)。在溫暖和諧的面紗下是虛偽的臉龐。各種腐朽得要命的機(jī)構(gòu)，從上至下，無毒不侵。
或許我并未看透這個(gè)社會(huì)，也無法改變它。但是我希望，不論這個(gè)社會(huì)有多么虛假，人人都能保護(hù)好一個(gè)真實(shí)的自己，不讓它被這風(fēng)刮傷。
青春作文 篇4
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間就已流逝掉18個(gè)春去。18歲，是最美好的時(shí)光；18歲，是最具活力的的時(shí)候；18歲，是承載著青春的翅膀的年齡。
記得在電影《全城高考》中，男主角們天天學(xué)習(xí)、打球、吃飯，女主角們每天都學(xué)習(xí)、看小說、吃飯。在我們看來，這都是很平常的嘛，可是當(dāng)我們看到節(jié)目中閃過的高考倒計(jì)時(shí)時(shí)，我們會(huì)感覺，這是我們應(yīng)該度過的青春么？可是影片中文科班的一位非常帥氣的小伙，才華橫溢的他，在高考前仍然為那些粉絲同學(xué)們編寫網(wǎng)絡(luò)小說，即使所有人都不知道作者。老師也不止一次因?yàn)樗臓顟B(tài)找他“談心”。在高考成績(jī)下來那一天，班主任組織大家郊游，然后驕傲的公布著所有人的成績(jī)，但是唯獨(dú)沒有他的。這令老師勃然大怒，那沙包大的拳頭一下又一下的擂在他的身上，此時(shí)老師已淚流滿面。當(dāng)老師無力捶打他時(shí)，一張招聘書遞到老師面前。看到自己的學(xué)生成為知名寫作公司的特邀編輯時(shí)，老師緊緊抱住他，伴著淚水哭泣。
每個(gè)人都有自己不一樣的青春，可以努力學(xué)習(xí)，也可以干些其他的什么。正如片中的他，通過看似耽誤學(xué)習(xí)的愛好，證明了自己，放飛了青春的翅膀，成就夢(mèng)想。
青春是充滿活力的，每個(gè)人都是實(shí)實(shí)在在地自己。沿著夢(mèng)想的路，讓青春再飛一會(huì)。成功，就在眼前。
正如冰心說的“成功的花人們只驚羨他現(xiàn)實(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的.淚泉，灑滿犧牲的血雨�！闭暚F(xiàn)實(shí)，無盡的困難在等待我們，正值青春季節(jié)的我們，應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，努力是成功的唯一方向。
課桌上，課本、自主探究、卷子，擺的滿滿的。做為理科生的我們，當(dāng)然特別“鐘愛”物化生，因?yàn)檫@是我們的“出路”。大人們教育孩子們時(shí)，總是說“努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你唯一的出路”，可是依我看來，中國(guó)現(xiàn)狀（大學(xué)生遍地是）已經(jīng)不是靠考大學(xué)就可以解決自己生活問題的出路，至少我是這樣想的。除非你學(xué)的非常好，考上一所名牌大學(xué)。大學(xué)生掃大街，也不是沒有吧。我不是否定學(xué)習(xí)沒用，而是想說青春是應(yīng)該為自己打算的時(shí)候，人不能吊死在一棵樹上的，這條路不好走，就早早為自己的夢(mèng)想另尋他路吧。青春的美好時(shí)光，是不容浪費(fèi)的，因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光總是那么短。
這世界，要求我們?yōu)椤懊魈臁倍嘧龃蛩�，青春是我們最耀眼的資本，讓我們的夢(mèng)想駕馭者青春的翅膀，努力翱翔，走向成功。青春，容不得我們浪費(fèi)。
青春作文 篇5
瑟瑟秋風(fēng)悄然乍起，卷起被寒霜所欺凌而至的敗葉，似雪，漫天飛著。不知何時(shí)，天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落地，下起淅淅瀝瀝的小雨。獨(dú)自倚在門旁，聽秋風(fēng)，看落雨，帶來許許凄涼，冷，逐漸蔓延開來。心，若潮汐騰涌，夾雜著絲絲憂愁的思念，化作雨，灑落于心頭……
童稚的聲音又在耳邊回蕩，是那么熟悉，有些口齒不清，天真而又爛漫，猶如悅耳的小曲，輕輕悄悄地敲打著我心房。那是我剛步入幼兒園之時(shí)，一張張陌生的臉，讓我有些不知所措，是你，微笑著：“我們做朋友吧！”“好呀！”只是短短的一兩句，卻似有點(diǎn)兒戲，帶著幾分純真，你我，結(jié)下了一段不結(jié)之緣……那段時(shí)光是我最快樂的。你總會(huì)幫我搶那個(gè)最漂亮的秋千的位置，和我分享你兜里的.糖果，和我一起哭，一起笑，一起鬧，一起度過了幼兒園的繽紛五彩的時(shí)光……
你和我一起步入了小學(xué)時(shí)光，一起經(jīng)歷了這六年的波瀾。記得剛跨入教室，老師讓我們自我介紹，我邁著小碎步，低著頭，漲紅了臉，吱吱唔唔吐不出一個(gè)字來，滿屋的人都盯著我，甚至議論紛紛。額頭的汗珠密了，頭皮發(fā)麻，腿不禁顫抖起來……事后，我哭了，哭得很傷心，一肚子的委屈想哭出來，是你告訴我：“沒事，你已經(jīng)很勇敢了，別哭了，��！″你替我抹去淚水，為我擠出一個(gè)燦爛的微笑，那一刻，我深覺，有你，真好！
從此，我們成了無話不談的好朋友，形影不離。高興時(shí)，你會(huì)高興得像個(gè)小孩子，手舞足蹈，于是我也被你傳染了，陪你一起瘋；傷心時(shí)，你總會(huì)愁眉苦臉，我則坐在你身旁靜靜聽你哭訴，突然發(fā)現(xiàn)，你的一哭一笑，一舉一動(dòng)，都會(huì)悄悄地扣動(dòng)我的心弦，沒有你的感覺，心底是空落落的。歲月匆匆，日子如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，試卷一沓一沓地做，習(xí)題一本一本地寫，有些喘不過氣來�？纪炅嗽嚕颐χ�，竟沒有做最后的告別。
天下沒有沒不散的宴席，曲終了，人也就散了。無力改變命運(yùn)，也無法回到過去，我只能含著淚微笑，為你祝福，人散了，但情未散，我們的友誼，已將你我的心，牢牢捆在了一起。當(dāng)幾個(gè)月后，那間有著你我共同回憶的教室，又坐滿了人可惜不再是我們。中學(xué)，近在咫尺。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我想我會(huì)迷茫，會(huì)困惑，或許有些無助，或許有些困惑，因?yàn)�，沒有你。在某個(gè)寂靜的夜晚，皎皎月色灑下一地霜，照在窗戶上，我會(huì)思念，淚光中，幻出那個(gè)熟悉的面孔……
輕抺去淚水，帶上你我甜蜜的回憶，我努力奔向前去……
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