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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-21 03:44:53 勵(lì)志作文

(合集)青春作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)青春作文3篇

青春作文 篇1

  時(shí)光荏苒,青春易逝,把握青春,不留遺憾!

  ——題記

  提到青春,想到的,是轟轟烈烈的早戀,是乖乖聽話的三好學(xué)生,是安靜的在教室里讀小說........似乎這些溫馨的畫面都不屬于我,我可能就是,童話里那個(gè)生下來就被媽媽遺棄的丑小鴨吧!

  在青春里,我就是萬千青少年中,最平凡的吧!每天,洗臉?biāo)⒀,吃飯,上早讀,上課,放學(xué),吃飯.......幾乎每天無限循環(huán),別看我這么乖,成績卻是一般般,上課走走神,下課打打鬧鬧!也許,我唯一值得驕傲的就是,有幾個(gè)知心好友吧,和她們談心,就是我最值得驕傲的'事了!

  青春,這兩個(gè)字似乎和我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,我沒有轟轟烈烈的早戀,也不是乖乖聽話的三好學(xué)生,也沒有安靜的在教室看看書......青春對于我,只是年齡吧!

  在宿舍里,趴在床上,拿著手電筒,看著書,這就是我,雖平凡,卻不凡。青春易逝,把握青春,不留遺憾!

青春作文 篇2

  當(dāng)青春遭遇一個(gè)誘惑遍地的世界,當(dāng)年華邂逅一段個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)節(jié),我們是彷徨、迷惘,還是在追求自我中迷失方向?這都不是我們的選項(xiàng)。青春,必須向上!在真、善、美的路上,唱響青春,青春飛揚(yáng)!

  求真是懵懂時(shí)光里最質(zhì)樸的理想。

  古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德曾說:“我愛我的老師,但我更愛真理!蔽覀兛倫垡院闷娴难酃獯蛄窟@個(gè)世界,對破解不出它的'謎底耿耿于懷。于是,我們踏上了追求真理的求知之旅,開始去追問、了解、探尋。著名地質(zhì)學(xué)家李四光,年幼時(shí)就對地上一塊塊石頭的材質(zhì)、來歷充滿了好奇。十四歲時(shí),他便開始對地質(zhì)的勘測與研究。好奇心和興趣引領(lǐng)著他在求知的道路上不斷向上、向前。愛因斯坦說:“我沒有特別的才能,只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人!本永锓蛉艘苍f:“好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。”作為青春少年,我們應(yīng)該始終懷揣好奇,積極培養(yǎng)興趣,在求真與務(wù)實(shí)中追求進(jìn)步和創(chuàng)新,在懵懂與好奇中豐富知識,追求真理。向善是青蔥歲月里最堅(jiān)定的信仰。

  大千世界,太多誘惑、太多選擇、太多風(fēng)險(xiǎn)。可無論經(jīng)歷多少彷徨、掙扎,只要我們,心守善念,行崇善德,青春就不會偏離航向,人生定會蓬勃生長。當(dāng)郭明義愛心團(tuán)隊(duì)遍布全國各地,當(dāng)一個(gè)個(gè)愛心基金會、慈善機(jī)構(gòu)成立,當(dāng)義務(wù)支教與志愿者的隊(duì)伍不斷壯大,當(dāng)全國道德模范和感動中國人物事跡不斷涌現(xiàn)……愛心遍布了每一個(gè)角落,正能量在人與人之間傳遞,我們應(yīng)該義無反顧,積極融入這股道德的洪流中。上善若水,水乃生命之源,長飲善之水,生命才不會枯萎。身為青澀少年,閱歷甚淺,以善為標(biāo)桿,踐行善之真諦,從身邊小事做起,撿起一片廢紙,主動讓一個(gè)座位,給同學(xué)講一道題目……不以善小而不為,方能“積善成德,而神明自得”,把向善當(dāng)作心中不變的信仰,終會收獲快樂和成長。

  至美是花樣年華里最動人的華章對美的欣賞與追求是人的本性,而我們對美的理解和對美的層次要求則在不斷深化和提高。無臂的劉偉在舞臺上演奏的那一刻,在比賽中奪冠的那一刻。他已用行動詮釋了美的可以不是肢體,而是人性。自幼被父母拋棄、在福利院長大的白化病女孩余依娜,在特奧會上摘金奪冠,在《等著我》中尋找雙親,她已用事實(shí)證明了美的可以不是外表,而是心靈。內(nèi)在的豐腴,總表現(xiàn)為外在的溫潤,擁用一顆美好的心靈,定能譜寫至美的青春樂章。

  青春年少,陽光正好。求真,盡情遨游知識的海洋;向善,不斷構(gòu)建道德的輝煌;至美,傾力昭示青春的飛揚(yáng)。青春你我,青春向上!

青春作文 篇3

  常有人問起青春是什么,大概不同年齡階段的人有著不一樣的回答,但我認(rèn)為青春是愛與任性的交匯點(diǎn)。是人生最美好的年華,是充滿歡笑的日子,是任由我們自己拼搏努力的時(shí)光。

  大人們也許會說我所謂的青春就是胡鬧,沒有一點(diǎn)頭腦簡單純粹,然而我覺得這并不是我的異想天開,而是見證我成長的慢慢成熟的認(rèn)知。我有因任性過得瀟瀟灑灑,也有因我的任性荊棘密布坎坎坷坷才明白懂事了好多,真正的任性應(yīng)該是以青春為資本,以知識為基礎(chǔ)以謙卑為本性擔(dān)起了無與倫比的祖國未來。

  回憶走過的路,仿佛許許多多的歡樂場面都浮現(xiàn)在眼前,記得初二任性的我們秘密計(jì)劃給老師過生日,我們利用上副科的時(shí)間給老師親手做生日禮物被發(fā)現(xiàn),不知真相的老師嚴(yán)厲批評了我們并警告我們下不為例,只好把集體做禮物的時(shí)間推到了放學(xué)后。生日當(dāng)天,我們?yōu)榱顺鲂iT取蛋糕,特地找年級組長開出門條,并一再強(qiáng)調(diào)要保密,折騰了半個(gè)月終于把這個(gè)驚喜帶給了班主任,給他講述了我們?nèi)涡詼?zhǔn)備驚喜的故事,現(xiàn)在他感動的笑容我依舊記得,忘不了當(dāng)時(shí)溫暖的氛圍,也是初中以來最難忘的活動,春風(fēng)十里不如此,有人支持我們,當(dāng)然就有人反對,會覺得我們這是在耽誤時(shí)間,想找個(gè)機(jī)會瘋鬧,用好的成績回報(bào)老師才是最大的感動等等,可能是他們不能理解我們?nèi)涡缘那啻,想用過來人的經(jīng)驗(yàn)輕視我們?yōu)槿涡愿冻龅暮顾,我不想用這是他們嫉妒我們年輕的表現(xiàn)來安慰自己,這更會顯得我們幼稚不會面對,我認(rèn)為每一階段的生活都要有值得品味的回憶,長大十幾年如果只會學(xué)習(xí),那么必然太無趣了。

  類似的任性還有許多,有偷偷瞞著家長參加他們并不是很支持的比賽,最后我取得了好成績,贏得期待許久的勝利,有為了班級榮譽(yù)和別的班同學(xué)爭吵,雖然沒有得到想要的結(jié)果,卻深深加強(qiáng)了我對班級的熱愛,有為了幫助朋友改正錯(cuò)誤,對她說一些很難聽的教訓(xùn),感動我和朋友間最真誠可靠的.友情,無論選擇哪個(gè)角度透視青春,都感覺因?yàn)槎嗔四敲匆稽c(diǎn)人性變得玲瓏剔透,耐人尋味。

  但是,我不聽話,我一意孤行,不愛聽家長老師的勸告,喜歡自己闖出一片天地,哪怕是撞了南墻,也想著拆墻挺過去,我過分的肯定了自己,于是我驕傲,自滿。

  就拿學(xué)習(xí)舉例,我中考時(shí)直升了本校實(shí)驗(yàn)班,我認(rèn)為我有能力學(xué)好高中知識,并一直誤解勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式,邊玩邊學(xué),應(yīng)付了事導(dǎo)致成績逐漸下滑,以至于老師家長找我談話。但只有我自己清楚到底為什么到了現(xiàn)在這步。

  這仿佛是原來自己最深惡痛絕的東西,但當(dāng)自己變成這種可恨的人時(shí),已經(jīng)再無退路,自負(fù)的表現(xiàn)好像住進(jìn)了心里,讓我拋棄了謙虛謹(jǐn)慎,用冷漠淡泊在內(nèi)心筑起一堵墻,我一直以為我有能力做好自己的事情,但過分的自信很打臉,慢慢懂事的我漸漸明白了,因?yàn)槲业娜涡,失去了最珍貴的自己。

  我想和我同齡的人或多或少都有著相似的經(jīng)歷,我們管揮霍叫灑脫,把匆匆的來去當(dāng)任性。我們的青春的確需要灑脫,需要任性,因?yàn)槲覀冇携偪竦木唾Y本,也只有闖一闖才能獲得更溫暖的時(shí)刻,但需要任性得有理,灑脫得干凈,把謙卑放在首位,用驕傲作為努力的目標(biāo)和方向,我們以后要走的路很長,不能奢求每條路都是光明大道,但走獨(dú)木橋的時(shí)候,也要走出自己的姿態(tài),我們要做真正的自己,做自己的太陽,做任性綻放的一朵花。

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