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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-04-19 21:32:17 勵(lì)志作文

【優(yōu)】逝去的青春作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的逝去的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】逝去的青春作文10篇

逝去的青春作文 篇1

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。

  ——題記

  青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的小草依然碧綠。

  站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jī)一落千丈,我總是安慰自己:“沒關(guān)系,加油,挺過去就行了!蔽业男判慕K于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望而不可及呢?

  就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會(huì)再因?yàn)槲叶,彩虹也不?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。

  經(jīng)過雨季的`洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹芽努力地生長(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花,不言遺憾。

  青春中有成功,有歡樂,有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請(qǐng)不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個(gè)過程,付出需要代價(jià)。但生命之旅,沒有后悔,世事滄桑。

  也許你每天對(duì)窗望月,浪費(fèi)是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒,從早到晚,無所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。

  “花有在開日,人無再少年”青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。

逝去的青春作文 篇2

  青春是精彩的,是它讓我們懷揣著夢(mèng)想翻開人生嶄新的一頁;青春是瘋狂的,是它讓我們竭盡全力來追尋屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng);青春是短暫的,是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。

  還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂,堪然回首,它卻轉(zhuǎn)瞬即逝,我開始拼湊青春記憶的碎片,找回自己的那份青春華。

  我穿梭這喧鬧的校園之中,耳畔再次響起熟悉的音樂旋律,但地方不再是原來的地方,踏在這松軟的泥土中,仿佛又嗅到了往日的芬芳,我抬頭仰望星空,繁星羅列 的美景悄然消遁,一變得暗淡失色、毫無光澤、就連月亮也會(huì)被這種靜寂所膽怯,隱沒了身影。往事突然涌上心頭,回想起那些蒸籠歲月,心中不免有些欣喜,又有些荒涼,欣喜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng),不過那時(shí)的自己也的確瘋狂,荒涼懵懂無知時(shí)的那份暇想和迷茫,不過那時(shí)的自己真是天真無邪。仔細(xì)想想,誰又不是從熱血少年走過年少輕狂,感受生活帶給他快樂和憂傷,最終到達(dá)人生華麗的殿堂。

  我們長(zhǎng)大了不可能在重復(fù)著青春時(shí)的童真和自由,因?yàn)樗央x我們遠(yuǎn)去,生活就像一臺(tái)壓縮機(jī),把我們壓縮成各種不規(guī)則形狀,磨去了棱角,壓力也愈加增大,囚禁在這狹小的空間之中,面對(duì)這樣的生活,有時(shí)也會(huì)讓我陷入沉淪,突然開始煩感身邊的一切,一切,夢(mèng)想就像斷了線的風(fēng)箏,若隱若現(xiàn)、漂浮不定、隨風(fēng)搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠,獲取自由;可希望卻又一次次化為灰燼,有多少次在夢(mèng)里穿越到青春時(shí)代,可每次驚醒面對(duì)的是漆黑的夜晚,眼神中一片茫然。想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干。對(duì)于逝去的青春不再去留戀,現(xiàn)在我們做的是學(xué)會(huì)生存,隨著社會(huì)閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的`放手一搏,對(duì)待夢(mèng)想惟有堅(jiān)韌。

  沒有堅(jiān)韌的自然是死寂的,它不會(huì)擁有蓬勃的生機(jī);沒有堅(jiān)韌的人生是蒼白的,它不會(huì)擁有五彩繽紛的絢爛;沒有堅(jiān)韌的靈魂是凄苦的,它注定一生碌碌無為,不為逝去的青春所懊悔,至少過好現(xiàn)在的自己。

逝去的青春作文 篇3

  說過、哭過、笑過、累過、恨過,我的童年你慢慢走過我的生命……

  ——題記

  多年前的某一天我們,我們踏上了求學(xué)之路,有人說這是一條“不歸路”,也就是這一條路,我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的“青春路”。這是一條,美麗的路。因?yàn),這條路上有我們最美麗的回憶,當(dāng)初我們的笑容、我們的容顏,我們懵懂的開始。

  “哈哈,又是你輸了,不要忘記了一星期的飯錢。 焙苌僭俾牭竭@樣青澀的可愛的話語,因?yàn),現(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)笑,但是這種笑是真正意義上的笑?答案是否定的,現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。

  “嗚嗚,考試又栽了跟頭!弊哌^那曾經(jīng)的母校,長(zhǎng)凳上一個(gè)女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷,七十分,兩個(gè)紅字赫赫地寫在試卷上。很少在聽到這樣意義上的哭聲,因?yàn)椋F(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)哭,但是這種哭何嘗再為成績(jī)哭過?答案是否定的,現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛情、假面具。

  “同學(xué),你好,可以交個(gè)朋友嗎?”翻開記憶中那富有詩意的一頁泛黃的記憶——背上自己喜歡的'米奇米妮書包,掛上屬于自己的笑容,跨過學(xué)校大門,曾經(jīng),同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是,現(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴^的友誼,但是這并不是真正意義上的友誼,F(xiàn)在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。

  回憶著多年前的生活,有累——學(xué)習(xí)累,那時(shí)候我們只會(huì)學(xué)習(xí);有哭,那時(shí)候,朋友之間是真的;有笑——我們會(huì)說:“我成功了”,F(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的生活,很充實(shí),那是因?yàn)槲覀儞碛懈嗟某鋵?shí)時(shí)間的東西,但是,當(dāng)年的那種純真、快樂、友情,在現(xiàn)在有的得到了升華,因?yàn)椋谀骋豢,我們找到了屬于自己的那一份友情,只不過,無論如何也逃不過謊言,這個(gè)可惡又可親的東西,有的人因?yàn)樗ヒ磺,也?huì)因?yàn)樗业轿镔|(zhì)上的滿意。但是,更多的是,我們失去了從前真正的快樂……

  秒針、分針、時(shí)針,我的快樂,我的淚水,我的童年,你——在哪里?

  我終將失去你,這里,我提筆與我的童年告別——親愛的童年,對(duì)不起,上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我關(guān)掉一扇門,打開另一扇門,我選擇與你告別,我打開了一扇叫做青春的大門。

  ——致我們終將逝去的童年。

逝去的青春作文 篇4

  如花美眷終不敵似水流年——題記

  光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。

  回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過,我們到達(dá)過,但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無涯,沒有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過,笑過,傷過,痛過,希望過,也絕望過,但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻,我們擁有一腔熱血,我們?huì)證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。

  還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無情,把我們的約定拍碎了一地。

  我們是多么天真可愛的孩子,但歲月無情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的'旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。

  希望若十年后,你我再次相見,請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來過我的青春。

逝去的青春作文 篇5

  《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。

  上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長(zhǎng)空萬里風(fēng)吹拂,映入人心,思來見憂愁。

  致:我們終將逝去的青春年華

  花兒謝了,來年終將盛開;樹葉枯了,來年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽西下,殘余的日光照在我身上,有說不出的苦澀,而那暖心的陽光,將我的思緒帶到了很久以前......

  那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

  畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的`夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說:“那是屬于我們兩個(gè)的星星。”

  “天使”陪伴我走過了20xx年,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。

  時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

  追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

逝去的青春作文 篇6

  《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆,引起了人們對(duì)青春的回顧,產(chǎn)生了話題。因?yàn)樗v的是所失去的青春,所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

  但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問題,我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

  一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的'青春是現(xiàn)在時(shí)!

  我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過的芭蕾,在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課,買上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說自己的秘密。

  青春現(xiàn)在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!

  致:我們即將逝去的青春!向青春致敬!

逝去的青春作文 篇7

  歲月的年輪從未停止過腳步,枯黃樹葉從離開根生地的單飛,到最后無悔地塵歸;花蕾在春天里盡情地綻開,到冬天里寒微枯萎;小河從滾滾向東流的一去不復(fù)返,到最后匯集于茫茫大!鼈兌荚x煌過,盡管只是那么一瞬。而十六歲的你,不正是處于花季美好的年華嗎?不正是創(chuàng)造“輝煌”的大好時(shí)機(jī)嗎?

  上了初三的你,少了許多昔日天真的笑容,是因?yàn)槟丬U躅在人生的第一個(gè)十字路口。這條路有很多個(gè)分岔口,已不再像小時(shí)候玩過馬路那么簡(jiǎn)單了。但也不必太緊張,讓心平靜下來,看清楚每一個(gè)分岔路口的路標(biāo),用心去傾聽內(nèi)心深處的答案。一旦選擇了通往某條路的路標(biāo),那么就算是跪著也要走下去!

  你很懷念年少時(shí)的癡狂,也很懷念那些美好的過去,但請(qǐng)不要再眷戀昔日的美好。揮揮手,告別童真的自己,踏上青春都列車,窗外,小鳥還在為你歌唱。童年的歌謠在耳邊縈繞,青春都列車帶我駛向夢(mèng)想的方向。過去再美好的高潮,都只是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上所書寫下的較為美麗的篇章罷了,有高潮必會(huì)有回落。所以請(qǐng)把美好的'回憶,把那些年少的癡狂收進(jìn)包裹里,當(dāng)作是前進(jìn)道路上的美好風(fēng)景,可遠(yuǎn)觀而別褻玩。

  十六歲的你肩上還背負(fù)著來自個(gè)方面的壓力,有時(shí)候你會(huì)覺得痛苦,所以你才會(huì)不禁回憶起過去的美好和躑躅在十字落口前。但你一定要記住痛苦只是暫時(shí)的,沒有永恒的痛苦!滴血的歷練,艱苦的磨難,都不是人生的痛苦,而是我們青少年必須經(jīng)受的考驗(yàn)和鍛煉。如果在嚴(yán)冬我們能想到春天的溫暖,在烏云面前我們看到太陽給它鑲上的金色光圈,那么這就足夠讓我們相信幸福已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  追夢(mèng)的路上總少不了跌跌撞撞,你要確定前進(jìn)的路標(biāo),拋除一切雜念,勇敢地駛向理想的彼岸。相信處于花季佳期的你一定能到達(dá)理想的綠洲,向人生之路更好地進(jìn)發(fā)!

逝去的青春作文 篇8

  “青春”,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,卻蘊(yùn)含著深刻含義。青春,是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)期;青春,是一個(gè)人最朝氣蓬勃的時(shí)期;青春,是為美好人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期;青春……

  青春是“瘋狂的”。無數(shù)的人認(rèn)為青春就應(yīng)該發(fā)展自己,展現(xiàn)自我的時(shí)期,他們專注于做自己喜歡做的是事,全身心地投入,只為追求他們的目標(biāo)。此時(shí)的他們是青春洋溢的,瘋狂執(zhí)著的。

  青春是復(fù)雜的。處于青春期的我們,面對(duì)著許多感情的變化。對(duì)于親情,我們更加理解家人對(duì)自己的關(guān)愛,更加理解父母的含辛茹苦?墒牵覀儏s不知該如何想父母表達(dá)自己的感激之情,羞于表達(dá)。對(duì)于友情,我們經(jīng)歷了時(shí)間對(duì)感情的沖淡,也經(jīng)歷了失去的無奈與痛苦,變得害怕,更不只如何面對(duì)身邊的人,付出真心卻怕最后換來傷痛。對(duì)于……

  青春是沉默的。面對(duì)身邊人與物的快速變化,面對(duì)家人與朋友的不理解,我們常常選擇沉默,面對(duì)一切事物自己變得沉默不言,漸漸的封閉了自我,不再總是向他人傾訴,而是默默的看著身邊的'事物與人。不知是否是社會(huì)的殘酷改變了自我。

  青春是短暫而寶貴的,面對(duì)我們即將逝去的青春,難道我們只選擇沉默,消極對(duì)待嗎?不,我們不應(yīng)該虛度青春。

  面對(duì)青春中的瘋狂追求,我們應(yīng)理性對(duì)待。追求夢(mèng)想并付諸行動(dòng)是好的,但卻不能過。一味地追求,忙于行動(dòng)之中,忽略自己本該做的事卻是不好的。青春是打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),使自己具備更多的知識(shí),才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才能使自己具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。

  面對(duì)復(fù)雜的感情,我們應(yīng)正確對(duì)待。我們關(guān)愛父母的情感可以通過日常生活中的點(diǎn)滴小事來表達(dá),例如為父母捶背、與父母話家常,陪媽媽買衣服等,許多的感情通過行動(dòng)都能表達(dá)。面對(duì)友情,我們只需真心對(duì)待關(guān)心自己的人,而對(duì)于普通甚至對(duì)自己虛假的人,我們無需不理,無需表達(dá)自己對(duì)他們的厭惡之情,而是正確處理與他們的關(guān)系,讓自己變得善于與他人打交道,為自己步入社會(huì)而打基礎(chǔ)。

  沉默是對(duì)某人或某事而言的,沉默過度變成冷漠,所以我們應(yīng)適度沉默。對(duì)于不該關(guān)系的人與事物就保持沉默,而對(duì)待朋友,家人等卻不能沉默,彼此真心對(duì)待才能使青春中充滿溫情。

  面對(duì)我們即將逝去的青春,我們不應(yīng)在虛度了,正確面對(duì)青春中遇到的事物,珍惜我們的青春時(shí)光,為人生譜寫有沒的青春樂章。

逝去的青春作文 篇9

  青春,是年輕的象征。

  在這段難忘而寶貴的時(shí)光里,我們一起哭,一起笑,一起傷痛,一起狂歡,一起許下最純真的誓言……

  如今,回憶起那段瘋狂的時(shí)光,記憶,仍是那樣的清晰,那樣的痛……

  那年,我們青春正好。我,是那樣的美,是全校公認(rèn)的校花級(jí)人物,當(dāng)之無愧。我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),這就是我最美,最美的.地方。

  他,籃球高手,他的每一個(gè)突破,每一個(gè)灌籃都讓我窒息。是的,我暗戀著他。小心翼翼的,淡淡的……也許,就是他夸我有著一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我開始對(duì)他有好感的。

  意外,發(fā)生在一個(gè)朦朧的午后。對(duì),他離開了我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開了我……我親眼看到。

  那天,我揣著一封告白信,一封粉紅的告白信,羞澀的走到他面前,伸出手,把信遞給了他。他接受了,還抱了抱我,心底的激動(dòng)我無法言表。牽著他的大手走出校園,他為了我,為了一個(gè)交往不到一天的我,躺在了馬路中央……

  我不知道我是如何回家的,腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。

  走在昏暗的路燈下,我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……

  我想,我的青春快結(jié)束了吧。

  青春啊,只有一次的青春;青春啊,不可重來的青春;青春啊,我已逝去的青春……

逝去的青春作文 篇10

  有時(shí)候,一個(gè)人呆在屋子里,孤獨(dú)、寂寞會(huì)如潮水般將我淹沒。這時(shí),總會(huì)想起平時(shí)和大家在一起的日子,想起那些金燦燦的時(shí)光,我不知道,十年以后我們還會(huì)不會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的友情,是否還會(huì)記得這些幼稚的歲月,我不知道記憶會(huì)持續(xù)多久,但我愿在它消失之前,將這些快樂的日子寫在紙上,然后放入信封,致我們終將逝去的青春。

  一年前的六月,我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時(shí)光荏苒,就在我信馬由韁、放飛身心的時(shí)候,被媽媽拉回了現(xiàn)實(shí),套上書包送入了重點(diǎn)中學(xué)的校門。開學(xué)那天,爸媽一直站在校門口,笑得那叫一個(gè)燦爛,笑得那叫一個(gè)毛骨悚然。哎,人生無望,我獨(dú)自感慨命運(yùn)多舛。

  剛開學(xué)的那段時(shí)間,真有些“煢煢孑立,形影相吊”的感覺。環(huán)顧四周,只有一個(gè)初中同學(xué),這本該算幸運(yùn),可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的.一次對(duì)話還是“喂,同學(xué),我借一下你的掃帚”!班,給你!彪m說是同學(xué),其實(shí)也不過是路人甲。孤獨(dú)呀,惆悵呀,這悲涼的開場(chǎng)預(yù)示著什么?

  軍訓(xùn)結(jié)束之后,我們班被分編為十個(gè)小組,每組六人。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我壓制著沖上去擁抱他的激動(dòng),表面故作淡定,內(nèi)心卻竊喜高呼:校長(zhǎng)英明,一中英明,我的“單身”生活終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我并不知道,這次分組完全顛覆了我的高中生活。

  坐在我對(duì)面的小胖子,長(zhǎng)著張娃娃臉,外號(hào)“小豬”,又名“濱仔”,自稱是數(shù)學(xué)奇才,座右銘:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。剛開始時(shí),我對(duì)他崇拜的那叫一個(gè)五體投地,我第一次見到做著數(shù)學(xué)題都會(huì)笑的人?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的離譜。小豬雖說已16歲,可心理年齡頂多也就10歲,他十分熱衷于一項(xiàng)低級(jí)趣味活動(dòng),每天下了第二節(jié)晚自習(xí)就直奔樓下,精挑細(xì)選,摘滿滿一“爪”冬青葉!敖M長(zhǎng),看我的小李飛刀。糟,打偏了。沒關(guān)系,再來一次。組長(zhǎng),你做好受死的準(zhǔn)備吧!”15分鐘的班空,對(duì)我們五個(gè)人來說是何其漫長(zhǎng)。我頭一次希望不要下課,班空什么的省了算了。后來,小豬被我們抓住了一個(gè)致命“把柄”,我們五個(gè)張牙舞爪,逼他就范,如此這般,最終強(qiáng)迫他放棄了投葉的愛好,也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。

  坐在小胖身邊的大胖子,更是一奇人,江湖人稱“阿方”。究其緣由,是因?yàn)槟樕蠙M肉太多,已成標(biāo)準(zhǔn)“口”字形,故冠名“阿方”。據(jù)謠傳,這位仁兄在IT方面頗具天賦,人生目的就是當(dāng)個(gè)吃喝不愁的網(wǎng)管!奥愤b知馬力,日久見人心”。不到一個(gè)月,我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力,寂靜無聲的自習(xí)課上,阿方冷不丁地冒出一句:“小胖,你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥,哥只是個(gè)永恒的傳說!”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀,也就算了,最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子,在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下,我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>

  不要說我偏心,一直在寫男生,俗語說,物以稀為貴,作為熊貓般的存在,自然要多說他們幾句。其實(shí)我們四個(gè)女生,也是各有千秋。傅蝸蝸,聞名如人,做事總是龜速。雖說行動(dòng)慢點(diǎn),確是個(gè)不可多得的才女,對(duì)中國(guó)古典文學(xué)可謂是一見鐘情,難舍難分。雪陽陽,我們組唯一一個(gè)班委成員,擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長(zhǎng),正是那位被我視為路人甲的同學(xué)(組長(zhǎng),別打我呀。6,就以……代替吧!

  有時(shí)候,命運(yùn)真是很玄妙的,我們六個(gè)毫不起眼的沙粒被命運(yùn)聯(lián)系在一起,這是無法逃離的命途。不過,我從未后悔過,這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶,十年后,致我們已經(jīng)逝去的青春。

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