青春作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時間的海，我總是想起兒時的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時我不用想過多的事情，不用做過多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。
但用一天我發(fā)現(xiàn) 我長大了，我的.生活不可能一直安樂，我所要承載的越來越重，我所要面對的也越來越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過是那個平凡的迷失自我后不斷尋找前進方向的那個人。沒有方向站在原地只會更加迷茫，有了目標沒了動力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時光，就是在不斷錯過有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現(xiàn)狀。
時間如長江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過后才發(fā)現(xiàn)自己的無知與荒唐，我應承在的，所要面對的，都是我的成長，浪費了大好年華以后我又要怎樣遠航？
調(diào)整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進的路已注定會經(jīng)歷孤獨與無助，但我已下定決心奔向遠方�；蛟S青春注定是一場孤獨的旅行，但我已無所畏懼。
既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠方，便只顧風雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌。
青春作文 篇2
快看，是他！真的是他！那個萬千少女夢中的少年！多少人嫉妒過他的才華，多少人為他的歌聲而癡狂�？烧l又知，這樣天賦異稟的人竟然曾懷才不遇，而不被人看起！
他的眉毛剛直而又硬氣，無一絲彎曲，甚至一點上翹，是實實在在的刀眉。他的眼睛很圓，笑起來時，又像缺失了一半的月亮。他的鼻子不高，但卻有著少年的熱情。他的臉較圓，而且肉嘟嘟的，讓人看了想上前捏一把。他的皮膚偏黑，是那種吸收所有色光的黑，健康陽光的黑。他正是這樣充滿了少年感，盡管有時看上去傻乎乎的，但確能讓人們找到曾經(jīng)青春的氣息。
看他，他的擊鼓表演！他身著一身鼓手的服裝，氣勢十足地走上舞臺。他手中攥著鼓槌，伴奏一起，他閉上雙眼，在心中默念節(jié)拍。忽然，他氣沉丹田舉棒一擊，“咚——”聲音傳遍了全場。所有人都毛孔緊縮，一聲不響地坐在自己的位置上，嚴肅地聆聽著接下來的鼓聲�！斑诉恕庇质莾陕曠H鏘有力的鼓聲！他手里緊抓著棒槌，虎口處發(fā)白，他眼睛瞪得像銅鈴，發(fā)射出閃電般的機靈。他眉頭緊鎖，深情地凝望著眼前的鼓，似乎已經(jīng)和鼓融為一體，一人一鼓在完美的敲打中迸發(fā)出美妙絕倫的音律，激出了堅韌的靈魂。他穩(wěn)扎馬步，在鼓面上迅速敲打著，伴隨著其他民樂器，入耳的`是幾近完美的音樂。他的身體興奮得顫抖，而雙手卻仍流轉(zhuǎn)自如地在鼓上滑動著，敲打著。音樂末尾，他用力一擊，擊破了鴉雀無聲的觀眾席，隨之而來的是轟鳴云頂?shù)恼坡暋Ｋ哪樕�，是自信，是年輕，是才華。
他是金澤，他就是那個不被人發(fā)現(xiàn)的滄海遺珠。許多有眼無珠的小人不承認他的滿身才華，但他卻自始至終地自賞孤芳。直到展現(xiàn)他才華的這一刻，我們每個人都發(fā)現(xiàn)了這顆閃亮的珍珠，從深土中掘出了這顆閃爍的亮玉。他正是青春洋溢的時刻，在自己的年華呼風喚雨，叱咤風云的時候！
他，就是才華橫溢的人中龍鳳！
青春作文 篇3
背著小小的行囊，踏上通往青春的列車，沿途看不同的風景，遇不同的人，經(jīng)過不同的地區(qū)。于是，青春之旅向我招手�！}記
人生如海，世事如煙，而我們的心如一方凈土，14歲的我們不懂什么叫青春，只知用幽默的語言逗得大家哈哈大笑；在籃球場上，用自己的招牌動作引起大家的注意，漂亮的女孩經(jīng)過，無意間吹上聲口哨……，這就是青春，我們的青春。
第一站自信
“嘟，嘟，嘟”火車停下，嗡嗡的鳴笛聲把我從睡夢中吵醒，朦朧之間，看著站牌寫著大大的字第一站——自信。
步入初三，看似沉悶的勞累的生活，卻讓我們活得有滋有味。呵，怎么說呢，應該是充實。以前，看著大哥大姐們每周一大考、每天一小考的痛苦經(jīng)歷，那時，我們曾幸災樂禍過，可轉(zhuǎn)眼間，如今初三的重任壓在我們身上，這時，我們再也笑不出了，為自己的將來，我們只得肩負起��！
每天，回到教室，對著面前一疊厚的課作，無奈的搖搖頭，又得低頭冥思苦想題目的解法。當曾經(jīng)覺得悅耳的下課鈴響起時，此時的我競發(fā)覺得它似那般刺耳，代表著我們獲得知識的時間又少了，課后的我們，不再那般躁動，在青春的字典里，我們得又增添一個詞語——沉穩(wěn)。因為，我們懂事了，不再叛逆，不再蠻橫無理，不再浮躁。而我們只會在書中遨游，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”用知識來武裝自己的稚嫩。
不負重望的我們成功了，從此，我們的臉上擁有自信的笑顏。
第二站張揚
火車斷斷續(xù)續(xù)的行駛在軌道上，我又迷迷糊糊睡著了，恍忽之中看見了第二站牌——張揚。
我們稚嫩的臉上，體恤出我們的朝氣，我們的'蓬勃，我們用最真摯的情感來贊美青春，用最單純的眼眸，來領(lǐng)悟青春，用最快樂的方式，來渲泄青春。
放學后，在校園的干路上，我們與自己的好友悠閑地走著，時不時趴在好友的肩膀，訴說著彼此之間的小秘密，或高聲大笑，或妖嗔臉紅，或羞愧的低下頭，笑容掛在我們的臉上永不褪去。
籃球賽場上，看著擠滿人群的賽場上，都在高聲吶喊助威，喜歡湊熱鬧的我們也時不時去瞧瞧，看著三分投球，尖叫，高分貝的聲音似要震破耳膜，用這種方式來渲泄、揮霍著我們的青春年華，因為這時的我們是最單純的。
青春，一個看似風花雪月又令人緬懷的年華。
青春，我們的年代，我們的時代。我們做主。
呯，最終，抵達了青春的彼岸，結(jié)束了這次簡單的旅程，青春的時段，讓我懂得太多，這是一段難以忘懷的時光�！笥�
青春作文 篇4
呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦�，，都可以說拉，嘻嘻
星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個問題：青春是什么？
青春是什么？我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)著，終于，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是 ……
青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學會不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學會聆聽大自然的婆娑細語。
青春是一串數(shù)字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個人都是平等的，只有經(jīng)過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會一帆風順，我們應“揚起風帆，勇往直前”。
青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的開朗。
青春是盛開的`鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點亮。
青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片，它總會有停止的一天；青春不是一張永遠年輕的容顏；青春不是一張永遠明亮的路燈，它總會有熄滅的一天。
然而！即使青春會隨著時間的流逝而逐漸逝去，只要我們在這青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價值的！如今，正值青春年少的我們，更不應浪費時光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽正晴。
青春作文 篇5
青春是什么？青春可以算是每個人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢。
我們現(xiàn)在也正處于青春階段，在這個階段中，隨著我們一天天的成長和學習，我們也開始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個成熟，大方的青少年。
在青春期這段時間中，我們會有許多煩惱和快樂的事情發(fā)生。例如：我們會把自己的日記偷偷的藏起來，不讓家長看。而且還會嫌棄父母對我們的.嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會最深。我認為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個周末都和我談話，不止學習一方面，還有思想、行為、道德。我有的時候感覺他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時候就裝作聽不見。他通常一邊說我就一邊玩手機。但是，我覺得這樣有點不尊重他，最起碼他說的都是為我好，所以我也就認真聽他對我的諄諄教誨了。
我爸和我說的話很簡單，也就是說在這個階段要過的充實，像每一天一樣都要過得充實有意義。不過，充實也是一個人自己對自己的要求一個小小的過程。就像好學生和壞學生一樣，好學生雖然每天都會收獲許多新知識，但是他們明天都會克制自己千萬不要放松。而壞學生則是對自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時期才是給自己人生的一個完美定格。那如果要是反之，青春也不會完美，人生也更不會太好。
青春是每個人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時期，更是一段對未來人生的定格。
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