青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
媽媽沒(méi)收了我的言情小說(shuō)，這種青春期女生都愛(ài)看的書(shū)籍，然后把書(shū)深深的鎖在書(shū)柜里，嘆一口氣去廚房翻動(dòng)鍋里的菜。
我不知道媽媽在嘆什么氣。
周阿姨約了媽媽打麻將，媽媽磨磨蹭蹭的往臉上抹爽膚水，涂乳液、防曬霜。往耳朵上掛亮亮的耳環(huán)，往脖子上戴花型的漂亮項(xiàng)鏈。
所以往往十分鐘就可以出的門(mén)媽媽要用二十多分鐘。
我看過(guò)媽媽化妝臺(tái)上仿佛數(shù)不過(guò)來(lái)的瓶瓶罐罐，覺(jué)得煩亂不堪，覺(jué)得大人麻煩，為什么偏要涂抹香的熏人的東西在臉上？看起來(lái)既和沒(méi)抹一樣，又費(fèi)時(shí)間，根本什么作用都沒(méi)有。
可，我沒(méi)意識(shí)到，媽媽老了。
我看過(guò)媽媽年輕時(shí)候的照片，那是一張笑得分外明媚的臉，桃色的'嘴唇牽動(dòng)著軟軟的鼻翼，眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)暖光。半月形的劉海彎在光潔的額頭上，顯得美麗不已。
這就是我青春還在的媽媽?zhuān)@就是我抹濃妝的媽媽。
那個(gè)歲月，什么都帶有鮮艷的顏色，而我素凈的媽媽便染盡美色，出落得嬌艷。
這個(gè)歲月，什么顏色都被青春帶走了。我長(zhǎng)了褐斑的媽媽?zhuān)�盡了艷麗。
那些化妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐，我媽媽最好的紅妝。
她的青春已逝，愿你讓她容顏不老。
青春的作文 篇2
武藝，喜歡你兩年了。這兩年來(lái)從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，因?yàn)槟氵�是像以前一樣低調(diào)靦腆不張揚(yáng)懂得感恩。這兩年來(lái)你嘗試了不同的造型不同的職業(yè)。你都做得很棒。這兩年來(lái)每天你的工作量都很多。瘦了好多因?yàn)槟闶窃跒槲顼垈兣Α赡昵澳阍谖枧_(tái)上說(shuō)你是最有潛力的，因?yàn)槟闶亲钆Φ�。是啊。今天的成功蛻變是你這兩年來(lái)努力地結(jié)果。
武藝，我這兩年來(lái)最專(zhuān)一的感情就是喜歡你。你讓我變了好多以前我張揚(yáng)狂傲不懂得感恩自從遇見(jiàn)你我改變了。變得任何人見(jiàn)到我都會(huì)贊揚(yáng)我。我打自心里的高興。因?yàn)槟鞘怯鲆?jiàn)你讓我變得這么好。
武藝，任何人都改變不了我對(duì)你的愛(ài)。我會(huì)一直愛(ài)你。等到你老了唱不動(dòng)歌的時(shí)候，我還依然站在你身后對(duì)你說(shuō)武藝我們以后在一起吧。武藝，就算全世界的人都不記得你了。我還是會(huì)用我最大的聲音對(duì)全世界的.人說(shuō)，武藝我依然是最?lèi)?ài)你的“午飯”，你依然是我最?lèi)?ài)的家人。
如果可以我想把我以后最美好的青春都換做認(rèn)識(shí)你。
青春的作文 篇3
青春是個(gè)熱門(mén)的字眼，這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球，同時(shí)很多的成年人也對(duì)青春有無(wú)盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時(shí)光和見(jiàn)見(jiàn)那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。
我是一個(gè)正處于青春的男孩，我認(rèn)為自己的'青春應(yīng)該加倍努力，讓自己的青春不白來(lái)，也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過(guò)。我要過(guò)一個(gè)有意思的青春，過(guò)一個(gè)有紀(jì)念意義的青春，雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過(guò)于平凡�？粗约含F(xiàn)在每天在學(xué)校，幾乎是天天重復(fù)著生活，不得不說(shuō)這樣每天重復(fù)的生活給了我無(wú)比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全，但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候，我的內(nèi)心突然感覺(jué)到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春，天天在學(xué)習(xí)中，每天都是重復(fù)的日子。
回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來(lái)，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開(kāi)心。
青春，自己做主。
青春的作文 篇4
仿佛是半夜了，我摸索著爬了起來(lái)，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著，屋里的臺(tái)燈依舊亮著，我卻怎么也睡不著了。
青春是怎樣的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，誰(shuí)都不知道，可青春真正來(lái)臨了，不禁讓人懷疑，難道這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我知道青春不是在爸爸媽媽?xiě)阎腥鰦桑梢膊皇窃谧鳂I(yè)本和題海中煩惱。
我知道青春不是無(wú)憂無(wú)慮地和朋友一起玩耍，可也不是整天坐在書(shū)桌前承受著所謂的自己所要承受的“壓力”。
我知道青春不是自己耍耍小脾氣，說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)不上學(xué)就不學(xué)，可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書(shū)本相伴。
我很苦惱，也開(kāi)始思考，所謂的青春到底是什么。
一年三百六十五天，除了放寒暑假時(shí)我們可以安排自己的時(shí)間，其他的每一天我們幾乎都被安排好了，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
若我的青春我能自己做主，我會(huì)毫不顧慮地大睡一覺(jué)，睡到天昏地暗，睡到�？菔癄�，睡到再也沒(méi)有鬧鐘和手機(jī)將我叫醒。
若我的`青春我能自己做主，我會(huì)放肆地在草坪上奔跑，跑累了便在草坪上看一會(huì)兒我喜歡的書(shū)，和朋友在一起曬曬太陽(yáng)。
若我的青春我能自己做主，我會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)，和老師爭(zhēng)論那些本來(lái)沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。
若我的青春我能自己做主，我會(huì)……夜深了，雨已停了，望著書(shū)桌前一摞子的書(shū)，笑了笑，關(guān)上燈，匆忙睡去。
青春的作文 篇5
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎?“下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊!”耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，“同學(xué)們，晚上們，先生好!”緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習(xí)落后，耐心的.講解總會(huì)使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句“沒(méi)事的”總會(huì)及時(shí)。
伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉�！安灰x開(kāi)”我從夢(mèng)中驚醒看著熟悉的面孔，“你怎么了?”“我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)�！彪m然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧?kù)o，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè)，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情。
青春的作文 篇6
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)鋤地聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)天籟和鳴，走進(jìn)校園課堂，聽(tīng)躁動(dòng)的喧騰，追逐與奮爭(zhēng)。這教室成長(zhǎng)的旋律，在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
這一次的回家，讓我的心不免有些酸澀，遭受歲月洗禮斑駁的木門(mén)，緊緊閉著，小時(shí)候本來(lái)清晰的記憶不知為何蒙上了一層輕紗。開(kāi)了鎖，慢慢挪進(jìn)，到了那早已裂開(kāi)的泥巴籬。深處的記憶又飛了出來(lái)。
蜷縮在泥巴墻下的小身子，抖動(dòng)的肩膀發(fā)出小貓一般哭泣的聲音，直到哭聲停止，抬起一張滿(mǎn)是泥巴的臉，帶著一些氣憤與委屈，一個(gè)先人慢慢向她走去，臉上帶著一抹暖暖的笑容，笑著摸著她亂糟糟的頭發(fā)，孩子嘟著嘴，腦袋偏在一邊，似乎在生老人的氣，嘴里還咕咕的說(shuō)著什么，老人只是低低的笑著，擦干凈她臉上的泥，布滿(mǎn)老繭的大手，牽著孩子嫩白的小手向屋里走去，那孩子卻始終嘟著嘴，一臉倔強(qiáng)，可腳還是不住的'跟著老人。夕陽(yáng)下的泥墻，印著一幅幅溫馨的畫(huà)面。
穿過(guò)泥墻，便是一架秋千，掃開(kāi)秋千上的落葉，坐在上面，聽(tīng)著秋千搖動(dòng)的嘎吱嘎吱聲，像是古老而沉重的鐘，敲打在秋千上的人的心上。慈祥的奶奶，用她那寬厚的手掌。推著孩子那纖細(xì)而瘦弱的肩膀，聽(tīng)著孩子那銀鈴般的聲音，老人臉上的笑容也越發(fā)增燦爛，孩子那白色裙子劃過(guò)，驚起樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孩子臉上洋溢著笑：奶奶，我來(lái)推你吧，這樣你也會(huì)接近天空了。”奶奶總是說(shuō)：”秋千蕩的越高，可以蕩走憂愁與煩惱�！焙⒆訂�(wèn)老人：“奶奶，天上真的會(huì)有天堂嗎？”老人望著天空，回答說(shuō)：“是啊，應(yīng)該是有的。”孩子也沒(méi)再問(wèn)什么，只留下一次次裙擺劃過(guò)風(fēng)的聲音。奶奶的笑聲回蕩在天空里，我仿佛看到了花開(kāi)的聲音。
青春的秋千會(huì)越蕩越高，青春的秋千會(huì)蕩走憂愁。時(shí)間的流逝，帶走了先人烏黑的頭發(fā)和慈祥的笑容，帶走了孩子的童真和稚氣。留給老人的是斑斑的皺紋和滄桑，留給孩子的卻是青春與成熟。
其實(shí)青春，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味，回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想可是不加以節(jié)制，我們遍嘗不到那份甜蜜，取而代之的定將是陣陣疼痛，所以成長(zhǎng)的我，學(xué)會(huì)排解煩惱。保護(hù)好我們的“牙齒”，只有這樣，我們才會(huì)品嘗到更多的甜蜜與快樂(lè)。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
青春無(wú)悔_青春作文02-15