青春的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是一片藍天，有時晴空萬里，有時烏云密布，但雨過天晴后，天邊總會架起一道色彩斑斕的彩虹。
杏子黃，麥子熟，天陰沉沉的，空氣中彌漫著獨有的麥香和悶熱的令人窒息的氣息；烏云低低的，久久籠罩在頭頂上空，正如我那少得可憐的分數(shù)一樣，遲遲不肯褪去。走在放學的路上，我拖著沉重的步伐艱難地向家走去。第一次，我不想回家，不想回家凝視媽媽那期盼的眼神，不想承認自己的失敗。仿佛路邊那花枝招展的花兒也在嘲笑我，于是我選擇了更為偏僻的小路向家走去。忽然，眼前一亮，我不由得停住了腳步——
從未見過開的這樣盛的向日葵，：只見一株細細的、小小的向日葵，一大片、一大片滿是的，燦爛的金黃色，像是誰把顏料潑灑在上面，根本分不清哪一株，好似連在一起。微風一吹，又見她的花瓣正想從那巴掌大的花苞中掙扎，掙扎著，掙扎著，迎著那無情的風和那殘忍的雨在風中凌動。但那小小的一株卻沒有放棄，依然掙扎著自己弱小的身軀，勇敢地同暴風雨作斗爭，我想不久的將來她肯定會綻放出自己的花朵，或許就是今天、明天……但是終究會開，不是嗎？
盡管那一朵纖纖的生靈，一只凌亂的枝條，像極了患了病的少女那又怎樣？但她終有一天會綻放，笑的一定很“燦爛”，正如那初升的太陽一般。
于是我獲得了精神的寧靜和前進的斗志，我不覺得加快了腳步。
回到家中，我掏出那張被揉的皺巴巴的卷子，拿著我的`紙和筆向那張卷子進發(fā)。
心沉靜下來，一切都迎刃而解，最后一題仿佛攔路虎一樣攔住了我，使我百思不得其解。這時我的腦海中又浮現(xiàn)出那個患病的少女——向日葵，她在沖我笑。笑的是那么有勁，我不禁心頭一震。
困難又算得了什么呢？小向日葵連生命的難題都克服了，通過了。我怎么能連那么“容易”的題都讀不懂呢？我被那小向日葵的堅韌品質(zhì)感染了。我拿起筆克服了那道題，同樣也攻克了我人生的題，這時天邊也泛起那道色彩斑斕的彩虹。
不管遇到什么挫折，別在雨中沉思，別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。向前看，分數(shù)、挫折的陰霾只不過是過往的云煙，向前看天邊的彩虹永遠是那么絢爛耀眼。
青春的作文 篇2
錯落花開，一念青春
年華錯落，枯零零飄落指尖，篆刻繁華，記錄衰榮，將青春絢爛成詩。借箋墨絲竹，于悠悠旋律中，尋夢，染一指姹紫嫣紅，如蝶翩躚。輕愁幾許，在此岸彼岸飄搖。遠方的你是否也于燈下，捧一手碎影，淺訴著離傷？且有風吟的清音縈繞在這寂靜的深夜，彌漫在夜色中，等著與隔岸的簫聲一起舞，夢中編織的憧憬，沿著昔日朦朧的青春，醉在古樸的清醇里，眼眸深處，不曾分離……
路過花開，流年錯許，芳華暗換。細數(shù)流年，揀拾一片散碎的時光，手捻一縷月光，繾綣于指尖的思念，在紅塵里開出了花兒的模樣。
那一箋遠去的舊日時光，還依稀記得，與你擁抱過的綠樹，赤腳趟過的溪流，對不知名的鳥兒狂熱的追逐，一起背著書包披一縷朝霞，挽一片夕陽。路過許多未名的湖畔，飛著幾只藍色的蜻蜓，停留在我青春的夢鄉(xiāng)。
我極力的.回憶，害怕它悄悄淡去，再也抓不住青春的影子。寫一筆眷戀，蘸一縷花香，素韻中，慢描了一幅永恒的情長；盈一懷溫婉，挽一襲幽夢，恬靜中，輕吟了一曲不朽的篇章；掬一抹朝陽，攜一春牽掛，溫暖中，嫣然了一季浪漫的流光。靜握筆端相念。一抹繽紛的心事，點綴了流年中五彩的時光。相遇很美，只因有你。
途經(jīng)歲月的流轉(zhuǎn)，一念錯落，一念青春。時光氤氳，只是美好的路過，所有過往的片段都將被細細的盤點，或束之高閣，或入土為安，都深藏入滄海桑田。從此，讓時間的無涯上出現(xiàn)一個斷點，不管是由南往北，亦或是由北至南，都假裝你我素未謀面，寒涼與溫熱也只是在反復演繹無數(shù)次的擦肩。留待，經(jīng)年之后再去回顧，那些老去的畫面，還能否清晰的刻錄出彼此的從前。忘記，或記得，都好似是一場浮世憂歡。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，青蔥歲月將逝，我踱著腳步，思忖過往，追逐片刻思念，隨心靈動。默然低頭，渾覺自己是那么虛無，那么不真實，毫無存在感。我默默降臨，默默生活，習慣了默默，再也燃不起火花燦爛自己。我就這么悄無聲息地劃過流年，劃過過往，飄飄然滑落你的掌心，你感覺到了嗎？
流年似水水似紗，
往事如煙煙如霧。
相識不期離匆匆，
分道各地念悠悠。
夜來幽夢嬉戲歡，
醒時惆悵衣襟濕。
春意闌珊花肆開，
也無曲水也無觴。
年華堆積，錯落了花開，落紅如雨水流去，有意無情，釀成澀酒一觴，漂蕩于幽溪曲徑。你的心事，推向窗外。一粒石子投水，水韻開來，蕩著一圈一圈的漣漪，遠去遠去
青春的作文 篇3
踏著青春的交響曲，一路走來，經(jīng)歷了許多挫折，而每一個挫折都堅強的挺了過去，才會有今天的我。
小的時候覺得長大好，神氣，像大人一樣高大、威猛，可以隨心所欲�，F(xiàn)在的我是大孩子了，覺得，小的時候才是最幸福的，無憂無慮。
小的時候天天玩，長大以后就天天與作業(yè)為伴，“奮斗著”，沒有時間去做一些業(yè)余活動，每天都圈在家里，好像有寫不完的作業(yè)。這時，我才知道——長大了吧！
青春，想了很久，我始終無法用我的詞匯來解釋他，人人都說：“孩子像初升的太陽，充滿著活力�！�
是啊，現(xiàn)在還年輕，有的是時間，有的是精力，飽覽祖國大好河山，仰望夕陽最美的光輝。年輕更要學習，所謂：活到老，學到老。其實還有很多事物是沒有發(fā)現(xiàn)到的，只有不斷地學習才能不斷地進步吧！
時間匆匆流去，探索和學習的腳步不曾停歇，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上初中了，以后的學習還在等著我們。時間寶貴，上初中后的第一感覺就是時間過得很快，我認為，如果還不抓緊時間，那還提什么青春呢？
由于沒有目標的學習，現(xiàn)在的我處于迷茫的狀態(tài)，幾次決定的目標都沒有達到，我認為，是我還不太了解自己的能力吧！不過，我還是沒有放棄過，雖然成績不太理想，但是，我知道，這和付出的辛苦有關(guān)，也許，我是沒有太積極地去號召學習，即使特別想努力，都是不切實際的，因為，沒有付出，哪來的回報呢？
青春，它不是憑空捏造出來的，在我認為，青春是不放棄的`象征，有的是勁兒的拼搏、向上。我正青春，不放棄、不言敗、不辭辛苦地努力、一個積極向上的心態(tài)。青春正當頭，有些人思考著，有些人徘徊著，他們把青春遺忘在某個角落，失去了一顆樂觀、積極向上的心。
我的青春在那里？呵呵，我問過弟弟，他說：“可能……可能是睡覺去了�！弊魑�
青春的作文 篇4
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長中因夢而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時光是最快樂的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當我們最無助、最孤獨時，朋友總是第一個伸出援助之手；當我們傷心難過時，朋友總是想著一切辦法使我們開心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開心罷了；當我們有煩惱時，朋友總是很認真的傾聽，幫你解除煩惱，打開快樂的大門�；叵胪拢唤母袊@，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。
從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時因一個微笑，便會認識一個朋友；有時因是一個共同的愛好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛、信任，就可以成為好朋友�，F(xiàn)在的.我，很快樂、很滿足，因為我的朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂告訴我的時候同時，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來快樂，幫他們分擔一些憂愁。
人生的道路中，有很多的事是很難預料的，也許會因一個小小的矛盾與好朋友分離；也許會因一個誤會從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢？
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
讓我們一起去追尋心中最美的夢，勇敢飛翔！
青春的作文 篇5
在歷史的天空中，人生正如一顆流星，劃破天空，短暫而又美好。而青春，正是流星摩擦大氣層產(chǎn)生熊熊火焰的時刻，光彩奪目，耀眼迷人。
如果說生命是一場折子戲，那么青春即為最閃耀的主角，引人注目，受人歡迎。朝氣蓬勃，是青春的代名詞。青春的人兒，每一天都沐浴在熾熱的陽光下，奮力地向前拼搏。豆蔻年華的我們，面臨著選擇，面臨著挫折，而意志的血滴和拼搏的汗水是我們無窮的動力，向前奔跑，披荊斬棘，追逐自我的方向，撥動那奮斗的琴弦，揚起那希望的風帆。青春的我們是無懼的�！傍P歌笑孔丘”，不錯的！青春的我們是狂人，哪管那世事言語，我們有追求，我們有豪氣。
青春，是用來形容綠茵春季的字眼，拿來描繪人的成長，恰到好處。青青春日，小草從泥土里鉆出，軟綿綿的，綠油油的；花朵在大地上盛開，爭奇斗艷，光彩奪目。人生的青春正如這美好的畫卷，經(jīng)歷了童年的的積淀，從青春之花的綻放開始，我們對世界和未來開始有了思考。未來的世界是我們的，而生活的道路靠我們探求。我們想在生命的路上發(fā)出自己的怒吼，在人世間留下自己深深的腳印。我們有無盡的夢想——像花兒一樣，在天地間吐露自己的芬芳。
無盡的夢想或許終究只是一場夢。才從童年的懵懂中鉆出的我們有些許彷徨。當一次次在理想的星海中探尋屬于自己的最亮的一顆時，我們被身旁的繁星吸引。當青春的心在太空遨游時，生活中的繁雜卻又緊緊地束縛著我們。有時轉(zhuǎn)折得太急，步伐邁得太快，在前行的路上難免跌跌撞撞。生活中一次次地碰壁，一次次地被荊棘劃傷�？傁胫靶幸徊剑銜斄杞^頂，一覽眾山小，卻常常將自己逼向維谷之間，進退兩難。生活總是那么的繁雜，如鋒利的小刀般，一點一點消磨著美好的心愿。在理想與現(xiàn)實間，我們不禁迷茫，猶豫，彳亍。繽紛的世界，繁雜的社會，孰是孰非，何去何從？
誰的青春不曾迷茫？前途是未知的，世界是未知的。生活的.課堂，教會了青春很多很多。在生活的泥潭中摔打，在生活的群山間攀爬，在生活的熔爐中礪煉，青春逐漸清晰，人生逐漸明朗。是的！我們正是在一次次跌倒中爬起，在一道道傷痕中撥開迷霧、找尋方向。
在困境中，我們渴望尋找安慰。青春并不是孤獨的，我們有摯友，給自己內(nèi)心陰暗的角落一絲光亮。在前進中遇到疑惑時，我們總是爭得面紅耳赤，迸發(fā)思維的火花。在被生活打擊時，我們互相攙扶著，安慰著。我們在生活的高山上奮斗著，大喊著口號，努力沖上勝利的頂峰。青春用真摯的友情，欣然微笑，坦然面對風雨。青春是共享的。友情無價，是青春最重要的收獲和最美好的回憶。
青春，高舉著夢想的火把，在生活的迷霧中探尋生命的道路�？v使前途未知，荊棘滿地，我們?nèi)匀粓远ǖ乇寂苤�、跳躍著、吶喊著。用無畏的豪情和堅定的意志，帶著滿腔熱血和高漲的勇氣，向著光明，前進！
青春的作文 篇6
青春是一首歌，一首略帶歡快卻又有些憂傷的曲子；青春是一杯檸檬茶，酸澀的味道中卻夾雜著一絲甜蜜。青春年少的我們，就這樣被時間的輪回，無情地從無知幼稚變得成熟穩(wěn)重，從自由走向拘束……
夏天是燥熱的。特別中午的時候，原本溫暖柔和的陽光變成刺眼的面孔照進教室里，樹葉也許是熱了，綠得發(fā)光。蟬趴在樹葉上，不厭其煩地傾訴著夏天的到來。屋里的風扇一直不停地轉(zhuǎn)動，吹走了汗珠卻吹不走心中的'苦悶和著急——只有一個星期就要月考了。盡管天氣炎熱，我們還是不停地復習一遍又一遍。漸漸地，我開始被困意征服。那一刻也不知怎的，陽光好似變?nèi)岷土�，一切我不喜歡的事物都霎那間變成“人間獨有”之靈物。就這樣，犯了睡意的我，視線開始漸漸黯淡，眼皮逐漸蓋在了有些血絲的眼球上。那一刻，陽光、蟬、綠葉和那一會兒的“小幸福”陪著我，直到下課的時候，“青春時光小鬧鐘”才把我叫醒。后來聽同學說，我睡得很沉，連老師走來三次的腳步聲都沒聽到。我有點驚訝，真得沒想到我睡得那么香。有一段時間我總覺得，青春把我折磨得很累，讓我不能像鳥兒一樣自由飛翔。但有時又覺得，青春也是美好的，它讓我得到新友誼、新起點。總之，我分不清我對青春的情感，是愛？是恨？……
的確，我沒有努力，青春的快樂與我擦肩而過。月考成績公布了，我沒有進步。我的目光呆滯地停留在每一科的成績上，不禁想起從前那些日子，大家都在把握時間，把握青春。而我卻在這原本粉紅色的青春之路上，刻下了一個憂傷的符號，粉紅色，帶有生機的路立刻變成了黑白相間的悔恨之路。是的，是我錯了。那些有著“小幸�！钡氖娣兆拥拇_難以忘懷，但把握現(xiàn)在，更重要！
回首，這一條種滿鮮花的道路上，有我一個個深淺不一的腳印。有成功帶來的喜悅，也有失敗得來的淚水。那年我十四歲，我開始把青春把握在我手中，拋去慵懶，拋去失落，只想讓陽光落在我身上。
那年，我十四歲……
青春的作文 篇7
青春就像一條奔流不息的河流，一去不復返，來不及告別遺憾，從忙碌中流逝�？傄驗槿涡裕湃吻啻旱牧魇�，沒有在意，等到青春終究逝去，才醒悟青春不易，卻已經(jīng)留下了太多的遺憾和悔恨。逝去的青春已經(jīng)不能回來，可是一定要把握好現(xiàn)在的青，拿起筆，奮斗起來，這就是對青春無聲的宣誓。
坐在冰冷的凳子，抬頭向周圍望去，看著周圍無比熟悉的面孔，他們，都是我的同學，是我在初中戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。我們就像一個大家庭，一起向青春發(fā)起征戰(zhàn)�；蛟S過程中，有人會倒下，有人會受傷，有人會站起來，有人開心，有人痛苦，讓人無奈，卻又無可奈何。但無法否認，他們都是一個個值得我敬佩的同學，因為在他們的眼中沒有禿廢，只有奮發(fā)圖強，自強不息。就是這么一個大家庭和睦的學習氛圍，才造就了我們。
記得某一次月考，我的同桌考了全班前十名的大好成績，引得許多同學羨慕佩服。而自認為和同桌不相上下的我聽到同桌這個成績后，不僅有的是佩服，更多的是自信，既然同桌可以，為什么我不可以呢?等到老師把成績單貼到黑板上，我便嗖地一下沖上去黑板面前。來到黑板前，我快速游覽成績單，從上到下開始查閱。第一個沒有，第二個沒有，第三個沒有……當我一連查看了十幾個名字都沒有發(fā)現(xiàn)我的時候，我的心情是忐忑的，因為成績單的順序就是高分在前，低分在后。直到在二十多個名字中才發(fā)現(xiàn)了我的名字。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我的名字是多么的暗淡，不復往日的`光彩，這樣子的我還能夠和同桌一較長短么?我扣心自問。這時候，同桌也發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，他沒有因為成績比我高而嘲笑我，只是安慰我，鼓勵我，便繼續(xù)學習。這時候我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己為什么比不上我的同桌呢?還不是不珍惜時間，因為有了天賦學習成績就一定好，殊不知成績看的是刻苦，和天賦沒多大的直接關(guān)系，我一直陷入了一個誤區(qū)。于是，在剩下的時光里，我也開始奮筆疾書，終于，在一次期中考試中我戰(zhàn)勝了我的同桌。
回首這三年以來的美好時光，我已經(jīng)數(shù)不清自己經(jīng)歷過多少挫折，我也數(shù)不清自己荒廢了多少青春，但是，我始終堅信，現(xiàn)在努力還不算太遲。從這以后，我將用自己的行動讓自己的學習生活變得忙碌，一日之計在于晨，青春的每一刻，我都要牢牢抓緊!因為這是我對青春的感悟。
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