實(shí)用的青春的作文[集錦5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　雨，在下；風(fēng)，在吹；時(shí)間，在逝去；青春，在到來(lái)。青春的味道，是什么呢？我在思考。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我還在不知不覺(jué)中玩耍，卻不知青春已經(jīng)到來(lái)，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，我問(wèn)自己，你是否已準(zhǔn)備好呢？我還不能確定，但是會(huì)努力，我會(huì)加倍的去努力。

　　但是，我還在思考：青春的味道，是什么樣的呢？

　　青春的味道，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，在品味中去探索青春。

　　酸

　　在青春里，偶爾遇到委屈的`事，當(dāng)所有的人都冤枉你的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：青春本就這樣，夾雜著酸酸的味道。

　　甜

　　在青春里，你總會(huì)遇到驚喜，他總會(huì)帶給你意想不到的驚喜。在這時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：青春就這樣，夾雜著甜甜的味道。

　　苦

　　在青春里，你會(huì)嘗到生活的艱苦，有時(shí)會(huì)苦不堪言，但請(qǐng)相信：風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：青春就這樣，夾雜著苦苦的味道

　　辣

　　在青春里，你會(huì)感到羞澀，愧疚。這時(shí)，你會(huì)感到辣辣的：因?yàn)榍啻罕揪瓦@樣，夾雜著辣辣的味道。

　　青春的味道，真是獨(dú)特��！

　　我愛(ài)青春：相信，在未來(lái)的日子里，我將以青春朝氣蓬勃面貌面向未來(lái)。努力吧！同志們，革命尚未成功，同志仍需努力。

青春的作文 篇2

　　驕陽(yáng)似火，青春如夢(mèng)。

　　近似張狂的青春，淋漓的大笑，不羈的步伐，扭曲的校服，不同的學(xué)生張揚(yáng)著不同的青春，叛逆是屬于他們的詮釋，這些所謂的“青春”，無(wú)疑是對(duì)明天的沒(méi)“責(zé)任”，而他們或許有所謂的“輕松”。

　　青春的清新，淡淡的笑，看似平淡的'眼眸，有青春的色彩。兩手抱書(shū)，安靜地漫步，周到的禮儀，這是最完美。學(xué)生，接觸最多的是書(shū)本，擁有最多的是試題，渴望最多的是成績(jī)。

　　周末艷陽(yáng)下的午后，不會(huì)放縱自己的會(huì)“隨遇而安”樣的面對(duì)窗欞。微低的頭，微垂的眼眸，即使看不見(jiàn)由眼神傳達(dá)出的心靈積極，他們周身也散發(fā)著陽(yáng)光的氣息�；蛟S累了，抬眸望望街道，繁忙的人們，顧不得歪頭看一眼正在販賣的小商小販，也許會(huì)有幾個(gè)老太太推著車，走著不急不躁的步子，挑選著瓜果蔬菜。我很喜歡這樣的生活，對(duì)于必須努力的我們，這樣，比起那些焦頭爛額的努力，會(huì)好很多、很多。

　　課本、試題、成績(jī)單，無(wú)論哪樣，都舉著“枯燥乏味”的招牌，耐得住的是進(jìn)步，耐不住的是退步，只有這兩個(gè)極端。那些聽(tīng)話的學(xué)生只是想得多、顧慮得多，大概可以說(shuō)成“未雨綢繆”，僅此而已，卻很難做到。而給放縱找理由的人，都以“無(wú)所謂”作為基礎(chǔ)。

　　明天是一種期待，但在今天對(duì)明天的憧憬中，明天會(huì)變成今天，日復(fù)一日的明天變今天，你知道你在“無(wú)所謂”中所流失的嗎？憧憬中的美好會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷，而今天與明天最大的差別在于，一個(gè)表示“將來(lái)式”，一個(gè)表示“現(xiàn)在式”，“將來(lái)式”變成“過(guò)去式”也許還會(huì)有時(shí)差，但“現(xiàn)在式”變成“過(guò)去式”僅24小時(shí)。

　　這是初中英語(yǔ)最基本的語(yǔ)法知識(shí)。

　　鐘表的工作不是沒(méi)電能制止的，后悔是自己對(duì)自己的不滿，十字架困得住耶穌，卻拽不回耶穌所代表的思想，人們總靜靜地坐著幻想機(jī)會(huì)的到來(lái)，卻總記不住比爾蓋茨努力后機(jī)會(huì)的幾率有多大，大概是他的成就過(guò)于絢爛，致使人們看不見(jiàn)他的真模樣。

　　有這樣一個(gè)故事：一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽(yáng)時(shí)多打魚(yú)，攢錢買一條大船，然后坐在船里悠閑地曬太陽(yáng)，而漁夫卻說(shuō)“我已經(jīng)在曬太陽(yáng)了，為什么還要這樣做？”這句話并沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)心態(tài)不同的人有不同想法，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)幾場(chǎng)辯論會(huì)也說(shuō)不出個(gè)你我他，在我認(rèn)為，只有一句話：他的這種思想，決定了他只是一名漁夫，而不是一位航海家。

　　青春，應(yīng)擁有最霸氣的色彩。

　　青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。

　　青春，最清新、最平靜、最有價(jià)值當(dāng)回憶、最值得去典當(dāng)來(lái)喂養(yǎng)寂寥。

青春的作文 篇3

　　我喜歡逛花市，喜歡萬(wàn)般絢麗的傾吐，喜歡爭(zhēng)妍斗艷的嬌媚，喜歡熱烈的開(kāi)放，喜歡一切洋溢的生機(jī)。我一直以為，只有能熱烈開(kāi)放的花朵，才能成為世間最受矚目的精靈。

　　直到，我遇見(jiàn)了風(fēng)信子。

　　是在花市的一角，一眼瞥見(jiàn)有些許色彩斑斕的透明玻璃瓶，我好奇走去，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)玻璃瓶中原來(lái)還插了一株小小的帶著綠意的“洋蔥”，一掃標(biāo)牌，呵，還有一挺別致的名字——風(fēng)信子。這株不長(zhǎng)花又鄉(xiāng)氣的植物，顯然與這個(gè)花市里的絢爛格格不入，它仿佛是一個(gè)被孤立的孩子，靜靜地看著眼前這一派熱鬧。我心中竟涌起幾分同情之意。再一掃標(biāo)價(jià)，不貴，10元一瓶，于是我便咬咬牙，略帶猶豫把它放進(jìn)了購(gòu)物車。

　　回到家，我才愿意細(xì)細(xì)端詳一下它，真是鄉(xiāng)氣十足！一個(gè)脹鼓鼓像大麻袋一樣的大包上，長(zhǎng)了幾根蔥樣的綠葉，我也只好自我安慰：“畢竟是條鮮活的生命呢！”心里卻不知把它丟到了哪個(gè)角落。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，回家偶然間聞到了一絲花香，飄飄悠悠，若有若無(wú)，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，卻又能嗅出一縷韻味。我不經(jīng)疑惑，此時(shí)寒冬一月，哪有什么花樹(shù)能開(kāi)出花來(lái)？猛地想起前些日子買的`風(fēng)信子，心里雖不信它能開(kāi)出什么花，但眼睛卻經(jīng)不住去尋。終于在陽(yáng)臺(tái)的一角發(fā)現(xiàn)了它！

　　此時(shí)，我的驚異，再無(wú)法抑制，“哇”的一聲叫了出來(lái)，眼前的這瓶風(fēng)信子，再不是初見(jiàn)時(shí)的鄉(xiāng)氣，而是一株擁有淡紫色花朵的美麗藝術(shù)品。成簇的小花綴在一根矮小的莖上，雖已擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，但卻絲毫沒(méi)有滿足現(xiàn)狀的意思，上端的骨朵兒依舊裂開(kāi)笑顏，期待即將到來(lái)的完美綻放，花香濃郁卻又清新，每一朵花兒都在用年輕蓬勃的花香詮釋著內(nèi)心的喜悅與奔騰。旁邊的葉再也不是原來(lái)細(xì)嫩的“小蔥”了，它長(zhǎng)成了寬實(shí)的臂膀，擁有更成熟，知性的綠，仿佛是忠誠(chéng)守衛(wèi)公主的騎士。

　　我笑了，這大概就是風(fēng)信子的青春吧，就算以前再平凡，再普通，最終也會(huì)在這樣美好的年華里綻放吧。我不經(jīng)想起了我自己，不自信，不樂(lè)觀，不堅(jiān)強(qiáng)。我只覺(jué)得迷茫、辛苦，殊不知，終有一天我也會(huì)像風(fēng)信子一樣綻放，煥發(fā)屬于我的光彩與美麗！

　　現(xiàn)在的我不出眾，但我一定會(huì)開(kāi)花的，在青春最好的年華里。

青春的作文 篇4

　　人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè)”，不過(guò)那真的是快樂(lè)嗎？不，你錯(cuò)了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機(jī)器人，機(jī)器人！

　　例如孔夫子有過(guò)一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁�。這看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來(lái)做真的會(huì)讓世界美好嗎？不，這只會(huì)讓世界變的`單調(diào)，整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！

　　再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來(lái)讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾Ｍ�寄于�?lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè)！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！

　　青春之所以好，是因?yàn)樗�有雄心壯志，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。

青春的作文 篇5

　　親情的溫馨故事寫滿了大部分的扉頁(yè)，長(zhǎng)輩也漸漸地舍去了居高臨下、命令式的教育，更多的是平等地、親切地和快樂(lè)地相處。

　　在青春的年紀(jì)里已經(jīng)漸漸地學(xué)會(huì)了理解。在友好的希望中，學(xué)會(huì)懂得怎樣感恩，曉得怎么回報(bào)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母在溫暖的關(guān)心中，在貼心的`呵護(hù)里，在和睦的相處里，讓你的心情平靜，日子安寧，生活和美。雖然也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)、怒罵和沖突，但是，畢竟它只是插曲，只是為了更好的將來(lái)。親情的溫馨故事寫滿了大部分的扉頁(yè)，長(zhǎng)輩也漸漸地舍去了居高臨下、命令式的教育，更多的是平等地、親切地和快樂(lè)地相處。

　　青春是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)最佳段落。理解萬(wàn)歲，青春在理解中邁向穩(wěn)重的狀態(tài)。

　　青春眼里的親情是最溫暖最寶貴的。

【青春的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：揮灑青春-青春作文02-12

關(guān)于青春的作文：我的青春-青春作文02-11

關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11

初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14

初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12

關(guān)于青春的青春作文02-01

青春之路_青春作文02-12

青春無(wú)悔_青春作文02-15

關(guān)于青春的作文：青春02-14

青春作文_青春的角度02-12