青春作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青春作文400字4篇，歡迎大家分享。
青春作文400字 篇1
我以為在哪一天，誰會帶走我的記憶，只留下一片空白。青春，誰有把我青春的繁華帶走了呢？——題記
在一個暗黑的屋子里，記憶開始泛濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。
我只是很喜歡回憶過去的事情，那些快樂的光陰為什么要遛得這么快？穿上小學(xué)的制服，幻想自己還是那么得小，那么得小。還能夠傻傻的問天上的星星有多少顆，可是，不可能了……
真的'是那么討厭長大，如今已經(jīng)長高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這么想大人！我只想和以前一樣天真，一樣傻……
青春如春風(fēng)般，只是呼嘯而過，你看不見它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責(zé)任也大了。歲月已過，留下的只是嘆息巴黎。
空氣突然變得傷感起來，四處彌漫著我的嘆息，黑暗仿佛籠罩了整個世界。眼神變的迷茫了起來，我找不到自己，自己的青春在何方？難道是我迷路了。我呼喊著，哭喊著，沒有人來給我溫暖，只有黑暗陪伴著，伴隨著……我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。
那些時光，我沒有好好的珍惜，被幾個死黨沒心沒肺的笑過了。難道只有失去了，才會知道可貴嗎？搓了搓手，臘冬了呢……看著窗外繁華的接到，多少人笑著��！她們都好開心，但是我真心的笑容，你為什么要離我這么遠(yuǎn)，你總是逃，還是有人把你帶走？是誰，把我的快樂偷走了？
青春，好短暫的時光。繁華，又有幾時快樂？青春的繁華，光芒太大，我睜不開眼，模糊一片……
--600字
青春作文400字 篇2
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。
陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的.語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了�！�
老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!
青春作文400字 篇3
含淚的我對青春說：“你無法體我前行的無奈，因為你如此廣闊�！鼻啻荷钋槟曋艺f：“我感受到你的無奈，因為我一直在你的身旁守護�！�
蝴蝶破繭而出的掙扎中，它會把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)她終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的雙翅。我望著飛舞的蝴蝶，突然明白為什么有人說：沒有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整。
13歲的我們正是最青春的我們，有如春日百花爭艷，充滿奔放的熱情；如夏日荷花怒放，有著高潔不凡的志氣；如秋日菊花的.淡定，漲滿希望的風(fēng)帆；如冬日雪梅的孤傲，充滿堅定的信念。我們應(yīng)該放飛青春的夢想，這樣才可以主宰屬于我們自己的人生。
我知道，青春不是人生的一個階段，而是一種心境。青春不是粉紅的面頰，而是堅強的意志。它是一種氣質(zhì)，勇猛果敢而不是怯弱退縮，渴望冒險而不是貪圖安逸。人至少擁有一個夢想，有一個理由理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
正值豆蔻年華的我，有著對未來的憧憬：我會像英雄一樣無所畏懼的前行。我知道，有太多的遺憾，將會在我們的生命中停留；有太多的不幸將會與我們不期而遇。只要我們有著自己的堅持，就一定會把夢想送到遠(yuǎn)方，即使最后與想象中的樣子千差萬別，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾努力�！�
青春作文400字 篇4
青春，是黑夜中的四盞燈，雖小，卻點亮了我青春的整個舞臺�！}記
曾幾何時，我們默默地將長長的馬尾辮放下，變成一頭小巧玲瓏的短發(fā)；曾幾何時，我們不再一下課便去操場上玩耍而是坐在課桌上拼命寫著；曾幾何時，我們見面時不再開幾句別有深意的玩笑，而是興致勃勃地討論昨天的那道函數(shù)題怎么做。
是啊，現(xiàn)在，我們終于到了自己曾經(jīng)最夢寐以求的年紀(jì)，已經(jīng)是九年級的大哥哥大姐姐了。可是，隨著年齡的增大，所需承受的壓力也在不斷增長。
還記得，那是許多個燈火通明的夜晚，四個女生點著弱弱的四盞燈，靜靜地趴在自己的小床上。面前擺著一摞習(xí)題冊，時而又?jǐn)傊槐窘炭茣�，漫不�?jīng)心的背著。
我自然是她們中的一員，因為九年級學(xué)業(yè)緊張的緣故，在晚上睡不著的時候，那種“春宵一刻值千金”的概念便在我們的`腦海中空前的清晰起來。與其躺在床上，談天說地，浪費時間，不如好好地奮斗一下。
于是，便有了這亮著燈的白夜。
“唉，你們誰帶語文書啦，借我用用�！�
“各位，你們的英語單詞都背了么，我實在是讀不下去啦！”
這些簡單而溫馨的話語，每天都會在我的耳畔響起，這是寧靜的夜晚最動聽的旋律。
“呼，我先睡啦！”
“我也睡了，晚安！”
這時，亮著得燈才會一盞接著一盞的熄滅。我也放下了筆，收拾好，黑夜中的最后一盞燈也熄滅了。
這就是青春，白夜。
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