青春作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的青春作文5篇,希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1
我們一向都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,然后如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長,一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長,盡情享受著陽光的照射,盡情吮吸雨過天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。我們一向都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,然后或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。
或許他太過寡斷,如同沙漏,一向不停地漏,來來回回,反反復復,稍不留意,然后便會從指尖流逝,無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點點,留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的`歌。
我們一向都記得,折了無數(shù)的千紙鶴,折了無數(shù)的小星星,只期望自我的愿望能夠得以實現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望,只屬于我個人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長的學習生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。
獻給我在人生中度過的第十四個年年華華,歲歲月月。
青春作文 篇2
青春的你們馳騁在夢想的道路上,腳踏現(xiàn)實的土地,頭頂理想的藍天,沖向遠方的終點。成長路上,我們都可以成為最美追夢人。
望著班級里那座亮閃閃的獎杯,那張熠熠生輝的獎狀,我心中充滿了無比的自豪和驕傲,腦海里還浮現(xiàn)著馳行賽場的運動員們的英姿
烈日當空,陽光無私慷慨地灑滿了操場的每一個角落,照亮了綠樹紅花,照亮了青草綠地,也照亮了賽道上躍躍欲試的運動員們堅定執(zhí)著的追夢之心。我們班里的`運動員們在賽道上等待著接力棒的傳來,每個人都保持著如鷹一般的犀利的眼,如虎一般強健的身體,如豹一樣的速度和那顆懷著必勝信念的憧憬的心。
預備這短小的一句話刺激著每個運動員的神經(jīng),緊接著呯的那一聲槍響,更是點燃了運動員一觸即發(fā)的心,第一個人立刻像離弦的箭一樣飛出去,身后緊跟著一陣疾風。四周的樹木此刻也隨之向一邊倒去,不知是被這驚人的速度震驚了,還是被在一旁助威的風刮倒了。第一位運動員的臉皺成一團,紅得似一個蘋果。那一道道無形中生成的皺紋,刻出了他們堅定的信念和堅毅的決心。那潔白的皓齒緊緊地咬住嘴唇,嘴唇被牙齒咬得有些發(fā)青,但他們絲毫未覺痛苦,向下一位運動員飛一樣地奔去。迎面刮來的風把他們的頭發(fā)吹得凌亂,但沒有一點削弱他們向前沖的勇氣和力量。
時間一秒一秒地從運動員身邊溜去,幾秒鐘后,那根接力棒就被遞到了另一個人手里。他們的銜接是如此完美,就像兩塊互相拼接的板塊一樣完美接合。
第二名運動員的表現(xiàn)更勝第一名,遙遙領(lǐng)先在了五位對手之前。那幾位被拋在后面的運動員眼中充滿了羨慕與敬佩。我們坐在外面觀戰(zhàn)的人,都不免為自己班的運動員而感到驕傲。搖旗吶喊著:加油,第一名,第一名!運動員的眼中充滿著期望與盼望,那深遂而又烏黑的瞳孔內(nèi),折射出的是那終點處星星閃耀的獎杯,是對勝利的憧憬和絕對的信心。他大大地張開著嘴,吮吸著新鮮空氣,那模樣又有著氣吞山河的氣勢。
一棒接著一棒,很快就被傳到了第四棒,那至關(guān)重要的沖刺棒。最后一位運動員,屏著氣,仿佛使出了吃奶的勁,腳下的釘鞋深深地陷入了地下,也踏進了勝利成功的道路。此刻,最后一名運動員眼中只剩下那條紅線,那條象征著勝利的紅線。多么激烈的競爭呀,每個人都隔著幾厘米,一不小心就被身后的人追上了。我們在一旁看著都著急,一心想著將自己的力量注入他們身上,更快地達到終點。
終于,那幾個人逼向終點,我們將眼睛睜得大大的,等待著,等待他們沖過紅線。
太棒了!直到周圍的人都歡呼雀躍時,我才看見了那條紅線已赫然懸掛在了我們班最后一個人身上。整個隊里立刻熱血沸騰。
是的,那些運動員們在青春的賽道上盡情奔跑,今天他們?yōu)榍啻候湴,明天青春為他們而自豪,他們是青春的追夢人?/p>
讓我們都像他們一樣,接過青春的接力棒,為夢前行!
青春作文 篇3
記得剛上初一那會兒,由于我太過調(diào)皮,硬是被班主任調(diào)開了位置,還被安排到一個霸道的“女漢子”旁邊。我沒有辦法,只得和剛坐不久的同桌揮手告別。
為了防止她會給我造成麻煩,第二天,我便向她搬出了“約法三章”。第一章,不許越過“三八線”;第二章,不許碰到對方;第三章,不許管對方的任何事情。違反的話,就在對方臉上畫一條黑線。本以為她會對此感到懼怕,可她卻說:“好。『冒。 边@反倒讓我感到有點兒害怕了。
果然,還沒有幾天,她就開始“違法”了。不是把書本放在線上,就是把胳膊肘放過來。還沒兩節(jié)課,她那白皙的臉,就變得亂七八糟。當我正要給她畫上今天上午最后一條黑線的時候,她終于忍無可忍地說:“你有完沒完了?書本超過那么一點點也算?有的還不是我的書呢!而且你畫線時也過了三八線,來來來,給我劃幾下!”我為了不變成“花貓臉”,才勉為其難的`宣布把第一章條約撤銷。
有一次,在做練習的時候,我遇到一道難題。無論我怎樣絞盡腦汁地想方法,就是不知道怎么做。萬般無奈之下,我才打算問一問我的同桌?墒潜仨氁葎右幌滤判,如果直接說話,她就會打我一頓的。幾經(jīng)思索,才輕輕地動了她一下,自然是免不了黑線。教完了這題,又來了好幾個難題,經(jīng)過我的大腦慎重考慮后,才對她鄭重地宣布撤銷第二章條約。
我總是漏交作業(yè),漏帶書本,自然免不了老師的批評。她是一個愛管閑事的人,總是沒一會兒就嘮叨上幾句。沒過不久,一個黑白相間的臉又出現(xiàn)在我的旁邊,我不禁哈哈大笑起來。她聽著很不是滋味,又開始說:“笑什么!我這都是為了你好,你看,一條線就代表一次提醒,你是不是應(yīng)該感謝感謝我?”她說的話讓我無力反駁,只得連聲表示感謝,并且將第三章條約也撤銷了。
青春的條約是那樣的單純而有趣!
青春作文 篇4
青春,顧名思義,它是熱血的,是奔騰的,但在青春中的每一天,我卻時時都在離別著。青春也因離別而不同。
再見。
有誰可曾數(shù)過,我們每天說這二字的次數(shù),怕是多的數(shù)不清了吧。
小時候,我總是到母親單位玩。母親是位醫(yī)務(wù)工作者,我常常在醫(yī)院里與患者聊天玩耍。但有時,前一天還在與和藹的奶奶說笑,吃她給的糖,臨別時與她說再見告別。過一天,我就再也見不到她了。
我問母親,那位奶奶呢?我看見母親眼中閃著我說不清,道不明的情緒。沒有回答我,只是輕拍我的頭。我有些失落,失落沒有玩伴。
后來我才知道,原來這叫做離別。那時對離別沒有什么感受,或許僅僅是見不到了而已。
或許,說過了再見,便再也不見;或許,甚至來不及告別,便離我而去。
我和她曾經(jīng)是好友,在一次游玩中偶遇相識,當時的我們,相談甚歡,共同拿著自己對現(xiàn)實的.不滿,共同暢想彼此的未來。然而隔了很久之后,我們再次相遇,在認出彼此,悉已物是人非。我沒能來得及對這段友誼親自畫上句點,它便就這樣,與我悄然離別。
我苦悶而又無法表達。離別,我似乎看它看得更迷惘了,它是這般的無情,這般殘忍,像毫無溫度的厚障壁,將我隔離。
如今,青春正當時,但為何要時時面臨離別?
時光輾轉(zhuǎn),身邊的人突然對我說:“你變了!彼麄冋f我對每件事都很傷心,即便它微不足道,他們說我對每個人都很關(guān)心,總是是萍水相逢。
頓時,我幡然醒悟。原來我如今才算將這別離看得真真切切。失落與苦悶是離別在教育我,告訴我離別為了更好的相遇,告訴我要懂得珍惜。青春不再只是駿馬飛騰,而是因點點離別的憂傷而不同。
青春中,離別使我學會珍惜,珍惜一期一會之緣,并為之付出自己全部的心力,這樣才不枉負責青春,不虛度此生。
青春作文 篇5
小鷹積累力氣,飛出斷崖,希望有一天直沖云霄;幼草積累水分,不斷生長,希望有一天破土而出;溪流積累支流,不斷前進,希望有一天東歸入海;而我們的青春,我的生活則與積累相伴!
寒雪紛飛的冬天是我的至愛。放了寒假,就可以觀賞著紛飛的雪景,欣賞的這銀白色的世界。但這個寒假,我決定放棄這悠然的生活,積累做文的素材,為中考而備戰(zhàn)。
說到做到,當我拿起筆備好紙時靈感卻遲遲不肯涌現(xiàn)出來,空調(diào)中暖風徐徐吹來,但我卻陣陣的寒意。真是羨慕李白斗酒詩百篇的灑脫與豪邁,而我只有“欲辨已忘言”的`無奈與悲哀。
沒有李白的才華橫溢,那就從頭開始積累。正當我四處翻找素材時,一個故事映入眼簾:一個窮苦人聽從了一位道長的指點,每天用一塊磚頭砌墻,堅之以恒。終于在一個風雨交加的夜晚,窮苦人的屋都倒了,惟獨這面墻未倒,等他打倒這面墻,墻里的磚都成了金子。
我恍然大悟,窮苦人是每天堅持砌墻最終發(fā)家致富,而我的作文不就是同這人砌墻一樣,是一點一滴,不斷努力才能有所提高的嗎?只有堅持不懈,努力去積累才能成就夢想。
由那時起我堅持每天都閱讀優(yōu)秀的文章,學習他們的長處,積累他們的優(yōu)點,改正自己的錯誤,修改自己的不足。我在慢慢的積累著,我相信,在我的努力下,我的奮斗一定會有成果。
蠶蛹積累力量,化蠶成蝶;蟬積累時間,在夏天唱出最美的歌聲;大漠中的仙人掌,積累養(yǎng)分,成為黃沙莽莽中最靚的綠。而我的青春與積累相伴,會成為生命長河中最耀眼的一朵浪花。
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