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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-04-17 03:45:22 勵(lì)志作文

青春的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文

青春的作文 篇1

  時(shí)間,總是那么反復(fù)無(wú)常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。

  對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!

  考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來(lái),大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...

  初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,

  高中,我拿著不及格的考卷...

  記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤)碰到以前的同學(xué),張口就是:"我在實(shí)驗(yàn)X班,你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說,只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!

  初中,老師說我天真可愛,

  高中,老師說我不夠成熟...

  初中時(shí),覺得老師們都特別親切,說什么都能聽會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)伯伯唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕.聽不清他們?cè)谡f什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?望不穿他們你在干什么.跟不上他們的節(jié)奏,達(dá)不到他們的要求...

  初中,媽媽說我調(diào)皮,

  高中,媽媽說我叛逆...

  初中時(shí),媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的`溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷.媽媽哭過...

  所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái).這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!

  四十五度仰望天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!

  外面的世界很精彩,這里的世界很無(wú)奈...

  我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...

  遙遙無(wú)期--是沒有希望,還是被判無(wú)期?

  雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...

青春的作文 篇2

  蓬勃的朝陽(yáng)沖破最后一道防線,“嗖”的一聲,從云端探出頭來(lái)。撥開濃濃的霧,霎時(shí)大地披上一層金裝,櫥窗上的玻璃反復(fù)跳躍,將光束聚攏又?jǐn)U散。

  我握著手中的藍(lán)色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠(yuǎn)處的'香樟樹上,不肯移去。

  時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過,我只能驚鴻一瞥。還來(lái)不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。

  夏天涼爽的風(fēng)吹來(lái)柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭(zhēng)先恐后的裝扮。時(shí)而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

  荷花向來(lái)是嘩眾取寵的能手,吐著淡淡的清香,躍動(dòng)在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里。

  可再美,也不屬于我。

  一切驚人的美景盡收眼底。

  我哼著靜靜的曲調(diào),漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風(fēng)一過,她別過頭去,只能對(duì)我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過身,一步一步,數(shù)著步伐,絕塵而去。

青春的作文 篇3

  紅色的蜻蜓在天空中飛翔,在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)。迎面吹來(lái)的風(fēng),也輕輕地吹著我們的夢(mèng)想,慢慢地飛向廣闊的天空。

  當(dāng)我們的煩惱越來(lái)越多的時(shí)候,我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,青春的活力在更廣闊的空間激蕩和飛揚(yáng)。

  背著理想的包袱,背著父母、親友的`期待的我們,像蝸牛背著沉重的殼,在青春的道路上艱難的前行。難道這就是我們所擁有的青春?jiǎn)幔?/p>

  該做的事年少時(shí)還沒做,是一種遺憾。做我們喜歡的事,唱我們喜歡的歌,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂地探索和汲取營(yíng)養(yǎng),這才是青春。青春,無(wú)不張揚(yáng)著朝氣、熱情……然而,當(dāng)我們的青春只剩下面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),一切為了成績(jī)單的分?jǐn)?shù)時(shí),我們還剩下什么?當(dāng)我們?cè)陬}海中沉思時(shí),是否得到快樂的眷顧,感受到青春的魅力呢?

  青春本是快樂的,是朝氣蓬勃的。讓我們依舊懷著那顆童心,就像童年追逐紅色的蜻蜓般,追逐心中的夢(mèng)想。

  給予青春以更多的快樂,賦予它斑斕的色彩、跳動(dòng)的音符、優(yōu)美的旋律。讓青春更美好吧,賦予它蓬勃的朝氣、追夢(mèng)的翅膀。

  還青春本來(lái)的精彩,別讓自己的青春留下遺憾。

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