青春作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的青春作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文300字 篇1
朋友,看了這個題目,你也許會奇怪,我的青春不就是父母做主嗎?如果你這么想,那就大錯特錯了。
我們正是風(fēng)華正茂的時候,理應(yīng)學(xué)會獨立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒有主見的表現(xiàn),也會讓人瞧不起的。
現(xiàn)實生活中,有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長,請讓孩子學(xué)會獨立自主吧,這才是真正愛孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長,不要把自己的意愿強加給孩子。孩子雖然小,但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當(dāng)作自己的.附屬品。
古今中外,往往是那些獨立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東,正是因為他學(xué)會獨立自主,有自己的主見。才能建立新中國,成為一代天驕,開國元勛。反之,那些沒有主見的人,都是碌碌無為,虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長,看后會有什么感想。
朋友們,要想成功,就必須學(xué)會獨立自主,有自己的主見。而不是一味依賴別人,聽從他人的擺布,那與傀儡有什么兩樣呢?
希望所有的青少年都要記住:我的青春我做主。因為這是成功的開端,是必不可少的。
青春作文300字 篇2
我們一起讀過一個故事:一個男孩,二年級時決定做一名畫家。他開始拼命學(xué)畫畫,六年級時他已在市里小有名氣,準(zhǔn)備到一所專業(yè)的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。臨行的那天晚上,神出現(xiàn)在他床前,一揮衣袖,墻上出現(xiàn)了一間很大的美術(shù)館,神對男孩說:“這是你二十年后舉行畫展的地方,那時你已經(jīng)是一位著名畫家了。”神說完就不見了。男孩很激動,因為自己過去六年所付出的努力在二十年后終于獲得回報。故事很短,是在一本名叫《幼兒勵志讀本》的書里面的,我們都不知道為什么會去讀一本幼兒讀物。故事就是要告訴我們:要堅持夢想,努力奮斗。沒有收到雜志社的回信。我們花了五塊三毛錢放飛的`夢想夭折了。讀男孩的故事,是一份鼓勵,誰知道神會不會突然出現(xiàn)在我們眼前,告訴我們將來會在某一個書店舉行新書發(fā)布會呢?反正我們不放棄,因為我們知道,是放棄造就了夢想的遙不可及。
青春作文300字 篇3
回首過去,展望未來,可能有太多值得思考和留戀的了,現(xiàn)在,正值青春期的我們,十二三四的年齡,我們是怎樣的呢?
正值青春期的我們,是叛逆?是反感?曾一而再,再而三的與父母頂撞,一切都按照自己的意愿為所欲為。不曾再像小時一樣,為父母捏腰捶背,關(guān)心父母,而是對他們冷眼相對嗎?在那個充滿溫馨的母親節(jié)中,你做了什么?這可能就是:青春期。我們。
正值青春期的我們,開始愛美,耍酷,這都是可以了解的個性,因為畢竟我們還都是一個個正擁有青春面容的孩子,更何況:愛美之心,人皆有之!可當(dāng)我們在擺弄著那些衣櫥中的愛衣時,爸爸媽媽呢?他們在為我們奔波,為我們這些所有的一切而奮斗。∥覀冊邢脒^他們嗎?我們從來都是那樣刁蠻任性嗎?從來就沒有為他人著想過嗎?我想:這錯了!也許,這就是:青春期。我們
現(xiàn)在,我們每一個孩子,可以說都在正值青春期,而祖國需要的`是一個個可以建設(shè)我們國家的棟梁之才!青春期的我們,還會是那樣嗎?叛逆?強詞奪理?我想:青春期。我們應(yīng)該是另一個新面貌,另一個世界的我們……所有青春期的朋友,也許,我們的青春期應(yīng)該是另一個面貌,不是嗎?
青春作文300字 篇4
靜夜詩,驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無價,一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個很孩子氣的話題,卻又是一個在這燈紅酒綠的世界,過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢想起航,見證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來夜宵短,只恨青思長,坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒有方向地吹來,我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的`青春。
也許不久后,我的青春會慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
我會一直會心會意的去收藏我那夢幻的青春!
誰與誰錯肩,誰與誰永遠(yuǎn),誰在殘陽如血的時光中,等待風(fēng)起,誰又在紀(jì)念夢幻的青春,紀(jì)念誰的唏噓……
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