青春的作文9篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![青春的作文9篇[優(yōu)]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春的作文 篇1
不知從何時(shí)起,我步入了一個(gè)花樣年華,一個(gè)如花朵綻放的美好的階段。
不知從何時(shí)起,我放棄了原本熱衷的代表著天真爛漫的童年的粉色,喜歡上了高貴典雅的紫色。它不似紅色的火熱,不似綠色的生機(jī),不似白色的蒼茫,不似藍(lán)色的廣闊,不似黃色的可愛(ài),它有的只是如紫禁宮一般的幽深而神秘。青春大概也是這樣的'吧,如紫色一樣。
不知從何時(shí)起,我與可愛(ài)活潑這類(lèi)美好的形容詞斬?cái)嗔岁P(guān)系,漸行漸遠(yuǎn),跟著逝去的還有粉色的童年。來(lái)到了一個(gè)新的階梯——少年,它是青春的發(fā)祥地,是帶有些叛逆氣息的時(shí)代。在新的階段,我也被“傳染”了,也開(kāi)始變得不“安分守己”了,事事都追求刺激,開(kāi)始不聽(tīng)父母的話(huà)了,還常常惹他們生氣,這大概是我們青春期的“通病”吧!
放肆的玩弄青春的結(jié)果是:自己的成績(jī)一落千丈。面對(duì)老師的苦口婆心的教導(dǎo),家長(zhǎng)痛心疾首的勸告,同學(xué)們熱情的幫助,我把游戲機(jī)鎖進(jìn)了抽屜里,重新拾起自信,奮斗起來(lái)。家長(zhǎng)老師還給我買(mǎi)了許多的書(shū),希望我能用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
當(dāng)我讀一些不應(yīng)該此時(shí)讀的小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這與我先時(shí)所追求的沒(méi)什么兩樣,可是我已沉迷在小說(shuō)中了,原因大概是:小說(shuō)里的人物都是我們現(xiàn)在所追求的吧!見(jiàn)到了我這樣,爸爸媽媽不禁又擔(dān)心起來(lái),教導(dǎo)我:小說(shuō)不是現(xiàn)實(shí),看再多的小說(shuō),如果不努力,什么時(shí)候都不會(huì)成真的。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我開(kāi)始又一輪的拼搏。
青春偶爾有點(diǎn)叛逆,但你只要調(diào)控好自己的成長(zhǎng)之路的方向盤(pán)就好,愿我們都有一個(gè)散發(fā)著紫羅蘭香的淡紫色青春!
青春的作文 篇2
青春的顏色是紅色的,紅色代表著激情,我們的青春處處都充滿(mǎn)著激情。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,整個(gè)校園都充滿(mǎn)著吶喊。在這一場(chǎng)所有人青春的運(yùn)動(dòng)中,每個(gè)人都激情四射。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)一個(gè)緊張的站在起跑線(xiàn)上,每個(gè)人都在等待著槍聲。當(dāng)“砰”的一聲響起,所有的運(yùn)動(dòng)員們都以最快的速度往前充斥。青春的精彩在這個(gè)時(shí)刻完美的展現(xiàn)出來(lái)。“加油加油!”相比于運(yùn)動(dòng)員們的拼搏沖刺,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也全部都在用激情的吶喊為運(yùn)動(dòng)們鼓氣。
紅色的青春里,我們活力四射。校園里我們奔跑的身影是最美麗的,我們的聲音也是最動(dòng)聽(tīng)的。
青春的'顏色也是藍(lán)色的,我們常常抬頭望天,看著湛藍(lán)的天空,我們?cè)谙胫覀冞b遠(yuǎn)的未來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空后面是我們的夢(mèng)想。青春的我們有了自己的夢(mèng)想,也有了向著夢(mèng)想出發(fā)的目標(biāo)。教室里,是同學(xué)們奮力的學(xué)習(xí)的身影。
每天早上,天還未亮,同學(xué)們就在鈴聲中從宿舍里走出來(lái)。晨跑上班級(jí)之間呼喊的口號(hào)一聲比一聲嘹亮,一聲比一聲高昂。青春的我們因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的希望。
早讀間,同學(xué)們的朗讀聲也帶著激情,我們朗讀的不僅是語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī),英語(yǔ)書(shū)上的美句,我們朗讀的更是我們的夢(mèng)想。
我們青春的顏色是藍(lán)色的,我們望著湛藍(lán)的天,透過(guò)天,我們能看到未來(lái)的自己。那個(gè)自己正在微微笑著注視著我們,他們?cè)谄诖c我們見(jiàn)面。青春的我們,不該辜負(fù)我們青春的時(shí)光,應(yīng)該在我們最美好的時(shí)光里,去拼搏出未來(lái)一個(gè)更好的自己。
在我的眼里,青春的顏色是紅的,充滿(mǎn)著激情勇往直前;青春的顏色也是藍(lán)的,這是我們夢(mèng)想的顏色。
青春的作文 篇3
青春應(yīng)該是:一頭醒智的獅,一團(tuán)智慧的火。醒智的獅,為理性的火,為理想的美而燃。
------題記
不久前,我讀了劉同寫(xiě)的《誰(shuí)的青春不迷!贰_@本書(shū)是一個(gè)朋友在我生日的時(shí)候送給我的,關(guān)上書(shū)后,細(xì)細(xì)回味這里面的內(nèi)容,里面有非常多的好詞佳句,例如“每段青春的都是苦的,在后半段會(huì)有出路的”,“還有我們之所以戰(zhàn)斗,不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們!钡鹊,但是我最喜歡的一句話(huà)是:因?yàn)槟贻p,所以沒(méi)有選擇,只能試試。
青春是一場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)的賭資,一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。盡管如此,我仍然要抱著最幼稚的心理,以所有的年少清純做籌碼,去賭我一生的精彩。我們正值青春年華,對(duì)青春有著夢(mèng)幻般的'憧憬,也有著迷茫的酸澀。有一天我在想,為什么夢(mèng)里所有的一切都那么的順理成章,而清醒之后就漏洞百出呢?之所以我們覺(jué)得很多事情有缺陷,那是因?yàn)槲覀儾辉趬?mèng)中。
青春是一段具有坎坷的路途,稍有不慎,遍體鱗傷。在這條充滿(mǎn)陷阱的道路上,青春外表卻如花如玉,就像送給白雪公主的毒蘋(píng)果一樣,外表的艷麗讓人立刻想擁有,但是內(nèi)心的毒惡,卻無(wú)人知曉。在這段屬于我們的路程中,我們必須準(zhǔn)備好所需的物品,在路上才會(huì)更舒適一些。
青春是一塊脆弱的玻璃,那些天真無(wú)邪的孩童時(shí)代,那些意氣昂揚(yáng)的豆蔻年華 ,都不再屬于我,但我曾經(jīng)擁有過(guò),這已足夠 ,不再?gòu)?qiáng)求,我們就這樣一天一天無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)著
,無(wú)所顧忌,殊不知青春這一塊玻璃卻越來(lái)越脆弱。我們就像賽跑員一樣 ,青春就像跑道旁的大樹(shù),離我們漸行漸遠(yuǎn)。
我們青春輕如鴻毛,卻又重如泰山 。它是我們?nèi)松囊粋(gè)點(diǎn)睛之筆,一個(gè)閃光點(diǎn) ,他是我們不常注意卻又不容小覷 的東西 ,青春短暫的,想要在僅有的時(shí)間里做不僅有的事,?就要放開(kāi)自己
但放開(kāi)自己決對(duì)不是放縱自己 ,在屬于我們肆意的青春里與其用淚水悔恨昨天 ,不如用汗水拼搏明天。
青春的作文 篇4
時(shí)光荏苒,掌心始終舍不得合攏的是我們那易逝的青春。
——題記
時(shí)光易逝,有的人于時(shí)光中成長(zhǎng),有的人于時(shí)光中悔恨;有的人于蒼蒼白發(fā)中體悟歲月靜好,有的人于繁瑣小事中哀怨容顏易老、芳華不再。
而我,日復(fù)一日在時(shí)間中匆匆行走的我,回首過(guò)去十五年的歲月,卻有種驀然回首百般滋味縈繞于心頭的感覺(jué)。
祖孫情
“白日依山盡,黃河入海流……”三四歲的我跟著爺爺邊晨練邊背古詩(shī),這是我記憶深處最溫馨的回憶。爺爺是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,他每天習(xí)慣早起晨練,而我總是像個(gè)小尾巴一樣跟在爺爺?shù)暮竺,于是每天早晨一大一小邊跑步邊背?shī)的兩個(gè)身影便成了校園操場(chǎng)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那時(shí),小小的我并不曾真正理解那些詩(shī)句的含義,卻被它們的韻味所吸引,我總是很快地將它背下來(lái)再背給家中其他人聽(tīng),家中的大人們總會(huì)撫摸我的頭來(lái)表?yè)P(yáng)我,如此,我對(duì)那方正字韻味濃的詩(shī)句興味更盛。這樣,我懵懂的幼兒時(shí)期便在朗朗的詩(shī)詞聲中度過(guò)……
同學(xué)誼
“君子之交淡如水”,青春年華的我或許還不曾真正理解它的意思,可是時(shí)間是最好的良師,它會(huì)在你對(duì)生命的種種體悟中回答你一切。還記得初中時(shí)朋友很多,而朋友多了雖少了一分空虛,卻多了一分猜疑。曾經(jīng)的我不信所謂的友情脆弱,硬是想去證明什么,可是結(jié)果卻總是令我失望。
記得一次放假前的大掃除,我們組分到的是最臟最累的任務(wù),平時(shí)與我玩的很好的幾個(gè)同學(xué)趁我去倒垃圾的時(shí)候,扔下一堆沒(méi)做完的活先走了。反倒是另一個(gè)平時(shí)不怎么要好的同學(xué)主動(dòng)留了下來(lái)與我一起打掃。面對(duì)滿(mǎn)教室的凌亂不堪:掃帚、撮箕亂成一團(tuán),課桌椅七歪八扭無(wú)人擺弄,我在心里自嘲我的天真,可是同時(shí)我的心里也是溫暖的'。那天我們倆做了很久才把衛(wèi)生做完,我也因此和那個(gè)同學(xué)成為了好朋友,盡管后來(lái)我們依舊不是經(jīng)常在一起玩耍,但我心里清楚:當(dāng)我需要幫助的時(shí)候她一定會(huì)伸出援助之手,而如果她遇到了困難我也絕不會(huì)袖手旁觀!
青春贊
隱士陶弘面對(duì)山中白云,感嘆“只可自怡悅,不堪持贈(zèng)君”。青春亦如那縹緲的煙云,或許在旁人眼中,它稍縱即逝,但對(duì)于我們自己,是不朽的財(cái)富和日久彌新的回憶。當(dāng)我們每每讓時(shí)間無(wú)端流逝的時(shí)候,我們也許會(huì)感傷一時(shí),但過(guò)后依舊不會(huì)在我們的心中留下任何漣漪。青年人不相信自己終會(huì)老去的想法固然天真,但面對(duì)大好的年華,誰(shuí)又愿意體驗(yàn)“紅顏彈指老”的悲涼?也許,我們應(yīng)該向陶弘學(xué)習(xí),如他一樣身臨仙山云海般,怡悅其中,感悟并銘記微小的美好,也才值得“驚艷地年輕”,并“優(yōu)雅的老去”。
縱使青春易逝,芳華易老,面對(duì)短暫的青春,我們唯有惜之、用之、獻(xiàn)之,才可做到年華逝去而青春不老!
青春的作文 篇5
青春的作文 篇6
一天,與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí),我不由自主脫口而出:“長(zhǎng)大后,當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn),教師平凡而又神圣?/p>
夢(mèng)想,她就像一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想,在心坎萌動(dòng),同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,在挑戰(zhàn)我,考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的成績(jī),忽上忽下,連自已也感到不滿(mǎn)意,過(guò)不硬,有時(shí)甚至喪氣!耙w就要飛起來(lái)”,夢(mèng)想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我?jiàn)^起,給我希望。在平日里只要一有時(shí)間,就去攻這兩門(mén)課,讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的,堅(jiān)持不懈,像夢(mèng)想給我毅力似的,表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標(biāo),使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識(shí),明天才能搏擊長(zhǎng)空、直掛云帆,才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!叭龝(huì)”計(jì)劃,不論暑期寒假,還是在平時(shí),我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想,她就像一種使命,讓我自覺(jué)地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的`品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過(guò)高山,越過(guò)大海,到邊疆去,到西部去,到祖國(guó)最需要的地方去,忠誠(chéng)責(zé)守,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展,而努力奮斗!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時(shí)候,在西部任教的我,要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上,一路欣賞祖國(guó)大好河山,一路品賞鄉(xiāng)俗民情,和當(dāng)?shù)夭刈逋,一起給父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜,虔誠(chéng)祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)和睦。今天,我怎不為青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛(ài)的百年孝友中學(xué),你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的校訓(xùn),世代相傳;孝友,你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃,我會(huì)牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀!
美哉,青春夢(mèng),人生有你更精彩;偉哉,中國(guó)夢(mèng),神州有你更輝煌。
青春的作文 篇7
似水流年,時(shí)光匆匆。我提筆在那人生的畫(huà)卷添一抹最靚麗的色彩——青春。落筆無(wú)悔,惟愿我的青春如同色彩一般靚麗,不去做那平庸之輩的單調(diào)顏色。
青春的靚麗并不提現(xiàn)在你當(dāng)時(shí)怎么怎么厲害,更不體現(xiàn)在你青春時(shí)代有著如何如何瘋狂的人生。到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)鏡花水月一場(chǎng)空罷了,那自以為的靚麗顏色也便隨著那一場(chǎng)夢(mèng)兒消失了個(gè)干凈。
青春的靚麗在于奮斗,在如花似錦的美好年華一路奮斗向前才是真正的青春之靚麗。它沒(méi)有青春期追求的瘋狂人生,卻有著值得你一輩子回憶的瘋狂奮斗。它沒(méi)有你青春期所追求的社會(huì)地位,卻可以讓你在以后的社會(huì)中立足。
花樣的年華何以浪費(fèi)?你虛度了光陰的空缺誰(shuí)來(lái)為你補(bǔ)上?什么及時(shí)行樂(lè),不過(guò)是毫無(wú)根據(jù)且浪費(fèi)感情的一句空話(huà)!及時(shí)行樂(lè)是快樂(lè)了一陣子,可是它能快樂(lè)一輩子么?答案是否定的,并不能。最后,你的下半輩子只能在你自己永遠(yuǎn)所不希望的辛勞中度過(guò)。虛度光陰并不是青春,而及時(shí)奮斗那才叫做青春。
十方春風(fēng)吹的`新桃夭夭,八方暖意吹的人兒心醉。年少的我們?nèi)缒翘一▋喊阖藏,又怎可去虛度年華?這并不是青春的靚麗,而是披著靚麗皮相的單調(diào)平庸,早早看清了它的心性,及時(shí)悔悟,仍為時(shí)不晚。
最美的花期不是讓你駐足等待,而是讓你努力綻放。如人生般,你去等待了別人誰(shuí)去等你?可能你會(huì)說(shuō)我自私,可在現(xiàn)實(shí)生活中,事實(shí)就是如此。你不是山頂?shù)幕▋,沒(méi)有資格去等待他人,如此那便讓我們昂首闊步的向前方的康莊大道前進(jìn)吧!這才叫做青春!
當(dāng)你奮斗過(guò)后收獲了成功,登上那山頂,看我中國(guó)大好河山!山遠(yuǎn)天高煙水寒,風(fēng)月盡西和。凌空望天,墨色不成句!滿(mǎn)堂桃霧浩瀚,無(wú)限風(fēng)光。站頂望,風(fēng)光如眼底!如青春奮斗過(guò)后的地位一般,登頂。
幾許清悅譜歌誦。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
落得殘燭泯滅收了,再把紅燭亮。青春,落筆無(wú)悔。
青春的作文 篇8
十五六歲的時(shí)節(jié),正是行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的年齡。所有的美好與希望都寄于一身,青春昂揚(yáng),充滿(mǎn)著力量。我常常想著自己的青春,或是回憶,或是展望,心里總會(huì)有一種甜中雜著酸的復(fù)雜感情。是的,它本就是歡笑與淚水交替編織成的美麗的夢(mèng)。
記得上個(gè)學(xué)期期末,復(fù)習(xí)任務(wù)特別緊張。每一天都像要打仗一樣,忙忙碌碌停不下來(lái),用身心俱疲形容毫不為過(guò)。我們都是掐著日子,眼巴巴盼著假期的到來(lái)。正當(dāng)大家哀聲遍野之時(shí),凌老師為我們推薦了一篇文章,講述了草原雕鷹這一叱咤天空的物種背后的艱辛歷程。小雕鷹在幾個(gè)月大時(shí)就要被母雕鷹折斷翅膀從懸崖上丟下,若不能強(qiáng)忍劇痛振翅高飛結(jié)局只能是粉身碎骨。“沒(méi)有誰(shuí)救雕鷹,除了它自己!边@句話(huà)更是直擊我的心扉。
雖說(shuō)我也懂得其中的道理,但這一段文字仍是使我力量倍增。在最后沖刺的幾個(gè)周里,每每遇到困難,我都會(huì)想起雕鷹振翅的背影,然后又咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。盡管最后的成績(jī)不算太理想,但回憶起那一段奮斗的時(shí)光卻也從未后悔過(guò)。我知道自己已經(jīng)盡力了,所以我沒(méi)有辜負(fù)自己,沒(méi)有辜負(fù)青春。
網(wǎng)絡(luò)上有很多流行語(yǔ)說(shuō):“青春就是用來(lái)?yè)]霍的”“瘋狂過(guò)沖動(dòng)過(guò)才是青春”。也有許多關(guān)于青春的`電影,講少男少女的情竇初開(kāi),看起來(lái)很青春,但為什么努力就不是青春?認(rèn)真就不是青春?思考就不是青春?我們太關(guān)注表象以至于覺(jué)得青春不易,要轟轟烈烈才算珍惜。其實(shí)瘋狂灑脫過(guò)后是什么呢?空虛、寂寞、迷茫、彷徨……這是多彩的生命應(yīng)有的嗎?
不過(guò),每個(gè)人有每個(gè)人不同的選擇,我們只能走好自己的路。但真的,與我而言,奮斗的汗水更讓我充實(shí)與幸福。每向前邁出一步,我就會(huì)有不一樣的收獲和體驗(yàn),為夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著,生活便從不會(huì)黯淡無(wú)光。
青春的作文 篇9
優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿(mǎn)我的記憶,綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié),把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途。
——題記
時(shí)令寒冬,元旦佳節(jié)。我們迎來(lái)了〃迎元旦。詩(shī)歌朗誦大會(huì)〃昔日的努力,充分的準(zhǔn)備,只為不負(fù)期望,不負(fù)青春,更為聆聽(tīng)如詩(shī)歲月里最動(dòng)人的旋律。
〃數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝〃。誦出了希望,〃待從頭,收拾舊山河,朝天闕〃誦出了凌云壯志!ㄅl(fā)沖冠憑闌處,瀟瀟雨歇……〃涌出了氣勢(shì)磅礴!ㄎ沂悄愦匦碌睦硐,剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫!ㄕb出了勃勃生機(jī)!
這就是我們的九16班,花開(kāi)花落又是一季,相隨相伴,聚在這里。我們?cè)谠?shī)的長(zhǎng)河里漫游,帶著激情,懷著熱望,體味這崢嶸歲月美麗的芳香。我們像是一朵朵輕盈自在的白云,漂流在一片晴空的懷抱,手里握著云聚云散的詩(shī)詞,談笑著年少純真的簡(jiǎn)單快樂(lè),眸里映射出對(duì)生活的熱愛(ài)。不為刻意的裝飾,不為所謂的獎(jiǎng)狀,只為緊張生活中的閑暇,只為展示一個(gè)最美、最真實(shí)的'我們。我們成長(zhǎng),我們需要。
小小的講臺(tái)上,我們的聲音鏗鏘有力,初三生活中,我們的意志堅(jiān)定不移。為了一次活動(dòng),精心準(zhǔn)備幻燈片的楊樸凡,一首席慕容的《青春》,正如寫(xiě)好的結(jié)局,但同時(shí)結(jié)局又未定。小小的舞臺(tái),短暫的青春,我們用汗水與努力,讓青春的綠色鋪滿(mǎn)征途。
這,就是我們的心之所向,是我們應(yīng)有的青春。既有緊張與忙碌,〃燈火闌珊人未眠〃,又有詩(shī)情畫(huà)意,〃九霄云外是桃園〃。這才是青春,是最美的九16班。〃十步殺一人,千里不留行。〃〃人生飄忽百年內(nèi),且須酣暢萬(wàn)古愁!▽⒋髸(huì)推向了高潮。舒婷的《致橡樹(shù)》,海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,戴望舒的《雨蒼》、朱自清的《春》,這些優(yōu)美的片章則是我們女生的絕配。
一次活動(dòng),一次收獲,一分禮物,更是一份成長(zhǎng)。昔日的羞澀,今日的大方;青春征途,我們用愛(ài)與勤奮去鋪滿(mǎn);求學(xué)路上,我們用堅(jiān)持不懈與斗志昂揚(yáng)去捍衛(wèi)。我想那些美好的純真時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺、遺忘,只會(huì)在心底深藏。而那些年少的壯志豪情也會(huì)像冷風(fēng)里的野火,只會(huì)愈燃愈烈……
我們一同迎著朝陽(yáng)昂首挺胸,一同踏著夕陽(yáng)默默回憶,把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!
【青春的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于青春的作文:青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文:抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文:壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文:青春02-14
青春作文_青春的角度02-12