【必備】青春的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
泰戈爾說：“我們要有最遙遠的夢想和最樸素的生活。”與其說這是生活，不如說這是一種態(tài)度，淡泊的態(tài)度，頑強的態(tài)度，永不放棄也是一種態(tài)度，追求更高更是一種態(tài)度，這樣的態(tài)度在校運動會上得到完美呈現。
隨著飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動會終于拉開了帷幕。每個賽場每時每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最緊張的莫過于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個人，而是整個班級。
比賽還未開始，跑道旁已圍滿了同學，他們互相打氣助威，參賽同學一個個神色凝重，圍在一起商量加油，運動員各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運動員們個個目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學們個個屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的.手。隨著“嘭—”的一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，場外頓時響起了排山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場驚心動魄的較量。我班隊員拼命地擺動著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊員你追我趕，我班隊員憑借高速暫居第一，場上是扣人心弦，場下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，像海水般涌來。交棒，接棒，完美無縫的交接工作，第二個運動員開始沖刺，旁邊班級的運動員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出，一點點的縮短與我班之間的距離，其他運動員仍拼命追趕。場外觀眾有的雙手緊握，大聲吶喊，有的緊張得在地上高高跳起，有的跟著運動員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進行的一場激烈，接過二三棒，鄰班運動員已追趕上來，甚至超過我們班了。最后一棒，只見兩個班的運動員從遠方飛奔而來，一點點的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風一樣從我身邊奔馳而過，直奔終點。觀眾的吶喊聲淹沒了一切，離終點越來越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學唉聲嘆氣，有的同學高興得手舞足蹈，有的同學微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0。31秒之差位居第二，但我們并不氣餒，我們會更加努力，變得更加強壯，準備迎接下一次的洗禮。
記得有首歌這樣唱過：“他說這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢�！蔽覀兌际怯袎粝氲纳倌�，我們在操場上揮灑汗水，我們在校園里放聲歡笑，我們在課堂上播種希望，現在我們正在為我們的夢想而努力。
我們有過煩勞，有過眼淚，那是因為我們年輕。但更多的時候，我們歡笑，我們充滿希望，我們從不懷疑明天，我們有足夠的信心和青春作證。我們相信明天會更美好，我們終會穿過一層層阻礙到達夢想的彼岸，看那花開花落，云卷云舒。
青春的作文 篇2
他的成績不錯，毫無疑問的上了1中。那個暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問遍了他認識的人�？筛揪蜎]有人知道那個不愛說話的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關于她的一切消息�？粗呛窈竦年P于他的那本日記，他感覺好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩：在寂寞的風中，我們悄悄長大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水華年，青春仿佛那風中飛舞的'落花，就這樣不經意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我在等待心中的她。
那會的他，總是懷念著過去的點點滴滴。相思苦��！
其實呢，她在中考后也沒有了他的消息。她想知道他上哪了，不過她相信他肯定能上1中的�？伤荚嚨臅r候發(fā)揮得不太理想，成績不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時他的眼神，在猜測著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。
青春的作文 篇3
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在窗上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，好像奏著一支小舞曲。它們透明、圓潤、閃亮，美得獨特。人們常把它們比作珍珠、水晶，我卻把它比成那年的青春。
在外婆去世那一天，天已經沒有了以往的湛藍，帶著灰色的氣息。我眼里噙著淚，抬頭望天，灰蒙蒙的一片。過了沒多久，飄起了蒙蒙小雨，輕輕緩緩，飄到你的鼻頭，飄到你的肩上、你的衣上，像小小雨精靈伸出小小的手臂，抱著你。雨點兒大了，一霎時，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的`鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我還愣愣地站在雨里，頭仰著，感受著大雨。雨和淚一起劃過雙頰，分不清是雨或淚。側耳傾聽，天在哽咽，在嗚咽。他，也在哭呢。
有時天下起了小雨，我又極度郁悶，我只得看看天，望天解愁。雨如萬條銀絲從天上飄下，屋檐落下一排排如珍珠般閃亮的雨滴，像美麗的水簾。微風吹過，雨簾斜了，輕輕灑向別處，濕了樹，濕了房。被窗外雨的世界所吸引，我趕忙穿好衣服，融入這雨的輕柔世界。雨點落在我的頭上，閉著眼，張著嘴，品著點點雨珠。頓時，我就感覺自己的憂愁被雨給淋跑了。
似乎是比較喜歡雨吧，也亦或是小名里帶有雨字，我很享受雨下之時，尤其是大雨。天黑暗暗，昏昏沉沉的，像打翻了墨水瓶一般。大雨滂沱，與小雨時不同的“嘩啦嘩啦”，給大雨增添一份趣味。像斷了線的珠子似的不斷地往下打，打在人身上，還真有點兒疼呢。你看，風和雨交織，真是一幅獨特的風雨圖。
窗外，雨還在下呢，滴答滴答……
青春的作文 篇4
你是否為父母沒有給你買名牌衣服而苦惱？你是否在為你寫秘密日記時父母像“幽靈”一樣襲來而害怕？你是又在為青春生理問提而擔憂？
沒錯，以上的問題都是我想要逃避的問題。人的一生中，只有青春期是最美好的，可我卻害怕，我的心中充滿了恐懼。“胡思亂想”是我每天都會有的情緒；我怕年老的祖父會突然離開我，怕父母突然離異、怕自己變成一個壞孩子……
上初二的我，很平凡，但自己的那顆小心臟會時時刻刻都會亂跳；青春期，我們已經回不到過去，回不到七彩的童年。隨著年齡的增長，心中也有了堆積得如山的秘密，一有空閑的時間我就會把我的心事向秘密日記本訴說，筆尖寫出的，有：煩惱、傷心、害怕，當然有時也會有快樂與甜蜜；但是每當媽媽來敲門時我就會像真的有什么事一樣，然后以最快的.速度收回密碼本。遇到困難了，無能為力的我只能用哭來解決。我一直以為，我還小，可是每當我看時鐘表，就會被重擊會現實。
這就是我目前的人生，我讓自己過得太壓抑了，太累了。之所以這么說是因為我發(fā)現頭發(fā)上有了幾根銀絲。我有太多苦說不出來，太多秘密不想被人知道、太多需要發(fā)泄的東西沒有發(fā)泄出來。不過我也會努力讓自己快樂，我心中的青春歲月如一杯淡茶，值得人去回味，像水中的魚兒，它們按自己的方式生活，沒有人去打擾，青春即使沒有什么光榮事件，但是只要有意義這樣就夠了。
沒有名牌大衣，也要穿得保暖，不敢分享秘密，就對大自然“講”，遇到挫折，沒關系，擦干眼淚，邁著堅定的步伐去挑戰(zhàn)。
青春如大海里的一艘船，只要有勇氣拿“方向盤”；敢和巨浪“作斗爭”，就能抵達我們要去的地方，而那里，就有鮮花與彩虹等待著我們。
青春的作文 篇5
看《藍色大門》的小說，看到一半的時候停止了，因為懶惰。于是，便找來《bluegatecrossing》的影片觀看。在電影開端，一個無聊的游戲其實是吸引著我的。
“你閉上眼睛，你能看到什么？”林月珍眼睛雖然閉著，卻仍能感覺到它的跳躍和翻轉，她有幸福在回味和憧憬。而孟克柔閉上眼睛看到的卻是無休止的黑暗，黑暗，黑暗。這個畫面，也令我想起從前，幾個好姐妹圍坐在一起。問：“你喜歡誰？”我搖搖頭說，好像沒有誰。那時候，我也17歲。后來，有聽到一個美麗的咒語，說：“如果你閉上眼睛看到的那個人，就說明你喜歡他。”呵，在后來的很多年里面，我輕輕的閉上眼睛，看到的都是模糊的一片，或者黑暗。慢慢大一些了，閉上眼睛能看到大海。呵。我想，這樣，也許就是青春的懵懂吧！
我一直在想，孟克柔極力的踩著單車跟在小士身后，難道真的只是想看清楚他的樣子嗎？呵。他和她相互較量著，誰比誰快一點，誰比誰更向前。在這場青春的角逐里，到底是誰贏？
月珍把小士的面具戴在孟克柔的臉上，一起跳舞時。月珍在本子上寫滿張士豪的名字。月珍把所有小士用過的東西放在一個紙盒子里收集，包括他喝過的純凈水瓶子，穿舊了的球鞋等。呵，試想，在初中或高中的時候，又有多少人做過這類似的傻事呢？呵。其實這一切，幾乎是所有人青春的印記。
“哎，我叫張士豪，天蝎座，Ｏ型，游泳隊，吉他社……”呵，小士不停重復著自己的介紹。呵，多簡單，多青春，多陽光。
月珍借孟克柔的名字寫信，被訓導處罵，全校同學看笑話。孟克柔的課桌上被人罵“惡心”，月珍有問題也不再問曾經最好的朋友孟克柔。呵，想想以前也有姐妹如此惡作劇的寫情書，還深深記得愚人節(jié)那一天，我以自己的文字技巧寫好一封肉麻至極的情書，給班上的一名玩的好的男同學。然后，他將情書都寫上名字，落款都是自己，班上每個女生一封。呵，這是我們的小計謀！
孟克柔和小士在海邊約會。她無意發(fā)現了他的小善良。一起坐在海邊，她問：“你想不想吻我？”在去找林月珍回來的路上，看到體育老師在。她在前面騎車，老師在后面慢跑。累了，一起坐在路邊。她和老師共喝一瓶水，她問：“我們這樣算不算接吻？”老師說：“當然不算�！�
“那老師想不想吻我？”沒有回答。
“那老師想不想吻我�。俊焙�。
多直白的問話，我想，如果是我的話，肯定不敢如此。呵。青春，總是毫無禁忌。
“哎，你不喜歡我，那你為什么要我吻你？”呵。小士一直一直的追問。終于，孟克柔告訴了小士，她其實喜歡女孩的秘密。呵，愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語。整個影片的過程中，無不透著青春的`氣息。還有那些細細的磨擦所帶來的傷口。
整個夏天都過完了，我們什么都沒有做。呵。帶著緬懷的傷感！在最后的最后，留給觀眾那么多的遐想，但那一句：雖然，我閉上眼睛看不到我自己，卻可以看到你。呵，是呵，多年以后，你的樣子仍然深刻在我的腦海里。我拿青春祭奠你，還有和你在一起的回憶。很多人都說，這是一部女同性戀的影片，其實在我看來，并不然。這僅僅是一部紀念青春，記錄成長的影片而已。
青春的作文 篇6
一
我守護著我的精神家園，渴望著沉甸甸甜蜜的收獲。在我眼前奔騰的是一條青春的長河，瀲滟泛波，倒影一山的翠色。我心最靜謐處，有一團永不會干枯的熱火，它跳動、閃亮的.火苗，雖小的似一粒青豆，但卻能穿透幾千年的沉沉暮色！
二
我最愛十里鋼城釅釅的夜色，晚風扶我乘單車，鳥兒般徜徉，把自己幻為一朵夜囈的小花，一株含露的小草，一抹輕掛在月牙兒邊的流云……讓夢流淌，化為十里鋼城里最最強勁的音符，蘸滿青春的墨汁去譜就激昂的脈動；捕捉一雙雙揮動鋼釬的手臂，鮮活一個個編織鋼花的剪影。
三
送去和迎來朝朝的太陽，因為青春寫意在每一張漾著笑意的面孔上。我們禮贊每天出生的太陽，向天邊的彩絳揮手致意，彈響一天的鋼鐵進行曲，鑄就理想。小燈下我們忍不住為黛玉傷愁，心萌楚楚；夜幕里我們憑窗嚶嚶紅唇私語，讓夢旖旎。嗨！十里鋼城的青春狂想曲，變奏的是喁喁輕語，是纖柔，更是激越的暢想，青春呵！四溢，流動。
四
我守護著我的青春精神家園，春過后花瓣蝶舞，笑看秋的忙碌。我的心中流過一條湍急的青春長河，在十里鋼城歲歲月月泛濫成潮，看城市變遷，與時俱進，“三步走”鏗鏘有力，再振江河，不信你聽，青春又一次為之潮汐，潤了五月天，漲了千山萬壑。
五
青春是條五彩的河，青春是首不老的歌，青春是十里鋼城今天、明天和未來的主旋律，青春是一枚紅得像火的漿果。
青春的作文 篇7
從小學再到中學時代，從懵懵懂懂到懂事長大，我的青春記憶里寫下了：拼搏盡力，青春無悔。那時的我，在運動會上笑得是那么的幸福，快樂。
那時的我還只是個觀眾，看著他們的頑強拼搏，只為更快的達到終點，我的心情是那么的激動，深深的對他們敬佩不已。每一次發(fā)令槍響起，每一步的奔跑，每一次的'沖刺，都讓我那么揪心，直到那紅絲帶的落地，我才舒了口氣。原來，作為觀眾也是與運動員的精神同在的。
六年的小學生活，相信最讓我難忘的是自己參加的400米長跑，當時我已經跑的精疲力盡，遠遠望去，冠軍已經誕生了，這時的我步伐漸漸慢了下來，心想：這回最多拿個第三名了。因為在我的不遠處已經有一位同學了。但就在最后的沖刺時，廣播里傳來了加油聲，一陣又一陣，給我?guī)砹藰O大的鼓勵。于是，我捏緊拳頭，發(fā)狂似的沖向終點，我知道我不能輸，我要為我的榮譽而戰(zhàn)。就在那幾米的沖刺，我超過了第二名。在跨過紅絲帶的那一瞬間，我的眼淚奪眶而出，同學們?yōu)槲乙宦暵暤暮炔省５俏抑�，如果沒有那觀眾的鼓勵，我是不會贏得這份榮譽的。我更知道了只有努力，才能不把遺憾，寫在青春的日記中。
感受著這段成功的經歷，更感受著運動會上的點點滴滴，我想，我永遠也不會忘記。無論作為觀眾還是運動員，我們都學會了成長。
運動會，你有著我拼搏的記憶，有著我灑下的汗水，也有著我成功的淚水，愿它們成為我生命中的養(yǎng)料，伴隨著我的一生。能夠在今后的風浪面前，不被它阻住，能夠讓我御風而行，破浪而出。
青春的作文 篇8
仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個個閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個區(qū)域的空白，不會讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的'痛苦、白色的茫然。
有一天，我的生命突然閃爍出了幾點色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍色的天空。
我的朋友拉我進入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。
于是，我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。
時間飛逝，不可否認，我們都在慢慢成熟，或許已經不會偏激的與父母吵架，總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經灰色的塵埃，發(fā)現原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨，沒有失落。因為我身旁有父母溫暖的大手。
或許生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。
如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。
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