青春的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
16歲的青春冬去春又來，時間如流水從我眼前流過，流過了我的15個年華。如今已16歲的我，個頭長大了，年齡增大了，煩惱也越來越多了，才發(fā)現(xiàn)自己的青春變的越來越無規(guī)則！
16歲，本是花季的年齡，青春好動的年齡；而我則相反，整天一副死氣沉沉，無精打采的模樣。
16歲，也算長大了，變的多愁善感了，無論想到什么事都想去闖一闖，試一試，哪怕結(jié)果使自己傷痕累累。
16歲，變得沉默了，遇到什么不愉快得事，不再是一笑而過，而愿意在無人的角落里用憂傷的筆記下這曾經(jīng)青春的.痕跡。
16歲，總是幻想有一天一個人體驗那雨中散步的浪漫，可真在雨里，聽到頭上轟轟的雷聲，心里嚇的如小鹿亂撞，與先前所想的種種浪漫不一樣。
16歲，總不想長大，總懼怕死去，害怕到死后再也看不見這美麗的世界，雖然充斥著太多的虛偽和做作。
16歲，再不喜歡和朋友去玩耍，則是喜歡一個人再無人的角落發(fā)呆。偶爾也在綠茵茵的草地上聽東東那憂傷的歌聲。
16歲，不再喜歡看電視，更多時間則喜歡泡在圖書館翻閱自己喜歡的書籍，偶爾也寫幾篇幼稚的文章。
16歲，不再喜歡偎依在父母懷里，希望在大自然中過一種自由自在的生活，做自己所做的，夢自己想夢的。
16歲，不再喜歡把自己的經(jīng)歷、所見所聞在飯桌上和父母分享，則更愿意把這寫放進日記，雖然更多的則是自己煩雜的心傷。
16歲，雖然知道不應(yīng)該過早踏入早戀這片“芳草地”，但心里仍默默喜歡一個比自己大5歲的女孩，在無人的夜晚為她祈禱，為她祝福。
16歲，不敢再隨便對別人許諾什么，因為我怕承受不了失敗帶給我的傷痛。
16歲，我虧欠我的青春太多、太多……
青春的作文 篇2
20xx年夏末，我和大部分同齡人一樣，走進初中大門，踏上那一條苦澀的青春之旅。
我平時學習比較努力，成績比同我一起上這所學校的兩個好朋友好。她們并不屑于和我比成績，但是到考試時，她們總是拿我當救星。我因此和她們的`關(guān)系一步步惡化。
終于有一次，在考試時，我沒有給她們看，她們成績漏出真相。她們怪我，說我小氣，她們還到處宣揚我的“罪大惡極”。一夜間我們反目成仇，一時間，大家開始遠離我，對我指指點點，仿佛我是一只過街老鼠。
我沒有心思認真學習，成績一落千丈，老師誤會我早戀，對我180度大轉(zhuǎn)變。我流者淚解釋，家長說我狡辯。我無處辯解，我無法辯解，我獨自一人在一個角落里抽泣，就像一抹很淡的影子，完全被人們所遺忘。
這樣我就有了足夠的時間去閱讀，使我了解很多在課堂上學不到的知識。過了些日子，我們又開始和好--她們跟我道歉。
現(xiàn)在，雨過天晴。我重新找回我失去的信心，騎著七色彩球，飛過大陽鋪成的金色大道上，去追尋我的理想，實現(xiàn)我的愿望。
青春的作文 篇3
唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，仿佛只是打了個盹，做了個夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。生活，將青春度過；青春，終是抵不過生活。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。
春風微暖，穿過窗戶，吹散幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲，眼神中充滿了愛慕。或是注意到了這一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。
曾經(jīng)的我絕對不會早晨來很早，出于對學習的恐懼，我總是最后一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，總是希望在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的朝陽向我走來。然后裝作漫不經(jīng)心的說一句，來得好早。青春的開始總是羞澀的。
化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會很慘�！澳銈儌z，誰沒帶書，�。俊蔽矣蓄A感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中充滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的.站了起來，“老師，我沒帶�！薄吧虾筮呎局�！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，接踵而來的自然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感激的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了高潮。
直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關(guān)系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充滿了蜜。
然而，青春的一席話，只不過是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜蜜，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。
世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不過是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼茫，又該如何去消遣。孤獨并不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不過生活的考驗。
細碎的流年，在風中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，豪氣沖天。曾經(jīng)最渴望的莫過于一場不顧一切的愛戀�？墒�，時間的考驗和生活的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過眼前的云，可望而不可及。
青春，終究是抵不過生活。
青春的作文 篇4
青春之路跌宕起伏，它是一條，蜿蜒曲折、迷霧重重、布滿荊棘的山路，我們在這條路上行走攀登，有時達到新的高度，有時又回到原點，或者摔的更慘，就這樣我們在青春這條山路上，降下又升登，升登又降下，直到我們找到自己青春的最高點。
我是一個不出色的女孩，至少在學習上，一直處于中下游，老師沒怎么特別關(guān)注我，同學們也不太在意我，我就像這大千世界里一株普普通通的小草，有時候，我也想過或許我是一株蘭花草，也能向別人一樣散發(fā)出馥郁芬芳的花香，我需要的只是時間而已。
于是我懷著這樣一種想法，踏上了青春之路。
我不曾想到這青春之路，是如此難行，我的方向被迷霧擋住，我的身上被荊棘劃傷，看著試卷上一次又一次的不及格，面對著老師和家長恨鐵不成鋼的眼神，我就想著，“加油啊！不可以讓大家失望！”我努力的向前行進橫沖直撞，卻傷的更重，方向也越來越偏離，我看著周圍陌生的環(huán)境，心里頓生凄涼傷感之情，我沒有再看見老師和家長期望的目光……
我停下了，在這不平的青春之路上，我認輸！
于是我獨坐在教室的一隅，不在去走那崎嶇不平的青春路，我開始在教室里混日子，老師講課的時候，我就發(fā)呆走神，自然我的的成績很快掉到了班里倒數(shù)十五，老師和家長的目光又回來了，不過這一次，帶著的不是期待，而是責備。我依然不知悔改，我行我素，漸漸地老師和家長對我什么目光也沒了，反而，同學眼里多了幾絲鄙夷。
我覺得很委屈，可無人能理解我，于是我就變得不合群，不愛說話，下課時就一個人看書，或望著天空發(fā)呆讓人覺得另類，因此，我?guī)缀鯖]有一個朋友。
有一天，我看見自家院子里有一株小草，它沒有其它草高，葉子也不及其它草綠，甚至還有一些枯黃，這不正是我嗎？不出眾，平凡，甚至還帶有一絲自卑低賤。
真當我暗自感嘆時，天陰了起了一道閃電劈過，雷聲也接踵而至，我跑回家，剛踏進家門，瓢潑大雨下了起來，雷聲閃電交織在一起，我突然想起了那株草，它那么矮小，能經(jīng)得住暴風雨的摧殘嗎？一定不能！且不說它不是一棵大樹，就算是一棵草，也太矮小啦，怎能經(jīng)受得住暴風雨的摧殘。
雨下了好久，等它停了，我從椅子上坐起，放下看了一半的書，踩著地上的積水去找那從草，雨后的一切都很清新，綠油油的樹葉散著柔和的光，我俯下身，一眼就看到了那株草，它還活著，我的心情頓時開朗，小草其實并不小��！它經(jīng)受住了暴風雨的摧殘。
而我呢，我曾將它比作我，它克服了困難，戰(zhàn)勝了暴風雨，它沒有向困難認輸，而，我呢？我想我該改變了，既然我踏上了這條跌宕起伏的青春之路，我就不能回頭，青春是場沒有返程的旅途，我只能向前走，絕不能停滯不前！
于是，我再度踏上了這條路，我撥開迷霧向前走，我斬斷荊棘向前沖，我在蜿蜒曲折的.小路上奔跑著，跳躍著，我不再迷茫，我有了方向！我不再害怕面對困難，我也不再去躲避暴風雨，因為我知道，青春注定要迎接暴風烈雨的洗禮，那又何妨？我是勝利的預言家，我要在怒吼的暴風里，在閃電中吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
終于，我成功了，老師家長的目光再度降臨到我身上，這次是帶著欣慰和鼓勵的，同學們也對我刮目相看，我不再是以前那個孤獨寂寞的女孩了，我獲得了新生！
盡管青春之路跌宕起伏，但我依然用自己的個性自己的勇氣，在這條崎嶇不平，荊棘密布的路上勇往直前！
青春的作文 篇5
這世間讓我感到最美好的人便是微笑。
——題記
時光匆匆，在年少的青蔥歲月里不曾留下任何痕跡，這讓我感覺格外悲戚。但，幸好微笑，這時你來到了我的歲月里。
微笑是我的朋友，她有一雙毛絨絨的大眼睛，似乎能把人心穿透，這讓我不由得在她的面前顯露心事。她還有一對小酒窩，笑起來的時候小酒窩就出來了，讓我覺得你就是一個天使。
在擁有你的青春里，我感覺到了不曾感覺到的幸�？鞓�，也讓我感受到了什么是有朋友在身邊的溫暖與呵護，慶幸在我的青春里，遇見你——微笑。
不知不覺，我們在一起已經(jīng)三年了，時間過得真快，我第一次感覺時間從我身上溜走，怎么抓也抓不住。
三年了，整整三年，也該是我們分離的時候了，痛恨時間的流逝，只讓我們在彼此待在身邊三年，但我卻慶幸，慶幸我這第一無二的青春里，有過你的.出現(xiàn)。
你的一顰一笑，都讓我難以忘記，你的一言一語，都讓我神魂顛倒。這是多么的奇怪的思想啊。
微笑，這是我們彼此分開后的第二年，此時我正站在大橋上，看著遠方飛來飛去的燕子，聽著橋下小溪流水，身旁迅速從我身旁離去的陌生人，還有此時正在思念你的我，可想知道你現(xiàn)在是不是像我思念你一樣，在思念我？
我們彼此分開兩年了，在這兩年里，我可以說我只要閑下來的時間，腦海里滿滿的都是你，那么，你是否像我一樣，腦海里滿滿的都想著我呢？
哎！太多的回憶，雖美好，卻只是轉(zhuǎn)瞬即逝，腦海里一現(xiàn)我們的曾經(jīng)，我都不曾忘記，帶著的信物，我沒有一天都不帶身邊的時候。既然已經(jīng)分開了，但愿我們彼此不要在懷念了。既然分開的時候，沒留下電話號，QQ，微信，就代表，你并沒有想要把我記住，只不過是我的一廂情愿罷了。
再見，我們逝去的友誼，但愿會在將來，彼此不在回憶，而是永記。
這世間讓我感覺最痛苦的就是微笑。
——后記
青春的作文 篇6
青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈予它碧綠，憂傷施予它天藍，愁悶拋給它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了�！}記
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學習成績。有一段時間，我可憐的排名向正函數(shù)線一樣——起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時那聲輕輕的嘆息，還是家長會后父母那陰沉的臉，抑或是高高在上的同學眼中那不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。面對這一切，我只能默默承受，直至那張面孔和那些目光慢慢融化，升騰成兩個字——“努力”！我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚著我的淚水和汗水�？傆幸惶鞎袑儆谖业奶炜�！
藍色的失落
不知從何時起，我開始對原來的同學說“你們班……”是指我曾經(jīng)待過一年的初一（1）班�！澳銈儼唷贝硎裁茨�？代表對方，代表疏遠�？粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像咬了未成熟的果子�，F(xiàn)在經(jīng)常想起，有時太好斗嘴，不知不覺地傷害了她；有時為了當天襯衫相似，心生妒忌，便拿她出氣。回望那場爭吵，我的表情實在太丑了。想和她們說聲“對不起”，也不知該從何處開始�？墒抢贤瑢W的笑容和他們抑聲聲熟悉的問候，讓我覺得我們并未疏遠。
金色的節(jié)日
為什么這個世界，節(jié)日只為戀人準備，卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來了巧克力，粉紅的紙條上寫著：“沒有情人的我們就湊合著過個情人節(jié)吧。”也好，多一個節(jié)日，多一份快樂。友誼其實并不需要驚心動魄，只需要偶爾分享一點兒感動。冬天，傳遞手心的.溫度；夏天，共享樹蔭的涼爽，難道還不夠嗎？有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無論今后怎樣走，彼此老友的角色依舊。
青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護。又有傷心和失敗作點綴，還有什么比這更充實的呢？
我無畏。且我正在走過。
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