[優(yōu)選]青春作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　該如何贊美青春呢?這擁有無盡的光和熱的生命本質(zhì)的源泉，使豁達(dá)的天空，使躁動(dòng)不安的海洋，使全世界各種版本的辭典黯然失色。青春的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一條格言，一首詩抑或一門理智的哲學(xué)所能概括。不需要用任何圣潔、美麗 、熱烈的辭藻來修飾，因?yàn)樗�就是圣潔、美麗、熱烈本身。對于心靈而言，青春是這一切的總和。

　　太陽每天升起，紅暈并不僅僅浮現(xiàn)在我們果實(shí)般鮮嫩的面龐上，它穿透街道、樓房乃至整個(gè)生活，就像穿過花朵與樹葉一樣簡單。我們在路上輕松地行走著，不由自主地流露出蜂蜜般的微笑。是的，我們兩袖清風(fēng)、羽毛未豐，但內(nèi)心有不盡的愛，以及愛所帶來的幸福。世界，在我們眼中從沒有這么美好過，也不可能在有更美好的時(shí)刻了。這一切，全屬于青春的.恩典。

　　青春的我們帶著陽光的膚色出現(xiàn)在有泉水的地方。沒有誰能剝奪我們天生的美麗以及美麗的權(quán)利。我們走在世界上，我們的本色就足以令世界轟動(dòng)。我們不僅獲得命中注定的美麗，而且美麗了周圍的一切。青春，一生唯一不需要包裝的年齡，就像真理無法包裝一樣。

　　我的清貧的青春��！我的華麗的青春��！猶如一盞明燈喚醒光明，有嫵媚的一瞥就使一生感動(dòng)。甚至，只要有一首詩就足以成為世界富翁。即使在層出不窮的挫折與失敗中間艱難的突圍，那又怎樣？誰也無法否認(rèn)我們勝利的姿態(tài)，——在我們的履歷表上只有青春的失敗，沒有失敗的青春。這還遠(yuǎn)不足夠驕傲嗎？

　　青春，寫下這兩個(gè)字我就容光煥發(fā)。你、我、他——我們的黑發(fā)像旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。我們不需要財(cái)富，我們本身就是財(cái)富。我們無需尋求贊美，我們幸福美好的容顏本身就是對世界的贊美——即使無法判斷我們是否使世界更加年輕，但至少我們阻止了世界的衰老。

　　我們能憑借著手的觸摸，就能感悟它那一如樸素的真理。節(jié)儉是一種選擇，浪費(fèi)是另一種選擇，青春因我們的節(jié)儉而日趨圓滿，但又不至于因浪費(fèi)而蕩然無存。這爭分奪秒的勤勉的年齡！這一擲千金的年齡！我們有向世界提出任何要求的勇氣，又敢于宣布自己的快樂與滿足。淚水，澆灌的是麥穗，而微笑，簡直是對鮮花的比喻。

　　我耳畔回響著浮士德那張開雙臂，語無倫次的呼喚：“美啊——請你停留！”青春從來不為傾聽贊美而存在。但是，我又怎能不贊美她呢？即使我僅是青春的過客，青春卻永遠(yuǎn)是我的主人。

青春作文 篇2

　　再見了，青春

　　歲月走過的痕跡, 已經(jīng)無情的在臉上劃出一道道的痕跡，

　　在這個(gè)蹉跎的歲月我們走過了曾經(jīng)，

　　年少輕狂的我們已經(jīng)讓這個(gè)社會(huì)洗禮成曾經(jīng)自己最為厭惡的一類人

　　再見了，青春

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)比不在年輕，為著這個(gè)社會(huì)，家庭，自己，在努力的奮斗

　　再見了，青春

　　曾經(jīng)的我們多少次去憧憬以及規(guī)劃我們的未來，然而都讓這個(gè)無情的社會(huì)、摧殘到體無完膚

　　再見了，青春

　　曾經(jīng)自己的理想，夢想還有多少人還在在堅(jiān)持，多少次的流淚，多少次的迷茫，多少次無奈，慢慢的讓我們改變?nèi)ネ懽�，變成了去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的人群。

　　再見了，青春

　　等我們覺得美好的東西讓我們一次次的`哭泣，一次次的堅(jiān)持，只有這樣我們才能生存，這是我們想要的嗎？

　　青春，我們叛逆，青春，我們浮躁，青春，我們流淚。隨著時(shí)間的流逝，我們再也沒有放縱的借口，再也沒有哀傷的理由。我們在每一次的挫敗中成長，我們在每一次眼淚中長大，逐漸的我們學(xué)會(huì)了思考，懂得了生活，學(xué)會(huì)了為自己的夢想奮斗。可是我們再也回不到那個(gè)可以迷惘、可以哀傷的季節(jié)。

　　走過青春，我們驀然間回首，原來在我們行走的時(shí)候，又得到也有失去，有心碎也有歡笑，只是心碎的時(shí)候我們學(xué)會(huì)一個(gè)人承擔(dān)，歡笑的時(shí)候我們一起分享。

　　望著曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們駐留過，我們回憶過，我們也心疼過。而今，我們要對著這短暫的青春說上一句，再見了。

　　流年輕叩著，歲月流逝著，再見了！青春，再見了！曾經(jīng)，再見了！那些曾經(jīng)令我們心碎過、幸福過、微笑過、淚流過的青春。再見了！那曾經(jīng)如夏花般美麗的青春，再見了！那曾經(jīng)如秋風(fēng)落葉的哀傷！再見了！那如寒冬下隱秘的憂傷。

青春作文 篇3

　　一瓶優(yōu)酸乳被打開了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流……

　　酸

　　上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達(dá)到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價(jià)。什么是酸呢？酸是成績達(dá)不到目標(biāo)的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！我學(xué)會(huì)了用快樂消滅煩惱，學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我?guī)�來的一切�?/p>

　　甜

　　踏入青春，我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對我的關(guān)愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵(lì)。什么是甜呢？甜是被父母呵護(hù)的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚(yáng)的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我?guī)�來的一切�?/p>

　　酸甜融合

　　酸與甜是我在成長道路上體會(huì)到的'滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個(gè)快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！

　　有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春！

　　時(shí)光流回現(xiàn)在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！

青春作文 篇4

　　今天是中考開始的第二天。校園里眼熟的氛圍溢出屏障來，每個(gè)人都吊著100多顆心度過中考時(shí)期，每個(gè)人都不敢松懈。

　　傍晚，我來到學(xué)校，左望是緊繃著臉的考生，來來往往手里抱著一層層書，好像把圖書館抱在手里了。右看畢業(yè)生們，正互相在彼此的衣裳上留下自己青春的腳印，緊緊貼著，連空氣都甘拜下風(fēng)，退下了�；仡^

　　見保安爺爺，那滿臉的皺紋，好似考生們卷里的答案。那筆直的身板，更似考生的作答筆�？桑�前方又是什么呢？

　　我走在樓梯間，我情不自己瞥向操場的方向。沒有，沒有，仍沒有。剎那，排山倒海、震耳欲聾的腳步聲在耳畔里跳動(dòng)。我猛一回頭，在操場她倒下了。我的眼睛像被膠泥凝住了，動(dòng)彈不得。她是中考雙胞胎中的姐姐，她全身上下不停的抖動(dòng)，我似乎看到她猙獰的表情，她抖動(dòng)的.頻率跟我的心跳蹋起相同的步伐。我迅速跑到教室前想看得更真切，卻不愿如旁人一樣去圍觀。那一幕幕似蠶絲纏繞在我心頭怎么也解不開，此刻我才明白什么叫"提心在口，口在心邊"救護(hù)車，救護(hù)車，依然沒有到來接走她。一會(huì)兒她暈下了，可一只腳仍在抖動(dòng)。十個(gè)世紀(jì)后，她醒來了，她努力站起來，但也只能"坐以待斃"。又過了十個(gè)世紀(jì)，她妹妹來了，她踏著輕悠的步伐，似在云端散步。我心里默念“快走啊，你姐姐在等著你”可她似乎沒有與我心電感應(yīng)。人越來越多，口口相傳都是對姐姐愛的鼓舞。妹妹走進(jìn)人群，旁人向她說明情況，她一言不語，直往校門走去，我目光緊跟著她，她在校門徘徊了很久，我以為她去給姐姐找車，結(jié)果總是意想不到，她悠哉游哉地吃著冰淇淋向宿舍走去。

　　一百萬年以后，救護(hù)車依舊沒來，她自己站前來了，動(dòng)作顯得那么吃力一步步往宿舍走去。今日的陽光，顯得那么寂落，夕陽灑落在操場，她的影子，印在我的心盆上，我似乎看到了自己。

　　高山上，云端中，都是萬物孕育的生靈。往事如煙、如雨、如絲、如風(fēng)、如雷繚繞在我心尖。

青春作文 篇5

　　走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

　　生活的時(shí)日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢�，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊。

　　我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松�最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我郏�奚惆悵而獨(dú)悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的`他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠(yuǎn)的志向，我們有堅(jiān)定的信念。

　　我們經(jīng)過人生的走廊，走在青春的路上。

青春作文 篇6

　　思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風(fēng)箏，夢的翅膀；青春，是青澀的.芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜現(xiàn)在的美好，珍惜，現(xiàn)在的一切。到老了，再返回頭來，重溫，已經(jīng)不在。他們訴說著什么，他們譜寫了一首詩歌，惟妙，維俏……

　　思念是淡淡的愛

　　淺淺的，但是卻溫馨

　　思念是懷念的情

　　鑲嵌在思念里，無聲無息

　　思念是理想的風(fēng)箏

　　向往著藍(lán)天與自由

　　思念是夢的翅膀

　　潔白純真擁有夢想

　　青春是青澀的芒果

　　甜甜的，澀澀的

　　青春是淡淡的青草

　　無色無味，卻最樸實(shí)

　　青春是....

　　青春與思念是最美好的玩伴，回過頭離開。一起去感受青春，體會(huì)思念。

青春作文 篇7

　　清幽谷若雨，凄涼林晚意。梧桐清霜后，光陰難尋覓。一紙流年痛了往昔的回憶，一徘文字醉了多少夢中迷離，一豎橫笛悵惘了指間留意。只道當(dāng)時(shí)已尋常，卻不知，三生路上已不見了你。錦瑟華年，笙歌醉里，到底如何才能尋回真諦，亦無知，也無可知，只會(huì)洋洋灑灑留下飄鴻幾字。你的華年有誰參與，我的今生是否會(huì)讓你在意？一浮輕淺，散作浮歡，撫琴何意，卻已心痛離離，一切都會(huì)埋葬在時(shí)光里，獨(dú)自涕泣。

　　有人說，有人的地方就有江湖。天涯里，連角起，夢中回憶，字字珠璣，厭倦生活卻無法改變。心中的愁悶早已烏云密集，有一天雷鳴電雨，怎么分，怎么改，早已沒入大海里。若我能夠選擇，我愿成為一顆小草，只為大地平添一縷翠意，不管那紅塵滾滾，世間紛爭；若我能夠選擇，我愿成為一棵勁松，只會(huì)永久的.佇立在涯之角，不管那櫻紅柳綠，花醉迷離；若我能夠選擇，我愿成為一川小溪，只會(huì)細(xì)水長流婉轉(zhuǎn)幾曲，不管那滿城風(fēng)絮，一川煙雨。人生不過是剎那芳華，朝露曇稀，來不及描繪精彩，有時(shí)卻墨染半邊了。人生就是人生，它不是夢，因?yàn)樘�真�?shí)；它不是酒，因?yàn)樘�清苦；它不是棋，因�(yàn)橐褯]后路。人生不是人生，獨(dú)自走在荒蕪的路上，一個(gè)人，一本書，一段青春，一段路途，其中的際遇又怎么說的清呢？有時(shí)，嫌世界太小總是那么幾個(gè)人，有時(shí)有嫌世界太大，想見的始終卻見不到。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書，忍得苦，忍得淚，我一讀在讀。

　　青春是一段年華，蒼老是一指流沙。懷揣著心中的夢想去游蕩天下。多少的猶豫，多少的遲疑，多少的醉離，心如風(fēng)車一樣的轉(zhuǎn)個(gè)不停。痛，痛惜，失去的早已失去，沒失去的也快失去，這到底是怎樣的一個(gè)人生�。∥矣�著狂風(fēng)，怒豪著暴雨，向著天空，歇斯底里的發(fā)泄！然而，終無情的被忽視過了，悲哀，凄涼，苦雨，多少個(gè)世間輪回，多少個(gè)夢中迷離，多少個(gè)三秋風(fēng)雨，一個(gè)人的路只能一個(gè)人來走，別人幫不了，也干預(yù)不了。風(fēng)吹過，花開過，雨來過，一路兼程一路風(fēng)，畫閣人生長恨東。幽分夢里，情難過，不分難淺畫干戈，情難眠，世難見，卻是走不道三川無邊。本以為情字一說太清歡，可奈夢中風(fēng)雨苦纏綿；本以為情字一說太兮連，可奈華燈初上人不還；本以為情字一字太難說，可奈咫尺天涯苦無邊。云來際，風(fēng)嘆息，云集風(fēng)來花盛稀。只羨高山流水覓知音，也惘生死相許情系牽；只羨管鮑之交，也惘朝朝暮暮。人世間，太多情，說不清，剪不斷，理還亂，更是一番清歡在心頭。

　　人生者，若白駒過隙，浮生幾夢。初夏過，花殘紅稀，醉眼迷匆。誰人說，蹉跎往昔歲崢嶸。情難過，若蝶舞花叢，香遠(yuǎn)縱。柳塘旁，風(fēng)亭清荷，露凝幾重。更那堪，壯志殘念皆念空。

青春作文 篇8

　　你如昨天般撫平我心里的傷痛，那份感覺依舊深刻，而你卻不在，我的身邊……

　　短暫的幾個(gè)月，漫長的幾個(gè)月，我了解你的傷痛，我永遠(yuǎn)失去了你的日子。猛然想起，時(shí)間過得真快，一切都那么猝不及防，我似乎還沒準(zhǔn)備好面對——

　　你的離去讓我體悟到珍惜時(shí)間的重要，要好好活著。青春的淚痕，我一觸摸，感到的是痛，無止境的痛。

　　“胃癌晚期”的消息使每顆心瀕臨決堤，舅舅你的檢驗(yàn)通知到了我們的手上，那一瞬如冰涼的水洗滌著冰凍的心，我沉默了。我們用謊言填補(bǔ)著那個(gè)空缺，每天陪著你度過那些難熬的日子。你在醫(yī)院化療，我們在家哭泣。就這樣，幾個(gè)月過去了，是既短暫又漫長，那一次是我們最后的回憶，你已不認(rèn)識(shí)我，而我卻微笑著道別。短短幾天，我聽到了你離開的死訊，我整個(gè)人愣住了。幾天之前，我告訴你我成績獲得的碩果，滿心歡欣地與你分享那份難得的喜悅，只想博得你瞬間的不痛。我記得我們的約定：一起開著汽車馳騁每個(gè)角落。等你病好了，等我達(dá)成你的期望，你就會(huì)滿足我一個(gè)要求，你記得嗎？

　　你說，時(shí)間如白駒過隙，青春的羽翼會(huì)越豐滿，而我們要珍惜時(shí)間賜予我們的'一切，好好地活著，享受生活的艱辛，為之奮斗。

　　知道嗎，舅舅？那天在樓下你對我說的話我很珍惜，我很享受散步時(shí)你的笑容，你的精神抖擻，而如今的我卻再也看不到，那成為了永恒的回憶。

　　我明白你的內(nèi)心，我會(huì)踐行我們之間的約定。珍惜時(shí)間，在白衣揩去我眼角的淚痕時(shí)，是不該忘記時(shí)間的珍貴。因?yàn)槎潭桃凰�，可能是成功也可能是失敗，可能是短暫的幸福又或許是永恒的傷痛，好好活著吧，不管遭遇什么挫折，至少你還活著，尋找方法去解決它，享受著雨的甘霖，露的剔透。珍惜時(shí)間，好好活著吧！

　　低頭，觸摸那眼角的淚痕，那提醒你珍惜時(shí)間。在失去的歲月里，有遺憾，有痛苦。

　　生命旅途如此的短暫，那我們就不要再給這份倉促的旅程增添一份遺憾，珍惜時(shí)間，好好活著，去領(lǐng)略成功的喜悅，別再為無法挽回的事而糾結(jié)。何不珍惜當(dāng)下呢？

　　我珍惜我們在一起的每一秒，你的離開讓我抓住了時(shí)間的脈搏，好好地活著！

青春作文 篇9

　　總是認(rèn)為青春的路還很長，但是時(shí)間的消逝卻證明了我們的青春正在一步步的消耗，總有那么一天，我們必將失去屬于我們的青春。

　　——題記

　　我曾經(jīng)認(rèn)為我還有好長好長的童年時(shí)光，我不必?fù)?dān)心歲月的流逝，因?yàn)槲疫�有大好時(shí)光夠我享用，還有很多年我才會(huì)失去。但是，如今我的童年已經(jīng)一去不復(fù)反了，而六年前的話語卻如同昨日說過的話，我不禁感慨：我這六年都做了些什么，我到底都明白了什么，為什么我現(xiàn)在卻覺得時(shí)光過得好快，六年時(shí)光卻仿若昨日。

　　我一直認(rèn)為我失去了童年還有大把大把的青春，但自從失去了整整個(gè)六年的光陰后，我才幡然醒悟：原來當(dāng)我失去童年后，我的青春也會(huì)隨著時(shí)光而消失，我應(yīng)該把這六年的警告帶到新的生活去，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，這六年是如何虛度的`。讓我把握住青春，做出更多的事情。

　　最后，我要告誡大家：這六年的青春雖然在你人生的歷史中或許只是滄海一栗，但是你失去后，就會(huì)明白擁有時(shí)是何曾的快樂。

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