逝去的青春作文10篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的逝去的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的青春作文 篇1
青春或許并不和唯美接軌，擔(dān)當(dāng)某一天，我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，也不會(huì)覺得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時(shí)光飛躍，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門。小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽光照耀著的，天臺(tái)上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂，聊天時(shí)的談笑風(fēng)生；是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊(duì)，喊著響亮的口號(hào)時(shí)自信的身影再不瘋狂就老了，是小學(xué)愛彰顯霸氣所說的.話，可誰又曾真的瘋狂過？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴，在長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)，真正的友誼去了哪呢？當(dāng)年的純真又到了哪？年少輕狂時(shí)的激情又逐漸淡化。
每當(dāng)回想起那時(shí)的時(shí)光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點(diǎn)一滴的回憶，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心里的往事，就如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。
現(xiàn)在我們步入了初中，雖然沒有兒時(shí)的一腔熱血，但也依舊血?dú)夥絼�，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時(shí)間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
逝去的青春作文 篇2
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長(zhǎng)之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好�！笨粗改高h(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對(duì)陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對(duì)完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長(zhǎng)？那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個(gè)、兩個(gè)，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時(shí)光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的`，那是真的朋友，值得相交一生。成長(zhǎng)？那是個(gè)什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會(huì)如何以真誠(chéng)待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長(zhǎng)，我們蛻變，回眸成長(zhǎng)之路，感慨頗多，青春即將散場(chǎng)，即使青春最終會(huì)逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長(zhǎng)，我們還將回眸成長(zhǎng)之路，操作不會(huì)停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長(zhǎng)！
逝去的青春作文 篇3
青春是那么的美好，青春是那么的快樂，青春，我逝去的青春，遙遠(yuǎn)的日子里，伴誰著三年的時(shí)光里，夢(mèng)想是那么的無盡遙遠(yuǎn)可望不可即又好似觸手可及，理想太美滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。
天，還是藍(lán)汪汪的，紅燦燦的照耀著這座我生活著數(shù)年的小城市，像是給小城市鍍上了一層金光，原本簡(jiǎn)樸的下午，顯得更活躍，更顯生機(jī)，眨眼間，天空被無盡的黑暗吞噬，青春也好似一樣，隨著黑暗，消失，逝去。三年的`中學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多道理，他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。
初一，帶著青澀的面容，讓我融入了這個(gè)集體，可怕的不是老師，而是這個(gè)班里，給我?guī)砹藗�，他們的笑容是那么的虛偽，但這僅僅只是少數(shù)，多數(shù)的同學(xué)給我?guī)須g樂和關(guān)心。
初二，為了進(jìn)入高中而努力的同學(xué)們，都在為之而努力，而我，卻墮落在烏云的下雨天，隨著每天的行尸走肉，沒有一些自己的思維，帶來的是疼苦，誰又能明白，這個(gè)世界上，還是有快樂的，這個(gè)世界上，還是有真摯的友誼的，生活上，總是有些笨蛋，是永遠(yuǎn)都不能拋棄，他們是我曾經(jīng)的朋友們。
初三，我們要畢業(yè)了，帶來著不同命運(yùn)的道路，但是，勇敢的人們，請(qǐng)你們同艱難的命運(yùn)斗爭(zhēng)，不要放棄，不要墜落，命運(yùn)很殘酷，是的，世界改變了我們，而我們卻沒改變世界。
隨著發(fā)條超快的旋轉(zhuǎn)，隨著時(shí)間超快的流逝，逝去的青春，我回不去了，人生，我只能走到這一步，我不想放棄，可是，內(nèi)心的兩個(gè)我正在作對(duì)，對(duì)不起，很道歉，我會(huì)繼續(xù)努力的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，青春，再見！
逝去的青春作文 篇4
最近突然發(fā)現(xiàn)，頭上又冒出了幾根白發(fā)。
記得不久前，小a神經(jīng)兮兮地跟我說，他有白頭發(fā)了。我先是一驚，而后又覺得我們都太過于大驚小怪了，隨口便跟他說起，我剛進(jìn)高中那會(huì)兒，也開始長(zhǎng)了白頭發(fā)。他忽然緊張起來一個(gè)勁地跟我說：不要想太多事，要不然會(huì)老得快的。我撲哧一聲笑了，回想起我們從前的那些日子。
和小a相識(shí)算有好幾年了，小學(xué)同學(xué)，初中校友。旁人看來，我們似乎很了解彼此，其實(shí)不然，真正開始了解他卻是在這兩年間，彼此不咸不淡地聯(lián)系著，生日時(shí)偶爾送去一句祝福，其余時(shí)間好像也只是在各忙各的，偶爾得了空，便互相聊聊彼此最近的生活，相互安慰幾句，關(guān)心一下，不很頻繁，但給我的感覺卻不似從前那么生疏，表面上感情淡了許多，但卻讓人覺得舒心，不再那么反感。
說實(shí)話，對(duì)于小a，我一直都有著一份歉意。以至于這兩年來，我都想盡辦法去彌補(bǔ)。我們彼此都心知肚明，也不愿去提及。只是我的心里像扎了一根刺，時(shí)刻提醒著我，讓我不敢忘記。事過境遷，我才慢慢體會(huì)到：世界上的每個(gè)人都是宇宙中漂浮的一粒塵埃，如果相遇的時(shí)候沒有拉緊彼此，一旦錯(cuò)過了，就再也沒有相遇的可能。
我承認(rèn)，我是個(gè)自私的人。我會(huì)為了自己那一點(diǎn)小小的私欲而不去顧慮別人的感受。我自欺欺人地告訴自己，別人的痛苦于我無關(guān)。想著我聽不見，也看不到，可事實(shí)是，我越來越不安，想關(guān)小a的好，心里竟開始隱隱作痛，可當(dāng)我回過頭去，才發(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)失了那段美好，于是終日悶悶不樂。
小a不在的日子，我依舊如此地過。只是突然覺得，心里空空的`，好像少了些什么。我還是會(huì)和朋友嬉戲打鬧，但笑過之后卻又感到迷茫。我不承認(rèn)我是在想念，我只認(rèn)為那是一種習(xí)慣，習(xí)慣了這幾年有他的生活。
記得我曾經(jīng)很討厭一個(gè)男生，對(duì)于他的一切，我都是那么地鄙夷。但當(dāng)時(shí)看到很多人都跟他玩得很鐵，便又覺得十分不解。一次編位，很不幸地坐在了他前面，之后的日子，我們多半都是吵架。記得每次吵得面紅耳赤時(shí)，我都會(huì)嘲笑他矮，隨即他的眼神便就黯淡下去，不再和我爭(zhēng)論。那時(shí)的我像一個(gè)打了勝仗的將軍，總是高傲地轉(zhuǎn)過頭，不再理會(huì)他。
可經(jīng)過后面一段時(shí)間的接觸，我卻慢慢改變了對(duì)他的看法，不再像當(dāng)初那樣討厭他，反而覺得他是一個(gè)很好的人。我那時(shí)才真正理解了他為什么會(huì)有那么多好朋友。我不再嘲笑他而是真心地想跟他做朋友，然后以朋友的身份去關(guān)心他，只為了彌補(bǔ)當(dāng)初對(duì)他的傷害。每次他都總是好奇地問我：“你之前不是很討厭我嗎？”我一笑置之，不予回答。我想，我真得感謝上天給了我這次機(jī)會(huì)，讓我及時(shí)醒悟，不至于后悔莫及。
可是，同樣的機(jī)會(huì)只有一次，有些東西是錯(cuò)過，便再也回不來。
所以我和小a沒能再回到原點(diǎn)�？晌矣X得老天爺已經(jīng)很善待我了，畢竟他還把我當(dāng)朋友。有些人很不解，事情都過去那么久了，為什么我還耿耿于懷，我想她們都不明白我心中的那份遺憾。我想我只適合做一個(gè)受虐的人，寧愿別人傷我千百次，也無法心安理得地傷害別人一次。但如果時(shí)間能夠倒流，上天再給我一次機(jī)會(huì)，我想，我還是會(huì)那么自私，然后再慢慢地自食惡果。
青春的記憶，對(duì)于我們，終將逝去，無始無終，長(zhǎng)存我心。
時(shí)間的痕跡，對(duì)于青春，有如刻板，百般雕琢，一如當(dāng)年。
逝去的青春作文 篇5
有時(shí)候，一個(gè)人呆在屋子里，孤獨(dú)、寂寞會(huì)如潮水般將我淹沒。這時(shí)，總會(huì)想起平時(shí)和大家在一起的日子，想起那些金燦燦的時(shí)光，我不知道，十年以后我們還會(huì)不會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的友情，是否還會(huì)記得這些幼稚的歲月，我不知道記憶會(huì)持續(xù)多久，但我愿在它消失之前，將這些快樂的日子寫在紙上，然后放入信封，致我們終將逝去的青春。
一年前的六月，我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時(shí)光荏苒，就在我信馬由韁、放飛身心的時(shí)候，被媽媽拉回了現(xiàn)實(shí)，套上書包送入了重點(diǎn)中學(xué)的.校門。開學(xué)那天，爸媽一直站在校門口，笑得那叫一個(gè)燦爛，笑得那叫一個(gè)毛骨悚然。哎，人生無望，我獨(dú)自感慨命運(yùn)多舛。
剛開學(xué)的那段時(shí)間，真有些“煢煢孑立，形影相吊”的感覺。環(huán)顧四周，只有一個(gè)初中同學(xué)，這本該算幸運(yùn)，可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對(duì)話還是“喂，同學(xué)，我借一下你的掃帚”�！班�，給你�！彪m說是同學(xué)，其實(shí)也不過是路人甲。孤獨(dú)呀，惆悵呀，這悲涼的開場(chǎng)預(yù)示著什么？
軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們班被分編為十個(gè)小組，每組六人。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我壓制著沖上去擁抱他的激動(dòng)，表面故作淡定，內(nèi)心卻竊喜高呼：校長(zhǎng)英明，一中英明，我的“單身”生活終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我并不知道，這次分組完全顛覆了我的高中生活。
坐在我對(duì)面的小胖子，長(zhǎng)著張娃娃臉，外號(hào)“小豬”，又名“濱仔”，自稱是數(shù)學(xué)奇才，座右銘：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。剛開始時(shí)，我對(duì)他崇拜的那叫一個(gè)五體投地，我第一次見到做著數(shù)學(xué)題都會(huì)笑的人�？墒聦�(shí)證明，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜。小豬雖說已16歲，可心理年齡頂多也就10歲，他十分熱衷于一項(xiàng)低級(jí)趣味活動(dòng)，每天下了第二節(jié)晚自習(xí)就直奔樓下，精挑細(xì)選，摘滿滿一“爪”冬青葉�！敖M長(zhǎng)，看我的小李飛刀。糟，打偏了。沒關(guān)系，再來一次。組長(zhǎng)，你做好受死的準(zhǔn)備吧！”15分鐘的班空，對(duì)我們五個(gè)人來說是何其漫長(zhǎng)。我頭一次希望不要下課，班空什么的省了算了。后來，小豬被我們抓住了一個(gè)致命“把柄”，我們五個(gè)張牙舞爪，逼他就范，如此這般，最終強(qiáng)迫他放棄了投葉的愛好，也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。
坐在小胖身邊的大胖子，更是一奇人，江湖人稱“阿方”。究其緣由，是因?yàn)槟樕蠙M肉太多，已成標(biāo)準(zhǔn)“口”字形，故冠名“阿方”。據(jù)謠傳，這位仁兄在IT方面頗具天賦，人生目的就是當(dāng)個(gè)吃喝不愁的網(wǎng)管�！奥愤b知馬力，日久見人心”。不到一個(gè)月，我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力，寂靜無聲的自習(xí)課上，阿方冷不丁地冒出一句：“小胖，你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥，哥只是個(gè)永恒的傳說！”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀，也就算了，最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子，在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下，我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>
不要說我偏心，一直在寫男生，俗語說，物以稀為貴，作為熊貓般的存在，自然要多說他們幾句。其實(shí)我們四個(gè)女生，也是各有千秋。傅蝸蝸，聞名如人，做事總是龜速。雖說行動(dòng)慢點(diǎn)，確是個(gè)不可多得的才女，對(duì)中國(guó)古典文學(xué)可謂是一見鐘情，難舍難分。雪陽陽，我們組唯一一個(gè)班委成員，擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長(zhǎng)，正是那位被我視為路人甲的同學(xué)（組長(zhǎng)，別打我呀�。�。而我，就以……代替吧！
有時(shí)候，命運(yùn)真是很玄妙的，我們六個(gè)毫不起眼的沙粒被命運(yùn)聯(lián)系在一起，這是無法逃離的命途。不過，我從未后悔過，這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶，十年后，致我們已經(jīng)逝去的青春。
逝去的青春作文 篇6
青春，從夢(mèng)中雨季悄然而過。
青春，被淚水沖刷在七月多雨的季節(jié)。
青春，痛被深深埋葬。
——題記
和宇相識(shí)在一個(gè)陽光明媚的午后，陽光明媚的刺眼。偶然的偶然，你我相識(shí)在街頭;邂逅的邂逅，我們發(fā)生了一段本不該屬于我們的故事。
愛永遠(yuǎn)沒錯(cuò)，錯(cuò)的是我們拿它不該太認(rèn)真。不該讓它在我們的青春留下刺心回憶。
宇，一個(gè)陽光的男孩;我，一個(gè)瘋狂幻想數(shù)學(xué)打滿分的女孩。
宇，如果生命真的可以再來一次，如果真的有輪回，我一定尋你而去，和你說“對(duì)不起”。
就是那個(gè)下雨天，我永遠(yuǎn)忘不了的雨天。天空中布滿了烏云，閃電像一個(gè)惡魔在天空中瘋狂的撕扯著我們剛剛的快樂回憶。
那時(shí)的我們，手牽著手，剛剛從游樂場(chǎng)出來。十指緊扣，相信“執(zhí)子之手，與子偕老”你我還沉醉在剛剛未散盡的甜蜜中……
當(dāng)時(shí)的我，對(duì)你來說就是個(gè)不該遇到的人，可你卻說我是最重要的人。那個(gè)七月，真的愛了……本不該屬于我們這個(gè)年齡的事情，我們卻相信一定把它變成神話。
宇的媽媽是個(gè)中學(xué)教師，為了我們的事，與和他媽媽 吵了無數(shù)的架，可宇一直堅(jiān)持不分開。
這一切……是我的錯(cuò)……
雖然我無數(shù)次說過和宇分開，可卻因?yàn)榍啻翰欢異郏虉?zhí)的認(rèn)為我們會(huì)走到最后。我和宇，不變的信念是我們深愛著……
那天，雨水打濕了我們的.全身，但我們還在傻傻笑著，相互望著給對(duì)方擦額頭上的雨水。
那一刻，一種叫幸福的東西彌漫在雨中……
那一刻，我們自認(rèn)為愛的感覺一直于我們相隨……
就是那個(gè)雨天，把我們?nèi)康膼鄣膲?mèng)想斷送在那個(gè)灰色的陰雨天……
那天，宇再次因?yàn)槲覀兊氖潞退麐寢尦沉似饋恚钌鷼獾乃﹂T而去，從此，宇再也沒回來……
灰色的陰雨天，我抱著宇冰冷的身體跪在雨中，不知為何，卻沒淚水。
宇走了，悄無聲息的走了，連招呼還沒來得及和我打。宇累了吧，累了就該歇歇了。
宇的媽媽趕到時(shí)，看著抱著宇的我，狠狠的一巴掌打在我臉上，我沒有感覺。
我知道他們恨我，是因?yàn)槲�，宇離開了他們，離開了這個(gè)我還在的世界。
當(dāng)時(shí)，宇和他媽媽吵過架后，從家里跑了出來，他本打算橫穿馬路去對(duì)面，可誰知……
對(duì)面呼嘯而過的卡車因?yàn)槁坊拖掠甑脑�，沒有注意到橫穿馬路的宇。
那一刻，宇的生命徹底定格;
那一瞬間，“宇”這個(gè)名字，從此消失在我的生命中……
宇走后，我隨父母離開了那個(gè)讓我心痛的城市，離開了有宇在的城市。
回眸，看最后一眼有過我們青春回憶的城市;有過我和宇帶有咖啡的苦卻香醇的愛的回憶的城市;有過我刻骨銘心刺心回憶的城市。
宇，在天堂的你，如果能看到這篇文章，請(qǐng)輪回時(shí)記住我，下輩子，我絕不會(huì)讓你為我受任何傷害。
是我們把青春想得太美好，把愛想得太過早……
當(dāng)青春的沖動(dòng)涌上心頭，當(dāng)愛的感覺彌漫心中，請(qǐng)大家為要仔細(xì)想清楚，為了他(她)，為了自己深愛的他(她)，請(qǐng)不要過早擱淺青春。讓愛變成最心痛的回憶。
青春，刻骨銘心的痛刻在我心頭……
青春，逝去的愛無法挽留我皺著眉頭……
青春，我們決不能放任自流，要讓這份純潔的愛埋藏心底，不要讓它成為我們最痛苦的回憶……
宇，輪回時(shí)記得我……
逝去的青春作文 篇7
在我們走過的季節(jié)里，路旁盛開的花朵也在不斷變化，那個(gè)季節(jié)盛開的花是叫什么來著？輕輕搖曳著，一碰會(huì)微微刺痛，靠近一聞，隱約有股青澀的陽光的氣息。那氣息漸漸地淡去，我們也在慢慢長(zhǎng)大�？墒�，那朵花一定還在某個(gè)地方盛開著？對(duì)，我們永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)那朵花的愿望�！}記
記得某年的一個(gè)冬天，那個(gè)冬天格外寒冷，天總是陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)像多天沒有吃食的餓狼一般，肅殺著嚎叫著。雪花中還夾雜雹子，打到人們臉上又冷又疼，放眼望去，我所居住的城市像是被冰雪給封住了，人影無尋，就連車輛也甚是稀少。偶爾被暴雪壓彎樹枝的老樹上的寒鴉或許會(huì)慘叫幾聲。天地之間儼然是寂靜凄清的代名詞。
在這樣的日子里，哪怕是身穿厚厚的棉衣也無法抵御外面的寒氣，緊緊的裹著圍巾，北風(fēng)也會(huì)尋找機(jī)會(huì)，一個(gè)勁的往脖子里灌。這種時(shí)候恐怕，一本精裝版的《生命里不能承受之輕》，一杯濃郁香醇的咖啡，依偎在暖氣跟前，享受暖氣的溫暖才是明智的。我試了試，沒多久我就被這突如其來的溫馨所浸染，漸漸地趴在暖氣跟前睡著了。
我夢(mèng)見了60年后的自己，那時(shí)的我早已兩鬢斑白，額頭和眼角上處處都是又深又長(zhǎng)的皺紋，手上長(zhǎng)滿了老繭，皮膚和大樹一般的粗糙。那時(shí)的我，離開了自己熱愛的醫(yī)護(hù)崗位，再也不能治病救人，連走到鐵路旁去看飛馳的列車的力氣都沒有了。我選擇宅在家里著書立說，寫個(gè)回憶錄什么的，閑了和孫子孫女，一起看看動(dòng)畫片，玩火車模型沙盤。在午后躺在安樂椅上單曲循環(huán)聽一下午的“unravel”這種老掉牙的歌曲。晚飯后我顫顫巍巍的走到快要淘汰的個(gè)人電腦前，做著和六十年前同樣的.事，更新著空間動(dòng)態(tài)。
1、今天是老張的葬禮，老李的在下周一。
2、最近喜歡聽周小倫的歌，其中有一首還是他爺爺周杰倫的曲。
3、又是生日，兒子送了我一部iPhone50，可我覺得還是沒喬幫主在世時(shí)的四代好看。
4、盯著電腦屏幕，翻了翻這六十年的空間動(dòng)態(tài)，好多好友的頭像都不會(huì)再亮了
5、早起的陽光依舊溫暖，我還會(huì)習(xí)慣的轉(zhuǎn)過身想叫你起來曬太陽，可是轉(zhuǎn)身停住沉默，居然你不在好多年我依然沒習(xí)慣。
……
看著這些動(dòng)態(tài)我的眼睛突然模糊不清、顆顆淚珠流下，回憶起了自己的少年，感嘆時(shí)間飛逝。驀然發(fā)現(xiàn)，人生，最美的地方不是擁有，而是經(jīng)歷，感情上的經(jīng)歷，事業(yè)上的經(jīng)歷，愛好上的經(jīng)歷，這些個(gè)經(jīng)歷注定會(huì)隨時(shí)間流逝，但留在你記憶中的美好，誰也無法抹去，真奇妙，命運(yùn)可以奪走人很多東西，唯獨(dú)記憶無法奪去。
不知道過了多久，我被暖氣的熾熱所燙醒，看著窗外的皚皚白雪我不知在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)，姑且當(dāng)做現(xiàn)實(shí)吧！這個(gè)夢(mèng)里所發(fā)生的是那么真實(shí)又是那么遙遠(yuǎn)，還好，現(xiàn)在只是在想象六十年以后，我還沒有變老，還可以去做很多事，去經(jīng)歷很多，我唯獨(dú)要做的大概就是珍惜了。
我們?nèi)晕粗滥悄晗奶煳覀兯匆姷哪嵌浠ǖ拿��！笥?/p>
逝去的青春作文 篇8
在轉(zhuǎn)瞬而過的歲月里，在最浪漫的年華里，在充滿幻想的時(shí)光里，我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷，我們開始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己，當(dāng)你站得很高時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寂寞，或許，這就是青春的`味道吧！
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中，青春并不是一個(gè)美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同，我們總是把最絢麗的一面留給別人，可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí)，即使陽光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而憂傷。
生命是一列列車，當(dāng)我們經(jīng)過一段曲折的小路后，那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過程，回憶里滿是溫暖的力量。
這些年，不是你一個(gè)人在成長(zhǎng)，你有你的安慰，你有你的港灣。總有一個(gè)人會(huì)在你傷心的時(shí)候陪伴你，盡管當(dāng)你陽光明媚時(shí)不在身旁；總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，盡管當(dāng)你周圍充滿鮮花掌聲時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你；盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你；盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。
詩人說：青春除了年輕，一無所有。但我們還有夢(mèng)想，還有希望，還有愛，因?yàn)槟贻p，所以我們的未來有無限種可能。
那些年，當(dāng)我們走過年少所有不同凡響的旅程，青春在后方對(duì)你輕輕揮手。
逝去的青春作文 篇9
“我是長(zhǎng)燈街，你是百褶裙，轉(zhuǎn)身之后，一切的消散�！�
末秋。
葉子模糊不清的紋路。樹上酸澀的果實(shí)。泥土里隱匿的花瓣。
青春。
我們迎來了這黯然的秋季，在秋風(fēng)瑟瑟的午后，抱著暖暖的日光，心里曖昧不清的糾纏，如電影般不成熟的初戀。誰曾從誰的青春里走過，留下了笑顏；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰又從誰的雨季里消逝，溢滿了眼淚。那年秋天，年華里默默地細(xì)數(shù)著青春的日子全部結(jié)束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵�？吹奖瘋暮⒆訒�(huì)把他們接上來，給他們白色的翅膀，黃色的光環(huán)，他們是神鐘愛的孩子，明亮純潔得如同天地間最白凈的云，不染塵埃。
青春中，我們還是個(gè)孩子。我不知道還有誰在乎文字的本真，在乎文字給我們帶來的快樂與欣慰？而我，在乎。
我有什么資格在乎呢？誰能說那些“浮生若夢(mèng)”的模糊哀怨，“處處盛開妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真？他們抑或是她們淚流滿面唱著憂傷的歌，等一個(gè)人，等一個(gè)季節(jié)，還是等一個(gè)故事，屬于自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守著那大片大片的香樟樹和飄渺無盡的永無島，身不由己的木偶演著千篇一律的獨(dú)幕劇，背景音樂必定選擇Kisstherain。我們的青春，我們的夢(mèng)，記下我們最真實(shí)的回憶。一次經(jīng)歷，一次紀(jì)念，你的夕陽，我的容顏，誰的三分之一年。
“我們的青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。”
潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍(lán)。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著天空，向上45度，眼看著我們?nèi)甑那啻壕鸵换钌芈裨嵩谶@，這長(zhǎng)滿香樟的城，我的思念化為四季的風(fēng)景，搖搖晃晃，醉倒在來時(shí)的路上。
那么還有似水流年，看懂的看不懂的`，年華總是如流沙在指縫滑落，記憶總是像一地的破碎的玻璃，明媚而憂傷，看著人心里不著調(diào)的發(fā)毛。
我相信的真實(shí)就是絕大數(shù)的學(xué)生奔波在月與月之間三點(diǎn)一線，最大的悲劇就是慘目忍睹的分?jǐn)?shù)，最心酸的就是父母的寄望和失望，唯一的支柱就是未來。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡，我們有我們的生活方式，我們的年華不灰暗也不悵然，這個(gè)世界雖然很要命，但仍然有光明。
我水平低下，我明白如話。
她說青春是純凈如同納木錯(cuò)的水岸，在轉(zhuǎn)經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。
愿大家在院報(bào)記者團(tuán)的這些日子里，放飛著自己的夢(mèng)，刻畫著自己青春的輪廓。
正如某人對(duì)我說的一句話：“期待在我們的筆下，可以感嘆花時(shí)已去，夢(mèng)離多愁；笑聲淚影，剎那年華；暗香浮動(dòng)，惹人低徊。”
“青春就是一場(chǎng)奢華的聚餐，我們煞有介事地忙碌，只為了禮貌的離席。”
青春，紀(jì)念。
最后我想說的是，我們這些懷揣文字的孩子，不需要有太多的功利心，寫出自己就好。滿足自己，也滿足那個(gè)站在遠(yuǎn)方注視著你的人，僅此而已。
逝去的青春作文 篇10
純藍(lán)色的天空唱著童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺中我們都已成熟。
望著初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會(huì)很高興，因?yàn)槊髂甑奈覀円蚕袼麄円粯�，獲得了自由；也許你會(huì)面無表情，認(rèn)為沒有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？
是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉，可是，你們是否想過，明年的今天我們將何去何從？
親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴感，到明年的這時(shí)，你們還會(huì)開心的'起來嗎？我們面對(duì)的是各種的抉擇。現(xiàn)在的我們，認(rèn)為沒有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，并不是你心里所想現(xiàn)實(shí)就是什么樣的，也許你會(huì)考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對(duì)，我們以后還會(huì)交許多的朋友，可是，我想說：只有初中的友誼才是最真摯，最長(zhǎng)久，最難忘的。難道不是嗎？
命運(yùn)埋下了伏筆
早已預(yù)設(shè)了默契
渺小的我們無能為力
這條路走到這里
不能再遠(yuǎn)去。
在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里，那在學(xué)校，在班級(jí)的快樂時(shí)光都讓我難以忘懷。
三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機(jī)，到處都能看到同學(xué)們最開心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨(dú)特的青春！我發(fā)現(xiàn)，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。
班級(jí)里總有那么幾個(gè)特別愛出風(fēng)頭，總有那么幾個(gè)默默無聞，一言不發(fā)，總有那么幾個(gè)，一下課就咋咋呼呼，激動(dòng)得狠，總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說一句：三班的人，絕不是一般的人。
實(shí)驗(yàn)初三，三班走起！立起我們的航標(biāo)，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進(jìn)軍！
親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜彼此，繼續(xù)續(xù)寫屬于我們的美好童話，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)屬于我們的約定；繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。
因?yàn)橛辛宋覀�，生活才充滿了生機(jī)；因?yàn)橛辛宋覀�，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進(jìn)更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔！
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