青春的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
暮月，菊香，清風(fēng)，老者。
你站在幽靜的池塘，皎潔的月光映在你的臉上。你似乎也會(huì)了這意境，深情地凝望著月亮許久，你垂下了眼簾；深邃的眸子里數(shù)不盡的愁。你一揮云衫，引入兩袖清風(fēng)，踏上花朵的繽紛靚麗，尋尋覓覓。
輕輕地，一襲白衫，如水般的發(fā)絲輕輕琯起。展現(xiàn)出一幅英俊的臉龐；你，來(lái)了。帶著這一身?yè)浔堑木障憧羁钭邅?lái)……
你壓下了心底的那一份追求，舍棄了自己的夢(mèng)想。去追求那來(lái)之不易的寧?kù)o。去綻放那壓在心底的自然。你做到了！陶淵明！你做到了！你讓我看見(jiàn)了一個(gè)灑脫的你，真實(shí)的你。于是，你踩著這不易之路。你笑了，笑聲中的你爽朗灑脫，但卻在不經(jīng)意間劃過(guò)一絲不舍。但，我懂你。酣眠的午夜，你一人，捧一縷夜色凝成滿身的菊香，背負(fù)著荷月的草鋤，看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。迎著清爽的微風(fēng)，在這般晨光熹微中伴著清爽的菊香漸漸入睡，聽(tīng)你均勻的呼吸聲，我合上雙眸。
那一瞬，我戀上了你的灑脫�！諟Y明
時(shí)光荏苒，青蔥玉指劃過(guò)三年的畫卷。當(dāng)年稚嫩的笑顏，似乎在剎那間流年交替。我……楞了�？聪蚰且粋�(gè)個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉，清爽簡(jiǎn)單的馬尾，干脆的齊耳短發(fā)，翩徙倩馥的`青絲披散，秀逗清純的丸子頭……雪白的校服，紅藍(lán)相間的�；眨t格子襯衫領(lǐng)……。黑板上炫彩奪目的倒計(jì)時(shí)，三尺講臺(tái)上滿塵飛揚(yáng)的粉筆灰揮散在窗外的微風(fēng)中。青春，是我們夜半夢(mèng)醒時(shí)，無(wú)限夢(mèng)想而觸碰不到的虛詞。我是否會(huì)懷念一樓的大鍋，二樓的小鍋，三樓的西餐。彈指一揮正三載。人生的路那么長(zhǎng)，硬著頭繼續(xù)走，即使撞得頭破血流，那也是青春，因?yàn)榍啻簾o(wú)怨無(wú)悔。昔年，夕年，此去不經(jīng)年。下一個(gè)夏天，教室又會(huì)坐滿，可惜再也不是我們！432的深夜臥談會(huì)，依稀記得那天，只屬于5個(gè)人的自拍，美好的上下鋪生活�；ㄖx春歸，桂花凋零飄散，歲月讀不盡或悲或歡。人去蕭殞空留憾，永不見(jiàn)當(dāng)年初識(shí)艷羨，道一句我見(jiàn)猶憐。沒(méi)有浪漫的青春是庸俗可恥的，沒(méi)有承擔(dān)的青春是玩世虛無(wú)的。
青春的作文 篇2
堅(jiān)持和汗水凝聚青春的歌聲。
----題記
一個(gè)月前，學(xué)校下了通知，要求各班準(zhǔn)備一個(gè)大合唱進(jìn)行比賽，班里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。嘿嘿，唱歌是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，正好還有幾位“歌神”耐不住呢（雖然課下也能經(jīng)常聽(tīng)到他們那具穿透力的聲音……）。
在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師詢問(wèn)同學(xué)們唱什么歌，班里一下炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)歌名被同學(xué)們像魚吐泡泡一樣從嘴里冒出來(lái)。老師逐個(gè)找出來(lái)聽(tīng)了一遍后，搖了搖頭面對(duì)我們說(shuō)：“這是大合唱，并不適合搞一枝獨(dú)秀，合唱注重的是團(tuán)隊(duì)，還是問(wèn)問(wèn)班主任吧!”最后老班一語(yǔ)定乾坤：“《保衛(wèi)黃河》！”于是在一個(gè)月內(nèi)的音樂(lè)課上，我們始終與“黃河在咆哮”為伍。
一個(gè)月很快過(guò)去了，同學(xué)們的嗓子漸漸有些啞了，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，音樂(lè)老師和班主任也始終奮戰(zhàn)在前線。就這樣，我們的歌越唱越好。終于，有一遍唱完了后，音樂(lè)老師拍了拍手，說(shuō)：“好了，差不多了，這幾天就不練了。比賽之前再走一下臺(tái)就行了，把嗓子好好休息一下�！比嗳硕妓闪艘豢跉�。
比賽時(shí)間終于到了，上臺(tái)前，同學(xué)們都在互相提醒：“記住，這里要空一拍，這個(gè)地方加了間奏了，千萬(wàn)別唱……�！鄙吓_(tái)了，看見(jiàn)下面坐滿了觀眾，心中出現(xiàn)了一絲緊張，但想到這段時(shí)間的苦練，很快又壓下去了，這時(shí)全班人都充滿了自信。音樂(lè)老師的伴奏響了起來(lái)……，過(guò)程我不多說(shuō)了，自我感覺(jué)這一次的合唱像行云流水，沒(méi)有半點(diǎn)毛病。全場(chǎng)人震天的掌聲就是最好的證明。
主持人宣讀分?jǐn)?shù)了：“5號(hào)，95.5分�！焙�(jiǎn)單的幾個(gè)字，讓我們班沸騰起來(lái)，這是目前的.最高分！同學(xué)們都一陣歡呼：汗水沒(méi)有白費(fèi)。班主任臉上也掛滿了笑容。那天，我們班拿到了合唱比賽一等獎(jiǎng)。
在歌聲的背后，是不懈的堅(jiān)持和無(wú)數(shù)汗水，鑄就了這青春的歌聲。
青春的作文 篇3
那天去圖書館讀了一本有關(guān)于青春的書，有一段回憶青春時(shí)光的文字輕觸在心頭。尤其，當(dāng)讀到"濕答答的青春"這一短語(yǔ)時(shí)，我不禁感慨形容詞用法之精妙，同時(shí)竟走神許久，陷入對(duì)過(guò)往的回憶與思索中。
說(shuō)實(shí)話，我并不清楚青春到底該是從幾歲到幾歲，并沒(méi)有刻意地去查過(guò)并認(rèn)為也沒(méi)有必要查。青春就是美麗得讓人身在其中還一直幻想著的年紀(jì)，想象著大概從我們開(kāi)始偷偷地關(guān)注某個(gè)男孩或女孩的一舉一動(dòng)一顰一笑、心中有了不可同朋友甚至父母分享的秘密、開(kāi)始渴望獨(dú)立并強(qiáng)烈追求自由的時(shí)候起，就已經(jīng)算是進(jìn)入這個(gè)青春階段了吧。若如此定義，我回憶自己剛踏進(jìn)青春這趟神秘之旅的出發(fā)站該是八年級(jí)。我大概就是從那個(gè)懵懵懂懂的時(shí)光起，幻想著未來(lái)，做著白雪公主的夢(mèng)，有了不同于童年的煩惱和思想，卻又始終擁有著一顆童心。
"明天你是否想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……"羅大佑的一首《同桌的你》紅遍大江南北，喚醒了無(wú)數(shù)人對(duì)過(guò)往青春的回憶，也喚起了無(wú)數(shù)人對(duì)未來(lái)青春的.向往，它還是大多數(shù)80后、90后的同學(xué)聚會(huì)的必唱曲目。足見(jiàn)同桌的情分在每個(gè)人的生命里留下了印記。
我也不例外。曾經(jīng)，對(duì)同桌的小心思是個(gè)不同告白的秘密�？僧吘鼓晟伲桓乙膊恢绾稳ケ磉_(dá)，結(jié)果便自尋煩惱般憂愁并快樂(lè)著，偶爾聽(tīng)大膽又爽氣的閨蜜談?wù)撃硞�(gè)男生如何如何，也只是淡淡笑過(guò)。議論過(guò)后，還要梨花帶淚一番。嘿，生命中最單純傻氣而又惹人憐愛(ài)的時(shí)光啊！你也有過(guò)嗎？
升至高中，情緒和愛(ài)好又換了些模樣，開(kāi)始看言情小說(shuō)，偶爾甚至要通宵達(dá)旦。尤愛(ài)郭敬明的小說(shuō)、花火版本青春雜志等，作品的影響可真是不小。最頹廢的要屬安妮寶貝的文字，冷酷而絕望。雖不能說(shuō)如服毒般蝕骨，卻也徒增好些無(wú)謂的擔(dān)憂糾結(jié)并迷茫。不過(guò)，開(kāi)心的日子可真開(kāi)心，幾個(gè)朋友一塊手牽手轉(zhuǎn)圈圈，喊著叫著，世界好像在旋轉(zhuǎn)，我們似乎在飛翔。青春僅一次，何不狂一回？
總之，那些，就是一知半解的我們?cè)谀莻�(gè)特殊時(shí)段里的濕答答的青春。
青春的作文 篇4
青春的心，花季雨季的交響曲。青春最純真的年紀(jì)。
青春的標(biāo)志，蓬勃的心。
青春的傳奇，奔向彼岸的足跡。
青春，美好純真的代名詞。青春，唯美的童話。
青春，埋藏著古老的寓言。一旦蘇醒，便回復(fù)伊始的躁動(dòng)。叛逆的青春，從來(lái)不會(huì)安分，只希望追逐自我，放足狂奔，享受自然的恬然。
青春從不會(huì)沉寂。青春的音符寫滿不安的旋律。青春的.夢(mèng)知章，銘刻歡笑與眼淚。青春讓人流連忘返。青春那彌漫著年少的張狂與略顯成熟的臉龐。
青春，我們踏著友誼的節(jié)奏和朦朧的愛(ài)戀前行。
青春的字里行間，透露出若隱若現(xiàn)的寂寞傷懷。青春的七色線條，描繪出亦真亦幻憂郁與歡愉。
青春的大課堂，教會(huì)我們愛(ài)與恨的撞擊，悲與喜的摩擦。
青春，銘記這一刻歲月；青春，揮灑自我的舞臺(tái)；青春，我的心為你悸動(dòng)。
青春的作文 篇5
都說(shuō)青春是完美的，但也有殘缺的。都說(shuō)青春是美好的，但也有一些煩惱。都說(shuō)青春是短暫的，但它更是珍貴的。
身為90后的我愛(ài)美是我天性，我對(duì)美是一種追求，美對(duì)我卻是一種奢望。我們對(duì)情感是一種好奇，一種不明白而又裝懂的好奇心。我們對(duì)情感是一種探索，理解出來(lái)的并不是我們所談的“愛(ài)”。90后的我不喜歡被束縛，自由是我的向往。束縛對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)魔鬼，可怕又可悲�？鞓�(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種精神上的放松。這種放松可不是會(huì)那么容易得到的。90后的我喜歡“玩”，什么都想嘗試。以至于厭煩了爸媽的管教。爸媽一但說(shuō)起來(lái)我，心里只有一個(gè)字“煩”。
生活我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)牢籠，我就是那籠中渴望自由、渴望快樂(lè)的鳥兒。我想要快樂(lè)想要自由。不要束縛，不討爸爸媽媽的啰嗦，不要老師的絮叨，不要假期無(wú)味的補(bǔ)課班……
我只是想要快樂(lè)，一個(gè)屬于我自己的一個(gè)世界。在這個(gè)世界里充滿歡樂(lè)的氣息。我在藍(lán)天下，草地上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有大人們的拘束，也沒(méi)有無(wú)味的補(bǔ)課班。只有快樂(lè)的世界，還有快樂(lè)的我。
夢(mèng)中的我是漂浮的，隨著那青春吹來(lái)的.清風(fēng)而飄起。這段青春是難忘的時(shí)光。它既純真而又甜美，既短暫而又幸福。這青春只有在心里再能釋放它最耀眼的光彩，只有在心里才能閃射出它炫酷的霞光，只有在心里才能爆發(fā)出它靈魂上的風(fēng)姿。
流年的舞臺(tái)，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉(zhuǎn)角處離開(kāi)；你我的青春，是永遠(yuǎn)的花開(kāi)不��；吹響希望的號(hào)角，拉開(kāi)新的時(shí)代。
青春，我美好純真的夢(mèng)��！
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