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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-04 05:58:24 勵(lì)志作文

青春作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  “一日之計(jì)在于晨”。如果我們把人生當(dāng)作“一日”,那青春就是“晨”。邁入青春,我們告別了童年的幼稚,迎接著少年的成熟,在這個(gè)承上啟下的生命歷程中,我們享受著歡樂(lè),承受著煩惱。

  在人的一生中,父母永遠(yuǎn)都是我們翅膀下的風(fēng),正是因?yàn)樗麄兊闹С郑覀儾拍苷钩岣呦。然而:進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強(qiáng),與父母間愛(ài)的沖突隨之而生。我們渴望獨(dú)立,有自己的小秘密,甚至是一個(gè)自己的世界。無(wú)數(shù)的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無(wú)形的“鎖”,使父母覺(jué)得兩代人仿佛是兩個(gè)世界的人。為了了解我們,他們一次又一次地試圖打開(kāi)那一把把“鎖”,而我們卻覺(jué)得他們過(guò)分干預(yù)、侵犯隱私、“專制獨(dú)裁”,對(duì)父母不滿的情緒蒸蒸日上!翱蓱z天下父母心”。在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不諳世事的孩子,不管他們?cè)鯓幼,他們的出發(fā)點(diǎn)始終都是——愛(ài)。所以我們應(yīng)該諒解他們,不能與父母鬧情緒,而應(yīng)以溝通交流的方式使兩代人互相了解,從而化解沖突,使兩代人的愛(ài)得到升華。

  校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這就要求我們要學(xué)會(huì)與他人交往,團(tuán)結(jié)合作,同時(shí)也要競(jìng)爭(zhēng)。在與他人交往中,我們要真誠(chéng)坦率地對(duì)待他人,尊重他人。在與異性同學(xué)交往中,要自然大方,建立純潔的友情。作為知識(shí)的傳播者——老師,他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑著他的青春,為我們輸送著知識(shí),所以在與老師的交往中,我們要尊重理解老師,關(guān)心老師。作為一名求知的學(xué)子,學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)難題,這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討,集思廣益,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,而在合作中,我們也需要競(jìng)爭(zhēng),畢竟,競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的'動(dòng)力。當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)帶來(lái)一定的壓力。這就要求我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,采取正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”一句話道出多少天下豪杰的愛(ài)國(guó)心聲。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)、科技大爆炸的時(shí)代,我們要努力掌握科學(xué)文化知識(shí),肩負(fù)起21世紀(jì)的接班人的重任。然而,面對(duì)各種不良誘惑的“浪潮”,不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問(wèn)題,就要求我們從小樹(shù)立崇高理想,并為之不斷奮斗。從盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命,多少年多少代,多少志士仁人都從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想。我國(guó)古代的班超、岳飛、李明珍,近代的孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等無(wú)不都是少年立志,并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們,讓我們樹(shù)立崇高理想,并為之奮斗,做一名合格的接班人,為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

  春天不去播種,秋天就不會(huì)有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時(shí)光,擁抱青春,健康成長(zhǎng)!為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

青春作文 篇2

  我今天要說(shuō)的與遺憾有關(guān),與青春有關(guān)。你回想看過(guò)的那些青春片,哪一部不是寫(xiě)滿遺憾?

  在西西里的美麗傳說(shuō)中,我看到意大利的小男孩,青春期的時(shí)候,迷戀風(fēng)華絕代,全鎮(zhèn)男人傾慕的少婦,但他只能偷窺,眼見(jiàn)她被異國(guó)士兵欺辱,被全鎮(zhèn)人民唾棄,被丈夫帶離,然后再無(wú)音訊。

  我在明日太陽(yáng)里看見(jiàn)非洲小男孩和小女孩的青春期是為了生存而在一起,他們生存的環(huán)境是槍林彈雨,小男孩被子彈穿透,而小女孩來(lái)不及哭泣,因?yàn)樗雷约汉芸煲矔?huì)死去。

  在歌舞青春里,在對(duì)體育運(yùn)動(dòng)如此推崇的美國(guó),我看到美國(guó)男孩的青春期是即便你是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),(美國(guó)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的盲目重視崇拜相當(dāng)于我們看學(xué)霸學(xué)神哦,運(yùn)動(dòng)棒的人就是學(xué)校的風(fēng)云人物相當(dāng)于那些取得最高分?jǐn)?shù)的人)即使你高大帥氣,女神最終也只會(huì)坐在富二代的'豪車?yán)铩?/p>

  一個(gè)人一帆風(fēng)順的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)海浪拍過(guò)來(lái),倆個(gè)人越來(lái)越熟悉的時(shí)候,嫌隙也越來(lái)越多,一個(gè)團(tuán)體越來(lái)越默契的時(shí)候,最默契的時(shí)候,往往是那個(gè)團(tuán)體解散的時(shí)候。但是但是誰(shuí)的青春不曾迷茫,誰(shuí)不曾經(jīng)歷磕磕絆絆,生離死別。是青春教會(huì)我勇敢和堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀去面對(duì)生活中一個(gè)接一個(gè)減速帶,教會(huì)我珍惜倆個(gè)字,教會(huì)我什么叫愛(ài),什么叫毫無(wú)保留,讓我體會(huì)魂?duì)繅?mèng)縈,輾轉(zhuǎn)反側(cè),讓我明白那些另人耳朵生繭的長(zhǎng)輩諄諄教誨的道理。給我的人生豐富添彩,讓我的人生有無(wú)限可能。見(jiàn)過(guò)那么多人,認(rèn)識(shí)那么多朋友,形形色色,三教九流,青春的時(shí)候不正是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,名師指路,閱人無(wú)數(shù)最好的光陰嗎?如果內(nèi)心永遠(yuǎn)青春,那就會(huì)突破年齡的限制,如果我現(xiàn)在就必須留下遺言,改掉那句這個(gè)人去另一個(gè)世界繼續(xù)牛逼了,把他改成,青春,可貴,青春,萬(wàn)歲。

青春作文 篇3

  請(qǐng)相信,一切都是上天最好的安排

  ——題記

  困難,是給你機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己

  誰(shuí)的青春不迷茫?經(jīng)歷了幾次低谷之后,我漸漸讀懂了青春。小靜是我的一位朋友,成績(jī)很好,在學(xué)校是年紀(jì)第一。每一次她們學(xué)校有活動(dòng)時(shí),都會(huì)讓小靜去發(fā)言。這樣一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生,誰(shuí)會(huì)想到她從前是個(gè)差生呢?后來(lái)她努力學(xué)習(xí)。懸梁刺股,終于一點(diǎn)一點(diǎn)的獲得了現(xiàn)在的成功。我很佩服她,佩服她驚人的毅力。其實(shí)啊,她的笑臉背后,沒(méi)有不為人知的苦澀?那種堅(jiān)強(qiáng),不曾穿越心灰意冷的黑暗?又有哪份榮耀,沒(méi)有經(jīng)過(guò)跌落懸崖的絕望?

  困難不是給別人機(jī)會(huì)來(lái)可憐自己,而是發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己。別羨慕,去努力,總有一天你會(huì)驕傲那些熬過(guò)去的曾經(jīng)。要感謝它們,讓我們擁有足夠豐滿的羽翼,去更好的飛翔。

  別忘了,我們也會(huì)發(fā)光。

  在青春里,我們會(huì)經(jīng)歷刻骨銘心的低谷。可是,你是否知道,低谷是為了迎接下個(gè)高潮?我們經(jīng)常信心滿滿,卻無(wú)功而返,常斗志昂揚(yáng),卻損兵折將。理想和現(xiàn)實(shí)是不是總是不一樣?現(xiàn)實(shí)很殘忍,只要我們努力了。那么,最后的那個(gè)瞬間,人生總有那么多的無(wú)能為力和無(wú)可奈何,所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì),將自己點(diǎn)亮。是的,別忘了,我們也會(huì)發(fā)光的,在每個(gè)低谷時(shí)期,上天總會(huì)給我們帶來(lái)一線希望,我們要好好抓緊,掙脫這束縛。未來(lái)一定要有笑容,希望陪伴我們的,永遠(yuǎn)是那個(gè)了不起的自己。也許我們沒(méi)有翅膀,無(wú)法飛向天空,但我們可以選擇攀登,不管前方有多危險(xiǎn),沒(méi)有翅膀依舊是云邊的天使。

  世界上沒(méi)有那么多"懷才不遇"“運(yùn)氣不好”,只有堅(jiān)持自己選擇的路,就算跪著,也要走完。

  擁有夢(mèng)想的人,只做證明題。

  擁有夢(mèng)想的人,他們不做選擇題,只做證明題。有一名漫畫(huà)家,從小就喜歡畫(huà)畫(huà),可是,家里人都不同意讓他學(xué)畫(huà)畫(huà),終于有一天,他的父母同意讓他學(xué)畫(huà)了,于是他孤身一人到大城市里學(xué)習(xí)。他的`運(yùn)氣還算不錯(cuò),因?yàn)樵诰W(wǎng)上發(fā)表了幾篇漫畫(huà)被人看中錄取。他的畫(huà)技越來(lái)越熟練。可他還是在畫(huà)。有很多人對(duì)他說(shuō),你還年輕,這的工資太少,你難道不想創(chuàng)業(yè)多賺點(diǎn)錢嗎。他說(shuō):“我干哪行都能養(yǎng)活我自己,但是畫(huà)畫(huà)是我的理想,我只有一個(gè)理想”。他說(shuō)完后又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái),后來(lái)他說(shuō):“與其浪費(fèi)時(shí)間去選擇,還不如用行動(dòng)來(lái)證明呢。

  身邊有太多人,一邊不甘平凡,一遍又不好好努力。若決定了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。青春是一張單程票,有太多可能,潛伏在每一個(gè)經(jīng)過(guò)的轉(zhuǎn)角。

  忽然,步入初中的那一幕幕浮現(xiàn)在眼前,痛苦與歡樂(lè)并行,希望與失望交織,淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個(gè)場(chǎng)景又一次出現(xiàn)在我的腦海里,那時(shí)我剛進(jìn)入初一,帶著小學(xué)的無(wú)知與幼稚,就如一只野蠻的小猴子,上躥下跳的,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,到處亂動(dòng),坐立不安,做些小動(dòng)作,還不時(shí)的在下面說(shuō)話,幾乎沒(méi)有幾節(jié)課是靜下心來(lái),專心致志,投入其中,把心靜下來(lái),用心上課的。

  直到那一次,我被停課!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的恥辱!我該如何面對(duì)勤勞的父母!如何面對(duì)朝夕相處的同學(xué)?回到家,看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無(wú)可奈何的表情,他們欲言又止,沒(méi)有了以往的大吼大叫,各自悶在屋里不說(shuō)話,這樣更是讓我難受,那一次,我錯(cuò)了!所以從那以后,發(fā)覺(jué)自己的行為讓父母很是傷心,已經(jīng)十三歲的男子漢了!竟是這樣的不懂事,一絲絲的傷痛襲來(lái),他們?yōu)槲叶傩,為我而默默的流淚,頭發(fā)也是一絲絲的在因我而變的蒼白。這時(shí)的我,心中才真正意識(shí)到,如果再這樣下去的話,父母的心是承擔(dān)不起的,自己也會(huì)有心中的不安和無(wú)付出有無(wú)收獲的痛苦,十年后,我會(huì)在干什么?會(huì)做什么?

  在青春的道路上,不僅僅有犯不下的那些使自己后悔不已的錯(cuò)誤,也有使自己歡呼雀躍的快樂(lè),在自己的記憶中熠熠生輝!

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是怎么的好,但是我應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就比如我初一、初二的那次科普節(jié)活動(dòng),在爸爸的教導(dǎo)與我的認(rèn)真聽(tīng)講和用心下我竟然拿到了市一等獎(jiǎng)!當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀捧給父母看時(shí),他們?nèi)允菦](méi)有說(shuō)話,但眼里閃出了淚花,我知道他們這次是激動(dòng)的,當(dāng)爸爸把我摟在懷里時(shí),我掉下了幸福的淚;他們?yōu)槲叶院,為我而自豪,讓我有了?duì)自己的自信與信心,讓我開(kāi)始加倍的努力,讓自己以后輕松,讓父母不為我操心,不因?yàn)槲叶趦?nèi)心里流淚、痛苦、難受。

  在我七彩的青春的道路上,有歡笑、有傷心、有開(kāi)懷大笑、有痛苦不已。但是,青春,這個(gè)詞,讓我流連忘返,也不時(shí)激勵(lì)著我,使我不放棄,讓我努力,奮斗。

青春作文 篇4

  青春是什么 青春是那一只苦澀的青蘋果

  咬下去時(shí) 又苦又澀 但苦澀過(guò)后 卻是無(wú)盡的甘甜可口

  青春是什么 青春是一片蔚藍(lán)而沒(méi)有云的天空

  一眼望去 明亮清新 但是這明亮的背后 卻是孤獨(dú)與無(wú)助

  青春是什么 青春是嚴(yán)冬過(guò)后的暖春 生機(jī)勃勃

  處處鮮艷 讓我們自由的飛翔

  青春 讓我們放飛夢(mèng)想! 青春 讓我們自由成長(zhǎng)! 青春 讓我們努力奮進(jìn)!

  所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,

  讓我們編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。

  有那小船上的`歌笑,月下校園的歡舞,

  細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,

  還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……

  是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子,也是充滿遐想的日子,

  紛紛的心愿迷離,像春天的雨,

  我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。

  是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好奇,

  從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

  所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂(lè)的向前,

  多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉,

  有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,

  我想念你們,招呼你們,

  并且懷著驕傲,注視你們!

  青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。

  她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。

  青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,

  風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。

  青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。

  秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。

  這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。

  她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。

  青春,也是冬日的太陽(yáng)。

  和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。

青春作文 篇5

  即使晝夜更替,即使四季變換,即使時(shí)間流逝,即使萬(wàn)物變遷,即使時(shí)間末日真的來(lái)臨,我也不會(huì)忘記你們。

  ——題記

  相識(shí),九月?tīng)N爛的陽(yáng)光之下。記得初到校園,對(duì)一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉,倒是有些不知所措。我一直相信著,有一種叫緣分的東西,會(huì)把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩(shī)所說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì)。”就像我們這樣,出生在不同的家庭,來(lái)自不同的學(xué)校,卻還是能相識(shí)。我們相識(shí)在在熱烈的九月,熱情四射的陽(yáng)光仿佛也直射在了心底,留下了溫暖,亦留下了烙印。

  相處,三年四季的變遷如云。小時(shí)候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福,其實(shí),與你們?cè)谝黄鹨惨嗍且环N幸福。早晨,來(lái)到學(xué)校,總是會(huì)有人習(xí)慣性的說(shuō)一句:“天氣這么冷,你怎么不穿棉襖?”中午,也總是會(huì)走到一起,說(shuō):“一起回家吧!笨荚嚽跋Γ偸菚(huì)有那么一句關(guān)心的話語(yǔ):“一起加油!笨荚囘^(guò)后,總是默契的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”假期將至,也會(huì)愉快的道別:“假期開(kāi)心點(diǎn),下學(xué)期見(jiàn)!

  三年的時(shí)光,早已有了一種默契。拔河比賽的.團(tuán)結(jié),考試失敗后的不放棄,體育節(jié)比賽的堅(jiān)持以及“加油”的聲音……甚至包括平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年經(jīng)歷的一切,帶來(lái)的歡笑、難過(guò)、快樂(lè)……我們都是一起走過(guò)的,那是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的記憶。

  相別,一路上有你們真好。三年的時(shí)光既長(zhǎng)久又短暫,離現(xiàn)在還不到半年,我們就要參加升中考了,各奔東西了。會(huì)想起初到校園之后經(jīng)歷的一切,那不經(jīng)意的關(guān)切,那一句句暖入人心的問(wèn)候,那發(fā)自內(nèi)心的歡笑,那一起走過(guò)的每一天……心里有不舍,也有祝福。我們的相識(shí)是一種幸運(yùn)也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個(gè)人的名字,還讓我永遠(yuǎn)記住,我們用62份力量凝聚的溫暖的家——九(11)班。我為我有你們,有這樣一個(gè)家而驕傲。在很久很久以后,當(dāng)別人問(wèn)起我:“你初中時(shí)在哪個(gè)班級(jí)?”我想我會(huì)很自豪地說(shuō):“(11)班!”我要把你們,我們的老師,我們的家,我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個(gè)問(wèn)我的人。

  最后,讓我再道一聲:“朋友們,你們?nèi)舭埠,便是晴天。一起加油!?/p>

  若干年后,靜靜回想,釋然一笑,回憶,永不磨滅。

  ——后記

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