青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
在忽明忽暗的燈光中，我裹緊了身上肥碩的校服邁向了我十四歲的青春。
坐在操場(chǎng)上，碧空中恬靜地睡滿了云靈，微風(fēng)輕盈地從堂前掠過(guò)，陽(yáng)光慢慢照過(guò)來(lái)，把樹(shù)葉染成金黃色、毛茸茸的一片，而在那片片晶瑩的樹(shù)葉中，我瞥見(jiàn)了我十四歲的青春。
我們?nèi)齼蓛傻刈诓莸厣�，大多是在閑聊或翻書，葉藍(lán)坐在我旁邊，手上漂亮的手鏈閃爍著明明滅滅的光，同我說(shuō)著她養(yǎng)的金魚——阿呆和它的朋友們。真是奇怪，明明有四條金魚，她卻只給那條灰色尾巴的金魚起名字。盡管她說(shuō)起其它的金魚時(shí)是一樣的興高采烈�！叭~藍(lán)”我忍不住叫她，“葉藍(lán)，阿呆其實(shí)很想逃走，你看它總是用嘴啄著魚缸的邊緣。”坐在我對(duì)面的男生忽然抬起頭來(lái)：“你真的覺(jué)得一條金魚會(huì)啄魚缸嗎？異想天開(kāi)唉……”我忍不住挖苦他：“你怎么像個(gè)小老頭一樣，在太陽(yáng)底下就能睡著�！薄鞍パ剑愎芪��！蔽覀�?cè)陉?yáng)光下肆無(wú)忌憚地笑著，不去在意是否嚇到了別人。
快樂(lè)彌漫出絲絲縷縷的甜，像是陽(yáng)光下小糖人的琥珀色閃啊閃啊！
手機(jī)“叮，叮，�！钡仨懫穑区澴��！吧湛鞓�(lè)，小澤。”我?guī)隙鷻C(jī)，按下聽(tīng)筒，鴿子的聲音在耳邊倏然響起，“是12：00喲，我準(zhǔn)時(shí)吧！”“不準(zhǔn)啊，差了15秒。”“哎呀，你不要這么斤斤計(jì)較嘛�！薄肮�，摸摸頭。”我想象著電話那邊她笑容粲然的樣子�！斑�，我給你買了禮物喲，一個(gè)西瓜紅的，一個(gè)石榴紅的，一個(gè)櫻桃紅的，怎么呀？三個(gè)錢包：一個(gè)裝一毛，一個(gè)裝五毛，一個(gè)裝一塊，保準(zhǔn)你走在街上回頭率超高�！蔽胰滩蛔\笑，“別人會(huì)把我當(dāng)神經(jīng)病的呀！”“唉，這樣多有格調(diào)。那晚安，明天給你蛋糕吃喲”“晚安”我笑出了聲。
在暗夜里忍不住莞爾，好像想起在許多年前夏日的夜晚，我們躲在同一個(gè)蚊帳里，兩個(gè)年輕的.生命在黑夜來(lái)臨前，給了對(duì)方一個(gè)溫暖的goodnightkiss，然后心滿意足地墜入黑暗，那是感動(dòng)的味道，不似快樂(lè)那般甜，像是夏日的汽水里噗通掉入一塊冰，帶著少女滿心的溫柔，也許這就是青春的味道吧！
窗外是淡淡的黑，隱約透出城市的輪廓，我們坐在教室里，白熾燈的光線讓人昏昏欲睡，卻又強(qiáng)忍著睡意聽(tīng)課，在手臂上留下深深淺淺的紅色印記，偶爾也會(huì)呆呆地看著黑板。有時(shí)老師講到一個(gè)好笑的點(diǎn)，全班哄然大笑，才怔怔地回過(guò)神兒來(lái)，問(wèn)前問(wèn)后你們笑點(diǎn)在哪里，然后被老師指責(zé)不聽(tīng)課，才迷迷糊糊地笑笑。
可是，縱使是這樣的苦楚，我們也只是笑笑，不作他想。我們?cè)谶@個(gè)城市默默拼搏和流浪，我們把頭埋在我們疲倦的翅膀下休息。我們就在這樣苦澀的味道中，拼命扇動(dòng)翅膀并肩飛向遠(yuǎn)方。
時(shí)差打下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們鬧著笑著，在課本的空白處畫小人，給她們畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的白色襯衫和玫瑰色的頭發(fā)，桀驁不馴的眼神像極了我們。我們?cè)诔良诺慕淌依镦覒�，用笑聲沖撞寂寞的靈魂；我們?cè)跓o(wú)聊的課堂上努力打起精神；我們?yōu)橐恍o(wú)所謂的事情打打鬧鬧，我們給彼此留下或傷痕或歡笑。我們不怕，因?yàn)榍啻骸?/p>
那么可不可以說(shuō)青春的味道像檸檬？那些屬于我們的酸、甜、苦、辣交織在一起所構(gòu)成的青澀的味道？我們的青春，有著檸檬一般明亮的色彩和濃烈的氣味。我們沉醉在青澀的檸檬香氣中愛(ài)與被愛(ài)，快樂(lè)的像可樂(lè)里搖晃上升的氣泡；也會(huì)留下酸澀的眼淚，目光所及之處生活是如此真實(shí)。
我們就這樣在青春青澀的氣息中成長(zhǎng)。
屬于我們的青澀的青春。
青春的作文 篇2
關(guān)于青春的作文：奮斗與青春
青春是歌，譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽(yáng)，充滿著未來(lái)與希望。
青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空。
青春是花蕾，散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥要躍打，失去無(wú)數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的.烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎�，是恥辱；不抗?fàn)幎溃桥橙�；抗�(fàn)幎�，是光榮；抗?fàn)幎�，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開(kāi)拓一片自己的天，也許你會(huì)說(shuō)，歲月無(wú)長(zhǎng)，誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧！人生，因?yàn)橛星啻海庞袩o(wú)限功力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn)，消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！
青春的作文 篇3
總有那么一段回憶，甜甜的，膩在心里；總有那么一段回憶，酸酸的，烙在心里�？傆心敲匆欢位貞洠瑵瓭�，化在心里；總有那么一段回憶，沁人的，印在心里。像一個(gè)鵝黃色的檸檬，被切開(kāi)來(lái)，一片片，甜蜜又苦澀，酸濃卻又沁人心脾，這就是我們一步步走過(guò)的青春啊：歡笑和哭泣，羞澀和大鬧，吵架與和好，奔跑與暢言，化成一陣陣檸檬香，經(jīng)過(guò)我的心房，掠走了不安沮喪的烏云，只剩下迷人香氣。
青春的歡笑，是我們最美好的回憶�；锇閭儬恐郑苤∷椴�，開(kāi)著玩笑，唱著歡樂(lè)的歌。偶爾感覺(jué)草地上的花兒也在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，偶爾聽(tīng)見(jiàn)電線桿上的小雀也在附和我們發(fā)自心底的笑。有短短的一瞬間想到，我的青春如檸檬香一樣泌心。
青春的哭泣，是我們最感傷的回憶。面對(duì)課桌上那張慘白無(wú)光的打滿紅叉的試卷，想到自己如此努力卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，心生委屈，鼻子一酸，眼眶一紅，肩膀一聳，眼淚開(kāi)始像壞掉了水龍頭，像剎不住洪水決堤一樣涌出。有短短的一瞬間想到，我的青春如檸檬香一般苦澀。
青春的叛逆，是我們最無(wú)知的回憶�；叵肫鹕狭酥袑W(xué)以后，與父母頂了多少次嘴，吵了多少次架，摔了多少次門，撒了多少次作業(yè)，再一想父母應(yīng)酬半夜回家的點(diǎn)，母親從早到晚在公司算著的帳，父親頭發(fā)上凌亂著的白色線條，母親雙手彎彎曲曲的皺紋，我不禁心酸自責(zé)。有短短的一瞬間想到，我的青春如檸檬香一般嗆人。
青春的好感，是我們最銘記的回憶。隔壁班總會(huì)有一個(gè)帥氣的男生，高挺的鼻梁，陽(yáng)光的笑容，在球場(chǎng)上戰(zhàn)斗的`英姿，甚至走路的姿勢(shì)，都會(huì)印在心里，每每想起都會(huì)揮之不去。有時(shí)候只敢在他身后，默默地注視著夕陽(yáng)下他傾斜斑駁的身影，一旦迎面撞見(jiàn)心卻像小鹿一樣亂跳亂撞，連聲Hello都不敢說(shuō)，抓起書包就跑。有短短的一瞬間想到，我的青春如檸檬香般美好。
青春的奔跑，是我們最努力的回憶。操場(chǎng)下，同學(xué)們奔跑在跑道上，一圈又一圈，揮汗如雨：老師哨聲一響，腳下飛馳，身后踢出一陣陣‘沙塵暴’——如同在沙場(chǎng)上乘騏驥殺敵的勇士。有短短的一瞬間想到，我的青春如檸檬香般先苦后甜。
一段段零零星星的回憶，像拼圖一樣，在我腦海中拼出了一段正在前行的青春，它們有苦有甜有酸有甘，甜甜的，酸酸的，澀澀的，沁人的，刺激著我敏感的味蕾，縈繞著我多彩的青春，我永遠(yuǎn)也忘不掉，這青春的檸檬香，多么美好。
青春的作文 篇4
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著復(fù)雜的心情，來(lái)到了充滿挑戰(zhàn)和新奇的國(guó)防園。
溫馨的序幕。首先結(jié)識(shí)的自然就是與我同一宿舍的九位戰(zhàn)友，大家都非常的和善，雖然現(xiàn)在來(lái)到了遠(yuǎn)離喧囂的郊外，但只要和她們?cè)谝黄饡r(shí)，心里就會(huì)分外的溫暖，無(wú)論感到有多苦也都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。302，這三個(gè)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字在偶然的組合下卻締造了我們不簡(jiǎn)單的緣分。
意外的開(kāi)篇。再簡(jiǎn)單整理內(nèi)務(wù)后，我們便齊刷刷的來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，準(zhǔn)備接受六天的歷練。我們的教官是一位很有經(jīng)驗(yàn)也很德高望重的訓(xùn)練員，與其他教練員大相徑庭的是他的聲音比不那么鏗鏘，甚至極易淹沒(méi)在此起彼伏的口令中，這無(wú)疑讓我們十分的意外。更令我們意外的是，這個(gè)教官非常的“溫柔”，他不像其他的那些教官喜歡罰到我們聽(tīng)話，而是讓我們因?yàn)閮?nèi)疚主動(dòng)去改變，就好像他早就掌握了我們的心思一般，這也越發(fā)感受到他低沉的話語(yǔ)中充滿著撼人心魄的力量，讓我們由衷的敬佩。
澎湃的高潮。第四天的拉練與實(shí)彈射擊毫無(wú)疑問(wèn)成為了此次軍訓(xùn)的高潮。一路上的`汗流浹背，腿腳酸痛和時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的想要退卻的念頭都在不停抨擊著我的意志，但是當(dāng)我看到前后的戰(zhàn)友都在努力著、奮斗著、堅(jiān)持著時(shí)，一股強(qiáng)有力的能量便注入了我的血液，流淌到身體的每個(gè)角落。如果說(shuō)十公里的磨礪如果算作是個(gè)考驗(yàn)的話，那之后的實(shí)彈射擊無(wú)異于是對(duì)我們堅(jiān)持的回報(bào)了，無(wú)論我的水平如何，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)，聽(tīng)到那震天響的槍聲時(shí)，心里泛起一絲得意，因?yàn)檫@對(duì)于我這樣平生第一次拿槍的小女生來(lái)說(shuō)，是一份欣喜，更是一份驕傲。
強(qiáng)勁的收尾。最后一天的天空飄起了小雨，似乎是因?yàn)殡x別而落下的眼淚，但這并沒(méi)有影響到我們高漲的士氣，我們將在這天展示我們的成果，展示我們的蛻變。在整齊劃一的動(dòng)作與腳步聲中，我們昂揚(yáng)的走過(guò)了主席臺(tái)，接受了領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)對(duì)我們的檢閱，也為我們六天的辛苦畫上了圓滿的句號(hào)。
宏偉的樂(lè)章現(xiàn)在已經(jīng)演奏完畢了，但悠揚(yáng)的余音卻并沒(méi)有散去。一開(kāi)始的興奮，中間的想家，最后的感動(dòng)與不舍，太多的東西久久的縈繞在我們的耳畔，根植于我們的心中。
青春的交響樂(lè)，因?yàn)橛辛说床鸥鼊?dòng)人。
青春的作文 篇5
青春如同待放的花兒一般鼓漲，給人帶來(lái)美好的期盼與希望，在這即將綻放的重要時(shí)期，它需要不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，才能綻放得美麗非常，才能得到人們的贊賞。
作為初三的我們，正在用不懈的追求，奮力綻放我們多彩的夢(mèng)想。轉(zhuǎn)眼之間，初三的旅途即將接近終點(diǎn)，也到了我們沖刺的最后階段，夢(mèng)想即將綻放的重要時(shí)刻。課堂上，我們專心致志，全神貫注，雙眼緊盯著黑板，就連眼珠也不敢轉(zhuǎn)，生怕一眨眼，就錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)點(diǎn)。課件上出現(xiàn)的每一句話，每一個(gè)字，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地記在心間。
只愿這些知識(shí)能對(duì)我們有所幫助，助力我們的夢(mèng)想綻放得更加爛漫。剛買的沒(méi)幾天的筆記本早已被我們記得密密麻麻，由于我們頻繁地翻閱，那嶄新的封面早如同陳年舊書般破舊不堪，這或許就是“書讀破萬(wàn)卷”的緣故吧。筆記上紅色、黑色、黃色的字體如同絢爛的花兒，也如同我們多彩的夢(mèng)。每位同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的程度不同，做出詳略不一的標(biāo)志。這都是在用自己不懈的努力，追逐青春的夢(mèng)想，用汗水把夢(mèng)潤(rùn)得更加爛漫芬芳。
如今課下已沒(méi)有了昔日的三五成群、你追我趕的嬉鬧，而是全都靜靜地坐在座位上“溫故而知新”，有的同學(xué)在下課鈴打過(guò)之后，還在拿著課本飛奔到即將離開(kāi)教室的老師面前詢問(wèn)問(wèn)題，翻書聲、寫字聲、討論聲已成為青春追夢(mèng)的旋律。青春的夢(mèng)，在這悠揚(yáng)的旋律中鼓脹。一模、二模考試后，付出努力的同學(xué)，面帶微笑欣慰地坐在座位上，追逐著更美的夢(mèng)想；付出了努力，卻沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī)的同學(xué)，有些黯然失色，情緒有些低落，幸好有老師的開(kāi)導(dǎo)、同學(xué)的安慰、父母的.鼓勵(lì)，他們的臉上又充滿了自信的榮光，開(kāi)始認(rèn)真分析得失，爭(zhēng)取下次考試如愿以償。他們就這樣忘掉暫時(shí)的憂傷，帶著自信努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，期待心中的夢(mèng)想絢麗綻放。
青春的夢(mèng)想在你追我趕中漸漸豐盈，在每天的宣誓中鼓漲，心中的目標(biāo)是我們追逐夢(mèng)想的力量。每天堅(jiān)實(shí)的腳步，把我們的青春旋律奏響，每天早讀的聲音，就是我們青春的歌唱。滴滴汗水滋潤(rùn)著我們青春的夢(mèng)想，青春的花朵已經(jīng)迫不及待地綻放。花期一到。必然絢麗綻放，也定會(huì)五彩斑斕，色彩非常。
青春的作文 篇6
青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的大腦構(gòu)思;要用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅(jiān)定的信念寫作;用奮斗的精神修改，，用執(zhí)著的`追求出版!
青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，所以我們要為之奮斗，要為我們美好的未來(lái)付出。不要讓早晨明媚的陽(yáng)光成為落日的晚霞。我們正當(dāng)少年，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該要做的。我們要以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)好知識(shí)。認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，遵守好紀(jì)律。我們要學(xué)會(huì)“溫故而知新�！币惨谩皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”我們要知道，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。如果我們?cè)谏倌陼r(shí)不加以勤奮的話，一味地好吃懶做，那我們的青春將成為我們滿頭蒼白時(shí)留下的悔恨。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)它，克服它。
岳飛的《滿江紅》中有一句話：“莫等閑白了少年頭，空悲切!”我們正值青春年少，卻只知道去在游戲中浪費(fèi)青春;去在睡夢(mèng)中浪費(fèi)青春;去在電視屏幕中浪費(fèi)青春的話，那等到老的時(shí)候再悔過(guò)，為時(shí)已晚，過(guò)去的時(shí)間早已從手中溜走，空空如也。
因?yàn)槲覀冋?dāng)青春年少時(shí)，所以我們要為之奮斗，去珍惜我們的青春，讓我們的青春更加有意義。
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