青春的作文600字(精華7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文600字 篇1
沉思良久,展卷下筆,面對(duì)著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡,我們則是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅給予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是因?yàn)槿绱,我們的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦,勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的`精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰,面對(duì)青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊,一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面:我要超越!人在跳躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦,無數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字:我要超越!
也許你的青春里充滿荊棘,也許你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你后悔過,你猶豫過,但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少,這里有許許多多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個(gè)字:永不言。
蓊郁的森林美麗,我們不要這樣的錦花簇?fù)恚持薜陌讞罟聠,我們就要這種不言敗的頑強(qiáng);原野四通八達(dá),我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對(duì)生命的威脅,我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!
青春的作文600字 篇2
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)光就是像流不息的河水一樣,日夜不停。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們漸漸長大了,告別了孩童時(shí)代,幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠(yuǎn)去。反之,花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活向我們揮手告別,說了聲“再見,祝你在新環(huán)境中奮發(fā)向上!背踔猩钕蛭覀冋惺郑f了聲“歡迎你的到來!”
青春,這個(gè)名詞意味著給我們貼上了長大、成熟的標(biāo)簽,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年無憂的生活,但我們?nèi)圆皇Ш⒆拥奶煺?/p>
青春的腳步很浪漫,因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想,腳下是期盼。
青春的腳步很快樂,因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景,一路有歌聲。
青春的腳步很固執(zhí),因?yàn)榍啻旱穆贸毯艿靡猓宰鹗瞧鞄,自信是口?hào),正步走的威風(fēng)是宣言。
青春的腳步很輕松,管別人說的是啥,要的就是風(fēng)格,求的就是不同凡響
青春的腳步很放肆,不好走沒走過的地方偏要試試。
青春的腳步,不管別人怎么看,青春的腳步踏出的畢竟是生機(jī),向著的.是未來,我們有理由為它吶喊“青春萬歲!”
青春畢竟不是低吟淺唱,其中更多的是深沉的思考,所以青春的腳步也是沉重的。
青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓,其中有著實(shí)力的較量,能力的比拼,青春的腳步還是追求和跋涉。
青春不要太瀟灑,瀟灑只能拼辛勞去換。∽屛覀兏吒枰婚犌啻褐!
青春的作文600字 篇3
青春的路上,因?yàn)橛辛藧鄣淖虧,一路花開,一路美麗。
我不是特別樂觀的人,常常抱怨學(xué)習(xí)的苦悶。每次放學(xué)后,都會(huì)將抱怨以沉默的方式發(fā)泄給父親。
“最近天氣降溫了,冷不冷。俊憋堊郎希赣H邊向我碗里夾菜邊問道,熱情卻掩蓋不住他沙啞的聲音,我知道他已經(jīng)感冒很長時(shí)間了,再加上平時(shí)的加班,使他本就憔悴的臉上蒙上一層黯淡。而臉上掛著的微笑,仿佛春冬交替的凍土撒上了一層陽光,我有些心酸,卻無法表達(dá)出什么,轉(zhuǎn)身回房的那一剎那,背后的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。
天氣的.突然降溫使屋子里格外清冷,我正在寫字的手不禁顫抖起來。這時(shí),一陣嘈雜的聲音從客廳中傳來,隨即父親推門而入!巴涞陌,電熱扇放到你屋里,應(yīng)該會(huì)暖和點(diǎn)”,他一邊憨笑的說道,一邊將電熱扇放在地上。只見父親從肩上抽出了一條毛巾,開始擦拭著電熱扇上的灰塵,然后吃力地蹲下來,仔細(xì)的檢查著電熱扇的每一個(gè)熱絲,察看是否有故障。仔細(xì)檢查一番后,他試圖站起來,可是由于微胖的身體他竟難以站起。我走到父親身邊想要拉一把,父親卻說“沒事,我能起來,快寫作業(yè)去吧!”,他用盡力氣一下子站了起來。我回轉(zhuǎn)身開始寫作業(yè),父親打開了電熱扇,隨即金色的光芒籠罩著屋子,我的心一顫,只覺得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部消散了,父親在電熱扇后面調(diào)整著散熱的方向,房間里的余光灑在他的臉上,鑲上了金色的輪廓,父愛也在熠熠生輝,此時(shí)父愛的熱度也在溫暖著我,我的心里充斥著幸福和感動(dòng)。
“好好寫作業(yè)吧!”說完父親走了出去。我知道,父親用這樣含蓄的方式帶給我溫暖,他承擔(dān)著家庭的重負(fù),卻毫無怨言,他正是這樣一點(diǎn)一滴的影響著我,關(guān)心著我,教我樂觀面對(duì)生活,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,使我的青春更加美麗!
青春的作文600字 篇4
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春使心充滿了迷途,流淚的時(shí)候不禁難過,難過的時(shí)候不禁憂傷……
風(fēng)泛起陣陣漣漪
青春是一場(chǎng)不定式的天氣預(yù)報(bào),有晴有陰。我望著剛剛發(fā)下的英語考卷,臉上掛著面癱式的笑容,而老師擺出了一副山雨欲來風(fēng)滿樓的架勢(shì)。霎時(shí),我感到天昏地暗,突然定睛一看,有個(gè)選擇題被看錯(cuò)了。頓時(shí),我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過我的心頭,在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠地把考卷捧到老師面前,小心翼翼的指著被看錯(cuò)的地方,老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽光”。“此時(shí)欲下一語描寫不得,大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉(zhuǎn)過身回到座位上,嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度,拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。
青春=4+鋁+is+……
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵,我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開水般的.死氣沉沉,缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過的每一個(gè)晨讀,即使那么的枯燥無味卻不忍心辜負(fù)著老師的一番諄諄教導(dǎo)和家長的殷切希望。每一天都是從語文跳到數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識(shí)拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼,我們每天都用橙色的筆填充心情,用微笑面對(duì)一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽”。
青春承載著我們眾多的希望與失望;青春收藏著我們眾多的明媚與憂傷;青春理解著我們眾多的宏偉藍(lán)圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。
在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里,有著誰都不知道的語句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠,必承其重”。
青春的作文600字 篇5
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”正如歌詞所描繪般,我的青春就是一部進(jìn)行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣,我的青春,我豐富多彩的的生活。
歡快進(jìn)行曲
因?yàn)槲矣兄鴮?duì)于青春的狂熱,我喜歡不約束的生活,我只要我的節(jié)奏。記得,從小學(xué)媽媽沒來接我開始 我就晚回家十分鐘,媽媽常問我為什么,我只是回答我收書包慢…直到那天,因?yàn)橥瑢W(xué)有一個(gè)特別新奇的.小玩意邀我去他家玩耍,可這一玩,就一發(fā)不可收拾。轉(zhuǎn)眼天就暗下來了,只是聽到門咚咚的響,看到了那熟悉的面容,我被嗲回了家,可媽媽并沒有罵我,只是叫我掌握玩的度,讓我歡快極了…
悲傷進(jìn)行曲
可青春并不會(huì)讓你一路順風(fēng), 他總是調(diào)皮的設(shè)好各種陷阱,讓你手足無措。 考試失敗是每個(gè)學(xué)生的難題,而我也不例外。拿著一張滿是××的卷子回到了家中,看著父母那雙怒目,頓時(shí)覺得無地自容,沒等他們開口就躲進(jìn)了房間里,放肆大哭起來,我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子,我覺得好累,真正的從淚水中明白了悲傷…
勵(lì)志進(jìn)行曲
因?yàn)榍啻旱膰诟溃?我拋開了路邊的雜草,開創(chuàng)自己的風(fēng)景 ,緊隨青春的腳步茁壯成長起來。我本是一個(gè)無上進(jìn)心的人,因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤,讓老師注意起渺小的我。老師常常關(guān)心我,更多的是激勵(lì)我,讓我懂得上進(jìn),懂得努力爭取,懂得了什么叫做堅(jiān)持…因?yàn)檫@樣,我開始進(jìn)步了起來。讓我一直往前走,不要回頭,那是勵(lì)志的囑咐…
青春是一首進(jìn)行曲,一首譜寫出我生活酸甜苦辣的進(jìn)行曲,他給我們帶來歡樂和悲傷甚至鼓勵(lì)我們。
風(fēng)走過我的青春,留下了一段優(yōu)美的音符。我想,應(yīng)該那就是我的青春進(jìn)行曲…
青春的作文600字 篇6
清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的'生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
青春的作文600字 篇7
青春是什么,青年又是什么?我聽過無數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋,然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華,愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜,前人的`青春記憶能載入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
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