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勵志作文

青春的作文600字

時間:2026-04-03 06:56:05 勵志作文

青春的作文600字精品(4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的青春的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文600字精品(4篇)

青春的作文600字 篇1

  我的人生里從來沒有放肆這兩個字,因?yàn)椴桓乙惨驗(yàn)榕橙,?..真的是這樣么?其實(shí)自己也不知道吧。

  我清楚的記得在我那么那么小的時候,父親教我做人的道理,他告訴我說,娟,你要知道無論做什么事你都要想清楚再做,做事要考慮到后果,不要做你承擔(dān)不起的事,也不要做令自己后悔的事。

  是的,我懂了,一懂就懂了好多年。以至于那以后別人罵我我微笑著回以禮貌,因?yàn)槲胰遣黄,因(yàn)槲乙鰝好學(xué)生不可以令父母老師傷心做出出格的事,不可以讓自己受傷因?yàn)闀吹氖亲约河谑蔷瓦@樣我想了好多好多.........那以后禮貌就變成了我的保護(hù)色隱藏著自己那份青春的沖動。

  以至于當(dāng)初約定的`,老師生日我們一定要回來看她的承諾。因?yàn)樘旌诹宋疑頌榕⒆幼咭孤凡话踩睦碛,所以我失言了,那以后借口變成了我的保護(hù)色,隱藏了自己那份珍視的誠實(shí)。

  以至于后來,我聽著奶奶嘴里臟言臟語罵著媽媽,心理難受卻不敢講話,那虛偽的陪笑與嘴里螞蟻般聲音大小,說不是的自己令自己惡心的可怕。那以后微笑變成了我的保護(hù)色,隱藏了自己那份想要付出的愛。

  后來啊,從什么時候開始我變得放肆?我知道了,從我理解母親對奶奶的尷尬與悲哀的愚孝開始,我惡心,也難過我開始無視她們之間的尷尬,可是我怎么做的到啊。

  終于有一天一場大雨降臨了人間,淹沒了我的淚腺,我哭著與爺爺奶奶吵了一架,沖出了家門眼淚不停的流著,我不停的跑著,自己也不知道自己在干什么,看著天上的月亮被烏云擋住,卻又一次一次的探出頭。來真心諷刺,我活著活了這么多年從來都是逆來順受,我不如那月兒我看到它堅持自己即使被烏云擋住也絕不后退。我看到自己這么多年來一次又一次,放棄自己,放棄了那些原來也曾擁有的美好品質(zhì),才發(fā)現(xiàn)過去的十幾年里我活的多么壓抑,憑什么呢?別人的青春可以放肆,而我卻要懂的那么多。長大了才明白的所謂道理,我才不要。我也還只是個孩子啊。

  等著吧!我放肆的青春現(xiàn)在才要開始。

青春的作文600字 篇2

  即日,我們在快餐店吃了個便飯。

  “出門靠朋友”著句話忘了是誰說,可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

  而說到青春和流淚,對于我來說這不算得上是一個陌生而乏味的詞,因?yàn)槲业臏I水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒辏昴暝谝徊揭徊?.....

  在青春的稻田里我們盡情的在勞動。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友,我們認(rèn)為很多,就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今,我一直認(rèn)為我眼中的那個參照物是我們的老師。為什么我會這樣想呢?因?yàn)槲乙恢碧幱谝粋不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學(xué)生,我就像一陣輕輕吹過的風(fēng),而誰也不會在意它的涼爽。

  我的老師是個好人,我只能用我覺得最合適的'一個詞來表達(dá)我對他的一種看法,那就是他是個好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友,而用朋友來表示我們的關(guān)系太尊敬,可我一認(rèn)不改,我不是個隨便的人,而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因?yàn)槲也辉谑且粋孩子,而我是從一個孩子長大成了一個不大不小的孩子。

  在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過去了,我們彼此的那份友情照舊。

青春的作文600字 篇3

  ——謹(jǐn)將此文送給終將逝去青春的“90后”們,青春是玩不起的,我們得學(xué)會為自己買單!

  我曾以為“90后”永遠(yuǎn)是最驕傲的一代,我們放縱,我們張狂,我們歡笑,我們哭泣,我們追求理想,我們渴望刺激,我們假裝頹廢,我們故作堅強(qiáng),我們感慨寂寞,我們敏感偏執(zhí),我們矯情虛榮,我們現(xiàn)實(shí)的可怕,我們無知的自以為是。

  曾經(jīng),我們把不學(xué)無術(shù)叫做混,但始終認(rèn)為自己是個人才;把好好學(xué)習(xí)的孩子說成是假正經(jīng),盡管他們的'未來比我們明朗。我們濃妝艷抹抽煙喝酒,熱衷于以此來宣告我們多么特立獨(dú)行;我們以為未來是因我而來,未知等待我的開啟;我們幼稚地把未來理想化?墒,在這個現(xiàn)實(shí)殘酷、反復(fù)無常的世界里,又有誰把我們理想化過?

  我們以為青春永遠(yuǎn)揮霍不盡取之不竭;我們以為日子是永遠(yuǎn)過不完的,十年二十年就是一個傳說;我們盡情折騰在現(xiàn)在進(jìn)行時的每一天。我們漸漸把自己變成一個爛攤子,難以收拾,索性破罐子破摔,寡廉鮮恥依然昂首挺胸。

  當(dāng)我們滿身傷痕地歸來,當(dāng)我們的好言壯舉不復(fù)存在,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣,直到這時我們才發(fā)現(xiàn),我們真的是長大了。青春已像風(fēng)中飄過的香水味,沁入心扉的淡香還未停留就已從眼前消失。明天,我又該如何繼續(xù)我的青春?

  曾經(jīng)的夢想現(xiàn)在在哪里,已不得而知了,我只知道,青春就像是一張潔白的紙,慢慢地被涂鴉亂寫,已成為一張骯臟不堪的廢紙。而我,就像一個在舞臺上演砸了的小丑,青春是拿在手里的魔方,我把順序搞得一塌糊涂,卻迷失在了其中,找不到轉(zhuǎn)動的方向……

青春的作文600字 篇4

  你我邂逅在秋日橘紅的落葉里,你我相識在三載春花秋葉中,你我相知在三載夏暉冬雪中,你我相識在三載一場考試之后。

  三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻,今天是六月二十五號,也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步,還有一天半,中考就將結(jié)束了,意味著初中生涯也將就此畫上句號,對于這三年的同窗友情,也是一種吉安娜的考驗(yàn);蛟S,這一別,以后就難以重逢但回想過去,往往歷歷在目,我的青春里有彌足珍貴的同窗情。

  剛小學(xué)畢業(yè),時間就在背后推搡,看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走,深覺自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒有人煙的雪地里,一個人面對所有的孤獨(dú)和未知的絕望,然后就到了初中。

  剛進(jìn)初中的時候,帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受;適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾,卻又如此真實(shí)。青春里最感動的是,都是同窗們給予的。

  那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),晚自習(xí)改為班級的狂歡會,一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的'到來。因?yàn)槟菍⑹腔貞浿械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線。傍晚的時候,天空中緋紅一片,女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早,接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵,老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始,我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面,當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長,看到你的青春有那么多的陪伴;看到緣分讓你擁有感,看到了你眼淚為你和別人的青春而落,看到了有一種愛叫友愛,看到了有一種情叫做同窗情!

  看到得不僅僅是過去還有未來,勇敢去面對,還有那些肩膀一直都在。

  我的青春里有同窗情。

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